画鼻子作文 共50份
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作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?经过阅读本页你的认识会更加全面。
画鼻子作文(篇1)今天早上,老师让孙振轩在黑板上画了一个小丑,就是没画鼻子,咦,怎么没画鼻子,哦,原来我们要玩画鼻子游戏。
规则是让一个人给另一个人的眼睛蒙上 ,让他转三圈,再给小丑的鼻子添上。第一个上来的是杨智为,最搞笑的是刘晨阳,他东摸西摸的,先摸墙上了,然后摸到了门上,本以为能摸到黑板上,后来他在墙上画了一个小丑的鼻子,真像盲人摸象、笨手笨脚的。同学们哄堂大笑,孙振轩也很有趣,他东摸西摸也摸到了同学的桌上,他差点画到了同学们的脸上,还踩到了垃圾桶,经过同学们的提醒,他画到了眼睛上面去了,全班一个比一个笑得厉害,石晓研笑弯了腰,姜海杰笑的摸肚子。
眼睛是多么的重要,没有了眼睛什么都看不见,所以我们要保护眼睛。
画鼻子作文(篇2)今天,我们玩了个有趣的游戏——画鼻子。可能你会问,“画鼻子”是干什么?下面,就让我来揭开谜底吧!
上课了,萧老师踏着轻快的脚步来到教室里,愉快地对大家说“我们今天要玩一个游戏。”话音刚落,教室里的同学争先恐后地叫:“我要玩!我要玩!”萧老师不紧不慢地说:“急什么,心急吃不了热豆腐”然后转身面对黑板,画了个漂亮的女孩:她有一头利落的黑发,黑发上还别了一个小巧玲珑蝴蝶结,一双水汪汪的大眼睛,下是一张樱桃小嘴。
我们总觉得少了什么东西,同学a说:“萧老师,这个女孩怎么没有鼻子?”萧老师含笑说:“对了!今天啊,我们要玩画——鼻---子!”说完,萧老师变魔术似的从身后抽出一条毛巾。“游戏规则是这样的……”萧老师顿了顿,接着说,“你们先用毛巾蒙住眼,在原地转十圈,然后凭自己的感觉给
女孩画上鼻子。”
我们纷纷站起来,跃跃欲试,都要求第一个上。我不管三七二十一,冲上去,抢过毛巾,蒙住眼睛,在原地转起十圈来。转完后,我顿觉天旋地转差点没站稳。我刚拿起笔,就听见底下同学在喊:“右边……”“左边……”“上面……”“下面…。”当时我心里很紧张,不知如何是好,讲台下的同学等得不耐烦,叫道:“快点啊!快点!”
我只好狠下心,找准了一个地方果断地画了一个鼻子,等笔刚落只听见同学们哄堂大笑,我连忙摘下毛巾一看,我竟然把鼻子画在了头发了,这个漂亮女孩变成歪瓜裂枣。我不好意思地笑了
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画鼻子小学作文【篇1】今天第二节课一下课,没过多久,小张就对我说:“下节课不上课,玩画鼻子——”上课时老师对我们说:“今天我们玩画鼻子i。”游戏开始前老师对我们说:“规则是这样的:我这儿有小亮带来的眼罩,我先在黑板上画一个没鼻子的脸,然后在地板上画一条线,让一个同学戴上眼罩,再让那位同学在线后原地转三圈,最后去给黑板上的脸画上鼻子。”
听完规则以后,大家争先恐后地举手想玩画鼻子。第一个被选中的是小李,老师给她戴上眼罩,让她在原地转了三圈,再把粉笔给了她。小李开始向前走了,她把一只手伸在前面试探。走了几步之后,她摸到了黑板,她用手摸了几下,最后选择把鼻子画在了嘴巴旁。当她画上鼻子时,全班哄堂大笑。小李打开眼罩一看,不由自主地也笑了——
第二个被选中的是小华,她也戴上眼罩。老师让她站在线后转了三圈,她不紧不慢地伸出手试探,这次她也走了一、二步摸到了黑板前。不过,她没有马上画,而是仔细地摸了摸,她把鼻子画在了准确的位置上。画完了鼻子,当她打开眼罩时,我连连鼓掌,教室里一片称赞声——
这次的画鼻子真好玩。
画鼻子小学作文【篇2】我喜欢玩游戏,我玩过画鼻子、切西瓜和老鹰捉小鸡,但我最喜欢玩的游戏就是画鼻子。
老师先在黑板上画了一张圆圆的脸,像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛,在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眼珠,在眼睛里调皮地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴,然后画了一双耳朵,老师画的真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子,瞬间我们就知道老师为什么不画鼻子了,原来是因为这个游戏叫画鼻子。游戏规则是在老师画的脸上添一个鼻子,要在正确的地方,鼻子的形状是一个倒过来的7,还要蒙住眼睛转三圈画呢!
游戏开始了,老师来点同学,同学们迫不及待的举起手来,可老师说,谁坐得端正我就叫哪个同学上来画鼻子,我们只能坐得非常端正,目不转睛的看着老师,要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了,只能数数字,老师点到了10,正好点到了夏文浩,老师让夏文浩上来,用老师的围巾蒙上夏文浩的眼睛,还问他:看得见不?看不见了。接着老师让夏文浩原
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小学生画鼻子作文【篇1】在今天的作文课上,我看到黑板上画着一个大头娃娃,弯弯的眉毛,大大的眼睛,长长的睫毛,咧着嘴傻笑,就是没鼻子。老师说:咱们做一个画鼻子的游戏好吗?我们异口同声地说:好!
游戏开始了。听!往左、往右、往右……大家不停地给绘画鼻子的同学指着,再看画鼻子的同学有的把鼻子画在了离大头娃娃两尺远的位置,有的把鼻子画在了离大头娃娃半尺远的位置。还有的把鼻子画在了大头娃娃的眉毛下……教室里不时地传出一阵阵的哈哈大笑声。轮到我了,老师把丝巾蒙在我的眼睛上,我手里拿着一支粉笔,两只胳膊一伸,原地转了三圈后,我就觉得晕头转向了。我双臂向前伸去,迈开腿试探着小心翼翼地向前走,登上讲台的时候,指挥声就更大了,我也不知道该听谁的了,我又冷静了一会儿,就大胆的画出了娃娃的鼻子。此时,底下的同学鼓起掌声来,我赶快扯下丝巾一看,啊!我对了,别提我心里有多高兴了。
画鼻子这个游戏可真好玩呀!它不但把我一天学习的疲劳都赶走了,还给我带来了快乐,使我开心,我太喜欢这个游戏了!
家长感言:看了宋立阳这篇作为,感觉他比以前进步了不少。以前宋立阳是个词汇掌握量很少、不喜欢写作文的孩子。而经过长时间的学习,孩子渐渐有了学习兴趣,对于写作文的爱好大大提高了!感谢老师对孩子的培养。
小学生画鼻子作文【篇2】今天,老师给了我们一节自由玩耍的时间,我们和老师就玩起了叫画鼻子"的游戏。
老师先在黑板上画了一个可爱的小猪脸,那小猪好像在东看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪儿去了呢?"。。。。。。随后,根据游戏规则,选择几名同学上去,先用围巾把眼睛蒙上。然后把鼻子准确的画在小猪的脸上。在同学们的再三推选下,尚雷和肖宏两位同学勇敢的上去了。先是尚雷,他十分小心,手握着粉笔,小心翼翼的往前走。快到讲台的边缘了,大家心里很紧张,一下子从喧闹变得鸦雀无声,都不约而同的屏住呼吸,这时候,没想到他一下子踩了个空,班里像是炸开了锅,尚雷这时候变得更加小心了,她犹豫了好一会儿,用右脚慢慢的向前试探着,然后,一步迈上了讲台。向小猪脸摸去,可偏在这节骨眼儿,"扑通"她偏偏又踩了空,她忙往回走。终于摸到了黑板。定
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