水果做作文。
作文是表现人类万千思想与情感的桥梁，通过写作能够让我们更加自信地运用语文知识。有哪些优秀的作文我们可以借鉴？在本文中我们将剖析“水果做作文”，欢迎阅读本文并获取参考！
水果做作文(篇1)
我有很多爱吃的水果，金黄金黄的香蕉，火红火红的苹果，紫里发亮的.葡萄......但我最喜欢的是柚子。
今天，老师微笑着走进教室，手里没拿课本，而是柚子。我一看柚子的颜色是土黄色的，老师发下来柚子让我们摸一摸，我们感到有字的外皮软软的，厚厚的，像一只大大的毛毛虫。抓在手里的感觉还有点粗糙。我们又闻了闻，感到有一股清香扑面而来。当吧柚子给别人的时候手上还有香味那。
老师用手把柚子皮掰开，我突然闻到一股香味扑面而来。一个圆圆的雪娃娃，从柚子皮呢，老师从上面的小洞上用力的把柚子掰开了，一瓣瓣果肉像弯弯的月牙躺在柚子皮上。
然后，老师让我们尝一尝，大的两个人一块，小的一个人一块。我本来是不想吃的，可是我一闻就忍不住了，掰了一块放在嘴里轻轻一咬，酸溜溜，甜津津的，顿时感到清爽无比。
这就是我喜欢的柚子。
水果做作文(篇2)
偶然发现星期天作业，有一篇关于说明性的文章，我仔细思考了许久，最终决定将主题定为水果。论起水果，说实话，我实在不是特别喜欢水果，仔细想想，想必，能谈得上喜欢的水果，只有——柚子了吧。
首先柚子长得很干净，它不像火龙果那样外套花哨；也不像榴莲那样浑身长刺；更不想猕猴桃那样裹了一层小细毛。反而，它却是长得大大的，皮厚厚的，敦敦实实的，活脱脱的像是橘子以及橙子长大、长胖了的样子，很是憨厚可爱。
柚子家族成员也十分的多。可以分为三大类：沙田柚、文旦柚、种间柚。而这三大类与其说是三大类倒不如说是三大家族，其中，沙田柚包括了：桂林沙田柚、湖南江永沙田柚、祁东香甜柚、江西斋婆柚、贵州石阡沙田柚、四川遂宁沙田柚、古老钱沙田柚（重庆长寿正行沙田柚）、菊花心沙田柚、火印柚、真龙柚等等。可见柚子生产繁殖的种类颇多而且受欢迎。
柚子大多生产于：福建、江西、湖南、广东、广西、浙江、四川等南方地区，吃起来味道清香、酸甜、凉润，而且营养丰富，医用价值非常高，可谓是“浑身都是宝”呢！
柚子中，含有丰富的蛋白质、有机酸、维生素、钙等人体必需元素，还含有丰富的维他命C和柚子酸，柚子酸的成分对于消除疲劳和促进消化有很大的帮助，柚子还可以有效防止一般感冒。多吃柚子还有健胃、防血栓、治疗糖尿病、美容养颜等功效……不仅仅是这样，柚子还可以用于做菜方面，就连柚子皮也是同样的用处多多：
柚子皮晒干后，用剪刀剪成细条状，可以做成天然的蚊香；把柚子皮表面光滑的削去，再放进清水中浸泡几天，可以做成咸菜咸果皮；晒干后可以煎茶喝，甚至可以用来泡澡；柚子皮放进锅中加水煮成绿黄色的汁，可以起到除臭的作用；发了黄的象牙制品、琴键、冰箱外层，直接用柚子皮沾少许盐巴，三两下就可以让泛黄的外表变光亮；用干净的抹布沾柚子皮煮出的水，擦拭家具、木头地板还可以起到像上了蜡一样的光亮，同时还留有柚子的清香。可谓是一举多得！
可是，柚子皮固然优点多多，但是，如果不正确食用柚子，所有的优点也会化为缺点，通通消失。柚子不宜气虚体弱、腹部寒冷、常患腹泻之人过多食用。高血压患者服药期间，不可以吃柚子；服用过敏药时不宜吃柚子；柚子中含有大量的钾，肾病患者必须要在医生指导下才可以安心服用；服药前三天以及服药后6小时更是不能吃柚子，否则重则可以会造成对身体不避要的伤害……
总之，一句话，食用柚子需谨慎，不过，就是这样憨憨厚厚并且需要谨慎食用的柚子，你，喜欢吗？
水果做作文(篇3)
老杨，其貌不扬，人如其名，平平无奇，却让人敬佩不已。
老杨在一个小镇上开着一家水果店，店铺不大，生意一般，仅够维持一家生计。
小镇每年都有一个荔枝季，本地荔枝肉多味美，小镇也因荔枝盛产而出名。每到荔枝季，慕名来买荔枝的外地顾客络绎不绝。而此时，不管是老阿婆还是小商贩，每家每户基本都在卖荔枝，有些是自己种的，有些是去市场进货的。老杨也不例外，今天，他就拿了两车的荔枝。因为人手不够，老杨叫即将上大学的女儿过来店里帮忙。这时，店里走进来一个西装帅气男，手拿一个精致的钱包，看见老杨的荔枝又大又红，当即要全部收购。听此，老杨脸色却凝重了起来，因为这两车荔枝，左邻右舍预定了一车。西装男以为老杨担心钱的问题，二话不说，拿出一千块钱放在桌上。老杨解释说：“可是有人先预……”话没说完，那人又掏出了一千块。老杨眼中仿佛有光，有了这两千块，女儿上大学的学费就凑得七七八八了。可是答应別人的事，怎么能食言呢?经过一番思想的斗争，老杨挺了挺腰杆，拒绝了西装男。西装男骂骂咧咧地走了：“跟钱过不去，脑子有病吧……”
荔枝季过去了，每家水果店又流行起了水果篮，因为送人，显得有品位，有档次。可是内行人都知道，水果篮底部的水果大都是一些次果，放在最下层，不易被人察觉。老杨的店里也摆上了水果篮。隔壁水果小贩过来看，笑着说：“老杨，你也太傻了，你这箱子洞太多了，不是很方便。”老杨笑而不语。这时，一个顾客走进店里，想买几箱青枣送人。老杨二话不说随手拿了个果篮递给顾客，并打开让顾客检查。又怕顾客疑虑，把旁边的另一个水果篮也打开给顾客检查。检查完毕，老杨还拿了几颗青枣给顾客亲自品尝。品尝满意的顾客一次性买了老杨的十箱青枣。对于上架的水果篮，老杨每天都亲自检查一番，确认无误才会摆上架。如果质量不行，他会换好的，让顾客吃得放心。
渐渐地，逢年过节，大家都来老杨店里挑选水果。而隔壁小贩的水果店关门大吉，夫妇二人回乡下发展了。
老杨，只不过是一个普通的水果店主，你要想从他身上读出点什么，在黄昏时看他的腰杆和影子就行了。
水果做作文(篇4)
天越来越热了，夏日炎炎中自然少不了香甜可口的西瓜了，我最喜欢的水果便是西瓜哦！西瓜是葫芦科，西瓜类的一种水果。果瓤脆嫩，味甜多汁含有丰富的矿物盐和多种维生素，是夏季主要的消暑果品。西瓜清热解暑，对治疗肾炎、糖尿病及膀胱炎等疾病有辅助疗效。果皮可腌渍、制密饯、果酱和饲料。种子含油量达50%，可榨油、炒食或作糕点配料。多么有用的西瓜啊，但我喜欢的主要是西瓜那美妙的味道和香甜的汁水。每当天气热了，我便去楼下买一个小西瓜，一刀从中切开，拿个勺子开心地吃起来了。
正所谓爱屋及乌，我喜欢吃西瓜便要了解它的一切，知道西瓜这个名字怎么来的吗？告诉你吧，西瓜原不是我们这儿的水果，需要从遥远的西方——非洲运过来，价格十分昂贵，是一般人所吃不起的，不像现在处处可见。埃及人种植西瓜，后来逐渐北移，最初由地中海沿岸传至北欧，而后南下进入中东、印度等地，四五世纪时，由西域传入我国，所以称之为“西瓜”。当我国获得了西瓜的种植方法后西瓜的价格才得以缓解。
虽然现在的西瓜价格不是高到一般人无法消受得起的，但我们也不能浪费，妈妈每次见我吃西瓜不是非常干净，便会十分严厉地批评我，久而久之，我也学起了妈妈的简朴和珍惜，每次都将西瓜吃得干干净净。因为我们世界的资源已是越来越少了，我们不可以再令我们的地球妈妈受到伤害了。
总的来说：我就是十分喜欢吃西瓜！“大大的，圆圆的，身被黑绿袍子裹，吃进嘴的是红的，吐出来的是黑的。”请打一水果。小朋友们，你们知道是什么吗？对了，是我最喜欢吃的大西瓜。西瓜长得圆圆的，外皮是绿色的，瓜瓤儿是红的，吃起来又甜又香，可口极了！真是果中之佳品。
西瓜生长在土地上，先是长出几片嫩嫩的小叶子，然后长出长长的蔓子。接着开出了朵朵小花，经过蜜蜂辛勤的传花授粉才能结出小小的西瓜。又过了些日子，我到瓜地里一看，简直是喜出望外，满地尽是大个的西瓜，有些已经是瓜熟蒂落，可口的西瓜上市了。
我捡了一个最大的抱回家，用刀一切，“哧啦”一声成了两半，“哇塞”红红的瓤，黑黑的籽，真是让人垂涎三尺啊！我兴冲冲的冲出家门，大声地对奶奶说：“咱们的瓜熟了！快来品尝啊！”
当我迫不及待的把西瓜放到嘴里时，甜甜的瓜汁浸满我嘴，哇！那滋味真爽啊！在奶奶的指导下，我还学会了做西瓜船、西瓜奶油饼、西瓜奶油茶……西瓜真可谓是“果中之佳品”，愈来愈受到人们的青睐！
水果做作文(篇5)
教学目的：
1、通过观察，能说出香蕉的外形特征。
2、通过视觉、触觉、味觉，结合平时的生活体验，能从外形到味道把香蕉的特点具体、形象、准确地表达出来。
教学重点：
通过教学，让学生独立写出自己喜欢吃的一种水果。 教学难点：通过示例体会文中的精彩词语应用及运用修辞手法写作文的妙处。
教学过程：
一、 激趣导入，猜一猜。
同学们，今天老师带你们去水果王国玩玩，好吗？不过要想进入城门，就得先猜出城门上的水果谜语。（课件出示：第一关）好！下面请你们竖起小耳朵，认真听一听，动脑猜猜看吧。（出示课件）
看它是绿的，一棵藤儿弯又弯，小小黄坛子， 切开是红的，挂着珍珠一串串。装满黄饺子， 吃它是甜的，有绿有紫真好看，吃掉黄饺子， 吐出是黑的。熟时甜来生时酸。吐出白珠子。 （打一水果）
（说说你是怎么猜出来的？）
二、 指导观察，说一说。
1、我们顺利地闯过了第一关，那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。（出示各种水果图）你们看到什么了？（指名说说）
2、哇！这么多水果，你知道老师最爱吃的是哪一种吗？来，让你们猜猜：黄金布， 包银条。中间弯，两头翘。 你猜到了吗？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你们真善于倾听，乐于动脑，真棒！）
3、那今天老师也把我这个好朋友请来了，你们想去认识它吗？（出示实物：香蕉）谁能来说说它的形状的？（板书：形状）
（香蕉弯弯的！）你真会观察，用词可真准！那谁能说出更好的，弯弯的香蕉像什么呢？（出示课件：弯弯的香蕉像＿＿）。（指名说说）
4、那老师手中的香蕉是什么颜色的？（板书：颜色）（出示两种颜色的香蕉）如果把香蕉当成人该怎么说呢？（出示课件：香蕉穿着的＿＿外衣。）
5、你们看，香蕉披着一套黄衣裳，可醒目了。那如果我把黄衣裳剥开，会露出什么呢？（果肉）我们又来观察一下它的果肉是怎样的。谁来说一说？（出示课件：剥开外皮，露出＿＿＿＿的果肉。）哇！看着这鲜嫩的果肉，你们想尝一尝吗？（师发些香蕉让学生尝尝）是什么味道的呢？（指名说说）（板书：味道）
6、你们还知道我这好朋友有什么作用吗？（指名说说）（板书：作用）
三、出示范文，读一读。
1、同学们，你看，我们把刚才和老师一起观察和品尝到的连起来写下就是一篇文章了。（出示课件：《我最爱的水果》）
我最爱吃的水果——香蕉
在我吃的众多水果中，有红通通的苹果，酸溜溜的杏子，甜丝丝
的葡萄，臭气冲天的榴莲等等。其中，我最喜爱的水果是黄橙橙的香蕉了。
我的家乡在麻涌，麻涌的特产是香蕉。香蕉其貌不扬，她既像一轮弯弯的月亮，也像一个小摇篮，里面正躺着一个熟睡的婴儿。它有一件漂亮的黄外衣，上面有许多黑色的小点，就像被调皮的孩子撒上
了一点一点的黑墨水。你们可不要说它丑，那可是香蕉成熟的标志呢！一天，妈妈买了很多香蕉回来。一串串香蕉像农民伯伯种地时用的钉耙，又像一群小朋友亲切地拥抱在一起。看着这些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下几个。妈妈说：“这小黑点越多就越熟越甜哦！小黑点就像一颗颗的芝麻，我们麻涌的芝麻香蕉最香甜！”我明白了，小黑点就像香蕉成熟的预报员呢！我轻轻地脱下它的黄外衣，它的外衣散落下来，像小姑娘的小辫子，还像一朵朵盛开的菊花。它的果肉是白里透黄的，我送到鼻子边闻了闻，味道真清香呀！我迫不及待地咬了一口，滑滑的，软软的，甜甜地，抿了几下就化了，让我回味无穷！
香蕉不仅有鲜甜的味儿，奇特的外形，而且它的作用可大了！一次，我吃完肯德基回来，突然咳嗽起来，妈妈马上用香蕉给我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉咙没那么疼了，也咳得没那么厉害了。我又知道，原来香蕉还可以止咳！
我爱麻涌的香蕉！
2、请学生自由读读文章。
3、小作者能把香蕉介绍清楚了吗？他是从哪些方面介绍香蕉的？
4、仅仅介绍香蕉的形状、颜色、味道、作用就行了吗？假如老师是这样介绍的：我最爱吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黄黄的，形状是弯弯的。看样子虽然不怎么吸引人，但吃起来可好吃了！我把香蕉皮剥开，露出了又白又黄的肉，吃起来甜甜的，美味极了！你说这样介绍好吗？为什么？
④没错，写文章时我们还要多用修辞手法，这样写出的文章才更生动、优美！那么这篇文章中有哪些句子特别优美的，请你读一读、画一画。指名读读）（师要提醒学生留意表达喜爱之情的词句，引导学生找到后，最后老师小结：同学们，你们看，我们祖国的语言多有魅力啊，作者对香蕉的喜爱之情就蕴藏在字里行间之中！）
四、小结方法，写一写。
1、同学们，通过刚才的学习，你现在能说说写好一种水果的方法吗？（指名说说）
（没错，我们可以从颜色、形状、味道、作用等方面来介绍自己喜爱的水果。）
2、那么同学们，你们最爱吃的水果是哪一种呢？接着我们来闯第二关。（课件出示：第二关：仔细观察自己喜爱水果的形状，颜色，再说说他的味道、作用。）（指名说说）
4、请学生评评。（你们觉得他说得精彩吗？还可以用上什么词语呢？用上什么修辞呢？）
同学们，如果想把你爱吃的水果介绍得更加精彩，就到词语加油站来加加油吧！（出示课件：红通通 黄澄澄 香喷喷 甜滋滋 黄灿
灿 亮晶晶 圆乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鲜红嫩 又酸又甜 清爽可口 鲜红油亮 果汁甜蜜 ）
（请同学们轻轻读一读，可以挑选适合自己水果的词语用一用）
5、好了，我们知道该从哪些方面介绍自己爱吃的水果了，那你认为要写好这篇文章，该怎么开头、结尾呢？（指名说说）
开头：点明我喜欢什么水果。
中间：分别从颜色、形状、味道、作用等方面介绍水果。 结尾：表达对水果的喜爱之情。
6、同学们，你们能把自己爱吃的水果介绍给大家认识吗？我们来闯第三关。（课件出示：第三关：请你们从水果的外形、味道或营养价值等方面，选择一个来写一段话。）
7、学生习作。
五、展示作品，赏一赏。
1、请一名同学读读自己的作文。
2、指名评评。
六、小结。
今天，我们一起在水果王国观察了水果，品尝了水果，而且从形状，颜色，味道等方面生动形象地介绍了自己最爱吃的水果，真棒！同学们，你们看，写作文其实也不难，只要我们能细心去观察，去感悟，去动笔，相信你们的写作水平会有所提高的。加油！
板书：我爱吃的水果
水果做作文(篇6)
水果富含丰富的维生素，吃了也对身体健康有益，所以我还挺喜欢吃水果的，我也不挑食，几乎什么水果都吃。
奶奶拜佛就经常买水果。所以只要奶奶拜完佛，我们就有水果可以吃了。而且通常都是一大袋，有苹果、梨子、火龙果、桃子……我们爱把水果冻进冰箱里，因为这样吃起来冰冰凉凉的就特别舒服。有时候我就会把这些水果都切到一个盘子里。
首先我先把各项水果都拿了几个，然后把它们用自来水清洗干净。就像今天晚上一样，我洗了两颗苹果、两颗梨子还有三颗桃子，然后把它们都削掉了皮，再切成一块一块的装进盘子里。后来我看见水果袋子里还有一个火龙果，所以我就把火龙果也切了。加上冻了冰箱的原因，水果吃起来又甜又冰，我们几个孩子都争着抢着用牙签夹起水果。
只要水果多的话，我一般都会选择这样子切成一盘，因为这样家里的人都可以吃了，水果也能很快吃完，不用让它待在那里以至于腐烂掉。很多次我是主动这样做的，但有时候也是妹妹们说想吃水果，于是我就切给她们吃了。
因为现在是夏天，所以比较受欢迎的应该就是龙眼和荔枝了。我比较喜欢吃荔枝，因为它果肉饱满，而且还挺甜的。我有一个姨姨，她的母亲家里种了荔枝和龙眼，上一次姨姨就给我们载了一大袋荔枝，我们花了两天就吃完了。自己种的荔枝还长得挺好看的，也特别甜。最近姨姨又给我们拿了一大袋龙眼，小小的但是吃起来也很有味道。这个季节去别人家做客时带得最多的水果也是荔枝和龙眼了。
说到夏天，肯定少不了西瓜和哈密瓜。它们一定都要去冰冻一下才好吃。通常吃西瓜，我都是把它们切成一块一块来吃，因为这样子就会比较方便。但是最近我看到了一种新吃法，所以自己也尝试了一下。那就是先把西瓜切成两块，然后直接用勺子吃，这样子就可以一边捧着西瓜一边吃了。不过唯一有点不足的就是红色的西瓜肉里带有籽，所以吐籽也是有点麻烦的，不过能吃到西瓜就觉得很幸福啦。
哈密瓜会吃得相对比较多一点，而且它也很少籽，味道还挺不错的。也是冰的比较好吃。
晚上的时候，我们一般都会边看电视边吃水果，眼睛和脑子就跟着电视走，手就只管拿着牙签夹水果就好了。很多个夜晚我都是和家人们这么度过的。欢笑伴随着水果的清凉，这也是最简单的幸福啊。
从小时候到现在我都挺喜欢吃水果的，或许是因为从小妈妈就告诉我要多吃水果，或许是因为经常看到大人们在吃水果，所以也或多或少受了他们的影响。我也因此被妈妈夸过，我记得妈妈曾经说过：多吃水果的小孩就是好孩子。我感觉我也努力做到了。
妈妈和奶奶经常会买水果回来，各种各样的都有。妹妹很喜欢吃番茄，因此妈妈如果逛水果店看到有卖的话，她就会买一大袋回来给我们吃，妹妹经常吃到笑得眯了眼睛。
我还特别喜欢吃柚，柚子过几个月应该就会上市了，我还挺期待的。每次我们都会买回来一大袋，里面有好几个呢，这也是做客的时候大人们会选择的水果。
有一个词语叫望梅止渴，相信大家也都应该知道是什么意思了，现在我一直在提到水果，嘴里也不停地在吞咽口水了。原来真的会产生共鸣的。
多吃水果对身体也是有益的，因此我们不要嫌懒，多动一动。而且我觉得水果还挺好吃的，所以一定要推荐给你们！
水果做作文(篇7)
大家好呀，我是水果公司的老板，我们的水果里又多了两个新伙伴了。我希望这两种新产品能为人们带来美好快乐，幸福。下面让我介绍一下这两种新产品吧！
第一种新产品是：神奇芒果。神奇芒果比现在的芒果更大了，能吃上二――三天。神奇芒果没有很大的核，它的味道很甜，很多汁，又很大，会让你很满足。如果让一个生病的人早，中晚各吃两口，病就会好起来。它还有一个功能，就是让一个伤心的人吃上五口，就能开心，而且能把伤心的事都消失掉。
第二种新产品是愿望种子。把愿望种子种好，过了一天，就会长出一棵长满各式各样的水果的水果树。如果你想吃自己想吃的水果，就对水果树说出来，就能吃到水果了。这种水果树长满了水果后，它会摘下来放好。愿望种子的树长完了又会长，一共能生长十次。你有困难了，它也会与你一起解决。这就是愿望种子的神奇之处。
我是水果公司的老板，当然要为我们的生活做一点贡献呀！我希望我们末来的生活能越来越美好，越来越快乐。这是我与水果公司的所有成员的愿望。
水果做作文(篇8)
我喜爱吃火龙果，只需有一个星期没吃火龙果，我就受不了了。
你知道我为什么那么喜爱吃火龙果吗?并非由于它的果肉多汁鲜美，更不是它的外皮在“果群”中分外耀眼，而是由于它的来历较为特别。
火龙果是长在树上的，所以又有一种树叫火龙果树。火龙果树极为特别，果实—火龙果是长在树叶上的。采摘火龙果也比较费事，要使点劲才干摘下一个火龙果下来。
吃火龙果时，得先把火龙果对半切开，分红两半。接着取出一个勺儿，最后用勺挖火龙果的果肉。嗯，滋味好极了，尽管皮旁的部分果肉酸得像葡萄，但全体也是影响不了的。
火龙果不只味美，并且姓名也很特别。火龙果像一团不规则的火相同，由此得名火龙果。火龙果在中美洲来源，在那，它又叫“吉利果”。
火龙果不只外形美丽，能与一朵朵花比美，且有许多品种。火龙果分三种：红皮白果，白皮红果与红皮红果。但我只见过一种，也只尝过一种，那便是红皮白果。这个火龙果里头有许多子，黑黑的，小小的。如果把它从母体上揪出来，与芝麻比，底子分不出哪个是哪个了。这小小的子，把它呀在水里泡个五分钟，火龙果子旁就会起一圈毛，这时再把它吃下去，嚼劲十足。
我喜爱火龙果，既喜爱它的色彩，也喜爱它的滋味，真是一“果”两得啊!