教育督导办工作总结

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各位领导：

我县教育督导室成立于1984年,隶属教育局,股级单位,现有人员3名，包括股长、副股长、股员各一名。全县有市督学3名，县正科督学2名，有兼职督导员34名。2010年县教育局依据《山西省教育督导规定》和《晋中市人民政府关于贯彻〈山西省教育督导规定〉的实施意见》，提出成立人民政府教育督导室的申请。目前，县领导就成立祁县人民政府教育督导室进行了专门会议，李丁夫县长就此做了明确指示，县编办已就相关请示手续上报至市政府，待市政府审核批准后，便可挂牌成立。

一年来，我们教育督导室坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕县委、县政府提出的创建教育强县目标及教育局总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，积极施行学校发展性督导评估和全县教育工作年终综合评估，围绕全县教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导，使教育督导工作为完成我县教育目标任务起到了较好的促进作用。 下面就督导室一年来的工作向各位领导做一汇报：

一、多维度为学校定位，创新督导评估机制

为全面了解教育的整体运行情况，对县局所直属各校（县直校）的领导班子和学校管理做出全面客观公正的评价，并建立和完善后备干部选拔机制，根据上级精神和素质教育目标体系，我们在多方调研的基础上出台了《学校教育工作评价体系》，评价体系呈多视角、全方位、分层次的特点，采用上评与下评相结合，定性与定量相结合，纵向考核、横向考核相结合，民主测评、实地检查相结合的方式，突破了以往以“查”为主的模式，采用了以“评”为主 “上评、下评、互评、测评” 的新形式。10年3月，由督导室牵头，分五个检查组，利用一周时间，对全县所有高中、初中、各乡镇中心校、县直属幼儿园共34个单位进行了全面的评估。采用该评估方式后，因为对各学校的校长职责履行情况、班子运行状况、学校教育教学管理等做了比较准确的定位，所以该体系得到了学校教职工的欢迎和不少兄弟县市的认可。吕梁市交城县督导室的领导，多次来我县取经学习。日前，已对这一评价体系作了进一步完善，在本次省、市对我县检查过后，开始对我县所有县直学校进行评估。

二、围绕中心工作，做好过程性随机督导

为完成我县每年的教育目标任务，10年初，我

2011年督导办公室以创建义务教育优质均衡改革发展为目标，按照年度工作部署，认真抓好督导常规工作，着力完成督导重点任务，创造性地开展督政，规范化地开展督学，努力提高教育督导的规范性、科学性和权威性，力争开创教育督导发展新局面。

1. 区域教育现代化建设有了新作为。紧紧围绕教育均衡、教育公平、队伍建设、质量提升、特色建设等方面，强基固本，创塑特色，大力推进教育现代化，区域教育现代建设取得新突破，我市顺利成为省区域教育现代化建设水平提升工程首批8个首批试点地区之一。

2.义务教育优质均衡改革发展示范区建设有了新进展。年初，开展了20个镇(区)义务教育优质均衡改革发展示范区创建工作情况调研，分别召开了20个镇(区)分管领导和镇中心初中校长专题座谈会，调查统计了全市义务教育重点工程建设情况，深入研究分析了全市城乡教育均衡发展的主要经验和存在问题，进一步完善了推进义务教育优质均衡改革发展示范区创建工作思路。配合市政府召开了第三次、第四次义务教育示范区创建现场推进会，出台对镇义务教育优质均衡发展创建考核方案，加大对各镇义务教育优质均衡改革发展示范区创建的督查力度，编印12期创建工作简报，培育典型，促进了全市义务教育示范区创建各项工作的高效开展，我市在省义务教育优质均衡改革发展示范区创建现场推进会做经验介绍。

3.教育质量监测有了新突破。率先在全国建立县域教育质量监测中心。建立健全质量监测网络，成立质量监测工作领导小组，出台了《关于加强教育质量监测工作的意见》，分年级、分学科组建了教育质量监测专家队伍。加强业务培训，邀请知名教授来如做教育质量监测专题报告，召开了全市教育质量监测工作会议，提高了监测队伍的业务素质和工作水平。制定了《2011年xxxx市教育质量监测中心工作计划》和《xxxx市学校体育教育质量监测工作实施方案》，通过问卷调查、技能和体能测试等形式，有序组织开展全市中小学体育教育质量监测工作，引导家长、教师、学校和社会树立正确的教育质量观，促进我市素质教育全面深入实施。

4.综合督导工作水平有了新提升。建立健全教育督导基本制度和工作程序,推进了教育督导工作的制度化和常态化。在学校发展上，按年度计划先后对郭园幼儿园、xxxx小学、实验初中等21所学校(园)开展了发展性综合督导，达到了预期效果。根据省教育厅、省政府督导教育督导团《xxxx省普通高中进一步推进素质教育督导评价

区教育督导办2018年工作总结

一、认真贯彻落实并出色完成了上级督导部门布置的各项工作

1. 扎实开展春季、秋季开学专项督查工作。

2018年春秋季新学期开学，**区教育督导委员会根据省、市督导委员会文件精神，部署安排区属小学、幼儿园开展开学工作检查。检查组通过实地看、听汇报、查资料等形式对各校园的开学工作进行了全面检查。每至一校（园），检查组对校园校容校貌、教育收费公示栏、传达室、食堂、功能室等进行深入、细致的检查。同时，对年度工作规划、党风廉政建设、规范办学行为、校园安全、文明创建等重点工作进行逐项检查。

检查结果显示，各校园高度重视开学工作，各项准备工作充分，师生们的精神面貌饱满，新学期开学秩序良好。检查中也发现，较多学校的教师紧缺，部分学校还存在一定的校舍、围墙破旧甚至存在安全隐患等问题。检查组要求各校园针对目前存在的问题，加强校园管理，增强责任意识，多谋划、多汇报、多出思路、多想点子，尽力解决存在的问题。

2**区被认定为**市中小学校责任督学挂牌督导创新区。

根据**省政府教育督导委员会《关于印发**省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作实施方案的通知》（皖教督〔2015〕15号）精神，**区政府教育督导室经过自评、主动申报，**市教督委办依据《**省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作实施方案》规定和要求，组织专家进行了实地考核，专家认为我区积极开展创新督学责任区建设和责任督学挂牌督导工作，推动依法治教，拓宽政府、学校与家长、社会的沟通渠道，为提升教育教学质量，办好人民满意教育做出了贡献。因此，专家们认为我区的争创工作已经达到市级中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）的申报标准。经市教督委、市教育局研究决定认定我区为**市中小学校责任督学挂牌督导创新区。

3.部署迎接省级中小学责任区督学挂牌督导创新区市级复查。

2018年7月5日下午3:00**区政府教育督导室在区教育局二楼道德讲堂召开督学会议。专兼职督学20余人出席了会议。 会议主要议题是迎接省级中小学责任区督学挂牌督导创新区市级复查部署以及近期工作安排。 会上领学了《**省督学管理暂行办法》《**省中小学校责任督学挂牌督导办法》。其次发放督学证、《督导手册》并介绍《督导手册》使用方法。

4.迎接申报省责任督学挂牌督导创新区市级复核评估。

2018年8月2日上午，在区督导室开展**