农村学校艺术工作总结 共50份
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篇一:西羌村2015年技术学校总结香乐乡西羌村成人学校工作总结 在县村领导的关心和指导下,通过全体人员的不懈努力,县村领导的多次督导检查,我村的成人教育工作取得了一定的成绩。现将此项工作情况总结如下,如有不妥之处,敬请批评指正。
在2015年的成教工作中,我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的会议精神,进一步解放思想深化改革,与时俱进,努力探索新形势下的农村成人教育工作,提高成人教育质量,狠抓富村强村,教育强村,结合我村实际情况,全体成教人员团结一致,共同努力,各项工作目标,均取得了较好的成绩。
一、狠抓职业工作,推动农村劳动力转移。
为实施教育富民工程,搞好农村劳动力培训与转移,根据我村实际,我们首先摸清了农村剩余劳动力及应届初高中毕业生情况,制定培训计划,对其分期分批培训。在培训中,我们始终坚持办学为农村经济建设服务这个宗旨,充分认识到我们肩负着为社会,为政府,为待业人员,为广大分忧解难,努力把学员培训成能熟练掌握专业技能的综合素质较好的人才,以适应市场经济的需要。
随着我国改革开放形势的不断深入发展,人们的经济观念也有了新的转变。面对农民守着自己“半亩地”脸朝黄土背朝天的传统劳作方式和微不足道的经济收入,不能不引起我们的深思,为了让更多的农民有一技之长,搞好专业培训,许多初高中毕业生当上了管理人员,真正发挥了他们的一技之长,全村实现劳动力转移400人,为我村经济建设,做出了一定的贡献。
二、办好培训多元化,就业渠道宽广化。
根据劳动力的务工行业、务工特点、务工时间等因素,我们采取了多元化的培训方式,每年春冬季节,我们抓住外出务工人员回家和空闲时间长的机会,对农机维修、果树管理、食品加工、种植养殖等进行培训,并聘请教授专家,对不同行业的理论技术浅显易懂的讲授辅导,使培训学员既学到了专业知识,又提高了文化水平。培训学员就业率达到了97﹪以上。如聘请农业大学教授主讲猪的饲养与管理,就我村养殖户带来了很大的实惠,取得了可观的经济效益。
集中培训与分散辅导相结合,根据农时和季节交替,我们采取包村到点的分散辅导,使他们在最短的时间内了解最新的技术,最新的品种和最新的工艺,及时调整结构,以达到最大的经济效益。我们送教上门,他们需要什么培训,我们就搞什么培训
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2014年农村小学工作总结冕宁县巴姑小学2013-2014学年度下期
学校工作总结
巴姑小学
2014年7月16日
冕宁县巴姑小学2013-2014学年度下期
学校工作总结
在即将过去的一里,巴姑小学在先锋乡中心校的领导下,沿着期初制订的目标,全体团结奋进,务实进取。这学期学校继续遵循“以为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。
一、抓师德工作,建和谐团队
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。
这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师,甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富老师,患有严重的高血压;张道坤老师患有严重的骨质增生;谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。
正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理,提高教学质量
教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。本学期,在中心校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:
1.狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们
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