小学少年宫活动总结

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3.突出特色性原则乡村学校少年宫深入挖掘和充分发挥地方文化资源优势，在开设活动项目上注重把握共性、突出个性，打造特色、形成亮点，受到孩子们欢迎。“快乐贴画”既让孩子们学习传统技艺和实用技术，又促进了农村孩子提高艺术修养的积极性，使中国艺术特色在青少年群体中得到传承。

4.基础性原则通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对未成年人进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶，提高他们的文明素养和综合素质。实现“三个延伸”：

空间上从校内向校外延伸，时间上从课内向课外及节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。

5.共建共享原则主要依托学校管理和建设，同时，联合社区、周边单位和学校共建，使各类教育资源共建共享，利于长效运行。

3、 加强领导，完善制度，广泛招聘教师

1.成立机构，完善制度为进一步加强机构建设，学校成立了以校长为组长、德育副校长、教导主任为副组长的领导机构，领导、负责具体实施，不定期对各小组的活动情况及教师的相关材料进行检查与考核，关工委、少先队、教导处负责对乡村学校少年宫建设和运**况进行督查，领导小组和全体辅导老师集体商讨制定了《xx中心小学乡村学校少年宫规章制度汇编》，形成了党委**领导、宣传部牵头、教育部门具体实施、有关部门齐抓共管、全社会积极参与的工作格局，极大地推进了少年宫建设的顺利开展。

2.广泛招募少年宫有效运转的核心的师资队伍。我们将精心挑选热爱教育、思想素质好、专业技能较高、教学经验丰富的知名高级教师担任导师。

学校充分利用广播、板报、窗口、班会、家长通知等形式加强宣传。通过宣传，学校的老师和家长可以深刻理解参与农村少年宫志愿服务的意义，为全面招聘营造良好氛围。按照自愿原则，鼓励教师兼职担任少年宫辅导员，逐步建立专职辅导员队伍。

校外聘请高素质教师、民间艺人、劳动模范、先进人物担任辅导员。同时，积极整合利用各种社会公益性资源，面向社会招募大学生、“五老”、村官、社区成功人士、区局专家型领导等各界志愿者，

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一、基本情况：

本学期所辅导的乒乓球队员主要是由各个年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法：

1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。训练时间：每周一放学后、周日。训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。大部分学生在训练中要刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。

2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一批体育后备人才

3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。

三、存在的问题：

1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼；

2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多；

3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少；

4、部分学生学习不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。

四、改进和措施：

1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经

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乡村少年宫活动总结

大兴镇中心小学现有教学班13个，其中在校生352人，幼儿园班4个，幼儿94人，在职教师40人。

我校乡村少年宫在上级教育行政部门和文明办的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》，全面落实国家和省少年宫启动仪式会议精神，以提高少年儿童素质为主线，突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调发展。

一、主要工作

我校少年宫工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1健全领导机构和规章制度。

学校成立了少年宫领导小组，完善了各项管理制度。落实工作人员及职责；加强了辅导员的选拔和培养，努力改善了办好宫廷的条件，为农村少年宫的发展奠定了良好的基础。

2规范管理确保少年宫活动质量

加强辅导员建设，进一步提高人员培训能力，是小学生宫殿建设的首要前提。工作中，我们结合少年宫建设实际，扎实抓好了师资队伍建设、确保了课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。我们广泛选拔德才兼备的专兼职辅导员，包括体育、艺术、道德等。

至少有一名教师或辅导员全面负责、监督和指导每个学科和项目活动。它使少年宫的活动逐渐趋向规范化和纪律化，努力实现活动过程的优化和有效性。

三。有效拓展，让更多的孩子参与活动

为了让更多的孩子参与少年宫活动，让所有的小学生都能在少年宫得到锻炼和全面发展。除中心学校开设的少年宫活动外，各小学还结合教师实际情况，开设了篮球、跳绳、农民画、舞蹈等活动。学生参加儿童宫殿活动的参与率达到100％。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。孩子们的知识技能、道德情感、文明礼仪等方面都有了很大提高，学习和生活得到了丰富。

特别是更好地促进了学生的全面发展和专业发展。

三、存在的问题

活动场地过少，限制和制约了我校“乡村少年