校园消防 共49份
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发生火灾后要学会自救:在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区。
一、可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
二、住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。
三、如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。
四、可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。
生命重要,安全第一。学会保护自己。
校园消防培训总结 篇211月10日,学校开展教职工消防技能比赛,来自全校18个二级工会的16个代表队参加了比赛。比赛要求四人一组相互配合完成接消防管带、接消防栓、跑步接消防枪头、出水四个环节,比赛用时少的小组获得优胜。终,党群机关获得比赛第一名。
11月13日-17日,我校保卫处、后勤处、学生处、古北校区办公室、学生社区办公室、各二级学院等相关部门联合开展了校园消防安全集中检查。检查分别对松江校区、古北校区和学生公寓区三个重点区域的70余个重点部位进行了检查,对于违章用电、弱电间存放物品、电路老化、消防施设更新等10余个安全隐患下达了整改通知,并向学生有重点的发放《消防提示》40余份。
在11月上旬举办的大学生安全消防知识竞赛活动中,八个二级学院分别制作了安全防火宣传展版,在行政楼、教学楼、学生公寓等部位进行了展示和宣传。每个学院分别派出10位同学参加了“大学生安全知识竞赛”。经过综合评定,经贸学院、工商管理学院和法学院分获比赛前三名。
校园消防培训总结 篇3根据《20xx年“119消防安
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校园勤消防培训总结(篇1)学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。
首先,是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。
我们针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全检查。开学初学校专门安排内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查,对学校各重要部门,譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮楼、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。同时,对每位户主进行了培训,这次培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合。参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。
二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下七个方面加强了规范管理:1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道和应急灯。3.加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例因患存在。4.加强对财产保管室、
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校园消防宣传活动总结【篇1】11月9日是全国“消防日”,11月是全国消防宣传月。为切实提升我校教职工和学生消防安全意识,维护秋冬消防形势持续稳定,学校开展了“关注消防,生命至上”的主题活动。
营造氛围,广泛宣传
我校围绕这一主题,高度重视,营造氛围,广泛宣传,强化消防责任意识,增强消防宣传影响。
11月9日,学校邀请了黄河路消防中队沙队长进行了国旗下讲话,沙队长向师生讲述了火灾所带来的严重后果,并教给了师生一系列简单有效的自救方法,希望大家提高防火意识,构建美好的生活。
学校利用苏州市学校安全教育平台,开展苏州市中小学生20xx年“119消防安全”教育专题活动,让学生和家长共同关注消防安全,完成率达100%。学校还通过一周广播、小青松电视节目进行消防知识的介绍,帮助师生增强消防意识,提高避险自护的知识和能力。
活动丰富,提升技能
开展119消防疏散演练
11月6日,学校组织了消防疏散演练。活动中,各班正、副班主任老师组织学生迅速、有序、安全地疏散;各级年级分管领导在第一时间所在年级的楼层做好协调指挥工作,维护安全工作,待学生疏散到操场后清点各年级人数;其他教职工也按时在指定的位置上,指挥学生疏散;体育老师们在操场上做好指引班级集中地点的工作。全校师生安全撤离仅仅只用了2分35秒,真正做到了撤离的快速、有序、安全。
举办第三届邑学消防营
11月4日,我校和常熟市黄河路消防中队联合举办了第三届邑学消防营。四年级40名邑学消防营的学员参加了本次活动。学员们走进黄河路消防中队,聆听了消防员叔叔介绍各种消防器材,了解到不同的消防车的不同的用途,特别是当云梯车缓缓上升直入云霄时,大家连连惊呼。之后,学员们来到消防官兵训练的区域,体验了通过“木桥”,还体验了洒水枪的使用。学员们在体验中掌握了消防自救的本领,完成了消防训练的任务,也学习了消防叔叔坚毅的精神。
活动3:绘制家庭疏散逃生图
在消防安全主题月,学校组织一二三年级学生绘制家庭疏散逃生图。活动中,学生和家长们积极参与,全家动员,研究家庭逃生路线,认真绘制家庭疏散逃生图。通过活动,让学生和家长对家庭消防安全状况和紧急情况下的逃生线路有了深入
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