夜色一年级小学作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“夜色一年级小学作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

夜色一年级小学作文(篇1)

天空中星星们手拉着手，把月亮给围了起来。它们是在玩捉迷藏吧！一会儿这颗星星亮，一会儿那边的星星闪，月亮把它们都找到了，星星们都开心地发出了明亮的光，本来黑黑的`夜空一下就被照亮了。

晚上，我和爸爸妈妈去逛湖海塘。我们在灯光映照下的小道上走着走着，发现昆虫们还在各自忙碌着。蜘蛛们在路灯下开开心心地结着网，等待着不小心撞在网上的蚊子、苍蝇、飞飞虫……草丛里，蟋蟀们在引吭高歌，蚂蚱和着美妙的音乐在欢快地跳着自己的广场舞。

我们走过小道，来到中心广场。这里人声鼎沸，热闹非凡。广场舞都不一样呢，有的节奏欢快，扭胯摆臀；有的穿着酷炫，跳着魔鬼舞步；有的着装飘逸，跳着太极拳式的广场舞……我突然发现，广场的地上有许多未干的字迹，原来是一些老爷爷在地上用水写字，我忍不住讨来大毛笔试一试，我觉得这样写字真有趣！而且，这样写字比我原来写的漂亮多了。

我们一边散步，一边聊着天，开心的时间总是过得很快。我们该回家了，小星星，再见了！期待下次再相会。

夜色一年级小学作文(篇2)

夏天的夜晚，人们端出椅子，手中拿着扇子，坐在夜空下乘凉。小朋友们坐在椅子上，看着天空数星星，一颗、二颗、三颗、四颗……数也数不清。大人们在一起聊天，有的在为孩子们讲故事或讲神话传说，孩子们听着听着着迷了，讲完一个，又要大人们讲一个。老人们坐在椅子上，手中拿着扇子扇还在想心事，也许看见小朋友在玩想起自己小时候调皮的样子，看到青年人为孩子们讲故事，想到自己在夜空下为自己的孩子讲故事的情景，可惜时间过得飞快。

夏天的夜晚是热闹的，是快乐的，是让人难以忘怀的。

夜色一年级小学作文(篇3)

深蓝的天空挂着几颗零零落落的星星，还有那美丽的月牙就像一个金钩一样。

漆黑的夜晚，远处的几棵树影影绰绰的还有一点吓人。突然传来几声犬吠，还有很多很多秋虫：金铃、蟋蟀、纺织娘……它们有的“知、知”叫着，还有的“喳、喳”叫着，金铃子的声音又响又亮……它们的声音时而高，时而低，时而长，时而短，像是在聊天，又像是在开演唱会呢。

有时还能闻到一点清淡的花香味，令人心旷神怡。小区里的灯越来越多，哪一盏是我家的呢？

原来夜色中的小区这么美

查看更多>>

每一个人的周记本都记录着美好的回忆，而写周记可以促进我们的协作和社交能力，因此值得我们借鉴。本文将着重探讨与“一年级夜色的日记”有关的议题，希望能为需要的读者提供帮助。快来看看吧！

一年级夜色的日记 篇1

一年级的夜色总是特别吸引人。每当夕阳西下，天边慢慢染成橘黄色，晚风开始拂过树叶的时候，小朋友们就会聚在一起玩耍。他们在校园里奔跑嬉闹，打着猫猫捉老鼠的游戏，小脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛这个时刻是他们最快乐的时光。

天渐渐变黑，教室的灯光逐渐亮起，华丽的光晕在黑暗中闪烁，孩子们不经意间也就顺着那光芒回到了教室。黑板上教师留下的字迹模糊不清，墙上的画稍显沉闷，但是空气充满着孩子们欢声笑语的味道。在这个夜色里，孩子们经常会举行一些有趣的小活动。比如，他们会相互分享自己的玩具，甚至将课本上的有趣内容唱成歌，更有甚者，他们还会抱团在地上玩着切糕、糖葫芦和棉花糖，享受这个瞬间的甜蜜。

夜色并不总是安全的，因为它会看不见很多东西。孩子们常常会害怕，但是他们也会在大人的引导下培养勇气。老师会告诉他们，在夜晚里要注意自己的安全，不能跑得太快，也不能瞎闯，更不能假装自己成为超级英雄。孩子们听了老师的话，感到更为安心。他们一边襟怀坦荡跑着，一边加深了对夜色生活的思考，发现自己看到了更多新的事物。

夜色带给孩子们的不仅仅是一种感官上的感受，它也是一个与亲人和朋友相处的重要时刻。家长们会给小朋友们带来一些小零食或者一些小礼物，一起回家或在学校里吃点宵夜，增加交流亲密感，在快乐的气氛中度过美好的夜晚。

细微的夜色里，还能让孩子们发现不一样的世界。他们眼中的夜色并不只是一个黑暗世界，而是一个精彩的、多姿多彩的、不断变化的、富有灵性和幻想力的世界。夜色的每个瞬间都让孩子们感到兴奋，都是他们成长路上的记忆和收获。

在岁月中稍纵即逝的时光，我们究竟能收获什么？在我们生命之旅中，探求和体验最为珍贵的东西是什么？或许是快乐，或许是梦想，或许是成长。又或许是，我们对夜色的感受。我想，这份感受会悄然变成让我们更加乐观、更加坚强、更加感恩的人生价值。

一年级夜色的日记 篇2

一年级夜色的日记

今天，我和小伙伴一起玩儿到了晚上。我们看到了夜色中的一切，听到了夜晚中特有的声音。

天黑了，我们就跑回去吃晚饭。晚饭后，我们又故意拖延着时间，一起去了花园玩儿。

花园里，月亮高挂，树影斑驳。我们玩游戏、追逐、做游戏。

查看更多>>

写作的过程需要经历反复思考和撰写，通过写作我们能够发现平凡生活中所隐藏的不平凡之美。如果您对“星夜五年级小学作文”感到好奇，请继续阅读下面经过精心准备的资料。欢迎大家阅读并参考！

星夜五年级小学作文 篇1

星夜遐想

星夜遐想

河南省驻马店实验小学五年级三班翟依依

风，如丝如绸，从手边滑过，柔情似水，轻轻的，吻着脸颊。

又是一个灿烂的星夜，月亮总是皎洁的，把一层银色的轻纱洒向大地。它宛如一位亭亭玉立的少女，美丽无暇。在葡萄架下乘凉，又望了望那如画的星，如诗的月。

又是一个流星雨的夜晚，一条条划破天空的银线，美丽，纯洁。风在它们身边舞蹈，让这星夜更迷人。它们快活，我快乐，因为，那里有我的外婆。外婆不是去世，而是一场惊心动魄的飞来车祸

又是一个热闹的星夜，正火树银花不夜天。威武的雄师在天空咆哮，银白的绸带从天而降闪闪的星，圆圆的月伴着天空盛开的花。

星夜遐想，我看到了新的希望，星星在低语，花开如婴啼，美丽的梦，在飞

星夜五年级小学作文 篇2

星夜五年级小学作文

我喜欢晚上的星空，尤其是在夏天的时候。当天黑下来的时候，我总是会跑到院子里或者阳台上去看星星。

夏天晚上的星空特别亮，尤其是在乡村，满天繁星，就像是一张闪烁的天幕。有时候，最明显的是北斗七星，就像是高高的，闪亮的北极星座。北斗七星像一条长龙，我总是想象着它在云端上穿行，寻找它的目的地。有时候，夜空中还会出现流星，那是宇宙中的天体在快速移动燃烧的影响，在划过夜空的瞬间发出划破天际的声响，像是一只跃然飞起的火龙，或者一条令人惊叹的美丽的银色流光。

另一个让我着迷的星座是天鹅座。它就像是一只展翅飞翔的天鹅，用它整洁、平滑的翅膀在夜空留下美丽而长久的痕迹。我常常想象着这个星座明亮的颜色和形状，就像是一首宇宙的诗歌，创造了它独特的优美和感动人心的美感。

晚上我还会去看我最喜欢的卫星——人造天体。有时候，我会看到人造天体穿过星空，带着它留下的轨迹，像是宇宙边缘的一道光芒。看着这个天体在宇宙中悠闲自在地巡航，我觉得自己小到微不足道，但这也让我看到了宇宙的无穷神秘。我可以看到自己和宇宙之间的层层关联和联系。

虽然夜晚的星空渺小而短暂，但是它经久不衰地为我们提供了神秘和令人兴奋的魅力。无论是夜间的猎星还是直接观测正在进行中的宇宙探索，都是值得探究和学习的。每次我看到星夜下的天空，就会想起我那被宇宙所占据的精彩的未来。

星夜五年 查看更多>>