宽心读后感 共49份
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宽心读后感(篇1)一、认同的观点1、人与人之间有了将心比心,有了彼此体谅,就能相互包容,就能相互尊重,就能相互爱惜;如此,体谅不是比荣华富贵、思想同志更加美好吗?2、由于立场不同、情况不同、所处的环境不同,不同的人难了解对方的感受,所以人际的相处不能将心比心,没有体谅的关怀,则人间不会和乐!
二、联系自己的工作在8年的教师生涯,我从一个学生到一名教育者,深深感到将心比心,以心换心的重要性。作为一名班主任,在处理生活中的各种事情时,我认为我们都应该从学生的年龄特点、心理特点、家庭状况和生活等方面来开展学生的思想工作。例如,高中生年龄在17-19岁之间,处于青春期,对各种事物充满了欲望和好奇心。例如,根据学生的特点,正确的指导会事半功倍,学生会同意的。
相反,班主任如果把自己的思想和行为强加给学生,就会导致学生的叛逆心理。在管理过程中,会违反太阳的规律,增加管理难度,事半功倍。因此,针对学生的情况、特点,将心比心,进行针对性有效的工作,会使学生健康地成长。
将心比心,对不仅仅是教师对学生,而且是学生对教师及家长。把父母当朋友,把教师当朋友,会把心理话与教师去讲。这是做好班主任的重要一步。
如何让学生能够主动地把心里的想法,困难告诉你,这就要看你是否会将心比心,以心换心,“将心比心就是佛心,体谅的心就是佛心。佛心,就是慈悲,就是道德,就是善美。所谓即心即佛,即佛即心”。
三、重构8年教学工作,让我深刻的感到,教师对学生的深刻影响,尤其是班主任对学生的影响,优秀的班主任甚至能够对学生的性格、品质、行为、***生积极的影响,一名具有人格魅力的教师,将会在他的一言一行之中积极会影响学生的人生及他(她)们的未来,因此在今后的工作中,我将更加努力的加强自己在各方面的提高,如加强专业技能培养,博览群书,提高增强自身综合素质,加强自身品质修养,真正使自己成长为一名有人格魅力的教师。
宽心读后感(篇2)人有抱怨的习惯,却不知道这个习惯会给自己带来许多麻烦,宽心读后感。然而,习惯控制命运。那么,什么可以改变命运呢?
观念影响我们对人生的态度,改变我们的命运,对人生保持施舍的挂念会使我们富裕。
有了信仰,好比航海
查看更多>>你有过写读后感的经历吗?读完作者的作品后,常常会给人一种豁然开朗的感觉。作者能够将现实中的思考和想法清晰明确地表达出来。为了让大家更好地研究这篇“宽容读后感”,栏目小编特地收集整理了以下内容,请您认真阅读!
宽容读后感【篇1】1925年,美国著名的作家房龙出版了一本叫《宽容》的`书。在这本书里面,娓娓道出了由希腊时代到十九世纪二十年代的那段人类史上不宽容的历史。 开头是:我读过不少关于各种奇迹的书。但有一种奇迹却漏掉了:人类得以幸存的奇迹。指出人类得以幸存这个奇迹是不可能单凭个人的力量完成的,个体为了成功,他不得不将自己的个性隐埋于部落的复合之中。但是,为此,人类付出了庞大的代价。他说:生活本来是一次光荣的冒险,结果却变成了一个可怕的经历。之所以如此,就是因为迄今为止人类的生存完全被恐惧控制着。
他指出:所有的不宽容都是来自人的避死求生的意志在作怪。原始社会被一个信念所统领,那就是超越一切的求生渴望。任何危害一个社群生存的人或群体,都将会遭到无情的排斥、甚至处决。不论古今,所有不宽容的根源,都是恐惧。人如果不受恐惧的影响,是很愿意正直、公正的。
“宽容”,这两个字说起来容易,做起来难!在生活中,有太多的事情要人们去谅解,去宽容。学生做错了事,老师要宽容,别去计较,孩子贪玩,偷偷跑出门去玩耍,大人要宽容,去体谅,告诉他们道理一生中,最大的美德就是宽容,就是饶恕,如果一个人不懂得去宽容别人,那么他在社会上得到更多的是别人对他的仇视和鄙视,在社会上,他便不能交大批的知心好友,只是孤身一人,永远得不到好伙伴,可见,一个人的宽容,会换来别人的同情和敬佩。我想,房龙一定是亲生经历过,感同身受,所以才会写出这么一本伟大的作品。
一直以来主张“天人合一”, 中国人自古以强调人与自然,人与社会,人与人的和-谐。主张“和为贵”,“和气生财”,自然界,动物界,世界万物之所以存在,都是因为有了一个和-谐的环境。和――是人类自身存在与发展的基础和前提。而宽容也正是体现中华民族关于“和为贵”这一优良传统思想的一种心理表现。宽容是人类的美德。
回顾自己几年工作的经历,深切的体会到,宽容,是人与人交往的一种艺术,一种接人待物处事的态度,是一种修养,一种度量,一种成熟,一种境界,一种精神。人心不是靠武力征服的,而是靠爱和宽容大度征服的。今天,我们无论做什么事业,都要最实际的与人――这个万物之灵
查看更多>>针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?下面是小编帮大家整理的王宽观后感,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
王宽观后感(篇1)导语:在王宽眼中,《感动中国》并非爱心的终点,而是新起点。1月25日,王宽一家刚从北京回到郑州,立即跟随爱心团队来到郑州北郊。
感动中国观后感王宽郑州戏曲圈里有这样一位老艺术家:台上兢兢业业唱好戏,台下尽心尽力做善事,戏迷们夸他是德艺双馨的好人,他就是74岁的王宽。1998年退休后,王宽夫妇从老家收养了6名孤儿。
为了让这些孩子吃、穿、学、学艺术,王宽决定放下国家一级演员的身段,到茶馆去唱歌,也就是7年。起初,他的“上台率”并不高,每晚冷板凳一坐就是五六个小时。
但王宽仍然坚持每天骑自行车,在茶馆里一个接一个地跑。他经常在晚上六七点钟去茶馆,直到天亮才回家。后来,为了能让更多人订购他的剧目,王宽又学会了川剧变脸。如今,王宽夫妇苦心抚养的几个孩子都已长大**,自食其力,而老两口却还在坚持资助老家的孩子。
他们最大的愿望就是办一所孤儿艺术学校,充分发挥自己的长处和余热,让这些孩子学会一门技能。王宽老师用他的行动向大家传达爱的意义。
2月14日,《感动中国》xx年度人物颁奖盛典在**电视台台综合频道播出,节目受到了全国各地观众的好评,各地群众在评论中认为,《感动中国》是**电视台继xx年春晚之后的又一暖心力作。
诺贝尔奖获得者屠呦呦、中国女排总教练郎平、杰出的文艺工作者阎肃、为国家努力奉献的优秀军工匠人徐立平、一心为群众服务的少数民族村官买买提江、热心公益的磨刀老人吴锦泉、奋不顾身救助落水者的好战士、为抚养孤儿茶楼卖艺的戏剧名家王宽、专门帮助寻找被拐儿童的志愿者张宝艳、秦艳友夫妇、为学生鞠躬尽瘁的中学校长莫振高等人获得了《感动中国》年度人物荣誉。此外,《感动中国》还向为中国反法西斯战争做出重要贡献的抗战老兵和海外侨胞表达了特别致敬。
而其中最令我动容的是寻找被拐儿童的志愿者张宝艳、秦艳友夫妇的事迹,1992年,儿子的一次意外走失,让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了走失孩子后的焦急,此后他们开始关注寻亲信息,并尝试为丢失孩子的父母提供帮助。xx年,夫妇二人建
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