圣女果作文

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，通过写作我们可以加深对事物的理解。出于您的要求我为您搜集了以下信息：“圣女果干作文”。希望这篇文章对您有所帮助别忘了将其收藏！

圣女果干作文【篇1】

我一出场一定所有人都认识我，哈哈，我是小小圣女果，我既是蔬菜又是水果。我穿着红色的连衣裙，有一股淡淡的清香，阳光一照，我的裙子像打了蜡一样亮。我们圣女果爱打扮，一个个都是漂漂亮亮的。我是家族中个子大的，犹如乒乓球一样大小。家族中还有小巧玲珑的圣女果也很受人们的喜爱。我的果肉，肉嘟嘟甜甜的。我的汁水很甜很多，小朋友们轻轻一咬，我就滋他们一身。真好玩，小朋友们不但不生气还都乐呵呵的。

我喜欢在盘里当人们的装饰品，摆在主菜的周围，餐厅里的灯光照在我身上，我就立刻变成红彤彤、亮晶晶的，人们觉得我好看，人人都夸我，大口的品尝着美味。我们在果蔬大拌菜里面可是主菜呢，还有小朋友们外出旅游可少不了我们，我觉得很自豪，心里美滋滋的。

我也不知道从何时人们给我们起了圣女果的名字，大概是因为我们红润润的颜色和诱人的小身材吧。我很高兴，很愿意为大家服务。

圣女果干作文【篇2】

今天，天气晴朗，天空万里无云。我的心情非常好，因为我和妈妈约好要去摘圣女果。

9点钟左右我们吃过早餐，然后开车向着目的地出发。一路上，我看到路两旁有芒果树、龙眼树。树木长得都很茂密，绿油油的。

经过10多分钟的车程，我们就来到了种植场。我看到一边无际的圣女果林，很多小朋友在里面摘圣女果。

我也赶紧拿起篮子和剪刀就往圣女果林里跑。我看见圣女果花架上挂满了圣女果，有红的、黄的、紫的、绿的，有圆形的、椭圆形的。看到这么多漂亮的圣女果，我连忙摘了一个又大又红的圣女果，放在嘴里尝了一下，酸酸甜甜的，好吃极了！

我摘了满满一篮子圣女果，心里乐开了花。

圣女果干作文【篇3】

我上过许许多多堂课，有语文课、数学课、英语课……但今天上的这节课，最让我感到与众不同，这是一节既丰富又有趣的食物观察课。老师发给我们每人一样水果，有桔子、香蕉、花生……我得到的是圣女果。

圣女果的身子是鲜红鲜红的，大概有一个小核桃那么大，好像一个小灯笼。它的头上还有一个五角星似的把儿，仿佛一个戴着草帽的小人儿。圣女果摸上去滑滑的、凉凉的，还泛着红色的光泽，真是舒服极了！洗过的圣女果在灯光的照射下，下一个小小的红灯泡，漂亮极了！我拿着圣女果使劲地闻了闻，一股酸酸的味道夹

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资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？由此，小编为你收集并整理了圣女果干作文精选11篇欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

圣女果干作文(篇1)

一个太阳高照的下午，我、哥哥和爸爸一起去摘圣女果。

一到目的地，我和哥哥急忙下车，哇！好大的果园呀！哥哥兴高采烈地说。只见一片绿油油的田地里，挂着红的、绿的果子，小朋友们在绿叶丛中穿来穿去，像在寻宝藏。

我们走进果园里，仔细一看，一朵朵金黄色的、小小的花朵，像一串串五角星，挂在绿色的苗上，还发出一阵阵香气呢，微风一吹，它好像笑着在对我说：欢迎光临！

熟透了的圣女果红得像一个个小灯笼，又像一群害羞的小姑娘，我左手挎着篮子，右手摘了一个，忍不住咬了一口：哇，好甜呀！

我和哥哥东找西找，才找到几个熟果子，就跑去问爸爸：为什么我和哥哥才摘到这么点呢？爸爸笑着说：因为，要太阳公公晒得到的果子才熟得快。原来是这样。我说道。

我们和爸爸一起来到最边上，也就是太阳最容易照到的地方，摘了满满的一篮子红彤彤的圣女果，开开心心地回家了。

今天真是开心的一天，下次还要约上好朋友一起去摘圣女果。

圣女果干作文(篇2)

圣女果俗称小西红柿，又称樱桃西红柿，是番茄家庭中的一员。它外观玲珑可爱，品味香甜鲜美，风味独特。它是一种非常好的保健营养品。

圣女果有大有小，圣女果的形状各异，有的像小茄子，有的像小灯笼，还有的像小萝卜。在它的底下还有一个像皇冠似的小花托。这个花托像圣女果的摇篮，摇着，摇着，小圣女果就睡着了。圣女果红彤彤，黄澄澄，有的红绿相间，有的黄绿相间。在阳光下像珍珠，像一个个晶莹剔透的灯笼。只要轻轻一摸，就会感到圣女果的表皮像两三岁婴儿的皮肤那样光滑，轻轻一闻，圣女果的香气便扑鼻而来。好似一股清凉的风。

我吃上一口，感到酸甜的汁液渗进我的每个细胞。它的果肉里面有很多红绿相间的籽儿。我一边吃一边想，为什么人们叫它圣女果呢。圣女果的颜色那样鲜艳，那样美丽，好像一张张女孩儿的脸，又像节日里的盛装，所以叫它圣女果吧！

圣女果的作用是生津止渴，健胃消食，富含丰富的维生素。

我爱圣女果，圣女果是农民伯伯辛苦劳作的结晶，我爱圣女果。

北苕条 盛美玲

圣女果干作文(篇3)

有人喜欢婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢富丽堂皇的牡丹，有人喜欢严

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我觉得这篇总结应该分三个部分写：一、校内；二、校外；三、水果圣诞活动对于团队建设的意义。

首先校内，做一个总的概述，从准备这个活动开始吧，水果圣诞项目小组是12月5号成立，我们刚开始就高度重视这个活动，尤其是这个活动中细节的问题，我们一开始就注意到了，并且我们大二的还专门在一起讨论了一些具体的细节，因为这次水果圣诞活动涉及学校多，信息量大，宣传任务，报名登记任务，信息汇总任务，水果购买任务，水果包装任务，发放水果任务，资金核算任务，资金审核任务这一系列任务，时间紧迫，任务繁重。而且我们是第一次接手这么大的活动，经验，教训无从借鉴。我们的水果小组成立20多天，我们先后完成了教室宣传，报名登记，信息汇总，购买水果，包装水果，分配发放任务，发放水果，核对信息查缺补漏等多个环节，尤其是大一的会员，在他们的努力和帮助下，我们的活动圆满成功！

宣传，我们的宣传有得有失，我们把项目组成员分成若干组，指定某一组负责指定的教室，寝室，但是后来到寝室宣传时，感觉人家貌似有点反感，我们就取消了寝室宣传，直接进行教室宣传。这样的后果就是大一的基本上都知道活动，但是高年级的不是有很多人知道，这是一个不足之处。但是我们也提前好几天拿出展板，海报进行宣传，可是高年级的参与度不是很高。这个值得我们去思考！其次我们宣传时，那个海报分两张出的，一张是减卡救树的意义，另一张是参与高校，但是在这一张上我们没有注明信息，比如说校区，导致最后有些同学把校区搞错掉了。另外我们宣传板的张数出少了，没有多点宣传，这也是你高年级同学参与度低的一个原因。

报名登记，我们自己设计了报名表，报名信息登记表，这个不错，减轻了信息的出错率，但是也给我们后来的信息输入电脑带来了巨大的麻烦，信息量大，我们没有充分考虑到输入信息的工作量，其实我们可以直接现场用计算机输入，或者按照学校分类进行信息汇总，这样也会给我们的信息汇总减轻很多压力。我们值班的时候对于账目的核查做得比较好，交班要核对账目，每天结束后要核对账目，这个做得比较好，我们的账目没有问题。但是正如水果小组孙晓东同学给我们提的意见，表格的设计我们可以设计的更大点，这样我们就可以只用一个表格，进行汇总，不用分好几个表格，同时也节省了开支，节约了纸张。并且我们在这一阶段就进行初步的信息核对，遇到校区不对，不清楚，寝室不对，不清楚的我们都打电话问清楚，这个我们做的很好！我们不仅 查看更多>>