教学质量活动工作总结

如果你对“教学质量活动工作总结”感到好奇请看下面仔细准备的资料，还在为范文而发愁而苦恼吗？现代社会越来越强调口笔并重文档写作成为了关键的一环，下笔之前，参考范文是必须的。

教学质量活动工作总结【篇1】

“金秋十月丰收的季节”！本月来我校按照县教育局和镇教管组的统一部署和安排围绕“狠抓精细化管理打创高效课堂”这一活动主题开展了一系列的教学教研活动本次活动得到了县、：

一、组织领导与宣传动员

为搞好本次活动学校成立了以校长为组长以教研组长为具体实施人的“教学质量活动月领导小组”制定了《“教学质量活动月”活动实施方案》并召开了一次“教学质量活动月”

二、具体实施

1、用校本培训促教师专业化成长学校利用每天活动课一三为语文及部分小科教师学习时间；二四为数学及部分小科教师学习时间培训分两个阶段进行第一阶段组织老师学习《教学常规管理六十条》第二阶段组织老师**名师课堂教学实录及点评在学习过程中要求教师做好笔记写下心得教研组长做好培训记录

２、以领导“推门课”

3、通过“教学开放日活动”

4、开展学生“作文竞赛”和“口算比赛”

5召开活动总结会，总结成果，澄清存在问题，提出整改措施

三、取得的成绩

1、“教学质量是学校生命线”进一步深入人心

2教师对教学研究和教学改革的认识和认识更加清晰，参与程度明显提高

3、“精细化管理”初步走进日常教学各环节

4、日常教学“流于形式疲于应付”这一现象有所好转

四、存在的问题及反思

1教师缺乏更有效的提高教学质量的策略

2、部分教师特别是老龄教师多年来养成的陈旧的教学方法和观念不能及时转变

3、教师缺乏职业幸福感成功感职业倦怠感强烈“做一天和尚撞一天钟”甚至有的是无心撞钟

4学生学习习惯不好，兴趣不强，缺乏家庭和社会的监督

5学生作业负担过重，课堂效率不高。教师们试图用家庭作业来弥补课堂教学的不足

针对以上问题，今后工作思路如下：

xx中心小学

教学质量活动工作总结【篇2】

4加强常规教学管理确保教学工作有序进行

对于教研组工作的开展情况，教师平时工作的完成情况，学校业务领导每月检查一次，检查内容包括教研记录、教案、作业批改、集体备课、业务学习笔记、教学随笔、听课记录等。检查结果实行计分制，直接记录到教师个人的考核中，对于存在的问题，在教师会上进行通报，并且要求教师定期整改。通过检查，广大教师和教研组工作有条不紊，质量是可以保证的，没有多少

查看更多>>

“教学质量杯”教学大比武活动总结　 　 　经过三周的时间，我校“教学质量杯”教学大比武活动拉下帷幕。 一、目的明确根据我校学期初的工作安排，结合我校教学质量年活动方案，如期组织实施了此次大型教学活动。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习，探究培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法，检验小班化教学模式的巩固提高，落实教学质量年活动，为教师互相学习和锻炼提供平台，推动学校教学改革，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量的不断提高。 二、组织实施周密严谨教导处根据学校的总体部署，与4月17日制定了此次“教学质量杯”教学大比武评优方案，于5月15日——5月27日组织实施。全校任课教师积极参与，除两位教师特殊情况不能参加外，所有科目共出课54节。各学年组充分发挥学年组的集体力量，创设出浓浓的备课氛围。全体教师认真筹备，精心策划课堂教学，学校领导及各学年组长分中年组和青年组两个评优小组，实行实时跟踪，认真履行职责。在教导处的精心组织下，在全体教师的积极配合下，此次活动得以顺利实施，并于今天圆满结束。 三、评优选先，立足发展。 在所有的54节课中，全体教师认真备课，不弄虚不作假，不论是讲课教师还是听课教师，不论老教师还是年轻教师，积极性和热情都非常高，都本着学习、提高的心态面对备课、讲课、听课、和评课，都希望在本次教学活动中汲取营养，不断提高自己的业务水准。充分体现了我校教师对课堂教学改革的满腔热血和殷切希望。充分表明了我校教师真抓实干，立足发展，努力提高教学质量的信心和对市教学质量年活动的正确认识。 在听课、评课过程中，程序井然。活动结束后，各学年组认真总结，对本组每位教师的讲课情况客观公正、不折不扣的进行讲评，发现优点，弥补不足，互相探讨，互相学习，共同促进。评优小组全程跟踪听课，认真分析教学现象，并及时反馈给讲课教师。利用5月27日下午两个多小时的时间，召开了教学活动分析会。对每位教师的课堂教学进行有针对性、发展性的评价。根据此次活动方案的指示精神，从54名出课教师中评选出27名优秀课教师，从中选拔出8名教师做了汇报课。 四、成果与反思本次大型教学活动，整体水平有所提高，主要表现在以下几个方面：1、准备充分。从宣布教学大比武实施方案之日起，各教师精心准备，不难看出每位教师都使用了多媒体课件和自制教具、学具。如：吴晓光 查看更多>>

为贯彻落实学院新修订的关于加强教师工作规范的若干意见、关于加强教科研工作规范的规定、教研室工作规程及教研科研工作量暂行规定等8个有关教学管理的文件精神，深入开展教学管理活动月活动，信息工程系全体教职工认识到位，认真履行职责，活动月期间，详细制定系部活动计划、积极宣传动员、严格各项检查，并及时提出改进方案与措施，使教学质量管理月活动落实效果显著。

一、积极做好教学管理活动月的宣传动员工作

1、将教学管理的相关文件复印至各教研室，并召开全体教师大会，集中学习关于加强教科研工作规范的规定、教研室工作规程及教研科研工作量暂行规定等文件。

2、将学生管理的相关文件复印至各个班主任，并召开班主任工作专题会议，集中学习班主任工作规范、学生一日常规规范和关于加强学生管理工作的暂行规定等文件。

3、系团总支召开学会干部会议，对学生干部进行再动员。布置以教学管理活动月为主题出一期黑板报，并要求以关于加强学生管理工作的暂行规定及学生一日常规规范为内容，组织学生举行一次深入学习规章制度的竞赛活动。

4、将学生管理的相关文件复印至各班级，并组织全体同学集中学习，严格考勤。

二、做好教学管理活动月期间的活动落实工作

（一）采取切实可行的措施，以教研室为单位、以期中教学检查为工作重点，查找薄弱环节和差距，狠抓整改。主要活动内容有

1. 信息工程系加强日常教学检查力度，制定系部教学管理人员值班表，系部主任、教研室主任、教学秘书参加教学检查，每天随机检查不少于两次，主要针对教师上课迟到、早退及不执行教学规范的情况，对在检查中发现的问题，检查人要作书面纪录并及时纠正问题。同时加大对学生上课出勤率的检查。学生管理部门每天上课期间按常规进行教、寝室的检查工作。这一举措切实有效的保证了日常教学活动的顺利开展。

2. 信息工程系认真落实教研室主任坐班的规定，各教研室主任已于5月21日开始坐班。

3. 根据学院教学工作安排，信息工程系于xx年5月23日至5月30日组织了xx-xx学年第二学期期中教学检查工作，本次教学检查基本做到了检查工作有布置、有措施、有总结。期间，教学检查以质量保证为先导，抓教学过程为突破口，精心安排各种形式的教学活动，通过随堂听课、抽查学生到课率、收集教学信息员反馈信息、问卷调查、系部教学管理人员每日常规检查等形式的活动，了解和掌握教学过程中的情况，解决教学环节中的实际问题，促进教学质量的提

查看更多>>