职称述职报告 共44份
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尊敬的评委老师:
我是**中学的一名教师,现以获得中学一级职称为契机,在此向您汇报过去一年的工作情况及成果。经过不懈的努力和学习,我深刻认识到教育事业的伟大和责任重大,同时也更加明确自己的职业追求和发展方向。以下是我过去一年的述职报告。
一、教学教育工作
过去一年,我全力投入教育教学工作,依照学校的教学目标和教育要求,积极探索教学方法和手段,提高教学质量。我注重学生的全面发展,注重教学目标的实现,注重培养学生的学习兴趣和能力。通过精心备课、课堂讲授和课后辅导,我不断激发学生的学习潜能,提高他们的学习成绩。通过创设良好的教学环境,我让学生在轻松、积极的氛围中学习,帮助他们培养良好的学习习惯和方法,促进他们的全面发展。
二、思想政治引领
作为一名教师,我充分认识到思想政治引领的重要性,积极履行教书育人的责任。我注重培养学生正确的价值观和世界观,积极引导学生树立正确的人生观和价值观。通过思政课堂的开展,我讲解国家政策、社会道德、法律法规等内容,引导学生正确判断事物和问题,提高他们的思辨能力和道德水准。同时,我还利用班会、社团活动等机会,组织学生参与社会实践,增强他们的社会责任感和团队合作意识。
三、教研工作
过去一年,我积极参与教研活动,与同事们分享教学心得和经验。我参加了学校组织的各类教研活动,积极参与课程研究和教材开发工作。我与同事们一起探讨教学理念和方法,改进教学设计,提高学科教学水平。同时,我还积极参加区级以上的教研交流活动,通过与外校教师的交流互动,拓宽视野、开阔思路,不断提高自身教学能力。
四、师德师风建设
作为一名教师,我时刻铭记着自己的师德师风,努力做到言传身教、以身作则。我注重与学生保持良好的师生关系,注重处理学生之间的矛盾和问题。我严格要求自己,尊重学生,关心学生,热爱学生。同时,我与家长保持密切联系,及时向家长汇报学生的学习情况和表现,共同关爱学生的成长。
五、自身学习和提升
过去一年,我积极参加各类教育培训和进修学习,提高自身的业务能力和专业素养。我参加了学校组织的各类培训课程,学习了现代教育技术和教学管理等方面的知识,增强了自己教育教学的专业水平。我还利用业余时间阅读教育教学方面的书籍和杂志,积累教学经验和教育理论知识,不断丰富自己的教学方法和手段。
以上述职报告仅是我过去一年工作的一部分
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教师晋升职称述职报告【篇1】本人于1991年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校,分配到佳木斯市中伏中学任教,20xx年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业,20xx年1月,参加研究生考试,被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。xx年8月至今在珠海市香洲一小(期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员,后因取消该单位回到一小)及前山中学任教。20xx年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过,取得小学高级教师资格,20xx年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过,取得中学语文一级教师资格,现申报中学语文高级教师资格。
现将本人任现职以来的工作情况总结如下:
一、政治思想素质
身为一名教师,本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针政策,认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来,我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘,无私奉献。思想上,我积极要求进步,20xx年光荣加入了中国共产党,并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。工作多年来本人严于律己,以身作则,不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中,我顾全大局,勇挑重担,始终把最饱满的热情投入到工作当中。
我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成,以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既充满爱心,又坚持原则,教育学生学做真人,从而更好地完成时代赋予我的光荣使命。
二、教学教研方面
1、教学上大胆创新,形成特色
本人具有坚实的理论基础和专业知识,努力运用现代教学理论指导教学,能胜任中学语文教学工作。工作认真负责、踏实,关爱学生,深入钻研教材,深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透,做到寓教育于教学中,对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教,在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与,避免优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不歧视、不放弃,多给他们表现的机会,让他们有成就感,对他们小小的进步及时表扬,以此激励他们上进。根据语文学科的特点,实行
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职称述职报告(篇1)一年来,我热爱教育事业,精心培育桃李。认真进行学术研究,取得不错的成绩。下面是我一年来的述职情况:
一、政治和职业道德方面
政治上,我坚持“四项基本原则”,坚持学习科学发展观,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。 “台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟,包括20xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。评职称个人述职报告13
臧亚伟,xx年9月参加工作。xx
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