每周周记12篇。
周记写作是一种记录自己当时想法的方式，很多老师都会要求学生写周记。如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢？您可以在以下资源中找到涉及“每周周记”相关的知识资料，本文仅作参考欢迎各位读者阅读！
每周周记 篇1
本篇文章以“每周周记”为题，详细记录了一个普普通通的学生在一周中的生活。
周一
周一一早起来，天还是很黑的，两眼朦胧地穿好衣服，洗漱完毕坐在床上看一会儿书，然后就开始进入忙碌的校园生活。上午课有数学，物理，和英语，下午课程里有政治和历史。回到宿舍已经半天过去了，吃过午饭，我拿出了自己的作业来好好地做一下，然后打了一会儿电脑，等到了晚餐时间，我的一天也就这样结束了。
周二
周二的早上仿佛比周一还要黑，再次起床，穿衣洗漱出门上学。上午课里有化学和生物，下午课里有计算机和地理。课结束后，我去了校园外的一家书店，买了几本小说回到宿舍看，一直看到晚上才意识到时间已经很晚了，赶紧关灯上床。
周三
周三一大早，开始感觉自己的生活有些无聊了，于是决定报名参加学校组织的一次志愿者活动。白天我和一些志愿者一起去了一所贫困小学，给那些孩子们上了几节快乐的课程。晚上回到宿舍，我和我的室友们一起聊天，一起玩游戏，感觉这个世界有时候还真是因为和别人一起做了什么事情才变得更有趣。
周四
周四的时间都用在了准备周末的比赛上，一直在这篇论文中写东西，修改想法，还要修改校内开展的许多活动的程序。整个下午的时间都花在了讨论和准备上，虽然我知道明天还有许多工作要做，但也不能在工作上太过慌张。
周五
周五是我运动训练的日子。训练中，我锻炼了自己的身体，还和队友们一起进行了一些游戏。训练结束后，我坐在休息区给家里打了个电话，妈妈告诉我，周六下午要去看我奶奶。回到宿舍，我把所有要做的事情都准备好了，明天要一整天都走在路上，周六的生活似乎会很忙碌。
周六
周六早上，我乘车去探望奶奶。我们一起去了公园，花了一整天的时间在一起。傍晚的时候，我们回到了家中，奶奶为我们准备了干净的被褥。晚上，我和奶奶还有弟弟妹妹一起玩了几个小时的游戏，晚上我和家人一起看电视，感觉需要借酒浇愁的心情已经消失了。
周日
周日的一天，我和家人仍然在一起。我们一直处于放松的状态中，早饭吃得很晚，中午吃了一顿丰盛的午餐。下午，我们一起去了一个小镇旁边的公园散步，一些小朋友在草地上跑来跑去。晚饭后，我和家人一起去了一个购物中心，买了些小物品回来。到了晚上我回到了学校，和室友们得知了彼此的一个快乐的星期。
每周周记 篇2
哇!白茫茫一片呈现在我的眼前。雪宝宝好棒啊!肯定是它在我们睡觉时，偷偷起床做年糕。说到这里我想到了新编儿歌里的其中一首：雪老头儿，做年糕;磨了粉，往下倒;倒在大地上，人人都不要。
我叫来弟弟，让他跟我一起堆雪人。我们一边堆雪人，一边滚雪球。你们一定很好奇，滚雪球做什么呀?其实我们滚雪球就是给雪人做一个“头”。我们还请来了奶奶，拿着铁锹，替我们把雪铲得集中一些，方便我们做雪人。过了二十来分钟，雪人的大致样子已经成形了。我和弟弟端详着它，总感觉缺点什么!哦，原来少了眼睛、鼻子、嘴巴、围巾、帽子。我们跑进屋子里，东找找、西看看，找到了很多小玩意儿。一溜烟就跑到了雪人旁边，给它一样一样的安了上去。不一会儿，雪人就做好了，小雪人红嘴巴、黑眼珠、圆脑袋、红帽子、绿围巾，我突然又想到了另一首新编儿歌：冬公公，白眉毛，吹口气，呼呼叫，吹得满天雪花飘。
我喜欢冬天，我喜欢冬天的太阳，更喜欢冬天的雪花!
每周周记 篇3
自从大班老师让我退回中班后，我就一直想重回大班。于是去问中班老师：“怎么样才能去大班呢?”老师就说：“只要学会换气，就一定让你回去。”
听到老师说的，我就一直在练换气，可是怎么换都换不了。不是抬不起头，就是一抬头就吸到水了，再不就是吐出气，还没吸到气呢，头又沉下去了。第六节课的时候，老师教我们换气了，老师说：“要在水里把肚子里的气吐完，在划水的时候，把头向上抬，因为划水的`时候浮力最大了。抬头的时候要慢慢抬，不要使劲抬，因为你抬得快沉的也快，抬得慢沉得也慢。”老师讲完了，又让我们做动作。先把两手伸直，头低下去，再把手向外翻，胳膊向两边伸，比肩宽一点就行了，再向后伸，再伸胳膊的过程中把头抬起来，然后把手伸出去，动作就结束了。老师又让我们做了二十分钟动作，然后就下池游了。一下池，我就按照老师的要求做，可是头怎么也抬不起来。老师就说：“你的头抬的太快了。”我又慢慢的抬头，终于换到气了。老师就说：“再多练习练习，就可以去深水区了。”我可高兴了，在大班老师还教我们自由泳，我一定要好好学呀，争取学会!
学游泳可真好玩呀!
每周周记 篇4
本周是我作为一名幼儿园保育员的第四周工作，每天都过得充实而快乐。我度过了许多令人难以忘怀的时刻，在幼儿园的每个角落都留下了我的足迹。下面是我这周的一些经历，让我为你细细道来。
星期一是新一周的开始，孩子们回到幼儿园，充满了活力。我准备了一些有趣的活动，以帮助他们调整状态并适应新环境。在早上的集体活动中，我带领孩子们进行了一场寻找宝藏的冒险游戏，他们激动地跟着我在幼儿园的各个角落寻找着宝藏，并展示了他们的合作精神。
星期二，我们进行了一次户外探险，前往附近的公园。孩子们兴奋地穿上帽子和太阳镜，带着我们为他们准备的午餐盒子出发了。在公园里，我们参观了花坛，发现了一些有趣的昆虫，还进行了一场小小的比赛，看看谁能跑得更快。这次户外活动让孩子们更好地了解了自然环境并放松了他们的身心。
星期三，我决定为孩子们举办一次美术活动。我在教室里设置了几个工作站，每个工作站都有不同的材料和主题。孩子们可以随心所欲地探索和创作。他们用彩色纸张和蜡笔制作了自己的艺术品，我在旁边提供了一些指导和鼓励。这次美术活动让孩子们展示了他们的想象力和艺术天赋，同时也帮助他们培养了耐心和专注力。
星期四，我们进行了一次音乐和舞蹈活动。我准备了一些简单的舞蹈动作和乐器，让孩子们自由发挥。他们跟着音乐的节奏摇摆着身体，欢笑着表演出自己的独特舞蹈。在音乐和舞蹈的陪伴下，孩子们释放了他们的能量，同时也培养了他们的音乐细胞和协调能力。
星期五是我们的精彩收尾日。我带领孩子们进行了一次室内拓展活动，设置了许多挑战和障碍。孩子们分成小组，互相合作克服困难。他们在游戏中锻炼了团队合作和沟通能力，并且彼此之间建立了更紧密的关系。
这周的工作虽然紧张，但收获了许多快乐和满足感。每天与孩子们的交流让我感受到无限的温馨和爱意。我觉得我不仅是他们的保育员，更是他们的朋友和伙伴。通过我这周的工作，我感受到了教育的魅力和对孩子们的责任。
我希望未来的每一周都能充满如此多的欢声笑语和成长的故事。作为一名幼儿园保育员，我将继续努力，为孩子们创造更多难忘的时刻，为他们的成长保驾护航。
每周周记 篇5
本周过得匆匆忙忙，但也像往常一样充实而有意义。回首整个周记，我发现自己经历了许多挑战和成长的机会，无论是在工作上还是个人生活中。
工作方面，本周的任务非常繁重，但是我学会了如何高效地管理时间和任务。我制定了详细的工作计划和清单，将重要的任务分解成小步骤，以便更容易管理和追踪。我学会了优先安排任务，将紧急和重要任务放在优先级列表的前面。这种时间管理的方式不仅帮助我更好地处理工作压力，还让我更加专注和高效地工作。每天完成任务后，我会做一份简短的工作总结，记录所学到的经验和教训，为以后的工作提供参考。
在与团队合作的过程中，我也有了一些新的发现和成长。我发现每个人都有自己独特的思维方式和工作习惯，这需要我更加灵活和包容。当与团队成员合作时，我学会了倾听和尊重他们的意见，尽量抱着开放的心态去接受不同的观点。这样不仅有利于大家的合作，也能够促进整个团队的创新和进步。
在个人生活方面，我也尝试着保持平衡和多样化。我发现，仅仅专注于工作并不是一个健康的生活方式，我们也需要关注自己的身心健康以及独特的兴趣爱好。有时候，我会去参加一些社交活动，与朋友共度欢乐时光；有时候，我会独自一人去图书馆或咖啡馆，享受安静的时光。这些小小的喘息时间给了我重新充电和放松的机会，让我更有精力和动力去面对工作和挑战。
最近，我还取得了一些个人成就。我学会了钢琴演奏，每天抽出一段时间练习，感受到音乐给我带来的快乐和满足感。我还尝试了新的运动，如瑜伽和打篮球，不仅锻炼了身体，还让我对自己的能力有了更深入的认识。
小编认为，这周确实是充实而有意义的。通过高效的时间管理、团队合作和个人成长，我感到自己在工作和生活中都有了进步。尽管面对各种挑战，但我相信只要保持积极的心态和不断学习的精神，我会变得更强大和成功。期待下周的挑战和机遇，希望可以继续成长和进步！
每周周记 篇6
第一周
本周我正式开始了在医院的实习工作，成为了一名医院实习生。一切都是那么新鲜而令人兴奋。我记得当我站在医院大门口的那一刻，我心里充满了期待和紧张。我穿着白色的实习服，挂上了实习生的牌子，正式进入了医院的大家庭。
第一天，我被安排在心血管科的门诊部门。作为一名实习生，我的任务主要是协助医生进行病人的检查和登记工作。医生们很友善地向我介绍了门诊的规章制度和各类仪器设备的使用方法。虽然我还有很多东西需要学习，但是医生们都很耐心地指导我，并且鼓励我勇敢地接触病人，积累经验。
第二周
第二周的实习经历更加激动人心。这一周，我被调到了手术室进行观摩。手术室是一个严肃而庄重的地方，只有手术医生和护士才能进入。作为实习生，我有幸亲眼目睹了一个拔牙手术的过程。手术医生一丝不苟地进行着准备工作，而我则通过观摩窗户紧张地注视着整个过程。手术室里的氛围紧张而安静，每个人都像是在完成一项庄重的任务。
在手术室观摩的几天里，我也学到了很多。我学习到了如何正确佩戴手术服和手套，学会了如何进行无菌操作。虽然我只是一个旁观者，但是我能够感受到手术医生们的严谨和专注。我也明白了作为一名医生，责任重大而不能有丝毫马虎。
第三周
这一周，我被分配到了急诊科。急诊科是医院中最繁忙和紧张的科室之一。我刚到急诊科的时候，就被一堆病人围住了。有人呼吸困难，有人出现急性腹痛，有人受伤前来救治。我感到自己仿佛置身于一片白色的海洋中，忙得不可开交。
急诊科的医生们让我做了很多有趣而有挑战性的工作。我学会了如何进行心肺复苏，如何处理各种紧急情况。虽然匆忙之中，但是我能感受到医生们对患者的关怀和体贴。他们不论昼夜，总是全力以赴地救治每一位急需帮助的患者。
第四周
这一周，我继续在急诊科工作。我逐渐熟悉了急诊科的工作流程和各类疾病的处理方法。我能够根据病人的症状提供一些建议，并在医生的指导下为他们做一些简单的处理。虽然我还只是一个实习生，但我能感受到自己的进步和成长。
除了工作，我还利用业余时间积极参与一些科室的研讨会和讲座。这些讲座不仅加深了我对各类疾病的认识，还让我了解到了医学领域里最新的研究成果。我觉得自己的知识面在不断扩大，对医学的热情也更加深厚了。
总结
这四周的医院实习让我收获良多。我学到了很多专业知识和实用技能，也更加了解了医生的职业责任和精神风貌。在医院的实习生活中，我能感受到医护人员的辛勤和付出。我也更加坚定了自己成为一名医生的决心。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，为患者的健康贡献自己的力量。
每周周记 篇7
第一周
本周我开始了我的教师实习生涯，即将踏入我人生中的一个崭新的阶段。作为一名新晋教师，我备受期待地走进了这个充满挑战和机会的教育殿堂。
在这第一周的实习中，我主要负责观察和学习。一开始，我跟随我的导师进入了他的课堂，观察他的教学方法和风格。他是一位经验丰富的教师，深受学生们的喜爱。我看到他用幽默和互动的方式吸引学生们的注意力，他轻松地掌控着课堂的氛围。
这周我还有幸参观了其他教师的课堂。每个老师都有自己独特的方法来激发学生的学习兴趣，他们用各种创新的方式使学生对知识产生浓厚的兴趣。我跟随着他们，努力学习他们的教学技巧和策略。
此外，我还参加了一些教师培训课程。这些培训课程为我们提供了关于教学原则、班级管理和学生行为的信息。我开始了解到不同的教育理论和实践方法，并且意识到教师在课堂上需要具备多种技能和知识。
不可否认，这一周对我来说确实有些挑战。我意识到，要成为一名出色的教师，我需要投入大量的时间和精力。每天的工作时间都很长，我需要准备课堂材料、批改作业和回答学生的问题。尽管有时感到疲惫，但我依然充满了激情。
第二周
在第二周的实习中，我开始了自己的教学实践。我的导师给我分配了几个辅助教学的任务，我有机会直接参与到课堂教学中。
那天，我上了我的第一堂课。一开始，我非常紧张，忐忑不安。但是，当我看到学生们专注地听讲，并积极回答我的问题时，我的紧张逐渐转变为自信和激动。
在教学中，我运用了之前观察到的一些教学方法。我告诉学生们一个有趣的故事，用实际的例子帮助他们理解抽象的概念。我还鼓励学生们互动讨论，在小组中合作解决问题。我感到很高兴看到学生们都踊跃参与，并取得了不错的成绩。
然而，我也遇到了一些挑战。有时候，学生们会分神或者不专心听课。我需要不断调整自己的方法，以提高课堂互动和学生参与的质量。我也明白，这是一个需要不断学习和成长的过程。
另外，在这周的实习中，我还开始了与学生和父母的沟通。我主动与他们交流，了解他们对课程的需求和期望。这样我可以更好地理解学生的个性和需求，为他们提供更好的教育服务。
第三周
第三周的实习中，我逐渐适应了教学的节奏，并处理了一些课堂管理的问题。我的导师鼓励我尝试不同的教学策略，并且给予了我充分的支持和指导。
这周，我开始着手设计我的课程计划。我制定了一些教学目标，并根据学生的水平和需求，选择了合适的教材和练习题。我还准备了一些课堂活动来增强学生的参与度和理解力。
在课堂上，我尝试了一些新的教学方法，如游戏、小组合作和实践活动。这些方法让学生们更加积极地参与，并且更好地掌握了知识。我发现，学生们在参与互动中学到的东西远比被动听讲时更加深刻。
此外，我还得到了一些学生的积极反馈。他们说我给予他们足够的鼓励和支持，让他们更加自信地面对学习。这些反馈激励着我继续努力，成为一名更优秀的教师。
总结
这三周的教师实习给了我一个深入理解教育的机会。我明白到，教师的工作并不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的热情和潜力。教师需要花费大量的时间和精力来准备课程和教材，同时也需要不断学习和进步。
在实习的过程中，我自己也成长了很多。我学会了如何处理和引导学生们的行为，如何设计有趣且有效的课堂活动，以及如何与学生和家长进行有效地沟通。
尽管这个过程充满了挑战，但我对自己的选择和未来充满了信心。我期待着继续进入教育领域，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
每周周记 篇8
这是一个普通的周一早晨，阳光透过窗户洒在书桌上，照亮了静谧的房间。我坐在书桌前，手握笔尖，思绪万千，准备写下这周的周记。
这周对于我来说是充实而有意义的一周。一开始，我制定了一系列的目标，希望在这周内能够有所突破。我着手解决了我一直以来的一个难题——时间管理。我制定了详细的时间表，合理规划了每一天的工作和学习时间。通过严格遵守时间表，我发现自己的效率明显提高了，不再被琐事拖累，能够更好地专注于我最重要的事情。这一次的时间管理实践，让我深刻认识到合理安排时间的重要性，也让我更加珍惜时间的宝贵。
另外，在本周的工作中，我也遇到了一些困难。公司的一个项目进展缓慢，我作为负责人感到了很大的压力。我没有选择沉溺于困难之中，而是积极主动地与团队成员沟通，共同探讨解决办法。通过团队智慧的集体发力，我们找到了解决项目难题的办法，顺利推进了项目进度。这次的经历让我明白，团队合作的力量是无穷的，只要大家心往一处想，劲往一处使，就能化解困难，取得成功。
在个人成长方面，我这周也进行了一些探索。我报名参加了一个线上的公开演讲比赛，在这个过程中，我不仅提高了自己的演讲技巧，还更加深入地了解了自己的优点和不足。通过反复练习，并接受他人的评议和建议，我逐渐掌握了如何通过语言表达和演讲技巧来吸引观众的心。这次的比赛经历让我明白，只有不断地挑战自己，才能获得成长和进步。尽管在演讲的过程中会有一些困难和失误，但只要坚持下去，就一定能够战胜自己，取得更好的成绩。
在生活方面，这周也给我带来了一些小小的惊喜。我花了一整天的时间和家人一起去郊外野餐，享受大自然的美景和家人的陪伴。这次的郊游虽然很短暂，但给我带来了无尽的快乐和放松。我可以感受到家人的爱和支持，这让我更加坚定了前行的信心。
总结这周的经历，我深深地体会到了时间管理、团队合作和个人成长对于一个人的重要性。只有在良好的时间管理下，我们才能更高效地完成任务；只有通过团队合作，我们才能充分发挥集体的智慧和力量；只有不断挑战自己，我们才能实现个人的成长和进步。这一周的经历让我更加明白了自己的优势和不足，并给我指明了未来的方向。
这篇周记作为我对这周经历的记录，也是对未来自己的期许。在以后的每一周，我都将继续努力，不断挑战自己，追求更好的自己。无论是在工作、学习还是生活中，我都将用更加积极的态度去面对困难，跨越层层的阻碍，追逐梦想的篝火。希望下一周的周记中，能够写下更多的收获和成长，也期待未来的自己能够不断超越自我，创造更加美好的未来！
每周周记 篇9
自从大班老师让我退回中班后，我就一直想重回大班。于是去问中班老师：“怎么样才能去大班呢?”老师就说：“只要学会换气，就一定让你回去。”
听到老师说的，我就一直在练换气，可是怎么换都换不了。不是抬不起头，就是一抬头就吸到水了，再不就是吐出气，还没吸到气呢，头又沉下去了。第六节课的时候，老师教我们换气了，老师说：“要在水里把肚子里的气吐完，在划水的时候，把头向上抬，因为划水的时候浮力最大了。抬头的时候要慢慢抬，不要使劲抬，因为你抬得快沉的也快，抬得慢沉得也慢。”老师讲完了，又让我们做动作。先把两手伸直，头低下去，再把手向外翻，胳膊向两边伸，比肩宽一点就行了，再向后伸，再伸胳膊的过程中把头抬起来，然后把手伸出去，动作就结束了。老师又让我们做了二十分钟动作，然后就下池游了。一下池，我就按照老师的要求做，可是头怎么也抬不起来。老师就说：“你的头抬的太快了。”我又慢慢的抬头，终于换到气了。老师就说：“再多练习练习，就可以去深水区了。”我可高兴了，在大班老师还教我们自由泳，我一定要好好学呀，争取学会!
学游泳可真好玩呀!
每周周记 篇10
在一个星期六的晚上，我和爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、弟弟一块去优乐餐厅，我可高兴了，我好久都没去过优乐餐厅了。
到了优乐餐厅，我们选好位置，便开始拿东西吃了。我先拿了一盘牛肉，又拿了一盘生菜，我把肉吃完了以后，便开始煮菜了。我把菜放进去以后，锅里的汤上下翻滚着，不一会儿，菜就煮好了。我正准备把菜吃掉的时候，突然看见锅里有一个绿色的东西在动，我用筷子碰它一下，它就紧紧地缠住筷子，我想把它弄下去，可它就是不松，我怎么弄也弄不下去，我就想：这是个活东西，不会是毛毛虫吧?我拿去给妈妈看，妈妈还说：“这是高蛋白，快吃吧!”我的心里怦怦直跳，想：如果吃下去，会不会生病呀?我又拿给舅妈看，舅妈说：“这不是大青虫吗?它最喜欢吃青菜了，这种虫子没有毒，可以吃。”我看见这个虫子就恶心，不敢吃它，我又拿给服务员看，她看了连忙说：“对不起，我们没仔细检查，下次一定注意。”然后就把虫子扔进垃圾桶里了。我就想：这个地方的服务真差劲，怪不得电视上都说优乐餐厅的东西吃不得，以后我一定不来这里吃了，这次吃条虫，说不定下次能吃条蛇出来。
以后只要一想起这件事，我都会提醒自己，不能在外面瞎吃，不然会吃出病来。
每周周记 篇11
作为一名职场新人，我意识到要时刻保持对自己的监控和反思，以便更好地适应和应对职场的变局。因此，我每周都会写一篇“每周周记”，来总结工作和生活中的得失和感受。以下是我最近几周的周记。
第一周：
这是我在这家公司的第一周。整个周末我都在为新的工作感到非常紧张和不安。但是，当我走进新办公室时，我被一个友善且热情的团队所迎接。他们为我介绍了整个办公室的布局和流程，让我觉得自己很快适应了公司的文化。当我进入我的工作岗位时，我迅速意识到这会是一条漫长的学习之路。我学习了很多新的理论知识和实践技巧，但这还仅仅是开始。我觉得自己需要更多的时间和实践来掌握这些技能。这一周，我意识到，一个团队的支持是至关重要的，在这个大家庭里，我们需要相互帮助才能共同成长。
第二周：
在过去的一周里，我在全力进行着工作和学习。我发现自己在工作上取得了很大的进展，学习也有了更深刻的理解。这是因为我抓住了自己身上的弱点，并试着不断地改善它们。此外，我也发现自己的时间管理方面需要进一步改善。我意识到在工作期间更好地安排时间可以让我更高效地完成任务，因此我决定强化我的时间管理技能。这一周，我已经开始使用番茄工作法，这对我来说真的很有效。每次专注25分钟的时间，而后休息5分钟，创造了更好的工作效率。我也开始在每天下班前反思自己的一天，并列出第二天要完成的任务。这使我在第二天开始工作前就非常明确和有计划。时间管理的重要性无人不知，但付诸实践却仍是另一回事。因此，我相信继续努力并尝试不同方法应该有助于自我提高。
第三周：
这一周不同于以往的周。事情变得愈发繁忙，我感到有点压力和不安。加班成为了家常便饭，我的工作生活平衡似乎已经破裂了。我必须承认，我需要更好地应对压力和做好时间安排。我意识到有必要花更多时间为自己充电，比如阅读、运动、甚至打游戏消遣一下，以便平衡工作和生活。此外，我选择让我的上级和同事知道我的烦心和焦虑情绪。他们提供了很多帮助和支持，从而减轻了我的压力。此外，我也在小组讨论中不断学习，以适应以前所未有的压力。这个周，我意识到在一个高压力环境下，面临困难并尝试与同事和上司合作解决问题，是非常重要的。相互帮助和提供支持使得最终的结果为大家贡献更出色的工作。
结论：
我的每周周记已经成为我在工作和生活中的重要部分。通过反思自己的表现，并设法改善自己的弱点和提升自己的技能，我成为了一个更好的自己。我相信通过持之以恒的努力和反思，取得进展才能实现自我提高。同时，我也更多地了解到，得到团队的支持并互相促进，是在职场中不可或缺的一个部分。这对我和我的团队来说都是关键性的。我愿意在未来的每周周记中继续分享我在职场和生活中的经验、得与失，让每周的我的生活变得更加充实、具有意义。
每周周记 篇12
周末，我去楼观台了。那天的天气非常好，太阳光芒万丈，暖洋洋地照着我们，感觉特别温暖，一点也不像冬天!路上，我看到有很多树上的树叶已经纷纷掉下来了，一点也不像夏天，夏天到处都是绿油油的。
在楼观台，我看到了很多神奇的玩具，有：小鸡吃米、诸葛弓、小提琴、田园犬，秋千模型、房子模型等等，它们都是木头做的，没想到木头也能做出各式各样的玩具。看来，只要我们肯动脑筋，觉得不可能的事也能办到。
我买了一管泡泡。我吹了吹，五彩斑斓的泡泡在天空中到处飞扬，我忍不住拿手碰了碰，一碰就破了!我不停地吹，真是太好玩了!我还看到了一个小提琴，它比一般的小提琴要小两倍，它的样子非常精致，妈妈说，它是巧夺天工!我真想拥有一把巧夺天工的小提琴。
看完这么多神奇的东西以后，我们开始爬上了。我上山以后，看到了一个大雕像，它比正常人大了十倍!爸爸说，他是老子，跟孔子一样有名，是对我们中国很有影响的一个人。
今天过得真有趣呀!看到了神奇的玩具、巨大无比的老子雕像，虽然很累，但是，我很兴奋!