护河实践报告

为了帮助您更好地理解工作总结之家的编辑编辑了这份易懂的“护河实践报告”，请持续关注我们的网站以获取更多信息。常言道，百闻不如一见，当一项事情结束时。我们都不可避免地要接触到报告，编写报告，能促使我们思考，是整理思路的过程。

作为一个有责任心的市民，我深知保护环境、保护河流的重要性。我积极参与了我所在社区的护河活动。通过这次活动，我深刻体会到了护河工作的重要性。

我们对河道进行了全面清理。河道周围乱倒垃圾是十分常见的现象，这导致了河流水域污染、水质下降。我们带着一双手套、大大小小的垃圾袋，深入河道，将河道中的垃圾逐一清理。从垃圾袋中取出密密麻麻的塑料袋、塑料瓶、食品包装等垃圾，我们领会了不注意环境保护所带来的严重后果。

我们进行了河水监测。随着城市化进程的加快，很多城市的河流已经受到污染。我们组织了专业人员对河道水质进行监测，包括ph值、溶解氧含量、铜、锌等重金属元素含量等。监测结果显示，河道水质严重受到污染，远超过国家规定的安全标准。这让我们深感环境污染的严重性，也更加坚定了我们保护环境的决心。

我们进行了植树造林活动。在河道岸边，我们种植了各种各样的树木，并为它们浇水、施肥。植树造林是改善河流生态环境、提高水质的重要举措。我们这些年轻人也深感到了自己的责任，要为子孙后代创造一个更加美好的环境。

通过这次护河活动，我们收获颇丰。不仅提高了我们的环保意识，还更深刻地明白了环境保护的重要性。我们将继续坚守环保的立场，积极参与更多的护河活动，为美丽的家园贡献自己的一份力量。希望更多的人能够加入到护河行动中，共同建设美丽宜居的环境。

护河，责任，行动。让我们携起手来，共同守护我们的河流，守护我们的美好家园！

在当今快速发展的时代，众多城市因大规模工业化和城市化而面临水污染问题，其中河流是受污染最为严重的地区之一。为了保护生态环境，提高水源质量，许多地区开始实施护河工程。本报告将详细描述一次成功的护河实践，展示这种实践对当地环境的积极影响。

背景：

报告的护河实践发生在一个人口稠密、工业化程度高的城市。该城市的主要河流是当地居民供水的主要水源之一，随着城市发展的加速，该河流日益受到工业废水和生活污水的污染。

实施过程：

为了解决河流污染问题，当地政府与环保机构合作，制定了一份详细的护河计划。他们对整个流域进行了彻底的调查，确定

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，在日常生活和工作中。我们都需要写报告，写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。希望这份"护士的实践报告"能够带给您更深入的了解，非常感恩您的关注和阅读！

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。医学，教育网收集整理实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也

【摘要】目的 见习各种护理技能，并尝试用于临床，为后期的实习作铺垫。 方法 见习期间跟着带教老师上班，从老师早上交班开始学习，见习查房、宣教、解释、发药、各种注射、各种治疗操作。 效果 基本见习了本科护理要求的各项操作，护理技能。丰富了在校学习，确实提高了对护理兴趣，熟悉了医院工作环境、了解护士日常工作，也初步涉足护士多从角色，护士的多从人际关系。

【关键词】： 护生；见习；护理技能；护士人际

一、见习前奏

获释寒假社会实践火热报名中时，很兴奋，放假前一个月就开始谋划见习实践活动。鉴于罗定同乡学护理的人数比较多，据了解已经见习过的人数屈指可数，有意向见习的同学甚多，本人就勇敢地站出来组建一个团队去见习。忙前忙后，找老师，找经验丰富的学长指导，一切都看起来那么的顺利，在放假前还真的组成了一个七人团队，队员跨两个年级本、专两个学历层次。最后很可惜，在见习后期才发现队长我本人失误，没有成功申报团队社会实践，学校也就不认可这个民间团队，结果只能队员各自写自己的社会实践论文。然后本文就是本人见习报告。

二、见习的目的与意义

学习是一个过程，可分为两个阶段，先是学习课本知识，然后运用课本知识用于实践。护理专业的特点就是实践性非常强，所有的护理技能都必须活学活用，这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年，还未能弄个清楚护理究竟要干什么？在哪些环境干？应该怎么去干？虽然在平时会有实验课，但全是在学校内；虽然后期学校也会有安排为期一年的实习，但在此前，还真限于学习课本知识。如何走进医院，走出学校，走出课本？见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。

三、见习的经过

第一天 整体感受医院环境

xx年2月10日上午8点整，罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的见习护生（原计划团队见习后因故变个人），见习社会实践正式开始。在护理部主任蔡老师带领下，我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科，梁金冠、招冰梅去了四楼内三普通内科儿科，胡伟聪（本人）、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。

蔡主任把我们介绍到护士工作站，心血管内科护长玲老师简单介绍了一下科室，然后就去忙了。带教老师飞霞姐，很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关怀。

第二天 胸腔闭式引流

38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引