五四青年节活动策划方案室内。
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。下面是小编精心整理的庆祝五四青年节活动策划方案(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
五四青年节活动策划方案室内 篇1
为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,动员引导员工积极投身到xxx的生产经营中,增加员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,xxx决定以“五四青年节”为契机,举办”今天你来讲”主题活动。为确保本次活动圆满成功,特制定活动方案:
一、活动宗旨
随着公司发展步伐的不断加快,xxx公司各项工作也得到了xxx省、市、区政府、集团公司、股份公司、xxx公司领导的关心和支持,xxx也成为领导调研、交流学习的主阵地,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水平的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,xxx借鉴部分xxx推出的“今天你来讲”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。
二、活动地点
xxx。
三、参加人员
xxx领导班子成员、副科以上干部、机关员工、团委委员、各团支部青年团员。
四、活动方式
每一位参加的人员均要参与现场“今天你来讲”主题活动,以讲体会、讲故事、讲经验、讲汇报、讲看法、讲模板等方式为主,每位人员讲述时间不超过3分钟。
五、活动要求
(一)各单位带队,参与人数不得少于x人,其中xx名优秀团干部xxx参加本次活动;
(二)各单位选派人员中必须有一名xxx参加,参加活动人员统一着工装,党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;
(三)各党支部、团支部要组织好自己的队伍,务必于x月x日早xx准时在xx门口集合(各单位自行派车);
(四)各党支部、团支部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“今天你来讲”内容,保证活动的正常进行;
(五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。
五四青年节活动策划方案室内 篇2
活动主题
“促团结、增友谊”
活动时间
考虑到x月份天气寒冷,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,拟定于20xx年xx月xx日下午六点至晚九点在公司多功能厅举办“促团结、增友谊”酒会活动。
活动形式
自助晚餐、酒会及舞会、精彩演出、抽奖、游戏秀等。
提供生啤、红酒、饮料、各类食品等,食品种类约9种,
酒水包括:生啤酒、长城红酒等。
饮料包括:可乐(冷、热)、雪碧、露露(冷、热)等。
精彩演出:邀请物业公司高xx配合处理好背景音乐,向部门内部员工进行预约节目;
邀请人员:公司高层以及各部门负责人,以发放请柬的形式进行邀请。
会场装饰
会场四处汽球、彩带、彩丝等饰品,装饰出热烈、欢快、团结的气氛,舞台背景周边用汽球装饰,中心部位印制横幅,反映主题思想,装饰点缀体现出团结的氛围。(物价详见后附清单)
邀请
邀请对象除部门高层领导外,还邀请各部门负责人,邀请函设计制作了精美的`邀请卡,上面文字内容详细介绍活动的内容与特色以及目的,吸引来宾参加的积极性。
公司高层领导由其秘书送达,各部门负责人由专人送达,并确认宾客是否能参加,以确定最后的人数便于安排。
五四青年节活动策划方案室内 篇3
一、活动目的和意义:
1.增进教师之间的相互了解与沟通,提升团队凝聚力和向心力;
2.促进教师个人素质的提升,实现专业发展;
3.为庆祝教师节,营造愉快、轻松、团结的工作氛围。
二、活动时间和地点:
日期:教师节前一周,具体根据教师的工作安排而定。
地点:选择位于市区的休闲场所或者户外公园。
三、活动内容:
1.团队拓展训练:
a.物理拓展项目:如攀岩、蹦床、索道等。通过挑战身体极限,增加团队成员之间的.互信和默契。
b.智力拓展项目:如解谜游戏、趣味考验题等。通过团队合作,培养成员之间的相互依赖性和思维敏捷性。
c.情感拓展项目:如团队合作游戏、亲密接触等。通过互动交流,增强团队成员之间的情感融合和团结力。
2.专业讲座和交流会:
a.邀请优秀教育专家进行专业讲座,分享教育理念和教学经验,提升教师的专业素养。
b.安排教师间的交流会,鼓励互相分享工作上的成功案例和挑战,提供互帮互助的机会。
3.创意手工制作及文艺表演:
a.分成小组,完成一项主题手工制作或教育教具设计。通过合作完成任务,锻炼团队协作和创造力。
b.安排文艺表演,鼓励教师们展示才艺,增进彼此的了解和交流。
四、活动流程:
1.活动前准备:
a.确定活动日期和地点;
b.组织活动的筹备小组,明确分工和责任;
c.确定活动内容,并向教师发放活动通知。
2.活动流程:
a.上午:进行团队拓展训练项目,增强团队合作和沟通能力;
b.中午:共进午餐,增加团队凝聚力和友谊;
c.下午:参加专业讲座和交流会,丰富教学经验,提升专业素养;
d.晚上:进行创意手工制作和文艺表演,展示个人才艺和团队协作成果;
e.结束后:进行总结交流,感恩教师节的意义。
五、活动预算:
根据实际经济状况,合理分配预算,确保活动的顺利进行,包括活动场地费用、餐饮费用、专家讲座费用等。
六、安全保障:
1.提前了解活动场地的安全设备和救护措施,确保教师的人身安全;
2.强调活动中的`安全意识和注意事项,预防事故的发生。
五四青年节活动策划方案室内 篇4
一、活动主题:
歌唱红歌,展示个性。
二、活动目的:
为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。
三、 活动时间:
5月4日
四、 活动地点:
学校操场
五、活动对象:
xxxx中学全体师生
六、 活动具体要求:
(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。
(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。
(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
七、评分标准:
(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)
(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)
(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
八、设置奖项:
(1)、一等奖:一个班
(2)、二等奖:两个班
(3)、三等奖:三个班
(4)、表彰各班的三好生,优干等。
策划人:
策划时间:2023年4月xx日
五四青年节活动策划方案室内 篇5
阳光灿烂,春暖花开。为了丰富员工的业余生活,愉悦身心,同时也为了增进各部门之间的沟通与交流,加强团队凝聚力,公司特组织此次春游踏青活动。现将有关事宜安排如下:
一、活动主题:
走进春天,拥抱绿色;亲近自然,感受生活!
二、活动地点:
xx自然风景区
三、活动时间:
20xx年xx月xx日(周六)
四、参加人员:
全体员工
五、活动形式
1、本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后,登山小组由景区东侧登顶,摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶,两组人员在山顶汇合后乘车下山。
2、活动过程中,大家可以拿起手中的拍摄器材,随时记录欣赏到的'美丽景色、抓住值得纪念的瞬间,于活动后一周内发送至邮箱,我们将评选出优秀作品,予以展示。
六、报名方式
请参加活动人员于周三(20xx年4月8日)下班前到xx处报名,并选择活动小组。
七、活动安排
08:00—09:00正门门口集合,乘坐大巴到达景区
09:00—12:00登山小组下车从景区东侧登顶,摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶
12:30—13:00全体人员在山顶集合,从景区西侧乘车下山
13:00—15:00午餐
15:00—16:00活动结束返程
八、费用预算
【略】
九、温馨提示
1、xx主峰海拔xxx米,整个登山过程大约需要2-3小时,请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。
2、请参加人员于x月xx日(xx)上午08:00在公司正门门口集合。
3、为确保活动安全,请大家着运动鞋、休闲装,山顶气温较低请酌情添加衣物。
4、活动过程中,务必注意林区防火,严禁吸烟和乱丢垃圾,注意保护景区生态环境。
五四青年节活动策划方案室内 篇6
一、活动宗旨
为引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
四、活动主题
迎五四,歌祖国,颂青春。
五、活动对象
宝盖中学7———9年级全体学生。
六、活动形式
以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。
七、活动相关安排:
1、节目主持:xxx
2、评委:xxx
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。
九、奖项设置
评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。
十、评分标准
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准(共计10分)
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)
2、服装整洁、统一。(1分)
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
(三)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)
十一、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。
十二、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间:待定。
3、比赛时间:待定。
五四青年节活动策划方案室内 篇7
为引导广大青年干部厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承,同时弘扬“五四”精神,xx区xx局拟开展“学党史、强信念、跟党走”演讲比赛,使青年干部积极投身岗位实践,争当楷模尖兵。
一、演讲主题
本次演讲主题是“学党史、强信念、跟党走”。结合xx工作实际,抒发爱党爱国精神和时代情怀;诉说向上向善、充满正能量的人生感悟;讲述良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。
二、参赛对象
参赛人员为45周岁以下青年干部,参赛选手以支部为单位划分,但不局限于党员。各党支部至少选派2名青年干部参赛。
三、注意事项
本次比赛先后采取预赛和决赛方式进行,所有参赛者经过预赛比拼,角逐出成绩在前的12名参赛者进入决赛。
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时鼓励脱稿,允许利用PPT、配乐等方式助力演讲,每人限时5分钟。
2、评分:演讲比赛由现场的评委评分,评分采用十分制,去掉一个最高分和一个最低分,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据:
①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张(1分);
②脱稿演讲、语言流畅(3分);
③内容紧扣主题,详实生动,自己撰写(3分);
④语言标准、富有感染力,用词准确(2分);
⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(1分)。
4、各党支部于x月x日下班前将参赛人员名单上报青工委xx处,微信上报即可。
5、各参赛队员于x月x日将演讲稿传至FTP/机关党委/青工委/五四演讲比赛名下指定文件夹内审核。
6、演讲比赛预赛暂定为x月x日下午2:00举行,决赛暂定为x月x日上午9:00举行。
四、奖项设置
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖六名。