教育周记 共47份
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周记是学生时代最经常的写作练习,相信大家读书时都写过周记小作文吧。你有将心事写进周记里吗?今天工作总结之家小编给大家推荐的是一篇关于“教育周记”的好文,我们希望这些信息能够帮助您更好地了解某个领域!
教育周记 篇1一、得意之处:
我认真地做好教学备、教、改、辅、考、评、结等环节,通过集体备课、听课等方式虚心向有经验的同事请教和学习,积极地投入新课程改革中,将思想理论水平和教学水平提高结合起来,不断的完善自己。要使学生养成优秀的学习习惯,提高教学质量,我认为必须做到:
(一)做好统筹安排
在新学期开学之际,我制定了切实可行的教学目标。怎样的目标才符合实际呢?目标的制定要科学,千万不可主观武断,其依据是教材、考试大纲和高考考试说明。在实施的过程中除要依据班级的实际情况不断微调外,还应分层次对待学生的学习情况。
(二)选好学生助手
科代表是学科的骨干,也是任课教师搞好教学工作的得力助手。一个好的科代表学习状态可为一个班级起到表率作用,对全班学生的自我约束,自我管理,以及处理问题的能力将起到良好的带头作用。因此,平时我不仅注意使用科代表,而且更注意对其工作能力的培养。我要求科代表对各小组长督促到位,小组长及时反映组员的情况,这样分工明确,各司其职,责任到人,这样一方面让学生自己管理自己,使其工作能力普遍得到提高;另一方面又可减轻科代表的压力,不影响其它功课的学习。
(三)加强学习管理
学生轻视学习的心理将影响他们的学习效果。我引导他们明确学习目标,端正学习态度。课后或者考后召开学习交流会,彼此交流对学习的认识及学习方法,形成良好的学习氛围。同时,对一些有爱好或特长的同学,给他们提供发挥特长的机会,以此体现自我价值。对于学习有困难的学生,则安排学习好的同学给予帮助,激发其学习自觉性和积极上进的的学习气氛。
(四)做好示范引领
教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。我严格要求自己,做好学生的示范引领。要求学生做到的事,我首先做到。如讲课时要求学生分析问题时认真审题,有理有据,循序渐进,使学生形成清晰的思路。
(五)更新教育理念
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我积极参加外出培训、网络培训、集体培训,加强理论学习,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
(六)备好课,上好课
1、备好课。认真钻研教材,对教材
查看更多>>年少的我们通常都喜欢写周记,记录周记有助于提高自我反省和调整能力,我们如何下笔写一篇好的周记?经过精心的设计工作总结之家为您呈现了“教育周记”,经过阅读您会知道更多的有用信息!
教育周记 篇1星期四,一位警察叔叔给我们上了一堂难忘的安全知识教育课。
那天,万里无云,微风阵阵,我们踏着高兴的步子,来到教室。就看见黑板上写着学会自护远离危险八个醒目的大字。正当我们好奇的时候,两位警察叔叔来到我们面前,原来是申婉姿的爸爸和他的同志来上课呀!
警察叔叔穿着深蓝色的警服,肩膀上的警衔闪闪发亮。显得十分威武。这是我第一次与警察叔叔零距离接触,心里又激动又欢悦。
叔叔开始讲课了。首先讲的是坏人很狡猾,他们会把自己伪装成好人。我想:以后自己在家时一定要小心,不能给坏人可乘之机。叔叔还给我们说了以下几点:
一、一个人独自外出时,一定要告诉爸爸妈妈或老师你的行踪。
二、外出时,不要独自一人,要结伴外出。不要在人员稀少的地方玩耍等。
给我印象最深的是:
一、不要从背后吓唬同学,这样很有可能会把同学吓死。
二、不要从背后猛地掐同学的脖子,会导致骨折或者窒息。
三、不要做恶作剧,不要在门上放东西,会把同学砸伤。我想:以后可是要小心了,不要再乱打乱闹了。
通过上这堂安全知识教育课,我们都受益匪浅,也知道了生命只有一次,不可复制。让我们把这堂安全教育课牢牢记在心,让危险远离自己。
教育周记 篇2教育专业实习生周记
第一周
本周是我作为一名教育专业实习生的第一周,我充满激动和期待地来到学校。经过办理入职手续后,我迫不及待地开始了我的实习生活。
刚开始的几天,我主要跟随老师们参观了整个学校,了解了学校的基本情况和校园文化。学校环境优美,绿树成荫,教学楼宽敞明亮,给人一种温馨的感觉。我还参观了学生宿舍区和食堂,发现学校为学生提供了良好的生活环境和饮食条件。这让我对学校的综合素质教育有了更深入的了解。
在参观之后,我进入了实习的正式环节。我被分配到了一所小学,跟随一位优秀的班主任老师。这位老师是一位多年的教龄,经验丰富、富有耐心和责任心。在每天的工作中,她都会书写教育教学日志,详细记录每位学生的学习情况和个性特点,为学生的发展提供有力的支持。
我在老师的指导下,尝试着参与了一堂语文课的教学。这是一堂充满活力和趣味性的课程,老师通过故事讲解和趣味游戏的形式,引导学生们发现语文学习的乐趣。
查看更多>>日记写作是人类进行思想交流的一种方式,相信大家在读书的时候都写过日记。日记是了解自己内心发展的一个很好的方法。这篇文章的主题是与“教育周记”相关的议题,需要的人可以随时前来获取信息!
教育周记【篇1】体育教育实习周记
本周,我参与了学校的体育教育实习活动,通过亲身参与和观察,我对体育教育的重要性有了更深的认识。在这一周的实习中,我积累了许多宝贵的经验,并且发现了自己的不足之处。
实习的第一天,我被安排在小学四年级的班级中,主要负责执教篮球课程。我准备了一堂生动有趣的篮球课,希望能够激发孩子们对体育运动的兴趣。然而,我却发现自己在授课中有些紧张,语言组织能力也不够强。面对孩子们的问题,我不够沉着冷静,没有给予他们明确的指导。这让我意识到,作为一名体育教育者,不仅需要专业知识,还需要善于与学生沟通,并能够在课堂上灵活应对各种状况。
在意识到自己的不足后,我开始积极改进。第二天,我找到了班级里一个篮球水平较高的学生,成立了一个篮球小组,让他们作为实践小老师来帮助我教授课程。这样一来,不仅能够提高班级整体学生的篮球水平,还可以让这些学生在锻炼中锻炼自己的领导能力和指导能力。同时,我也更加注重和学生们的互动,在课堂上与他们进行了积极的互动,让他们主动参与到篮球运动中。
随着实习的深入,我逐渐意识到了体育教育的重要性。体育不仅仅是一门课程,更是培养学生身心健康的根本途径。通过参与体育运动,学生们可以增强体质,提高身体素质,培养团队合作意识和竞争意识。体育教育不仅仅是让学生们在课堂上学到一些动作和技巧,更重要的是让他们树立积极向上的人生态度和价值观。作为体育教育者,我们不仅仅是在传授知识,更重要的是在塑造学生的个性和人格。
在实习的最后几天,我开始进行实地考察,去了解不同学校的体育教育情况。通过参观其他学校的课堂和与其他教师的交流,我发现不同学校的体育教育方式各有特点,但都以培养学生的兴趣和能力为出发点。这让我更加坚定了自己选择体育教育的信心,并明确了自己今后的发展方向。
通过这一周的实习,我对体育教育有了更深刻的认识。我深刻体会到了体育教育的重要性,并认识到了自己在教学上的不足之处。我将会努力改进自己,提高自己的专业能力和语言组织能力,善于与学生沟通,并在课堂上灵活应对各种状况。我相信,通过不断学习和实践,我能够成为一名优秀的体育教育者,为培养学生的身心健康
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