道歉作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“学会道歉作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

道歉很容易，也很困难，问题是看自己心理的态度。有时候，道歉会是一种很好的解决方法，会轻而易举得解决纠纷。

事情是这样的，昨日，数学考试的时候。王腾君写着、写着，突然，他的钢笔没水了，便向我借钢笔。我便二话不说的借了他，嘴上露出了神秘的笑容，因为，我借给他的是一只快烂了的钢笔。心想，哈哈，这下有好戏看了!正当王腾君快写完的时候，钢笔便爆了。墨水流了出来，把他的试卷都弄黑了。此时，王腾君的眼泪都快掉下来了，我心里乐的不得了呢!

便装着伤心的样子对王腾君说：“啊!我的钢笔，我心爱的钢笔。我边说边高兴，又暗暗的说，王腾君，这下你惨了，准备拿个大0分吧!

这个时候，老师看见了王腾君正在那发愣的样子，便走了过去。一看，试卷全都变黑了。再看到了这只烂了的钢笔，便对王腾君说：“不要难过了，我这还有一张试卷拿去再考吧!我的笔也借给你，不用怕时间不够。我会给你时间的。听了老师的话后，王腾君擦干净桌子后，便重新答题了。

叮、叮、叮……下课了，我们都交卷了。只有王腾君还在写，他一点也不慌不忙，而是认真答题!直到做完为此。

然后我在门口静静的等他做完，一起回家，路上也对王腾君说了很多次道歉，他也开心的回答说，没关系。

“口语交际”是九年义务教育语文课程的重要内容。《语文课程标准》明确地提出了“口语交际”的`总目标为：让学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”因此在教学口语交际《学会道歉》一课时我就本着这个目标设计了这节课。

对于低年级小朋友来说，生动形象的教学情境，不仅能激发学生学习新知识的兴趣，还为学生进入交际训练创设愉快和谐的气氛，为交际活动创设一个良好的开端，让学生学得有乐趣。所以我运用了多媒体课件展示了一个小故事作为这节课的开始，孩子们非常兴奋，要参加活动表演的热情一下子就被调动起来了。紧接着我又设计了几个情境让孩子们参与演出，很好的巩固了“如何向别人道歉，又如何接受别人的道歉”的练习，最后又让孩子们同生活联系起来，进一步加深了学生的理解和应用。

资料的定义范围较大，可指代生产资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“一封道歉信作文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

芷阳姐姐：

我觉得你是整个事件里最无辜而伤害最深的人了。昨天，我好伤心，我想只有你能了解我了，刚好你在聊天室，我原以为可以和你畅谈一番，可是，你却不能答应我这小小的要求，当时，我觉得好失望啊，就说了一些赌气的话走了。但是，我绝对没有怪你的意思啊，没想到你却伤得这么深。后来我看了你发来的纸条，我痛苦不止，是真的，我好后悔，其实说这些话后我就已经后悔，但也收不回啊。芷阳姐姐，你是最了解我了，可能很多人都以为我是一个特开朗的人，其实不是的，我的内心深处很孤单、寂寞，也需要朋友来安慰，来关心啊，所以有同学说我打电话总是打很久啊，是因为我不愿挂机，怕那种不舍和失落。我在现实生活中掩饰自己，总是装出一副嘻嘻哈哈的样子，我不愿被人看见真正的我，可我内心的痛苦又有谁理解呢?

姐姐，真没想到你为了我会特意去电话亭打电话给我，我真的好惊喜，我虽然当是睡得朦朦胧胧，但我一听电话就有预感是你，可能这就是心有灵犀一点通吧!你这个电话令我觉得还有很多人关心我，活在这个世上还有意义。姐姐，我知道你今天就要上学了，你可能看不见我这封信，但我希望你能听到我真诚地说：芷阳姐姐，对不起!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

亲爱的大自然：

听说你累的生病了，现在还好吗？你一定要快点好起来，因为我们很想在你的怀抱里快乐成长！

奶奶说，小时候最喜欢和小伙伴们坐在枝繁叶茂的大树下谈天说地，充满生机的田间地头盛开着五颜六色的花朵，鸟儿唱着动听的歌，清彻见底的小河里，成群结队的鱼儿自由自在的游来游去,蜻蜓飞来,偶尔停在水草上小息......鸟语花香的春天，阳光明媚的夏日，忙碌收获的秋季，还有那满天飞舞的冬雪，多么美的世界啊！

一味追求和索取的人们，忽略了你的感受。你给大家温暖舒适的大自然，生机勃勃的整个森林，可有人却乱伐树木，留下一个个孤独的树桩；你送给我们维持生命的水，可有人却随便污染浪费，留下一条条哭泣的河流；你献给大家清新的空气，可有人却把没经过处理的废气直接排放，让原本碧空如洗的天空

在我看来，"道歉观后感"是值得一读的一篇文章。电影有能力整合各种艺术形式，我们可以用文字表达出自己的想法，例如写一篇观后感。你知道写作品名的观后感应该包含哪些内容吗？以下判断仅供参考，请根据实际情况作出决定。

“每个小孩都该拥有一位超级英雄。”这是《外婆的道歉信》里我印象最深刻的一句话。因为，小时候的我也有那么一位像超级英雄一样的外婆。

初看书名，有很多疑问。外婆为什么要道歉？外婆要对谁道歉？外婆有什么样的故事？这些问题促使我读下去，了解到了爱莎和她的外婆与邻居们的故事。

这是一个有关爱与守护的故事。外婆是爱莎的朋友，也是爱莎心中的超级英雄。可有一天，超级英雄却失去超能力死去了，留给爱莎的只有一个任务——送道歉信。爱莎无法原谅外婆的离去，但在送信的过程中，她了解到了外婆的故事，也原谅了外婆。

对于爱莎来说，她的外婆是她的超级英雄，会为了她而付出一切。看完书静默无言的我，想起了我的外婆，愿意为我付出一切的外婆。

小时候的我是有一些调皮的。每次一到外婆家，不是爬上去这个，就是弄坏点那个。妈妈总会皱起眉头数落我，而这时外婆就会笑眯眯地站到我面前递给我一块饴糖，让我去小花园玩。这时妈妈就会抱怨外婆太宠我，外婆就假装很生气地说：“她是我孙女，我不宠她还能干什么？”站在门外偷看的我觉得外婆简直就是一个有着超能力的人，她能变出好吃的饴糖，还能帮我挡风遮雨，无论谁对谁错。

再大些，我喜欢去外婆的花房，因为外婆会在花房中施展超能力。外婆拿着拐杖，给我说这些花的名字。我总是昏昏欲睡地不知所物。直到外婆变出一些好玩的玩具给我，我才一下子精神起来。我们坐在一起一块玩玩具，在别处让着我的外婆在玩游戏时总会耍赖，就像个大顽童。于是我越来越坚信心中的想法——外婆是个超级英雄。

我曾对外婆说我觉得她是一个超级英雄，外婆坐在沙发上笑得不住咳嗽。她摸摸我的头，说：“外婆是只属于你一个人的超级英雄，可以用超能力保护你的。”我见外婆证实了我的猜想，开心得直蹦。外婆静静地看着我，又说：“但超级英雄也有失去超能力的一天，那天你不要哭好不好？”我疑惑地看着外婆，懵懂地点了点头。超级英雄不是长生不老的吗，怎么会失去超能力呢？

后来那一天真的来了，外婆把她自己变成了墙上的一张黑白照片，慈祥地对着我笑，但任凭我怎么喊也不下来。于是我才意识到，再也没有饴糖和玩具了，再也没有无论对错给我遮风挡雨的