地球只有一个读后感(范例13篇)

地球只有一个读后感(范例13篇)。

为了更好地满足您的需求我们编辑了“地球只有一个读后感”,在读了作者写的作品以后,对生活的乐观态度使我很感动。 记录下自己的感想可以帮助我们更好地处理情绪,文章仅供您作为参考!

地球只有一个读后感 篇1

水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页……你是否看到过类似的现象?你是否想过,自然资源是有限的?这些看似简单的小事,会给人类带来什么样的后果?

学习了《只有一个地球》这篇文章后,我的心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们人类赖以生存的地球。

这篇课文主要讲了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断的破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。

我们的母亲河---黄河,就是一个很好的例子,她奔流不息的气势曾征服了中华每一个炎黄子孙。然而,谁又曾想到,每天被黄河冲走的泥土有多少呢?黄河上游的植物面积少之又少,又加上人类的大量砍伐,稀少的植物拴不住泥土,被水一冲,就融入滔滔江水之中,不仅使黄河变得浑浊不堪,美丽的母亲河也失去了他往日的风采。所以我们要保护树木,不要砍伐树木,树木也是有生命的。

是啊!每当沙尘暴来临时,人们都会躲在房屋里,不敢出来,怕被沙尘暴吹走。隔着窗户望去,整个世界都是沙土的颜色,尘土的味道。路上的我们艰难的迈着大腿,阻力十分大,风中夹杂的砂石狠狠地打在我们的身上、脸上,唉呀!好疼呀!沙尘暴是一种有害的自然现象,这种自然现象是我们自己造成的,就是因为我们常常砍伐树木而导致了这种现象。一些人在沙土的环境中行走之后,就会得一场大病,可怕呀!没办法,这就是我们自己造成的。所以,那些破坏或砍伐树木的人们,请你们放下斧头或电锯,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!让他们高兴、快乐起来!

我们只有一个地球,地球上的人类,快点醒过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们的家园---地球。

地球只有一个读后感 篇2

大家都知道,自从我们人类第一次冲出地球登上了月球之后又向火星,木星发射了探测器,但是并没有发现生命物体。至今,也没有发现适合人类生存的星球。也就是说除了地球以外没有第二个适合人类生存的星球。

地球母亲的年龄以有46亿岁了,生命在地球上以诞生几十亿年了。从此生命也因母亲的经心照顾生气勃勃。大越在100万年前地球的主宰出现了——人类。

地球是我们人类共同的家园,可是我们却事图破坏地球。不顾子孙后代的生活环境。滥砍乱伐,导致被沙尘暴袭击,形成了一片一片的沙漠。并且滥用地球上的其他资源,现在有些地区都没有水喝了,而我们这里还在继续浪费,也不想一想当我们没水喝时该怎麽办,但是有的人说我们地球海多着呢!那不到处都是水,可你们知到吗?海水不能喝。就算净化完了,象我们这麽浪费就算在有一个地球的水也会浪费掉,所以我们应该节约资源,不滥砍乱伐。尽全力来保护我们的母亲——地球。

大家一起努力,为我们的后代留一个美好的家园吧!只有一个地球的警钟以经敲响,请像爱我们自己一样爱护我们的地球吧!

地球只有一个读后感 篇3

拯救我们的地球——读《只有一个地球》有感王月千今天,我们学习了《只有一个地球》这一课,不禁使我深思。地球,生命的摇篮、人类的母亲,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。可是,你知道吗?我们的地球母亲已经伤痕累累了!人类过早地透支自然资源,致使本来可再生的资源不可再生,还造成了一系列生态灾难;目前人类无法找到第二颗像地球一样适合我们生存的星球。如果地球的生态环境被彻底破坏,我们应当何去何从?也许这些并不能打动你,但我们可以想一想:持续地透支资源会使土地加速荒漠化。伴随着森林的消失,许多以植物为食的动物将会死亡。失去耕地的人们将面临饥荒。这将会造成一部分人的死亡。

资源紧缺还意味着部分人要放弃煤炭、煤气及天然气,这将直接导致无法供暖、烹饪。饥寒交迫又会使一部分人死去。不断地污染环境会导致生态灾难,例如酸雨等,又将有部分粮食作物遭到损失,导致饥荒,又会有无数动物和人死去。北极的冰层因气候变暖而融化,造成海啸,甚至吞没部分国家。在这轮严酷的考验里,又将有无数人死去。到处是尸横遍野,就连空气中也弥漫着死亡的气息。剩下的人先别高兴得太早,你们生存的条件将会更恶劣:反常的气候、极少的耕地、为数不多的动植物。这还不是全部,由于过分地污染环境,可供使用的水资源已经所剩无几,只是大批的、被污染的废水。长期饮用这种水将会致使疾病发生,随时可能爆发瘟疫。这真是只有在地狱里才能看到的画面。想要避免这一切,首先要把罪恶的源头铲除。我们要把环保落实到生命里的每一天:一滴水、一粒米都可能成为承载生命的方舟;一度电、一滴油都会成为决定生死的砝码。也许我们现在节约下来的一滴水、一度电在将来可以挽救他人的性命。同样,我们现在浪费的一滴水、一度电在将来可能会熄灭别人的生命之火!我们同是地球的孩子,让我们意识到环保的重要,联合起来,拯救地球,拯救未来!别等到等到灾难发芽的那天才滴下悔恨的泪水!

地球只有一个读后感 篇4

地球是人类的母亲,是生命的摇篮,更是我们人类共同的家,因此,我们要爱惜它,保护它。今天,我学的这篇文章《只有一个地球》倡导的就是这浅显易懂却无人履行的道理。

“他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的蓝色“纱衣”。我们的地球多么美丽啊!多么迷人啊!晶莹透亮,穿着纱衣,不仅像仙子,更像一个闪亮的魔法球,也像一颗璀璨的明珠。她是多么和蔼可亲,无私地哺育着一代又一代的子子孙孙,无私地奉献出自己的力量,像母亲一样,到死亡的那刻仍惦记着子女,仍竭力保护我们,为我们而奉献自己一切力气,真实令人感叹万千,赞赏不已。地球母亲这样对待我们,而我们呢?一想到我们人类的所作所为,真感到羞耻,人类不配拥有地球母亲的爱,不配拥有地球母亲的“乳汁”、“营养”,人类自可愧对与天地,应该为自己的行为负责!

“人们随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”读到这儿,我实在不忍再看下去了,人类怎能这等残酷,这样对待自己的母亲呢?真的是丧心病狂,以恶劣的手段来“报答”尽心奉献的母亲,与凶恶的野狼、山豹有什么区别呢?破坏森林资源,造成水土流失,沙尘暴,空气污染,排放有害气体,大氧层出现空洞…..别忘了,我们只有这仅仅一个地球,这位独一无二的母亲,要是我们毁灭了她,也等于毁灭了我们自己。别再犹豫了,马上行动起来,珍惜水资源,大气资源,有节制开采矿产资源、森林资源,不乱捕杀动物……,从自己做起,从身边的小事做起,让我们爱惜母亲,珍爱自己,使地球母亲越来越美,越来越光彩照人吧!

地球只有一个读后感 篇5

地球是人类之母,是生命的摇篮。 《只有一个地球》一文先讲了地球的美丽和渺小,然后讲了地球上人类活动范围小,然后讲了地球上的有限资源,然后讲了人类无法期待的事实迁徙到其他星球,最后呼吁人类小心保护地球,保护唯一可以生存的美丽星球。

从太空看到的地球是一个美丽的蔚蓝星球,周围环绕着一层薄薄的水蓝色纱布。它一直在无私地为人类做出巨大贡献,但自私和贪婪的人类却不懂得珍惜,肆无忌惮地开采和任意破坏。它不仅使地球的自然资源越来越少,而且造成一系列生态灾难,威胁着人类的生存。 1995年7月,我国发生了一起事件:多家工厂将污水和油烟超标排放到海洋和大气中,造成大量酸雨,大片森林和农作物遭到破坏,不仅污染了环境,而且自然资源遭到严重破坏。

现代人类已经获得了相当大的改变自然环境的能力。然而,人类在享受科技进步创造的舒适生活环境时,并没有及时意识到付出的生态代价。结果,人类被迫面对日益严重的环境污染和地球的生态危机。人与自然环境应该是怎样的关系?人能把自然看作他的附属物吗?

同学们,科学早就证明,以地球为中心的40万亿公里宇宙中,没有第二颗适合人类居住的星球。人类不能指望毁灭地球后迁移到其他地方。在这个星球上,只有一个地球。地球人,醒醒吧!从保护身边的每一棵草、一树一山一水做起,迅速行动起来,让我们一起保护我们所生活的大家庭——地球!

地球只有一个读后感 篇6

《只有一个地球》读后感六篇

篇一:《只有一个地球》读后感

我打开课本,看见《只有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时,我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣:“救救我吧!”

地球现在的年龄大约是50亿岁,重约60万亿吨。科学家认为,如果地球没有任何外来因素的干扰,将永远存在下去。然而,地球无法逃避人的干扰。有诞生的一天,也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而,现在这不大的比例中,海拔2000米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地,竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里,相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵,地球的陆地上可以说到处布满了山。

当我读到“我们的地球太容易破碎”时,我心潮起伏,不禁浮想联翩。

警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟,地球就会在茫茫的宇宙中消失。

“保护动物吧!”听,地球在哀鸣。“珍爱动物吧!”看,地球在呼吁,让我们共同爱护人类的家园吧!

篇二:《只有一个地球》读后感

地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这位人类的母亲是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人类活动的范围更小了。地球所拥有的资源是有限的,可人类随意地破坏她,是有些资源不能再生,给人类生存带来了威胁。如今,科学家证明在以地球为中心的40万公里内没有适合人类居住的第二个星球,所以我们要精心保护地球,造福后代。这是我读《只有一个地球》所得。有了地球,有了人类,地球流着蓝色的血。

人类不该破坏地球——这位人类的母亲。可人类却做到了,是大肆地、随意地破坏生态环境。地球只有一个,足以让人珍惜,而人类却毁坏她。

如今,地球遭到了人类的重创,现已“面目全非”,许环保主义者尽力保护地球,但一切只不过是杯水车薪。地球上资源有限的,在人为破坏下,逐年减少。如水资源,它是宝贵的,人们往往以为它是取之不尽,用之不竭,然而,它在地球上却逐年减少。在科学技术的高度发展中,生态环境却遭到肆意的破坏,环境危机日益严重,人类遭到了大自然的报复:水土流失,土地沙化。大自然为人类敲响了警钟。水是生命之源,是不可缺少的,我们要节约用水,不要让水浪费掉,不知不觉流掉、渗透掉。面对之中这可怕的一切,看过,但仍是现实。保护水资源,不要让世界上最后一滴水是眼泪!节约用水,刻不容缓,因为浪费水就是扼杀人类自己。

还记得98年的特大洪涝吗?这天灾是由人造成的。河岸边树被砍光,泥土经雨水冲刷,沉在河底,水位上升,才导致大洪水。人为的破坏,使地球变灰了,变老了,地球是我们共同的家,让我们携手保护家园。还给大自然一次新的希望。

未来也许是美好的,或许是一场噩梦,不管怎样,让我们全人类行动起来,都来保护我们的地球,保护地球的生态环境,让地球为我们的子孙后代更好地服务。

篇三:《只有一个地球》读后感

我读过许多文章,而给我印象最深的是《只有一个地球》这篇文章,它介绍了地球方面的知识,说明了环保的重要性,使我明白了保护环境是我国的基本国策,每个人都要自觉地增强环保责任感。当我读到“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类做贡献的,但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学物品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。”这个自然段时,感受至深,现在人们生活水平提高了,环保意识却下降了。

人们建造的工厂向四周围排放大量的废气,使空气受到污染,工厂排放出的污水,流到河里,河水受到了污染,鱼虾无法生存;人们还滥砍滥伐森林,使原来树林茂密的青山变得光秃秃的,下大雨时,水土大量流失,造成大塌方,给人们的生命造成威胁;人们乱扔垃圾,在河里,公路边等随处可见红色、白色、的塑料袋,果皮、废纸,日复一日,这些垃圾没人清理,堆积成山,发出一阵又一阵臭味,人走过时都要捂着鼻子;水资源遭到大量浪费,工业、农业、生产生活用水高度紧张……可谁又想到我们的母亲——地球的感受呢?她给予了我们一个好的生活环境,可人类并没有好好珍惜,反而肆意破坏,口头上人人都说“保护环境,从我做起。”可又有多少人做了呢?

学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。平常我不讲卫生,乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前不良习惯,做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会上前阻止,还会一点一滴地告诉他,让他和我一样保护地球。

我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于我们自己生存的家园,不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪,不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物!保护地球,人人有责;从现在做起,从自我做起,从身边的一点一滴做起,让我们一起行动吧!

篇四:《只有一个地球》读后感

我带着深沉的心情又一次读完了《只有一个地球》这篇课文,想想人类把地球比喻为母亲,难道我们就不应该保护我们这个可爱而又渺小脆弱的“母亲”吗?

我们这个地球“母亲”表面的面积是51亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一,这样人类生活的范围就很小了。地球所拥有的自然资源我们要是不加节制地开采,滥用化学物品。不但造成一系列生态灾难,而且使它们不能再生,还给人类生存带来严重的威胁。

等地球资源枯竭时,我们也不能移居到别的星球上去,因为以地球为中心的40万亿公里内没有适合人类居住的星球。所以我们要保护我们这个可爱的“母亲”——地球。

要保护地球,首先要先从自己做起。不破坏地球上的一切自然资源;少用一次性木制筷子;不乱扔垃圾;不伤害国家保护动物;应该有数量地开采自然资源。

我希望我们大家在自己生日那天种一棵树,既有意义有为地球奉献一片力量;每天节约50滴水;积累起来才能保护我们这个美丽可爱的地球——“母亲”

篇五:《只有一个地球》读后感

读完这篇课文,我的'心里仿佛有一颗石子投入了湖面,久久不能平息……

《只有一个地球》向我们展现了地球美好而又凄凉的一面。人类诞生之初,人与自然的关系还是和谐的,可是到了近现代,人类社会的发展进入了工业时代,科学技术的飞速发展给人类创造了巨大的财富,可是随之而来的就是对大自然的毁坏而遭到的无情的报复。酸雨、大气污染、水质污染等问题开始困扰着人类。

1998年,由于长江中上游的之辈背破坏,造成了严重的水土流失,从而引发了一场百年不遇的大洪灾,致使多少无辜的生命丧失,多少良田被毁,多

少房屋被冲垮啊!人类在这种时代都将责任推给了大自然,却从来没想到这时自己种下的孽果。人类为了发展经济,对树木乱砍滥伐,在洪水到来时就没有了这一平展,才会招致那样的恶果。

有份资料表明,我国目前的土地沙漠化面积已达267。4万平方公里,严重缺水的城市有300多个。于是不少城市开始开采地下水,结果反倒弄得土地下陷。如天津市,市区有2308平方公里的土地处于下降漏斗。像这样不加节制地开采,必将加速地球上各种资源的枯竭,造成一系列的生态灾难。

难道发展经济一定要以破坏环境为代价。国家已经为奔小康制定了走可持续发展的道路,同时,我们少年儿童也应该行动起来,在我们班就有一个环保小队,他们利用课余时间收集废电池、废塑料罐,然后都交给废品回收站。有的进行再生,无法再生的资源如废电池也可以得到科学的处理,不会污染土地。虽然我们一个人能做的很少,但是如果大家都行动起来,我们这些占全国人口的1/4的少年儿童必将可以为环保作出贡献。

让我们一起行动起来,共同保护这个脆弱而美丽的星球吧!

篇六:《只有一个地球》读后感

在上个学期,我学了《只有一个地球》这篇课文,感受很深,对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会,也写出了对地球的危害。

其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是只有一个——地球,人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源,现在我们应该保护她,不应该去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能形成的。

所以说:“没有了地球,我们无法生存,只有地球,才能丞救我们,我们一定要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。

地球只有一个读后感 篇7

地球,一颗美丽而又脆弱的星球,我们生活在她的怀抱里,她是我们的母亲,是我们赖以生存的家园。可是为什么!为什么人类还在破坏它!

有几个人听见了?曾经自由翱翔的鸟儿心中的哀鸣?有几个人看见了?曾经自由自在的动物眼中的泪与绝望?地球母亲的感受有几个人在意过?她在流泪啊!人类,到底是什么使你们失去了良知!到底是什么使你们眼中只剩下欲望!

你们有没有注意过?我们耳边很少听到清脆的鸟鸣了,我们眼前很少看见自由飞翔的鸟群了。空气的污染,水质的破坏,矿产资源的枯竭,还有那些濒临灭绝的动物,这一切的一切,都是人类一手造成的!疾病、海啸、地震、干旱、火山喷发……这些都是地球对人类发出的警告啊!为什么人类还没有醒悟过来?珍惜地球资源,保护自然环境,嘴上说的人人传诵,可又有多少人能拍着胸口承认自己做到了?

也许你看了会不屑一顾,“这些都是国家该操心的事,和我无关,只要没发生在我身上就好”也许你是这样想的,但是,在死亡真正来临的那一刻你还能那么优哉游哉吗?

人类,醒醒吧!不要让利益这个魔鬼吞噬你的良知,钱不是万能的,生不带来,死不带去,到头来只剩一抔黄土。大自然的警钟已经敲响了!如果人类再执迷不悟,一意孤行,万物终会走向灭亡!作文

地球只有一个读后感 篇8

我学习了《只有一个地球》这篇文章后心情久久不能平静,眼前不由地浮出那美丽的地球,在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”这就是我们全人类赖以生存的地球。

我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。地球还像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,还造成一系列生态灾难。例如:98年的特大洪灾,淹没的、冲毁的房屋及死、伤的人民多得不计其数,许许多多的人都失去了亲人、无家可归……这还不是因为人们大量毁坏自然资源,破坏了生态环境造成的严重后果。

地球的矿物资源是有限的,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年形成的,如果人们不加节制地开采,必将加速地球上的矿物资源枯竭。虽然人们工厂里的污水大量地排进了地球的血液江河湖泊里;树木和矿物被无限地滥采;大气中的臭氧层也由于人类的作用,出现了一个又一个"大洞"近l00年来许多生物物种被灭绝,华南虎、丹顶鹤。扬子鳄和朱鸽等稀有动物在世界上已寥寥无几,人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光了。其结果,将会影响到我们人类的生存和发展。

地球像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,还造成一系列生态灾难。

我以前也不注意保护植物记得春游时,我抓住树杈玩荡秋千、把鲜嫩的绿叶像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些小树枝硬拉下来当作"武器"乱耍,现在想想真内疚。如果植被消失在这茫茫的宇宙中,那么人类就不会有再生的机会。写到这儿,我不禁想起了令河南人引以自豪的黄河,听大人们说以前的黄河虽水浑浊,但没有白色的漂浮物,也没有刺鼻的异味,里面还有大大小的鱼儿,水量也很大。可现在黄河水量很小,有异味、漂浮物,鱼类的品种也渐渐少了。

地球的生态系统为我们提供着净化空气和水源,调节气候,使贫瘠的土壤肥沃,控制害虫和病原体的服务。请不要等我们失去这些服务时,才想起它们的可贵。

请保护我们的地球,爱护我们的母亲吧!

地球只有一个读后感 篇9

今天,我学会了这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就会别无去处。

这篇课文讲了地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球的事实,我们不但不要破坏这个地球,还要精心的保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

学完这篇课文后,我想大家一定会感到后悔。因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。在这一点看来我们要精心保护地球。

平常我不讲卫生,乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前的不良习惯,做一个讲究卫生的好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会上前阻止,还会一点一滴的告诉他,让他和我一样保护地球。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们就会别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的`子孙后代吧!

地球只有一个读后感 篇10

读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水污烟,以致造成大量酸雨下降,以致大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重破坏。

我们这个地球太可爱了,同时又太容易受伤害了。同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!

地球只有一个读后感 篇11

我打开课本,看见《只有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时,我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣:“救救我吧!”

地球现在的年龄大约是50亿岁,重约60万亿吨。科学家认为,如果地球没有任何外来因素的干扰,将永远存在下去。然而,地球无法逃避人的干扰。有诞生的一天,也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而,现在这不大的比例中,海拔2000米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地,竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里,相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵,地球的陆地上可以说到处布满了山。科学考察列出了一组数字,地球表面的2/3被水覆盖,但其中97.5%是海水,在余下的2.5%淡水中,又有87%是人类真正难以利用的两极冰盖。冰川和冰雪。人类能够利用的只是江河湖以及地下水中的一部分,约占地球水资源总量的0.26%。看到这儿,我不禁倒吸了一口冷气,这真让人吃惊

在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,地球总是无私地为人类作着贡献,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

当我读到“我们的地球太容易破碎”时,我心潮起伏,不禁浮想联翩。

我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟,地球就会在茫茫的宇宙中消失。

全世界的朋友们,人类居住的范围是很小很小的,但是人类还是不懂得珍惜,对于成片的森林乱砍滥伐;浪费水,电;乱杀保护动物;滥用化学品等。如今,许多森林已变成黄土沙地;垃圾随处可见;江河里的水不能饮用了;阵阵铺天盖地的沙尘暴;那日益恶劣的天气;那恐怖的火山,海啸都是我们人类所引起的。因为人类正在破坏地球。仅仅是我们中国,每年的用水量为7000亿立方米,受污染的水量竟达到3000立方米,剩下可用的水就只有4000亿立方米了啊!

我们只有一个地球,地球是我们的母亲,是我们唯一的归宿,是我们唯一的家,地球妈妈把最宝贵的财富--智慧给予了我们,把大地给了我们。地球妈妈的生命掌握在我们的手中,如果我们再破坏下去,地球将会灭亡。所以,我们要好好保护地球。用我们的双手,保护每一片绿地,每一片树林,每一条江河甚至是一条小溪。保护环境,从我做起,从身边的每一件事做起,让我们关爱环境,关心身旁的一草一木,手挽手,一起来保护我们的地球,共创绿色家园。

地球只有一个读后感 篇12

年段目标的领悟、学生的提升都做得很到位。下面就几个亮点和大家交流一下:

一、导入新颖、扎实

壮观,我们要保护地球。这点直接抓住了学生学习课文的冲动及探究的欲望。

、说明文的写作手法(说明方法)。这样的回顾,让学生基本掌握了说明的特点,为学本课做了很好的铺垫。

二、年段特点鲜明

9段写了精心保护。此时老师就提出了“精心保护”这个小标题应该在什么位置,为什么?学生汇报后,老师总结。这是作者的写作顺序也是思路,同时也让学生掌握了文章的结构。我觉得这真是恰到好处。

2、老师在构段上也下了很大的功夫。比如说介绍资源有限的这两个段落,老师让学生通过读并比较这两段分开写的好处,文中处处有“但是”转折的段落,老师抓住这一关键词,让学生读,通过读感受到人类的不断破坏,滥用化学品,会使地球灭亡,同时呼吁人们保护地球。

总之,张旭老师的这节课听完以后觉得优点很多,把握教材、引导学生上都值得我学习,在以后的教学中,我会更加认真研究教材,仔细备课,学习人家的精华,是自己更上一个台阶。

地球只有一个读后感 篇13

只有一个地球一课,让我懂得我们应该保护地球,珍惜地球上的自然资源。

从课文中我了解到,在茫茫的宇宙中,我们的地球是一个穿着蓝色“纱衣”的晶莹球体,是那么的美丽,同时又是那么的渺小。它所拥有的自然资源也是有限的,如果我们不保护地球,不保护地球的生态环境,随意破坏了地球,那我们人类将别无去处。

我们只有一个地球,善待地球就是善待我们自己。可是,有人为了经济利益,却深深地伤害了我们的地球。有一则报道说:有几家企业为了节省成本,经常偷偷的把工业污水排放到河里。河水受到了严重的污染,河面上漂浮着大量死去的鱼虾,还有白色的泡沫,河水黑中透红,臭气熏天。沿河附近的村民家,水井里的水也变得浑浊不堪。几年下来,村子里不断有人因癌症而死。这些血淋淋的教训警告我们,伤害地球就是伤害我们自己。

地球是我们唯一的家园,我们要保护地球环境,珍惜地球资源。昨天下午我在门口踢球玩,邻居家的阿姨正在洗衣服。这时忽然他们家里的电话响了,阿姨急着接电话就忘了关水管。过了一会,水就像迷你小瀑布从盆里溢了出来。我看到了,心想:地球上的资源是有限的,我们不能浪费。于是我就赶紧上前把水管关好。我想,保护地球就应该从我们身边的这些小事做起。

我们只有一个地球,如果我们不善待它,迟早有一天它会毁在我们手中。让我们一起保护我们的地球吧,让它更好地造福于我们人类!