总动员作文 共50份
总动员作文栏目给大家带来大量总动员作文、总动员作文范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多总动员作文相关内容可以关注我们！
活动目标：
1.能运用线描画、撕贴的方式表现海底动植物的场景。
2.能尝试不同颜色的搭配，体验撕贴和线描画的乐趣。
3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
经验准备：学习过线描画，了解海底常见的生物种类
材料准备：《海底总动员》ppt、素描纸、彩色打印纸(小纸片)和浆糊、棉签等。
活动过程：
1.出示幻灯片1，引出活动内容。
教师提问：海底有哪些动物和植物?
2.出示幻灯片2，欣赏海底世界的美丽景色
师：蓝色的海洋里有什么?它们是什么样子的?
小结：“海洋里有各种各样的鱼、海星、海马、螃蟹等动物;有各种各样的海草等”
3.出示饭灯片3—4，引导幼儿进行撕贴创作。
(1)出示幻灯片3：引导幼儿欣赏其他幼儿的作品
(2)出示幻灯片4：提出操作要求
4.幼儿操作，教师循环指导。
教师重点关注活动材料能否满足孩子的活动需求，并及时提供材料。
5.评价和欣赏作品
活动反思：
这节活动中的幻灯片中的幼儿作品是在我园兴趣班中产生的同年龄段的作品，对于孩子的同伴学习有着积极的作用。在这个幻灯片的制作中，将操作的流程中的重点在幻灯片中展示出来，能够更有效地指导孩子的活动。
另外，从孩子在这节活动的表现来说：沿着外轮廓撕纸的技能要求还是相对较难的。所以，在今后的活动中，老师可以借助一些工具：比如剪刀等帮助孩子更容易地完成作品，在下学期孩子的能力提高之后在进行撕纸的活动。
游戏总动员幼儿园成长手册 篇2活动目标
1、在不规则的线条里画出小鱼形象，学习自由分割的方法，用点、线、图形进行有规律的组合装饰。
2、体验线条中的添加之美，学习合作，享受创作的乐趣。感受电子白板教学的乐趣，提高对美术活动的兴趣。
3、协调视觉和小肌肉。
4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动重点：
在不规则的线条里找出小鱼。
活动难点：
学习自由分割的方法，用点、线、图形进行有规律的组合来装饰鱼，能与同伴合作，大胆想象和创作。
活动准
查看更多>>假若您对“全家总动员作文”感到好奇，那么这篇文章确实适合您，若您需要以下提及的方法，不妨参考一下。写作可以帮助我们更好地记录人生中的重要时刻，同时也有助于我们挖掘和认识自己的想象力。优秀的作文需要耗费大量的时间。
全家总动员作文【篇1】今天是妈妈的生日，我想准备礼物给妈妈，可是送什么礼物给妈妈呢？我开始做一个全家礼物总动员。第一个问奶奶：奶奶你说我该送什么礼物给妈妈呢？奶奶说：用你的心来想，该送什么给你妈妈。第二个问爷爷：爷爷说：写一篇作文，哄她开心。第三个问第一个舅舅：舅舅，舅舅，我该送什么礼物给妈妈？舅舅说：买一份礼物就行了。第四个问第二个舅舅，舅舅！舅舅！我该送什么给妈妈？舅舅说：给你妈妈一本书，确实，妈妈是挺喜欢看书的。我问最后一位舅舅，舅舅说：给她一把梳子。我听的都不耐烦了，到底给什么礼物给妈妈呢？这时，聪明的周茂源来了。我真蠢，学习好不就行了吗？到了晚上，各个人都带了许多礼物给妈妈。特别是舅舅，看的眼花缭乱，真让人羡慕啊！但妈妈的嘴总撅着，全部人都觉得非常好奇。就在这时，我拿了我的试卷给妈妈看，妈妈瞪大着眼睛看我的试卷，就像拿到宝似的。妈妈那时比吃了蜜还要甜，从那以后，全部人都知道妈妈最需要的礼物是什么了。
全家总动员作文【篇2】一直以来我以为只有汽车尾气，煤炭燃烧会排放二氧化碳，
。没想到通过查资料，我了解到生活中竟然处处都有微弱的“碳”势力在侵害着我们大家的身体和我们的地球妈妈。为了维护一个清新、健康的家园，我动员全家一起行动来减少二氧化碳的排放。我们了解到其实只要生活中注意节水、节电、节油、回收利用等，就可以帮助我们将低碳生活变为现实，小学生作文大全动员之前，我们先对家里电器的二氧化碳排放爸爸妈妈也检讨到，以前总是一睡觉就开始给手机充电，直到第二天早晨起床才拔掉。而且冰箱里蔬菜、水果、干货什么都往里面塞，增加了冰箱工作的次数，还加大了二氧化碳的排放。
说到用水，我妈妈有些方面做得不错。如经常用淘米剩下的水来浇花或洗脸。还有洗衣服时，总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆收集起来，用它拖地板，还用它来冲刷马桶。虽然这样会费一些功夫，但却充分地利用了水资源。但妈妈也检讨到洗脸和洗菜时总是喜欢对着水龙头往下冲，眼看着那些较干净的水就白白流掉了。
全家总动员作文【篇3】1月22日星期六天气阴今天，妈妈早早的把我们叫起来了，原来是要大扫除。
查看更多>>每个人都需要面对写作的挑战，因为写作是一种锻炼专注力和思维深度的有效方式。事实上，经常写作有助于培养逻辑思维能力。下面是工作总结之家编辑为您整理的关于“关于运动员的作文”的范文，希望能给大家提供更多学习思路和思考角度。大家可以阅读以下参考资料。
关于运动员的作文 篇1我最佩服的运动员是刘翔，我佩服他跑的110米跨栏成绩，他的耐力和速度超强，跑起来像火箭一样快。
他有一次用13秒12跑了获得了男子110米田径第四，在第二十八届运动会上，他参加了最后的决赛：出发点上到处都是人，观众们在上面看得热火朝天，等着裁判打枪，选手们已预备好，预备着裁判一打枪就”飞“出去，有些不耐心的观众已经跺着脚让裁判开枪了，裁判终于”砰“的一声发出了枪弹，刘翔像离弦的箭一样冲了出去。一个个选手都落在了他的后面，他只用了12秒91就跑完了110米，获得了冠军，这可是中国历史以来男子田径的第一枚金牌，他成为了第二十八届运动会的男子田径胜利者，跑完了，观众们都呼叫着他的名字，他高兴极了，披上中国国旗又跑起来。
他还碰到了一些麻烦：他在第20xx年在北京奥运会跑到一半受伤了，固然受到了良多人的冷笑，有人说他装受伤，有人说他不要再当运动员了，但他仍是天天坚持在练习场耐劳的练习着。果然，他在20xx年在上海大奖赛中获得了亚军。他还说要参加今年的伦敦奥运会，给中国争光。
刘翔真厉害啊，最妙的是他会默默想办法克服难题，迎来光荣!
关于运动员的作文 篇2当运动员一直是我梦寐以求的理想，可惜，我跑不快，跳不远，投掷也不理想，所以王老师根本不选我，我也只能望洋兴叹。
这次老师除了定下的种子选手以外，有剩余的名额就让我们自由报名，我迫不及待地报了女子200米跑。
我拿到运动员号码纸以后，那张破纸在我眼里就成了皇马褂，一回到家，我就想让妈妈给我缝在身上，妈妈笑我：“到比赛再缝也不晚。”我执意要缝，妈妈只好依我。我走在路上，那叫一个自得，像一个差生忽然得到了一张奖状。
可惜第一天，我戴着号码牌一天，也没有我的比赛项目，到了晚上我也不舍得摘下来。
好不收留易盼到了第二天，我等啊等，可是操场上很嘈杂，根本听不到比赛的通知，就一趟趟去比赛出发点问裁判老师，唯恐遗漏了自己。不知去了多少次，200米的比赛终于到了。
我紧张而高兴地站在起跑线上，做了个尺度的起跑动作，一声枪响过后，我像一只受惊的兔子向前跑，可惜，我是兔子
查看更多>>