追随小学作文

追随小学作文 共50份

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追随小学作文九篇

我们听了一场关于“追随小学作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

追随小学作文(篇1)

礼堂的钟声在城市上空响起,新的一年又要到来了,这说明我们又要长大一岁了。美丽的烟花在空中旋转着、绽放着,而后又悄无声息的落下。人生就像是烟花美丽而又短崭,而那美丽又是什么呢?只不过是为了给人们助兴的助兴品罢了。就像是人也一样,只是一个为了时间和历史的渺小的陪衬品而已。

新的一年到了,你的新中是否又有了新的目标呢?比如说:六年级下册语文成绩一定要超过某某某同学;六年级下册的考核分一定要闯进前八名(从四年级开始,每个学期我基本上都是在十四、五位的样子,都扣了许多的冤枉分,倒霉啊我);六年级下册一定要学出一本小说来,长篇小说……每个人都有自己的希望,在每个人的心中都有一个目标,为了这个目标他可以学会奔跑、为了这个目标他可以学会追随,他可以努力地奔跑,努力地追随。

恩,每个人都有属于他自己的目标与自己所追随的东西。当然我也有属于他自己的目标与自己所追随的东西。在新的一年里,我希望我的成绩能过突飞猛长,成为老是眼中的好学生、成为爸爸妈妈眼中的乖孩子。但是我知道凭口说说是不会让别人相信的,只有自己拿出实力来,别人才会相信的,俗话说的好:”心动不如行动。”我们已经长大了,已经不是三、四年级的小朋友了。

下学期我要找出自己的错误,好好的改正。成为老是眼中的好学生、成为爸爸妈妈眼中的乖孩子。

追随小学作文(篇2)

我家里买了很多书,刚开始的几天我还每天坚持看,可过了一个星期我就把书放在书柜里,再也没看过了。

一天,我和同学去青少年活动中心的图书馆看书。我们走进书店,便看见了摆在书柜上密密麻麻的书,虽然这里人不多,但是书的种类很多。

这时,我看见了一些有利于成长的书,我拿起了一本叫《妈妈不是我的佣人》。我看着看着入了神。里面讲的是一位叫苗苗的小女孩,每天早晨都要妈妈叫她起床,帮她穿衣服。有一次,她的妈妈觉得身体不舒服,便去了医院检查,发现是得了癌症,苗苗的妈妈不想让苗苗知道,就没有告诉她。苗苗的爸爸知道了,就作文和苗苗的妈妈做了一个计划,最后苗苗有了很大的改变,变成了乖孩子。苗苗的妈妈在一次亲子活动中晕倒了,送到医院已经来不及了。苗苗这才知道原来妈

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追随小学作文
追随者小学作文系列5篇

资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?在这里,你不妨读读追随者小学作文系列5篇,仅供参考,欢迎阅读。

追随者小学作文(篇1)

追随者小学作文

在平凡的人生旅途中,人们总是需要寻找一个方向来坚定自己的信念和目标,而追随者就是这个方向的捷径,能够帮助人们走上正确的路。在我的成长过程中,有很多人成为了我的追随者,带给我很多正能量和指导,让我在迷茫的时候找到了方向,在困难的时候有了动力,下面我就来分享一下我在小学阶段遇到的两位追随者。

第一位追随者是我的语文老师,她在我小学四年级时担任我的班主任和语文老师。在她的课堂上,我深受启发,不仅仅是对语文知识的掌握,更是对人生的体悟。每当我遇到困难的时候,她总是给我积极面对问题的建议,让我懂得困难是人生必经之路,只要不放弃,就一定能够克服。而且她对每个学生都非常关心,会经常关注我们的情况,与我们交流,让我们感到自己被认可和尊重。因此,即使我在学习上遇到挫折,也不会因此而颓废,始终保持信心和动力。在我的成长历程中,她一直扮演着引路人和启蒙者的角色,在我最需要的时候,给了我最好的支持和指引。

第二位追随者是我的好友王伟,他是我小学同学中的佼佼者。在学习上,他总是能够做到高分,对于我遇到的难点和疑惑,他也总是能够即时给予我帮助和指导。在生活方面,他善于与人交流,总是能够给我很多积极正能量和鼓励。有时候,我在学习上产生负面情绪,他也总是能够及时帮我排解,让我重新振作。而且他不仅仅是我的伙伴,更是我的良师益友,让我深切感受到了友情的可贵和伟大。

在我的追随者们的帮助下,我不断前进,不断成长。追随者是引路人和启蒙者,他们无私帮助和关注,让我们更加坚定地走上正确的路。所以,我也会继续努力,成为自己的追随者,在成长过程中,为自己和他人添上一笔前行的力量。

追随者小学作文(篇2)

一代女皇武则天既有治国之才、军事才能一流,还心胸宽广、提拔人才重用贤臣猛将,又勤政爱民、减轻百姓负担,所以以自身才华和成就赢得了百姓的拥护,及一批文武大臣的忠诚追随。

谢邀。这个题是在带节奏啊!什么是“追随者”?跟着美国一起群殴?还是学习美国的发展模式?

毋庸置疑,美国在这个世界上几乎是最年轻的国家,成立不到三百年;而就在这么短短的三

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追随者小学作文
只为追随你作文

优秀作文能力是学生必须拥有的基本素质之一,在写作过程中需要充分利用思考时间。大家是否知道写好作文秘诀是什么?我们为大家带来了关于“只为追随你作文”的内容梳理,为了不遗漏重要信息建议您将本页收藏!

只为追随你作文 篇1

在这个暑假里,我读了一本书,叫《永远追随》,书的作者是柳建伟。这个故事讲述了少年陶百川和周三才本来与家人平静地生活着,突然有一天,长征途中的红军借居在他们的家里。在红军临走时,借走了他们家主要经济来源的驴子-小白,由于种种原因未按时归还。两个少年便踏上了寻找之旅,由此一步步用少年的眼睛和情感见证了战争的血腥与残酷,最后跟随红军踏上征途……

在这整个过程中,两个少年的执著不禁令人赞叹不已,湘江之战的残酷也同时令人潸然泪下,也从侧面反映出国民党的凶残,仍足以映照当下现实的故事。这本书看似是一个轻快的故事,但又有多少人知道,在这轻快的背后,却隐藏着无尽的残酷、离别以及一个关于诺言的故事。书中,这个叫陶百川的少年。他虽然年纪不大,却如同一个小大人。当周三才想放弃时,他鼓励周三才继续前进;当小王侮辱他时,他立刻抄起手枪,准备用生命换取尊严;当他感到害怕时,反而继续前进,不畏漫天炮石、沙层……他是一个勇敢、捍卫个人尊严、不畏强暴,所以我一定要向他好好学习,做一个向他那样的人。在现实生活中,我也要向少年陶百川学习,为达到自己的理想目标,一直执著地、锲而不舍地努力着。就拿学围棋来说吧,我的目标是拿到业余比赛五段,但在我由二段进三段时,颇受挫折,比赛了三次才顺利拿到三段等级,但是我正如陶百川那样,不怕困难,越挫越勇,到如今我已是四段选手了,离自己的目标只有一步之遥。在这过程中,难道没有坚持不懈、永不放弃的陶百川的影子吗?

通过阅读《永远追随》这本书,我懂得了现在和平生活的来之不易,更加珍惜。永远跟着党走,努力学习,为将来建设我们美丽的祖国,贡献一份自己的力量。

只为追随你作文 篇2

在香花岭下,香花镇外,有一户以买豆腐为生的人家,而《永远追随》的主人公正是这户人家里的两个少年——陶百川和周三才。

陶百川家有一只毛驴,每次做豆腐都离不开这只毛驴,但是红军来到香花岭,临走时红军战士马天来借走了毛驴不知什么原因没有归还。于是,陶百川和周三才离开香花岭,想寻找马天来讨回毛驴。

一路上两个少年去了许多地方,认识了许多红军战士,经历了几场残酷的战争,也有了颇多感悟。终于在几位红

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