职高资助工作总结

20xx年，在校党政的正确领导下，学工处、学生资助中心认真落实国家、省厅和学校各项资助政策，积极主动做好贫困学生资助工作。资助工作在稳步推行的基础上再辟新渠道。我校学生生源地信用助学贷款工作取得较好成效，自觉还款率连续三年名列全省高校前列，多次受到省教育厅全省通报表扬。同时，我中心积极拓展校外帮扶贫困生开辟资助新渠道。全年共资助学生10569 人次，涉及资金1501.2959 万元。 一、深入调查，建立健全贫困生档案 为准确掌握我校贫困生情况，学校在招生宣传时即印发资助政策宣传资料，发给咨询家长和考生；在招生录取时印制致新生家长的一封信，并和高等学校学生资助政策简介一同随录取通知书邮寄给学业生，确保让每位新生知晓国家和学校各项资助政策。通过向新生班级发放《湖北医药学院家庭经济困难学生认定申请表》对新生家庭经济困难做了全面摸底调查，班级采取匿名量化评价法，将768名20xx级新生纳入贫困生档案库；对老生实行贫困档案动态管理，开展贫困生认定复查工作，对家庭突发变故陷入贫困的学生要及时提档或入档，目前已列入贫困生档案有3083名。科学规范地建立了家庭经济困难学生信息档案，提高了贫困生资助工作的针对性和实效性，切实保证了各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上。 二、积极争取国家助学贷款和生源地贷款，有效解决学生的经济困难 我中心通过精心组织、广泛宣传，积极做好20xx届毕业生国家助学贷款还款和信息确认工作。10名考研贷款毕业生签订了国家助学贷款展期申请书，办理了贷款展期；与239名贷款毕业生签订了贷款毕业生信息确认书，并同时报送贷款银行和保险公司，办理了贷款信息确认手续。审核 1121名老生生源地贷款申请，并出具办理贷款证明手续；为1562名学生办理贷款网上审核、确认、回执；对213名未还清生源地贷款毕业生通过qq、短信、电话进行还本付息提醒；对182名20xx届生源地贷款毕业生进行了网上毕业信息确认；收到1554名、金额863.4010万元的在校生生源地贷款到帐信息，分类下载汇总、报校计财处充其学费。 三、稳步推进国家奖、助学金评审和发放工作 20xx年组织发放国家奖、助学金4981人次，涉及金额1164.88万元，其中：发放20xx学春季助学金2288人，343.25万元；组织20xx-20xx学年20名国家奖学金评审、材料审核、反馈、汇总、公示、

工作总结之家工作总结频道为大家整理的中职资助2013工作总结，供大家阅读参考。 阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关心支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭小、无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，积极协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成绩：

一、组织政治学习，强化业务培训

为提升工作人员素质，促进中心各项工作的顺利开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还认真撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。为贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年 5月，两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议;8月，一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障。6月3日，三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力。

二、规范机构设置，落实各项职责

为规范中心内部管理,推进效能型机关建设，保证各项工作的顺利开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人，具体落实，特别对业务档案建设等提出要求。

明确了各部门、各组的职能职责。详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。

三、完善内部管理，加强制度建设

为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在讨论修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工积极参加政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展情况的汇报交流，以达到互通有无、沟通协调的目的。

四、改善办公环境，创造办公条件

为了改善办公环境和条件，中心领导积极呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于11月中旬办公场所问题得

一、工作理念

为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生努力学习，健康成长的精神，法学院在对学生的资助工作中始终坚持“志强智达 言信行果”工作理念，积极贯彻执行国家政策，从解决贫困生的实际问题出发，逐步建立起比较完善的以国家助学贷款为主的包括“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系，有效缓解贫困生的学习和生活压力，解除贫困生的后顾之忧，帮助贫困生树立起自立自强、诚信处事的观念，帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱，轻装上阵，勤奋学习，努力上进，并切身感受党和国家的关心、学校和社会的关爱，愉快学习、幸福生活、全面发展。

二、工作内容

(一)健全组织、完善制度

1、学院高度重视资助工作，成立以主管学生工作的副书记为组长，学工办老师;班主任导师为副组长;年级班级干部;普通学生代表为成员的学生资助工作领导小组，具体负责学院家庭经济困难学生资助工作，领导、监督和检查学生资助管理工作的开展情况，及时检查、监督学生资助经费、学生资助工作的落实情况。

2、认真学习资助政策体系和有关精神，建立学院级国家助学贷款为主，奖学金、助学金、贫困补助等为辅的资助体系;为了使资助工作做到有据可依、有章可循，学院学生资助工作领导小组根据有关文件精神制定我院关于资助工作的管理规定和实施细则，这些制度的制定为资助工作的宣传、落实以及检查提供了参考，使资助工作能够做到制度化。

(二) 规范程序、健全档案

1、及时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案库;

各班级按学生数的20%成立了贫困家庭学生认定评议小组，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，及时向学院提供家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。我院在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理，

要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》，并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对学生的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实，同时对学生日常在学院的消费行为进行调查，以便更客观地确认学生家庭经济状况，做好经济困难学生认定，更客观公正地做好资助工作。

2、立足班级，发挥民主，公平公正评定资助对象

为使资助工作做到公开、公平、公正，我院在具体实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位，成立以班主任为组长，学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助对象评定工作小组，通过民主评议和老师推荐相结合的模式，对班级内