二年级故事读后感4篇。
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二年级故事读后感(篇1)
读了《雷锋的故事》之后，小作者有了发自内心的体会，感悟到了雷锋叔叔为什么值得学习，感悟到了自己应该如何向雷锋叔叔学习，思想上有了一个飞跃。寒假期间，妈妈给我一本《雷锋的故事》的书，我得知这是一本课外阅读经典，不禁欣喜若狂。
翻开扉页，几个火红的大字映入我的眼帘：向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号，为什么要向雷锋叔叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。
当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，这个伟大的人，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。
他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。
雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像“模范共青团员”，“青年社会主义建设积极分子”，“治沩模范”……
读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。
而我呢?有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。
我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
二年级故事读后感(篇2)
当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，这个伟大的人，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。
他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。
雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像“模范共青团员”，“青年社会主义建设积极分子”，“治沩模范”……
读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。
而我呢?有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。
我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
二年级故事读后感(篇3)
雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有多大的困难，他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。今后学习上遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度，刻苦的学习精神，灵活学习的方法，一定能学好每一门功课。
走到哪学到哪。学人之长，补己之短。学习的敌人是自己的满足，要认真学习，必须从不自满开始。”不经风雨，长不成大树”“不受百炼，难以成钢”生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”成绩的取得是一个漫长的过程，是一点一滴知识的累积，不刻苦不努力是不行的，而且要长期坚持不懈。“
在和同学交往上，同学有困难，应该帮助一把，这样，自己有困难的时候，向其求助，同学也会帮助你。否则，当有困难时，同学不伸出援助之手，不但自己难过难关，而且还尴尬。
学好习锻炼好身体，成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。
二年级故事读后感(篇4)
这是一个产生在我们的父辈那个年头的故事。
在一个长久荒僻的小山村里,有一群修业的孩子，他们的空想即是当上村里的管帐，由于在他们的父辈们的内心，管帐是村里最有权势也是最有经济实力的。是他们的老师—马老师在一次远足活动中让这群孩子有了新的空想，并为完结本人的空想而勤奋着。但是在那样的年头，处于那样的环境里，孩子们的好老师却蒙受排解，强制离开了他-喜爱的讲台和让他挂牵/挂念的学生们……
这个电影看完后我们泪流满面，太感动了！回到课堂，我们依然沉醉在电影里，马老师的慈爱面貌持续浮现在我的且自，那首诗歌“用生命的金线，织出梦想的双翼……也久久缭绕在我的耳畔。
多好的老师啊！马老师与同学们依依不舍的情形让我想起了我们的侯老师，她虽只教了我们一学期，然而她却给了我们粘稠的关爱，为我们播下了“信托”的种子，记得在她要调走的那一天，我们全都哭了，都不舍得她，就好像电影里马老师和同学们区别时一样。
人们都说，世上有一种宏大的心理—师生情。是啊，老师就好像我们的第二个妈妈！把他们忘我的爱都贡献给了我们！当你功课写欠好时，老师全面可以睁一只眼闭一只眼，然而他们却用本人的停顿光阴来为我们补课。我过去也很厌恶补课，今日可见，我要对老师心存感谢。这边我也非常要感谢我的数学老师杨老师，在我刚转进这所学校时，我厌恶学习，也跟不上同学们的进度，是她用停顿光阴为我补课，让我超过了同学们！还有万老师，比我们的妈妈还关怀我们，-常常埋葬本人的停顿光阴进大家访，跟我们交心，让我重拾决心追上同学，让我们了解没有最笨的学生，惟有怠惰的学生。
在教员节光临之际，我要感激全部的老师，祝他们教员节愉快！M.dg15.cOm
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2023365故事读后感4篇
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365故事读后感 篇1
在《365夜故事》里，有着一个个小故事却蕴含着大道理。这本书，它会以有趣的故事和美丽的图画来吸引你的眼球，里面有魅力十足的白雪公主和睡美人，有被人抛弃的丑小鸭……这些家喻户晓的故事时常让我阅读的每一遍都有新的感动。
下面是我最喜欢的故事之一，这是一个有关于尊重他人劳动成果的故事，让我把它与你们分享吧！
在一个破旧的房子里，住着一个老婆婆，她以一棵会结枣的枣树赚钱。有一天，老婆婆不在家，风把成熟的枣子从树上吹了下来，小刺猬想把枣子背回它家，小鸟见了便说：“小刺猬，这是老婆婆辛辛苦苦种起来的，你怎么能把枣子背回你自己家呢？”小刺猬听了赶忙说：“那我们把枣子背回老婆婆家吧！”小鸟同意了。它们马上把掉下来的枣子一个一个叼到老婆婆家去了。
这个故事告诉了我：做人不能像小刺猬一样拿走别人的劳动成果，而要像小鸟一样，不仅自己不拿走别人的劳动成果，还愿意劝阻像小刺猬这样想不劳而获的人，一起帮助别人……
这个小故事虽然很简单，但是我每次读时心中都有一股难以言喻的力量——乐于助人的活力。
365故事读后感 篇2
《365夜故事》这本书以有趣的故事和生动的画面深深地吸引了我，书中又分成了许多小故事。其中有聪明的《智斗大灰狼》、有淘气的《小猫钓鱼》、《猴子捞月》等。让我印象最深的故事是《智斗大灰狼》，就让我和小伙伴们分享一下吧！
书中写到：狼来到树林，踩到了喇叭花，喇叭花用自己的特长通知了树林里的动物们。大灰狼第一次跑到了小白兔的房子外，看见了满屋的老虎，灰溜溜的走了；第二次到小刺猬的屋外，被小刺猬的”外衣”打败了;更有趣的是小小的笨笨熊用自己的勇敢又一次打败了大灰狼；还有非常聪明的淘气狗……
书中的小白兔，它用自己画画的技能，画了满屋的老虎，吓走了凶恶的大灰狼，可以看出小白兔非常的聪明。很小的笨笨熊，它把自己的身体涂上颜色，让大灰狼觉得是皮肤病，而且还勇敢的走到大灰狼的眼皮底下，让大灰狼又一次失望。我感受到了笨笨熊的勇敢，就是有了这份勇敢才打败了敌人。我觉得它应该叫聪明熊，或是勇敢熊。
这个故事告诉我，遇到眼前的困难不要害怕，要勇敢地面对,要学会用自己的智慧去解决问题。所以我们平时要多学多问，虚心请教。在遇到我们不会的题目,只要动动我们的小脑袋,就一定会找到解决问题的方法。
当我读完了整本书时，我觉得书上这些有趣的小故事，都在启发我们，引导我们，别看是小故事，却蕴含着许多大道理，大智慧。
365故事读后感 篇3
我津津有味地读完了《365夜故事》这本书，我被书中的情节给吸引住了。
在这本书中，三百六十五篇故事陪伴我度过了假期的每一个夜晚，这些故事让我拥有了一片绚丽的云霞，一个美丽的梦。
在这本书中，既有充满神奇浪漫色彩的神话传说、民间故事；也有开拓心智的童话、寓言、名人轶事、历史传说、幽默故事、小品等。在这本书中，我领略了其中所表达的对真、善、美必胜的乐观信念，对假、恶、丑的嘲讽和无情的鞭挞，这对于开拓我的智力，陶冶我的性情，锻炼我的意志，完善我的精神，有了很大的帮助。每一篇故事，都充满着人生哲理，都蕴含着隽永含蓄的小诗，都富含着幻想和追求的华美乐章，是滋润了我心田的雨露和甘泉。
这些故事，陪伴我走过这个假期。读了《365夜故事》，我更加体会到了这个世界的多姿多彩，奇妙变化。
365故事读后感 篇4
世界上有这么一种东西，它可以带给孩子瑰丽的梦，让他们在真善美的世界里保持那份纯真；它也可以让成人在这里找到一个真实的自我，一个抛弃了所有烦心琐事、单纯的自我：这就是《365夜故事》。
故事里的王国是一个精彩而奇妙的世界，这里充满了天马行空的想象，洋溢着欢乐祥和的气氛。调皮的猴子、善良的兔子、坚韧的蜗牛、憨厚的河马，它们彼此互相帮助，团结友爱。当然，这其中也有狡猾的狐狸、凶狠的大灰狼，时时对弱小者虎视眈眈。但故事总会给人们以启示：正义总是会战胜邪恶，我们拥有着美好的未来。同时快乐王子、雪孩子教会我们，拥有一颗善良的心会给人带来幸福。
本书分为童话故事、民间故事、寓言故事、生活故事这四个板块，收录了古往今来孩子们喜闻乐见的故事，如灰姑娘小猫学钓鱼小马过河水里捞月亮等。同时，为了紧随时代的发展，我们还挑选了一些更新、更贴近现代生活的故事，如乌鸦和狐狸的故事新传胖小熊的减肥计划等。这些故事伴随着一代又一代孩子的成长，陪伴孩子们进入甜美的梦乡。
这本故事集，是给孩子们的一束繁花，其中有反映孩子们自己的生活的故事和童话，有非常古老的神话和寓言，有外国的童话和传说，也有增进知识，启迪指挥的故事和童话，其间还点缀了几首儿歌，几则谜语。凡是于孩子们有益而有趣的故事，我们能找到的都尽量收了进去。
为了适应四岁至六岁孩子的年龄特点，便于年轻的父母口述，这本集子里的故事大多作了剪裁，或者经过改编，情节简化了，语言口语化了，这对有些原作来说，可能有所逊色，不过孩子们长大之后读到原作，是会得到补偿的。
一年三百六十五天，这本集子供年轻的父母每晚给孩子讲一个故事，就象莳花人每天一早起来，给刚刚吐芽的花木浇一勺水。
彼得故事读后感4篇
下面的“彼得故事读后感”是工作总结之家收集整理供你借鉴的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。被上级要求写作文档是很多人都有的经历，借鉴范文模板是一个快速写作方法，一定要注意借鉴和参考不是直接套用。
彼得故事读后感【篇1】
《彼得兔的故事》讲述了顽皮的彼得兔不听妈妈的话在外面惹是生非。兔妈妈明明再三劝告说，不能去蛮哥古里古先生的菜园，因为兔爸爸就是在那儿出事，被他做成了兔子馅饼。但是彼得兔明知故犯，独自跑进了蛮哥古里古先生的菜园大吃大喝，结果被蛮哥古里古先生发现了，差一点丢了命。让人看了真是对它又气又担心，真是一只不听话的彼得兔。
读完这个故事，我不禁想到了自己，曾经我也是一只不怎么听话的“彼得兔”。我想起有一次妈妈说“宝贝，你已经二年级了，要学会自己记录老师布置的作业。”我心想：为什么要自己记录呢？反正我的同学会帮我，我问她不就好了。所以我每天都依赖同学，也没把妈妈的劝告放在心上。
结果有一天，每天帮助我的那个同学没有来上课。我回到家才意识到，我已经习惯了依赖别人，根本没有记今天的作业，顿时急得团团转。这时，妈妈回来了，看到我焦急的样子，语重心长地说：“妈妈之前告诉过你要学会自己记录，你看，这就是不听话的后果。”第二天，我因为没能完成作业，被老师批抨了，我羞愧地低下了头，从此以后，我每天都自己记录作业，再也不敢不听妈妈的话了。
我想对彼得兔说：“你不能这样调皮，不听话，父母说的话，我们一定要听。即使父母有时说错了，我们也不能顶嘴，我们要做一个孝敬父母的好孩子。”
彼得故事读后感【篇2】
读《彼得兔》的故事有感400字！
故事中的彼得兔是只淘气的兔子，妈妈叮嘱它不要去蛮哥古里古先生的菜园，因为它们的爸爸就是在那里出事的。可它不听妈妈的话，独自跑去菜园里偷吃蔬菜。这一次它差点被蛮哥古里古先生捉到，险些被放进一个大陷阱里面去。逃脱回家的彼得兔生了一场大病，没能享用美味的大餐，只能躺在床上喝苦药。
看完了这篇故事，我认识到了一定要听父母的话，因为他们的经验比我们多，父母的教导也是为了让我们能把他们的经验教训作为前车之鉴，避免不好的事情再次发生。
想想我们自己在生活中又何常不是一只彼得兔呢。以前的我总是不听妈妈的劝告：吃饭前不洗手，所以不卫生导致肚子疼。考试一做完就交，都不检查，所以总是考不了高分。喜欢吃糖，一看到糖就忘了爸爸的叮嘱，总是由着自己的肚子来，所以牙齿出现了很多窟窿。现在的我明白了父母的用心良苦，样样守规则，各方面表现得很优异。所以我也想对彼得兔说:“你以后一定要好好听话，不要再让兔妈妈担心了，自己也会吃亏的。”
彼得故事读后感【篇3】
你见过一只最古老却最著名、最平凡却最神奇、最顽皮而又最讨人喜欢的兔子吗?这只穿着蓝色外套、用两条腿走路的乡下小兔子，他总是那么的活泼可爱，仿佛刚刚才慌慌张张地从菜园子里逃出来一样，他就是彼得兔!英国作家毕翠克丝.波特创作了《彼得兔的故事》。而彼得兔和他的朋友：冒失的小兔本杰明、自作聪明的小松鼠金坚果、辛勤老实的刺猬温克夫、喜欢捣乱的两只小老鼠、顽皮可爱的小猫汤姆、自私贪婪的老鼠大胡子塞缪尔、还有水鸭杰迈玛、猪布兰德......那么多可爱的动物，我最喜欢淘气又胆小的彼得兔。
蹦蹦、跳跳、棉尾巴、彼得兔和兔妈妈住在一棵高大的枞树下的沙洞里。兔妈妈对孩子们说千万别跑到迈克古格先生的菜园子里。但彼得很调皮，他趁妈妈外出立即朝菜园跑去，并且从紧闭的大门下面使劲钻了进去!迈克古格先生发现彼得，就猛地跳起来，一边挥舞着耙子，一边追赶这只调皮的小兔子。彼得吓坏了，他丢了一只鞋，另外一只也落在土豆地里，蓝色上衣也被树枝钩住了。最后经历了各种各样的危险，他又从大门底下钻了出去，跑进了树林里......
《彼得兔的故事》里生动有趣的童话故事和精美漂亮的插图深深吸引着我，阅读时常常让我仿佛找到了童年生活的影子。同学们，一起打开这本书，让彼得兔和他的朋友们走进我们的生活里吧!
故事篇读后感600字4篇
上班族的我们，常写文档已经是必不可少的工作内容，我们可以先思考一下别人是怎么写的。我们可以把看到范文灵活的运用到写作中去，要怎么样做才能短时间内写出范文的水平？栏目小编现在推荐你阅读一下故事篇读后感，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
故事篇读后感【篇1】
爱迪生是英国有名的科学家，爱迪生小时侯很刻苦学习的。
有一次，爱迪生的妈妈生病了好几天，就叫爱迪生到菜市场上卖菜。爱迪生为了妈妈的健康而不上学了，去市场上卖菜，于是他想：“我带几本书去看，那不就是两全其美的事情。”他到了菜市场上就是一边卖菜一边看书，他只集中精力地看书不管卖菜，反正别人付了钱就行也不管付了多少钱，菜也随便别人拿。还有一次爱迪生制作电灯泡。他为了找一根灯丝寻遍了很多地方才找到它，他是在火车上卖报得钱买制作的材料的。
有一次他在火车上做实验一不小心打倒了两瓶化学物品就着火了。被车长赶下来了，也把他的化学物品给扔了下来。于是，他就去找了一个小破屋做实验屋，他不休不眠的做了好几天，电灯实验终于成功了。
爱迪生就是这样刻苦学习，才当上了英国有名的科学家，我要向特学习从小当爱科学，学科学，长大了要当一名科学家。
故事篇读后感【篇2】
一朵美丽的鲜花，是经过风雨的洗礼，才那么缤纷；一只展翅飞翔的雄鹰，是经过无数次的努力，才那么威武；一位永记在人们心中的英雄，是用生命为他人打造幸福生活、用生命为他人奉献，才让自己、大家过上美好的生活。打开历史的画卷，那些在风雨如磐的日子里为了理想，为了信念，为了民族和国家美好的未来而献身的革命先烈，犹如一座座丰碑，永远铭刻在我们的心中。
雷锋，一个人人皆知的英雄。他永不停息、全心全意地为人民服务。他像春天的阳光一般温暖着周围的同志，他用自己短暂而光辉的生命默默无闻为祖国奉献着自己的光和热。在雷锋看来，为人民服务永远是自己光荣的使命和应尽的义务，也是自己幸福的源泉。他平凡而伟大的一生，鼓舞着一代又一代的人，虽然他英年早逝，但他始终活在我们的心里，他的精神永远放射出灿烂夺目的光辉。
雷锋有过一个苦难的童年，他的父亲、哥哥、弟弟因生活所迫相继死去，他的妈妈也受地主迫害而死。孤苦伶仃的雷锋尝尽了旧社会的辛酸。解放后，在党的阳光雨露哺育下成长起来的雷锋，感受着社会主义大家庭的温暖，倍加珍爱新社会的幸福生活。他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是这么写的，更是这么做的。他用自己的一生，默默地奉献着。
看看雷锋，想想我们，我感到很内疚。干活时，尽管雷锋自己很累，但他从不埋怨一句，而且热于助人，心里总是装着别人。而我们呢，在家简直就是小皇帝、小公主，整天吃喝玩乐，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，什么事都要依赖别人，从不顾他们的感受。我们要向雷锋学习，要从身边的点点滴滴做起，用行动来把这颗关爱他人的心传递下去，让无私奉献的精神永远放射着夺目的光辉，让世界变得更加美好！
故事篇读后感【篇3】
20xx暑假我看完《最后一头战象》这本书后，我深深地被其中那篇《棕熊的故事》感动着——
这个故事讲的是作者和向导强巴在野外意外捡到了一只熊崽，强巴根据经验断定母熊可能是在觅食中遭难了!经过作者的精心喂养，小熊崽终于睁开眼睛了，作者给它起名叫小丽丽，由于小熊崽第一眼见到的就是作者，它又是锁定式的记忆，所以它把作者误当成它的妈妈了。
在一个风雨交加的夜晚，母熊终于出现了，他们把小丽丽交给了母熊，然而小丽丽却不肯跟随母熊，万般无奈之下母熊只好把小丽丽强硬带走了。直到有一天，母熊抱着露着肠子的肚子来找作者，在自己最后奄奄一息之际把小丽丽托付给了它最信任的人!它才咽下了最后的一口气!
读完这个故事，一方面不仅让我懂得了——自然并不都是青山绿水，弱肉强食的故事天天在上演。这其中有不少是悲伤、甚至是悲壮的。它让我感觉到作者笔下的动物不单单是动物，而是一种精神、一种的载体，这个世界不仅是人类的，也是动物的，在面对人类的强大，动物的软弱使得它们对生存的无奈与挣扎。我们人类能做到最好的就是要和动物和平相处。
通过这个故事，它还让我深切地体会到——母爱是一种本能，无需理由和理性，也无需道德和义务，即使一般动物也天然拥有这份爱与被爱。
故事篇读后感【篇4】
有句老话说得好：“百善孝为先。”“孝”是中华民族的传统美德。“孝在于质实，不在于饰貌。”这句话人人皆知，但是有些人却很难做到这点。最近，我读了一个关于孝的故事——《乌鸦反哺》。
这个故事讲的是乌鸦妈妈含辛茹苦地抚养小乌鸦。小乌鸦长大后，乌鸦妈妈生病了，小乌鸦慢慢照顾乌鸦妈妈。
文中的乌鸦妈妈不正和我们的妈妈一样吗？她们含辛茹苦、任劳任怨地把我们抚养长大，总是在我们失败时，遇到困难时，帮助我们，鼓励我们，给了我们勇往直前的信心。在我们不知道的时候默默为我们付出，但却不求一点回报，是我们最有力的臂膀。看了文中的乌鸦妈妈辛勤地哺育小乌鸦，我不禁想到了以前，妈妈知道我最喜欢吃鱼肉，每次都把鱼肉摆在我面前。我总是大口大口地吃，吃得津津有味。我有时也问：“妈妈，您怎么都吃青菜？难道不喜欢吃鱼肉吗？”妈妈总是回答：“傻孩子，你先吃去吧！”
文中的乌鸦妈妈无微不至地照顾着小乌鸦，但小乌鸦也感恩、回报了自己的妈妈。连低级动物都懂得感恩，难道我们人类就不行吗？其实很多时候，一件小事情就能透露出孩子对父母的爱。一句话，一个问候，一个亲吻，一条短信，一个拥抱……父母要的不是什么金钱，而是孩子的懂事和陪伴。
读了《乌鸦反哺》，我明白了：学会感恩，我们的心永远被温暖笼罩，永远不会被寒冷的冰雪冻结。只要常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼里，就会变得越来越美好！
数学家故事读后感4篇
随着时代的发展，工作中对文档写作的要求逐渐提高，那此刻应该没有比借鉴范文更好的选择了，范文使我们的撰写更加的高效。你是否还在为寻找范文很耗费时间而苦恼？以下内容是我们特地整理的“数学家故事读后感”，请阅读，或许对你有所帮助！
数学家故事读后感 篇1
今天，我读了《数学家徐利治的故事》，知道了徐老先生在数学上为祖国做出了贡献，他写的许多论文在国际上引起了反响，他还培养出一批成材的学生。
徐老先生为什么能成为数学家？为什么能做出这样大的贡献？原因之一，就是他小时候不怕困难，刻苦学习。文章里写道：”他在读书时常把伯父给他的午饭钱省下来，用来买书和买练习本，为了节省用纸，他常用手指在睡觉的凉席上练字，夜深人静，同学们早已进入甜蜜的梦乡，徐利治却来到走廊，在灯光下认真地学习。白天，他泡在图书馆里用馒头、白开水充饥……“可以看出，徐老先生小时候学习条件很不好，连买书、买练习本的钱都缺乏，只好节省午饭钱，然而，他勤奋学习，并不因学习条件差而气馁。
在我们这时代，家庭生活比较富裕，很多家只有一个孩子，零花钱比较多，这些钱我们不是去打电子游戏，就是去买好吃的。平时，也很浪费，一张纸不是写几个字就扔了，就是折纸飞机玩，一点也不知道节省。
在学习上，现在很多同学都不认真学习，学习目的不明确，我也是这样，做题稍微遇到一点困难就气馁了。
我们的学习态度和徐老先生那种废寝忘食的学习精神相比，真有十万八千里的差距。
从今以后，我要用徐老先生的学习精神来鞭策自己，努力学习，将来为社会主义现代化建设贡献一份力量。
数学家故事读后感 篇2
自从我读完了《数学家的故事》，脑子里就会时不时地跳出几个数学家，比如高斯、牛顿、阿基米德、华罗庚。
我最崇拜的是约翰伯努利，他1667年8月6日出生于巴塞尔。他不仅自己厉害，还成功教出了一大批出色的数学家，其中包括18世纪最著名的瑞士数学家欧拉、瑞士数学家克莱姆、法国数学家洛必达，以及他自己的儿子丹尼尔和侄子尼古拉二世。
我也崇拜阿基米德，阿基米德是古希腊哲学家、数学家、力学家、天文学家，与牛顿、高斯并称为世界三大数学家。阿基米德在罗马士兵攻打自己的国家时，没有像其他人一样急着逃跑，因为他还在桌子上聚精会神地解一道数学题。一个罗马士兵突然出现在他的面前，命令他到马塞勒斯去，遭到了阿基米德的严词拒绝，他表示除非解答出问题，并给出证明，否则是不会去的。这句话把罗马士兵激怒了，就这样，阿基米德丧生在罗马士兵的刀剑之下。
我还崇拜牛顿呢！因为他曾经说过一段经典的话：我不知道在别人看来，我是什么样的人，但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。在遥远的1643年1月4日，在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里，牛顿出生了。牛顿是个早产儿，出生时只有3磅重，接生婆担心牛顿是否能活下来，没想到这样弱小的一个小家伙会长成一位震古烁今的科学巨人。
除了苹果砸在头上发现了地心引力，牛顿还制造了磨坊的模型、小水钟等。他还发现微积分，对光的研究也有贡献，还构筑力学大厦呢！真是牛呀！
读完这本《数学家的故事》，我感觉自己全身充满力量。有一次奥数小考试，我被三道难题给难住了，我怎么想都提不出解题方法。这时脑海中似乎传来一个低沉的声音：潘晨熙，你一定要用尽全部力量，来选取咱们应遵循的道路啊！哦！原来是笛卡尔爷爷呀！好的，我会尽心尽力做完它们的。你一定要冷静！他又说。我一定会的。我说。我继续认真审题，啊，我做完了！我要感谢数学家给我的启示，我长大了一定会成为数学家的。
数学家故事读后感 篇3
熊庆来的故事-《数学家的故事》读后感500字：《数学家的故事》这本书我在暑假中已经看了好几遍了，它是我国著名作家孙剑的一本著作，我深深地被书中的一位数学家----熊庆来所吸引。
数学家熊庆来19xx获得法国马赛大学理科硕士学位。1926年，清华学校改办大学，又聘请熊庆来去创办算学系。他在任清华算学系系主任的9年间，又辛勤培养了一大批在国内外享有盛誉的优秀人才。其间，他利用假期前往巴黎继续深造学习，于1933年获法国国家理科博士学位。1934年，熊庆来返回清华大学，仍任算学系主任。1937年，出任云南大学校长。1949年，熊庆来出席在巴黎召开的联合国教科文组织的一次会议期间，不幸患上了脑溢血，右半身瘫痪。
面对突如其来的病魔，熊庆来并没有被打倒，他留在法国继续从事数学研究，并以顽强的毅力学会了用左手写字。1969年2月3日凌晨，走过76年人生历程的熊庆来，用左手写完最后一册交代资料后悄然离世。熊庆来一生惜才爱才，诲人不倦，我国许多著名科学家，如数学家许宝碌，华罗庚，段学复等等均是他的学生。
读了这个故事，使我对熊庆来坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，都离不开坚持，勤奋。其实我发现勤奋最重要，它是成功的必备条件，只要勤奋，许多不足都可以弥补，许多缺点都可以改变。
数学家故事读后感 篇4
以前总觉得数学对我们生活的作用微乎其微，对数学总是提不起兴趣，特别是一遇到难题就放弃。暑假无意中看了《数学家的故事》这本书后，让我改变了对数学的看法，并让我对数学产生了兴趣。
这本书主要讲了一些数学家的感人故事，让我们了解了数学的发生与发展，感受到了前辈们的锲而不舍、勇于追求的探索精神。其中，笛卡尔的成长经历和对数学的追求，尤其令我敬佩。笛卡尔出生在一个下层社会的家庭，从小失去了母亲，但他没有向命运低头，反而比同龄人更加勤奋好学，甚至躺在病床上也不断地思考着老师教过的内容。正是因为这种勤奋与善于思考的优良品质，让他成为了一代伟大的数学家。笛卡尔认为，科学的本质是数学，所以他在生活中就特别注重数学的应用，他根据苍蝇在天花板上的位置和棋盘的结构，把数和形紧密联系在了一起，奠定了解析几何的思想。
原本我也觉得数学是抽象的，枯燥无味的，但笛卡尔却把数学与生活无缝对接起来，把原本刻板的数学一下子变得鲜活、形象起来。以前我对数学仅仅停留在描述事物的多少上，从而对数学的很多概念模糊不清。看了笛卡尔坐标几何的概念后，才知道原来数字不光有大小，还有方向、位置。有了数形结合的思想，数学上原本我很多弄不明白的问题都豁然开朗、迎刃而解了。他善于思考、勇于探索的品质，更是激励我在面对难题的时候，不再一味的畏惧和半途而废，也让我对数学逐渐产生了热情和浓厚的兴趣。
本书中还介绍了许多其他伟大的数学家的生平与成就，他们的成长经历与成就各不相同，但他们都有个共同点，那就是都有着勤奋、善于思考、永不放弃的精神。这种精神也是我们现代小学生必不可缺的，并且要将它发扬光大的。