审计学教学工作总结

篇一：cpa之第一次考审计的学习方法

cpa考试之第一次考审计的学习方法

审计可以说是cpa六科中最难的一项了，因为它很抽相，内容很空洞。对于第一次参加cpa考试的朋友来说，不得不去着重了解一些考审计的方法和经验。

1.08年的考题代表了审计最新的考试方向，学审计的目的是要通过考试，要先知道中注协要考什么，然后带着目的去学。研究试卷的目的是摸清出题方向，也就是要找准学习的方向。08年的题至少要研究三遍，不是非要会做试卷上的题，是要看看考什么。如果不知道考什么，漫无目的地学效率是很低的。

2、 了解书本的结构（1）全书分为四个部分：第一：审计理论部分。第1-8章+18、19章第二：风险评估部分，第9-11章第三：审计实务部分，第13-17章第四：特殊业务部分：20-22章（2）了解全书的重点章节第一层次的是：风险评估与应对，第9-11章，08年考了两个综合题40分；第二层次是：第三、四、六、七、八、十二、13-17、18-19第三层次是：其他章节学习要把重点放在第一、二层次上。

3、 学习方法首先：建立审计的基本思路。这一点非常重要，否则不知道如何下手学。

审计的顺序基本如下：

（1） 初步了解被审计单位及其环境（第8章）

（2） 签定业务约定书（第8章）

（3） 风险评估与应对（9-11章）

（4） 实质性程序（13-17章）

（5） 出具审计报告（18-19章）

第一部分：审计的基本理论与基本方法，重点是学的内容是第三章的独立性、第四章的质量控制、

第五章的法律责任、第六、七、八章。

第二部分：对于风险评估，要理解书上讲到的28种情形，对于应对的程序，要背。最好是看一下有关风险评估的工作底稿，结合工作底稿学印象更深刻，考题就像是（或者说就是）工作底稿。08年这三章考了40分啊，重中之重啊。当然08年没考审计报告有点偏啊，这一部分考20分是正常的，另外20分应该给审计报告。

第三部分：主要是考会计知识，会计知识要过关，但是08年调整分录和审计报告一分没考，有点奇怪。这一部分主要学的是审计的几个特色的程序：应收帐款的函证、存货监盘、主营业收入的分析程序、如何查未入帐的应付帐款等。另外要弄清查帐的方向，是正向查还逆向查。把这几个特色的程序掌握好了，会计知识过关就行了。

4、 听课我认为课还是一定要听的，自己理解慢，而且可能理解不透。听老师讲课，可以迅速地找准重点，节约时

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　 200*年在校党委和行政的领导下,在上级主管部门的指导帮助下,我们审计处全体同志认真学习、领会"三个代表"重要思想和"十六大"会议精神,一如既往地贯彻和落实《审计法》、《审计署关于内部审计工作的规定》和国家相关法律法规。以学校教育工作为中心，结合内审工作实际，紧紧围绕我校的热点、重点、难点问题开展审计工作，充分发挥内审的监督和服务职能，为学校领导及时提供决策依据。全年共开展各项审计40xxxx项，为学校节约了大量资金。在深化学校改革，促进廉政建设，加强财务管理，提高经济效益等方面，真正起到了"经济卫士"和"参谋助手"的作用。由于工作成绩突出，我校审计处被评为2002年度新乡市内审工作先进单位，两人被评为校级优秀共产党员和"三育人"工作先进个人。 　 　 一.基础建设 　 　 200*年是我校各项改革迅速发展的一年，教学、科研、管理工作有条不紊的开展，为我们搞好工作提供了有力保证。我们审计处认真贯彻落实审计厅、教育厅等上级部门的指示精神，结合我校实际，在做好审计工作的同时，积极配合其它各项工作的开展。坚持"完善自我，提高认识"的原则，努力完善审计制度，健全审计机构，调整人员结构。 　 　 1.参与制定了学校物资采购、设备管理及相关规章制度若干项。规范了经济行为，使审计工作进一步走向法制化、制度化和规范化。 2.在学校机构改革后，进一步明确了审计工作人员的职责和权限。使内审工作的内部监督职能进一步得到体现，可以更好的为领导提供决策依据。 　 　 3.调整人员的知识和年龄结构,新增专业审计人员xxxx（均为应届本科毕业生），加强了审计队伍建设，一名同志获高级会计*资格。经验丰富的老同志和积极上进的年轻人相互交流、相互学习、以老带新、新老结合，形成了一支知识结构和年龄结构较为合理的充满生机和活力的审计队伍。 　 　 二.学习及培训 　 　 强化措施，进一步提高审计人员的业务素质和政治素质，使我校每个内审人员都真正成为"思想领先、业务过硬、技能娴熟、务实高效"的工作高手。 　 　 1.派一名同志随同教育厅考察*赴法国等国外学习考察，获取了大量审计工作信息及先进工作经验。 　 　 2.与南京大学、华南理工大学、河南大学等省内外高校相互交流，共同探讨审计工作新思路。 　 　 3.加强自身业务素质的学习，积极进行学术研究和探讨，公开发表专业学术论文4篇。 查看更多>>

2003年在校党委和行政的领导下,在上级主管部门的指导帮助下,我们审计处全体同志认真学习、领会"三个代表"重要思想和"十六大"会议精神,一如既往地贯彻和落实《审计法》、《审计署关于内部审计工作的规定》和国家相关法律法规。以学校教育工作为中心，结合内审工作实际，紧紧围绕我校的热点、重点、难点问题开展审计工作，充分发挥内审的监督和服务职能，为学校领导及时提供决策依据。全年共开展各项审计400余项，为学校节约了大量资金。在深化学校改革，促进廉政建设，加强财务管理，提高经济效益等方面，真正起到了"经济卫士"和"参谋助手"的作用。由于工作成绩突出，我校审计处被评为2002年度新乡市内审工作先进单位，两人被评为校级优秀共产党员和"三育人"工作先进个人。 一.基础建设 2003年是我校各项改革迅速发展的一年，教学、科研、管理工作有条不紊的开展，为我们搞好工作提供了有力保证。我们审计处认真贯彻落实审计厅、教育厅等上级部门的指示精神，结合我校实际，在做好审计工作的同时，积极配合其它各项工作的开展。坚持"完善自我，提高认识"的原则，努力完善审计制度，健全审计机构，调整人员结构。 1.参与制定了学校物资采购、设备管理及相关规章制度若干项。规范了经济行为，使审计工作进一步走向法制化、制度化和规范化。 2.在学校机构改革后，进一步明确了审计工作人员的职责和权限。使内审工作的内部监督职能进一步得到体现，可以更好的为领导提供决策依据。 3.调整人员的知识和年龄结构,新增专业审计人员2名（均为应届本科毕业生），加强了审计队伍建设，一名同志获高级会计*资格。经验丰富的老同志和积极上进的年轻人相互交流、相互学习、以老带新、新老结合，形成了一支知识结构和年龄结构较为合理的充满生机和活力的审计队伍。 二.学习及培训 强化措施，进一步提高审计人员的业务素质和政治素质，使我校每个内审人员都真正成为 "思想领先、业务过硬、技能娴熟、务实高效"的工作高手。 1.派一名同志随同教育厅考察*赴法国等国外学习考察，获取了大量审计工作信息及先进工作经验。 2.与南京大学、华南理工大学、河南大学等省内外高校相互交流，共同探讨审计工作新思路。 3.加强自身业务素质的学习，积极进行学术研究和探讨，公开发表专业学术论文4篇。 三.参与后勤改革 随着高校后勤管理社会化改革的深入，我校后勤集*已逐步成为独立 查看更多>>