溺水自查报告

梨园乡中心校防溺水安全教育汇报材料

当前，天气炎热，溺水事故进入易发期。暑假也即将来临，中小学生户外活动增多，面临的安全风险加大。6月22日14时30分，我市台前县清水河乡东寇庄村6名男孩相约到黄河游泳，其中两名男孩到旁边解手，另外4名男孩脱衣下河，因不清楚黄河河底情况，4名男孩一起滑入河中，2名解手的男孩发现后因害怕逃离现场，造成一起4名男孩溺水身亡的严重事故，令人十分痛心。为了让学生度过一个愉快、平安的暑假，按上级有关会议精神，我校认真开展暑假前学生防溺水安全教育活动，以提高学生和家长的安全意识和自我防范意识。为将工作做实做好，现将暑期前安全教育汇报如下：

一、加强领导、提高认识

中心校靳自力校长非常重视学生防溺水工作，把防溺水工作作为暑期学校头等大事来抓，各校在原有的学校安全工作小组的基础上又重新成立工作小组，认真落实每一项工作。

二、制定方案，保障预防

中心校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了全乡中小学、托幼机构及校园周边环境，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案及应急预案，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

三、排查隐患、重点防护

各学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域隐患、明沟暗渠及时排查。在有水患的地方，均设立警示牌，提示严防溺水。

四、加大宣传力度，做到家喻户晓

1、梨园乡中心校向多次召开了防溺水等安全教育主题会，讲授预防溺水知识和技能，讲清私自下水游泳的严重后果，教育学生牢记防溺水“六不”要求（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救）。对本次预防溺水教育活动，做到学校有计划安排，老师有授课记录，学生有听课笔记，学生受教育面要达到100%。使学生在安全意识和自救能力上得到了提高，强调了安全纪律。

2、靳校长要求每所学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式，拉开整个教育活动工作帷幕，对全乡师生开展了一次集中教育活动。

3、各学校根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能

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山西朔州平鲁区西易煤矿有限公司污水处理池自20xx年已建成，并投入使用。我矿污水处理依据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《山西省环境保护条例》、《山西省泉域水资源保护条例》等有关法律规定，对井上下污水排放得到了良好的治理办法：

一、污水排污分析

由水平衡可知，西易煤矿矿井排放的废水有三种，一种是井下排水，其主要污染物为；第二种为生活废水，包括浴室、食堂、办公设施等产生的生活废水，其主要污染物为cod、bod

5、nh3-n等；另外还有锅炉排水，主要污染物为无机盐类、等。

二、污水治理措施

1、井下排水：矿井水日生产量为360m3/d，矿井废水原水为607㎎/l；硬度为1230ppm；ph值为7.49；水温为12℃。煤矿地下已建有总容积600m3的沉淀水池，另外还有消毒装置，地面清水池，处理能力80t/h。采用调节--沉淀--消毒处理工艺，cod处理效率85%，bod处理效率85%，处理效率90%。处理后的井下排水水质指标为cod＜20mg/l，bod＜4mg/l,＜20mg/l,总大肠杆菌群、粪大肠菌群每100ml水样中不得检出。经处理后的矿井水部分用于井下洒水和黄泥灌浆等，其余通过管道输送至西易洗煤厂作为洗煤补充水，不外排。

2、生活废水：我矿每日生活污水生产量为2m3，污水水质为：cod约为300mg/l,bod为150mg/l，约为150mg/l,氨氮为30mg/l,阴离子表面活性剂为5mg/l;采取同样方法同矿井水一起经过处理，cod处理效率约80%,bod处理效率约85%，处理效率约85%，nh3-n处理效率30%；处理后的生活污水全部用于绿化、道路洒水和黄泥灌浆。

3、锅炉排水：在工业场地的南侧地势最低处，建有一个不小于200m3的积水收集池，收集后的锅炉水经沉淀后，可以用于绿化及降尘洒水。

污水处理本身是一项重要的环境保护项目，但作为一个煤矿企业，也有“三废”排放，虽数量较小，也应充分重视；确保我矿无污染，安全生产顺利进行。

在总台的正确领导下，全面落实科学发展观，深入开展

俗话说，实践是智慧的源泉，一个季度或者一年的工作结束后，我们会经常用到报告。报告的正确格式怎么写？是否想更深入地了解“防溺水实践报告”下面的资料或能帮到你，希望您喜欢这篇文章也请不要忘记分享给您的朋友们哦！

一、引言

随着夏季的到来，溺水事故频繁发生，给社会带来了巨大的伤害。为了加强防溺水意识，我校决定组织一次防溺水实践活动。通过此次活动，我深感加强防溺水教育的重要性，并学到了许多防溺水的实用知识。

二、实践活动的组织

为了使防溺水实践活动能够充分发挥作用，我们在事前进行了充分的准备工作。首先，我们成立了一个由老师和学生组成的活动组织小组，明确了活动的目的、地点、时间和流程。然后，我们制定了相应的实践方案，涵盖了防溺水教育课程、模拟溺水救援演练以及游泳技能培训。最后，我们在校园内的游泳池和河流周围设置了多个救生设备和提示牌，确保活动的安全性。

三、防溺水教育课程

在防溺水教育课程中，我们邀请了专业的教练来给同学们进行讲解，以便他们了解溺水的原因、预防溺水的方法以及营救溺水者的技巧。教练生动地讲解了水中溺水者的症状和如何正确施救，并结合实际案例进行模拟解说，提高了同学们的防溺水意识和应对突发溺水事故的能力。

四、模拟溺水救援演练

为了让同学们切实体会溺水危险以及学习营救技巧，我们组织了模拟溺水救援演练。首先，我们把一名潜水员演绎成溺水者，并让他在深水区域模拟溺水。然后，其他学生按照教练所示的方法，迅速展开救援行动。通过这一活动，同学们学会了如何保持冷静、使用救生设备以及正确地将溺水者救出水面。

五、游泳技能培训

在防溺水活动中，我们还组织了游泳技能培训课程。针对不同水平的学生，我们设计了多个培训项目，包括初级、中级和高级游泳技能的训练。教练们根据每个学生的水平设置合适的训练内容，帮助他们提高游泳技能和自救能力。通过反复的训练和指导，学生们的游泳水平有了明显的提升。

六、结语

通过这次防溺水实践活动，我们加深了对水安全的认知，提高了防溺水的能力和自救能力。同时，通过模拟演练和游泳技能培训，同学们的游泳水平也得到了提高。希望通过这次实践活动，能够让更多的人了解到防溺水的重要性，共同为创造一个安全的水域环境而努力。同时，我们也深感，只有通过不断的实践和教育，才能真正提高人们的防溺水意识，减少溺水事故的发生。

七、致谢

在此，我要特别感谢组织本次活