勤学修德作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“勤学与修德作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

勤学与修德

勤学与修德是两个重要的品质，它们在我们的成长和发展过程中起着至关重要的作用。勤学是指努力学习，不断提升自己的知识和技能。修德则是指修养自己的品德和修炼自己的道德。这两个品质的结合，将使我们成为优秀的人，并帮助我们在人生的道路上取得成功。

勤学是我们走向成功的基石。只有通过不断地学习，我们才能掌握知识，拓展我们的视野，提高我们的能力。勤学不仅是在学校里努力学习课本知识，还包括在各个领域不断学习和实践。通过勤学，我们可以不断提升自己的专业能力，在社会竞争中立于不败之地。勤学也可以让我们成为一个有思想、有见识的人，拥有广泛的知识储备，可以在各种场合中自如地表达自己的观点。

而修德则是我们成为内外兼修的人的关键。修德是指修养自己的品德，包括的有诚实守信、谦虚谨慎、正直廉洁等等。这些品质使我们成为一个有道德、有素养的人。修德也指修炼自己的道德，为自己的行为负责，做一个守规矩、守规则的人。修德使我们的人品更加高尚，可以赢得他人的尊重和认可。在取得成功的过程中，德行是至关重要的指导。

勤学与修德的结合，在我们的成长过程中能更好地塑造我们的个性，提升我们的价值观。首先，勤学使我们可以更充实地提升自己，学习知识是让自己进步的基础。只有不断学习，我们才能在各种竞争中胜出，实现自己的价值。其次，修德让我们在成功的道路上走得更远。在现实生活中，只有诚实守信的人，才能赢得他人的信任，得到更多的机会。只有正直廉洁的人，才能得到他人的尊敬和喜欢。勤学与修德的相结合，使我们的人格更加完善，让我们成为一个完整的人。

在学校，勤学与修德也是我们追求卓越的重要品质。勤学意味着在课堂上认真听讲、积极思考，课下勤奋做作业、复习课件，通过自主学习，不断提升自己的学业成绩。修德在学校里则是指遵守纪律，尊重师长和同学，守规矩，守秩序。在学校里，勤学和修德都是我们成为一个优秀学生的标准。

总之，勤学与修德在我们的成长和发展过程中起着重要的作用。勤学使我们不断进取，自我提升；修德使我们塑造更优秀的人格。勤学与修德的结合，是我们成功的关键

我是学校后勤保障部涂光峰副校长。今天，借此时机，将学校后勤工作简单介绍一下，能够让全体师生对学校后勤工作有更加详细的了解。

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育、教学活动提供强有力的保障。

1、后勤工作方面：后勤服务工作主要是负责全校的环卫、绿化、节能、医疗卫生、油印、设施设备维护、公物保修维修、基础设施建设等工作。后勤服务事情繁杂，几乎学校所有的事情都和后勤服务有关系。一直以来在全体师生的大力配合下，全体后勤工作人员的齐心协力，各项措施落实有序，学校后勤服务工作有条不紊，涌现出了一大批兢兢业业服务，勤勤恳恳奉献的后勤工作人员，确保学校各项教育教学、参观接待等活动顺利进行！在此我想重点和全校师生说的是我校于20**年成功申报第二批全国节约型公共机构示范创建单位，节能减排是我们的义务，20**年学校在全校范围内更换led光管及淘汰其他一下耗能型的设施设备，持续推进节约型学校的创建，学校一直在行动。

2、安全工作方面：安全工作是学校工作的重中之重，安全办主要负责校园内外安全保障，有门岗管理、日常安全隐患排查、食堂卫生监管、消防设施检查、全校师生安全教育和宣传等工作。始终坚持以创建平安校园、营造幸福家园为目标，坚持教育为先、预防为主、防治结合、群防群治的原则，做到人防、物防、技防相结合，有力保障了学校平安稳定；也会通过每周安全一课、安全教育五分钟、节假日前安全广播讲话、请共建单位到校宣传安全知识等多种方式，向全校师生进行安全知识普及，依次提高全体师生安全防范意识。学校在校园安全领域荣获《全国消防安全教育示范学校》、《广东省安全文明校园》、《广东省食品安全示范学校》、《惠州市防震减灾科普示范学校》等称号，且每年都以优秀成绩通过市教育系统校长年度安全考核。在安全教育方面，学校始终希望能够教育一个学生，影响一个家庭，使学生学习、掌握安全常识，将其宣传给家长，共同提高安全防范意识和逃生技能。（下面是一个真实事例，在今年9月7日，四川成都一处民房凌晨突发大火，因火势太大，父亲便从三楼窗户跳下，最终抢救无效去世，母亲在重症监护室，消防员在屋内发现一个9岁女孩，按照老师教的消防知识，躲进湿被子，隔绝大火产生的有害气体，为自己争取了获救机会），如果大家能够了解安全知识，并将其告诉家人，那么将会减少这样的悲剧发生。

3、财物工作方面：学校有完整的财务规章制度，规范收支两

中学师德研修小结 通过为期5天的学习，使我深刻的认识到师德师风的建设直接影响着教育的成败，因未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育系统行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。 当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了教师良好的整体形象。例如：超度违规带生，体罚或变相体罚学生，不公平地看待学生，功利主义思想严重，追逐短期效益，盲目地乱办班，乱收费等。 导致各种师德违规的现象因素很多，在听了几天的报告后认为主要有以下几个方面的原因造成： 一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通，没有把真正的做人教育理解到位，落实到位。 二是教师缺乏良好的心理品质。教育学生需要良好的心理品质，心理品质的不健全轻者对学生恶语中伤，重者会对学生实施体罚。 三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。屡禁不止的违规超度带生问题，就是在利益的驱动之下的产物。 四是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。 面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，我认为需要从以下几个方面努力。 一、调整教师心态，树立正确的价值观念 要做好现在社会的教师，拥有一个良好的心态至关重要。在物欲横流的社会环境背景下，教师的价值观显得尤为重要。严英老师说了，幸福是要自己心平气和的去体会的，我说，幸福是要靠自己感受的，就是说老师要知道满足。有了这么一个理念为基础的话，那么我们现在歧视学生问题，体罚等各种有碍于师德形象的问题都会得到根本好转。所以，在