看图心得报告11篇。
看图心得报告 篇1
在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实习是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有成就感。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实习能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的知识；了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力；使学生对电子产品生产获得一定感性认识，为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。
要求看懂所装电子产品电气原理图，掌握电子元器件作用特点、性能和识别方法，熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。
时间：
地点：电子综合实验室
1、收音机的电路结构种类有很多，早期的多为分立元件电路，目前基本上都采用了大规模集成电路为核心的电路。集成电路收音机的特点是结构比较简单，性能指标优越，体积小等优点。收音机通过调谐回路选出所需的电台，送到变频器与本振电路送出的本振信号进行混频，产生中频输出，中频信号将检波器检波后输出调制信号，调制信号经低放、功放放大电压和功率，推动喇叭发出声音。
2、本次实习的收音机元件为全集成电路调频、调幅式收音机，收音机电路主要由__公司生产的专为调频、调幅收音机设计的大规模集成电路cd1691cb组成。由于集成电路内部无法制作电感、大电容和大电阻，故外围元件多以电感、电容和电阻为主，组成各种控制、供电、滤波等电路。收音机电路图如图2所示。
3、中波信号由l1与ca组成的输入回路，选择后进入ic内10脚，在ic内部与本振荡信号混频；本振由t1与cb及ic的5脚内部振荡电路组成。混频后的465khz差频信号由ic的14脚输出，经中周t3和陶瓷滤波器cf1选频从16脚进入进行中放、检波，然后由23脚输出，再经c15耦合至24脚进行音频放大，最后由27脚输出至扬声器。
4、调频信号由tx接收，经c1送入ic的12脚进行高放、混频，9脚外接cc调谐回路选频，7脚外接cd本振回路，混频后的中频信号由14脚输出经10。7mhz陶瓷滤波器cf2选频后进入17脚进行中放，并经内部鉴频，ic的2脚外接鉴频网络，鉴频后的音频信号亦由23脚输出，再经c15耦合至24脚进行功放推动扬声器。
sl为四联可变电容器，它由四个单独的可变电容组合在同一个轴上旋转，以满足am、fm的调台；在正常情况下电阻电容是不需要调整的，除电解电容外，其他的电容全部采用高频瓷介电容器，以减少高频损失；cf1是am的中频陶瓷滤波器；cf2是fm的中频陶瓷滤波器；t1是中波振荡线圈；t2是鉴频器也可以用二端10。7mhz的陶瓷滤波器代替，但要将c9改成150~270欧的电阻；t3是am的中频变压器；l2是fm的输入回路电感；l3是fm的振荡线圈。
调谐(即选台)与变频：由于同一时间内广播电台很多，收音机天线接收到的不仅仅是一个电台的信号。收音机的选频回路通过调谐，改变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率相同时，从而完成选台。选出的信号并不是立即送到检波级，而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频，输出固定的中频信号。
中频放大与检波：选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大，然后再进行检波，取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。
焊接是电子产品组装过程中的重要工艺。焊接质量的好坏，直接影响电子电路及电子装置的工作性能。优良的焊接质量，可为电路提供良好的稳定性、可靠性，不良的焊接方法会导致元器件损坏，给测试带来很大困难，有时还会留下隐患，影响的电子设备可靠性。
元器件的装插焊接应遵循先小后大，先轻后重，先低后高，先里后外的原则，这样有利于装配顺利进行。
在瓷介电容、电解电容等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm，并且要注意电解电容的正负极性，不能插错。
集成电路的焊接：cd1691cb为双排28脚扁平式封装，在焊接时，首先要弄清引线脚的排列顺序，并与线路板上的焊盘引脚对准，核对无误后，先焊接1、19脚用于固定ic，然后再重复检查，确认后再焊接其余脚位。由于ic引线脚较密，焊接完后要检查有无虚焊，连焊等现象，确保焊接质量。
焊点有虚焊或连焊：出现虚焊主要是焊锡不够，或者焊锡加在了焊盘上，由于焊盘预热不好，造成冷焊。出现连焊的主要原因是焊锡过多。当遇到类似问题是，我们应该及时的调整焊锡的多少，并用松香进行助焊。
元件焊错插槽：由于焊接时没有仔细检查管脚，或者焊接电解电容是没有注意正负极，造成了此类问题的发生。我们应该先将管脚上的焊锡尽量吸掉，再移去元件。这里，我们特别要注意的就是当吸取焊锡时，不宜长时间的吸取。温度过高，可能会烧坏元器件，等元件冷却后，再继续吸取。
无法有效焊接磁棒线圈：造成此类现象的原因是线圈涂有绝缘漆，快速焊接时不易完全去掉，容易引起接触不良。焊接时应该先刮掉线圈线头上的漆皮，再接入插槽焊接。
接入电池后收音机无声：检查四个电流口是否封住，喇叭引线，电池引线是否焊好，电位器开关是否接触好，音量电位器是否未开到。
沙沙的电流声并且收不到电台：检查磁性天线的线圈的头是否焊好，四联电容器的所有引脚是否焊好，中频变压器及周围的焊点是否有短路现象，红色中频变压器是否装错位置。
为期两周的电气电子工艺实习，我们很好的完成了调频调幅收音机的组装。期间，我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。在这次的收音机组装中，焊接工艺占了很重要的分量。对于零散的电子元件，通过焊接，才能形成一个完整的系统。而焊接的好坏，就直接影响着这个系统的稳定性。掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。我们必须深入到实习中，毕竟实践出真知。同时，在实习中，我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。
通过这次实习，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。
实习，可以很好地培养我们的动手能力。通过实习，我们不仅学会了调频收音机的组装，还从中学会了电子元件的焊接，以及收音机的检测与调试。在整个实习过程中，对于我们，挑战性的工艺就是元器件的焊接。焊接是金属加工的基本方法之一，看起来容易，实则不然。
当我们真正拿起电烙铁时，才意识到焊接并不是想象的那么容易，经常会出现冷焊、虚焊、假焊以及连焊。焊点可以说是“面目全非”。还好，我有过焊接经历，在整个焊接过程中没有出现大的问题。即使是在集成芯片的焊接时，也是很顺利的，只花了几分钟就完成了焊接，而且焊点基本做到了光滑、无虚焊和连焊等。
以前只是对某一元件进行的更换焊接，而这次是比较系统的对整个电路进行焊接，从中，学到了很多焊接技术知识。特别是在集成芯片的焊接，现在，基本可以在两分钟之内完成比较圆满的焊接。这也是我对于这次实习的的收获。通过实习，我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解，并且极好的锻炼了我们的动手能力，和团队协作能力。
竞赛结束时，参赛队需要上交的材料包括：（1）《设计报告》；（2）制作实物；（3）《2007全国大学生电子设计竞赛登记表》。上述材料使用赛区统一制作的封条，封入由各校自备的纸箱。密封后的纸箱外部不得出现任何校名、参赛队代号、参赛队员姓名及其它暗记，否则视为无效。纸箱封条由赛区组委会自备，各参赛学校必须按照赛区组委会要求的时间、地点上交参赛作品。
9、《设计报告》写作与装订要求
?设计报告》正文的图文篇幅限制为6页，第一页含300字以内的设计中文摘要，正文采用小四号宋体字，单倍行距，标题字号自定，一律采用a4纸，页面纵向打印、装订，装订时第一页为空白页。电路图可另附，报告格式按照竞赛题目中的报告要求撰写。《设计报告》每页上方必须留出3cm空白，空白内不得有任何文字，每页右下角注明页码。报告用纸由各参赛校自行解决。
10、《设计报告》的密封方法
竞赛结束时，参赛队应将设计报告密封纸在距设计报告上端约2厘米处装订，然后将参赛队的代码（代码由赛区组委会统一编制，在发放题目时通知各参赛队）写在设计报告密封纸的最上方。设计报告装订好后将密封纸掀起并折向报告背面，最后用胶水在后面粘牢。设计报告上不允许出现参赛队的学校、姓名等文字。
11、发题时间
参赛地区教委及赛区竞赛组委会必须保证本省内不同城市的参赛学校，在2007年9月2日这天同时如数取到竞赛题目，但开赛前不得启封。
电子设计大赛论文报告格式
**设计报告内容：
1．封面：单独1页（见样件）
2．摘要、关键词：中文（150～200字）、英文；单独1页
3．目录：内容必要对应页码号
4．设计报告正文：
一、前言：
二、总体方案设计：
包括方案比较、方案论证、方案选择
（以方框图的形式给出各方案，并简要说明）
三、单元模块设计：
①各单元模块功能介绍及电路设计；
②电路参数的计算及元器件的选择；
③特殊器件的介绍；
④各单元模块的联接，以一个模块为一个框，画出框的联接图并简要说明。
四、系统调试：
说明调试方法与调试内容，软件仿真放这里。
五、系统功能、指标参数：
①说明系统能实现的功能；②系统指标参数测试，说明测试方法，要求有测试参数记录表；③系统功能及指标参数分析（与设计要求对比进行）。
六、设计总结：
包括：①对设计的小结；②设计收获体会；③对设计的进一步完善提出意见或建议。
5．参考文献：如：
[1] 陈武凡。小波分析及其在图像处理中的应用。科学出版社，2002.01.[2][3]
6．附：
①系统原理图；
**设计报告格式：
设计报告统一用a4纸打印，设计报告正文大标题用小三号宋体、小标题用四号
宋体、内容用小四号宋体。报告从正文开始统一编页码、左侧装订。设计报告要求20页左右。
全国大学生电子设计大赛
论文报告格式
**设计报告内容：
1．封面：单独1页（见样件）
2．摘要、关键词：中文（150～200字）、英文；单独1页
3．目录：内容必要对应页码号
4．设计报告正文：
一、前言：
二、总体方案设计：
包括方案比较、方案论证、方案选择
（以方框图的形式给出各方案，并简要说明）
三、单元模块设计：
①各单元模块功能介绍及电路设计；
②电路参数的计算及元器件的选择；
③特殊器件的介绍；
④各单元模块的联接，以一个模块为一个框，画出框的联接图并简要说明。
四、系统调试：
说明调试方法与调试内容，软件仿真放这里。
五、系统功能、指标参数：
①说明系统能实现的功能；②系统指标参数测试，说明测试方法，要求有测试参数记录表；③系统功能及指标参数分析（与设计要求对比进行）。
六、设计总结：
包括：①对设计的小结；②设计收获体会；③对设计的进一步完善提出意见或建议。
5．参考文献：
如：
[1]陈武凡。小波分析及其在图像处理中的应用。科学出版社，2002.01.[2]
[3]
6．附：
①系统原理图；
**设计报告格式：
设计报告统一用a4纸打印，设计报告正文大标题用小三号宋体、小标题用四号宋体、内容用小四号宋体。报告从正文开始统一编页码、左侧装订。设计报告要求20页左右。
全国大学生电子设计大赛论文报告格式
设计报告内容：
1．封面：单独1页（见样件）
2．摘要、关键词：中文（150～200字）、英文；单独1页
3．目录：内容必要对应页码号
4．设计报告正文：
一、前言：
二、总体方案设计：包括方案比较、方案论证、方案选择（以方框图的形式给出各方案，并简要说明）
三、单元模块设计：
①各单元模块功能介绍及电路设计；
②电路参数的计算及元器件的选择；
③特殊器件的介绍；
④各单元模块的联接，以一个模块为一个框，画出框的联接图并简要说明。
四、系统调试：说明调试方法与调试内容，软件仿真放这里。
五、系统功能、指标参数：
①说明系统能实现的功能；
②系统指标参数测试，说明测试方法，要求有测试参数记录表；
③系统功能及指标参数分析（与设计要求对比进行）。
六、设计总结：包括：
①对设计的小结；
②设计收获体会；
③对设计的进一步完善提出意见或建议。
5．参考文献：
如：[1]陈武凡。小波分析及其在图像处理中的应用。科学出版社，2002.01.[2]
[3]
6．附：①系统原理图；
设计报告格式：设计报告统一用a4纸打印，设计报告正文大标题用小三号宋体、小标题用四号宋体、内容用小四号宋体。报告从正文开始统一编页码、左侧装订。设计报告要求20页左右。
竞赛结束时，参赛队需要上交的材料包括：
（1）《设计报告》；
（2）制作实物；
（3）《全国大学生电子设计竞赛登记表》。
上述材料使用赛区统一制作的封条，封入由各校自备的纸箱。密封后的纸箱外部不得出现任何校名、参赛队代号、参赛队员姓名及其它暗记，否则视为无效。纸箱封条由赛区组委会自备，各参赛学校必须按照赛区组委会要求的时间、地点上交参赛作品。
?设计报告》写作与装订要求
?设计报告》正文的图文篇幅限制为6页，第一页含300字以内的设计中文摘要，正文采用小四号宋体字，单倍行距，标题字号自定，一律采用a4纸，页面纵向打印、装订，装订时第一页为空白页。电路图可另附，报告格式按照竞赛题目中的报告要求撰写。《设计报告》每页上方必须留出3cm空白，空白内不得有任何文字，每页右下角注明页码。报告用纸由各参赛校自行解决。
?设计报告》的密封方法
竞赛结束时，参赛队应将设计报告密封纸在距设计报告上端约2厘米处装订，然后将参赛队的代码（代码由赛区组委会统一编制，在发放题目时通知各参赛队）写在设计报告密封纸的最上方。设计报告装订好后将密封纸掀起并折向报告背面，最后用胶水在后面粘牢。设计报告上不允许出现参赛队的学校、姓名等文字。
看图心得报告 篇2
传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识，同时还要掌握各样物理量的变换原理、各样静态和动向物理量（如力、振动、噪声、压力
和温度等）的测定，以及实验装置的设计和数据剖析 ^p 等方面所波及的基础理论。很多测试理论和方法只有经过实质考证才能加深理解并真实掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各种典型传感器、记录仪器的基来源理和合用范
围；拥有测试系统的选择及应用能力；拥有实验数据办理和偏差剖析^p能力；
获得基本实验技术的训练与剖析 ^p 能力的训练，使学生初步掌握测试技术的基本方法，拥有初步独立进行机械工程测试的能力，对各门知识获得举一反三的认识和掌握，加深对理论知识的理解。
第4页共7页
测试技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培育学生的剖析^p和
解决实质问题的能力，进而掌握机械工程测试技术手段，为未来从事技术工作和科
学研究确立扎实的基础。
经过本门课程实验，以下能力获得了较大的提升：
1、认识常用传感器的原理和应用，以及传感器使用的注意事项及各样测试中
不一样传感器的选择方法。
2、培育拥有综合应用有关知识来解决测试问题的基础理论；
3、培育在实践中研究问题，剖析 ^p问题和解决问题的能力；
我们一定坚持理论联系实质的思想，以实践证明理论，从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们迅速认识和掌握理论知识的一条重要门路。
我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了经历，收获了成熟，在此过程中，我们经过查找大批资料，讨教老师，以及不懈的努力，不单培育了独立思虑、着手操作的能力，在各样其余能力上也都有了提升。更重要的是，在实验课上，我们学会了好多学习的方法。而这是往后最适用的，真的是得益匪浅。要面对社会的挑战，只有不停的学习、实践，再学习、再实践。
实验时应注意的问题
（1）在设置操作员权限时要注意先建帐套，再设置权限。
（2）在改正会计科目时，注意将客户来往款项和供给商来往款项设置为总账系统核算。
（3）注意由 003 出纳署名， 001 审查凭据，由 002 填制凭据。
（4）先对帐，后结账，最后制作财产欠债表。
（5）制作报表时选择公司种类为股份制。
本次实验成败之处及其原由剖析^p
成功之处在于老师的帮助和自己的努力，经过实验知道自己还有好多东西是不知道的，实验也让我学到了好多。
本实验的重点环节及改进举措
做好本实验需要掌握的重点环节
（1）依据步骤做，要不然简单犯错。
第5页共7页
（2）在改正会计科目时，注意将客户来往款项和供给商来往款项设置为总账
系统核。
（3）在设置操作员权限时要注意先建帐套，再设置权限。
（4）填制凭据要仔细，不要犯错。
若重做本实验，为实现预期成效，仪器操作和实验步骤应如何改良
（1）软件应当升级，用u8.50
（2）严格依据要求来做
这是本学期我们信号办理的最后一次实验，并且是设计实现fft,即迅速傅里
叶变换。经过本实验，使得我在理论学习的基础上，加深了对fft的理解，熟习了
应用 fft实现两个序列的线性卷积的方法，掌握了应用fft对典型信号进行频谱分
析 ^p的方法。
因为数字信号研究的'方便性，所以对连续信号进行数字剖析^p方法是十
分必需的，即失散傅里叶变换，再与计算机的二进制数表示联合即可导出fft,并
且在本次实验中剖析 ^p比较了有关时间复杂度。
经过参照代码编程实现，我领会到了 matlab 作为拥有高效的计算能力、灵巧的图形办理与可视化功能以及易学易懂的自然化语言的数学工具软件的强盛功能，同时实验过程也是对该软件的编程使用的稳固。我不仅一次地感觉到了信号办理原理与数学知识的密切联系以及激烈的兴趣性。
高校实验室是培育高层次人材和展开科学研究的重要基地。在西方发达国家，学校正培育学生的着手能力是十分重视的，这一问题最近几年来也愈来愈遇到我国教育界人士的宽泛重视。为了提升学生的着手能力，让学生做有关实训并达成单片机实验报告，在实验的形式上着重培育学生的实验技术和着手能力。从单片机实验心得中学生就能够总结出大批的经验以适应今世社会的发展。
学习单片机这门课程（教课中采用 inter 公司的 mcs-51），要掌握单片机指令系统中汇编语言各样基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法，以及单片机与其余设施相连结的输入输出中止等接口技术。使学生从硬件软件的联合上理论联系实质，提升着手能力，进而全面掌握单片机的应用。
实验教课的全过程包含认识、基础、综合3 个阶段。过去的单片机实验是进
行软件的编制和调试，与实质应用中的硬件电路相脱节。使学生缺少硬件设计及调
试剖析 ^p能力，对单片机如何组成一个单片机最小应用系统，缺少认识。公布
的单片机实验板，经过计算机连结仿真器在实验板上把硬件和软件联合起来一同调
试，
软件的改正也特别方便，软件和硬件调试都通事后，把程序固化在eprom 当
中，插上 8051 单片机组成一个完好的单片机应用系统。
看图心得报告 篇3
近日，xx县教育局从上到下掀起了深入学习方局长《人与事》报告精神的高潮。今天，经过教育局崔主任的解读，更是让我陷入深思，进一步理解了方局长的良苦用心，针对教育管理者应该怎样有效管理，一线教师应该怎样踏踏实实做好本职工作，报告从“人”和“事”两大方面进行了阐述，其中很多富有哲理的话，让人受益匪浅。是啊，每天朝九晚五，每天面对这那么多的孩子和家长，我做得怎样？我是否是一名称职的老师？是否对得起人民教师这个称号？
寒来暑往，岁月流逝，如今的我，已在教师这个岗位上耕耘了十余载。许多事情在想象中是充满诗意的，但当你真正接触社会现实，就会遇上许多的烦恼。教师这个职业既光荣又伟大但却很艰辛，就像是鲜花和荆棘共同铺成的道路。
从迈入三幼的大门开始，我就从一名小学老师慢慢成长为一名专业幼儿教师，我经历了三幼从旧到新，从小规模到日益壮大的全过程。在这些辛勤工作的日子里，我感受到了一名幼儿教师责任的重大。原以为每天和孩子们唱唱跳跳，做做游戏，工作很轻松，可事实上，刚开始一进教室，哇哇大哭、吵吵闹闹的孩子弄得我手足无措，头都要爆炸了。随着时间的加长，感觉一个大人整天和一群不懂事的孩子混在一起，难免觉得没出息，渐渐地我感到厌倦和疲惫、茫然若失，心里空荡荡的，情绪一度低落。
就在这时，在认真学习方局长的报告后，我想起了报告中的字字句句；想起了广大的农村教师，他们几十年如一日依然住在矮小简陋的平房，承受着事业家庭的重负，但他们没有怨天尤人，没有心灰意冷，更没有改弦易辙；我想起了人民教师这个令人尊敬的称呼，想起了人民教师的神圣职责······想到这些，我自惭形秽，深感不安了。我该重新振作精神，向孩子们捧出一颗赤热无私的爱心和我的全部。
众所周知，幼儿教育是人生中一个很关键的阶段。要成为一名合格的幼儿教师，就应该既是教师，又是保姆，既像严父，更像慈母。在幼儿园，没有白衣天使救死扶伤的创举，没有人民警察的神武威严，也没有中学、大学老师那样的显著成绩。有的只是平凡琐碎的工作，每天教孩子们学小兔跳、小猫叫，除了这些，还要照顾他们的吃、喝、拉、撒、睡，尽是些婆婆妈妈的事情。做幼儿园老师很辛苦，但却很幸福。每当披着朝霞迎来欢天喜地的孩子们，听着一声声稚嫩的童音向我问好，我就感到心里很甜很甜。我越来越觉得我已深深爱上了教师这一行，我应该向孩子们奉献全部的爱，我的生活也将在奉献中变得五彩斑斓，充实快活。
热爱幼儿，是教师的本职，爱孩子的感情是书本上学不到的，与幼儿共同学习、玩耍，成为孩子的朋友，幼儿有什么心里话都愿意和老师说，这是怎样的一种亲和力啊！作为一个合格的教师应对幼儿充满爱心和对幼儿保持人格上的平等。关心孩子的冷暖、体察孩子的心理，通过各种渠道，加深师幼的感情沟通，通过师幼心灵上的交流、撞击和感情交融，达到教育幼儿的目的。
幼教事业是一片神圣的净土，在这片圣洁的土地上，教师的教德是最应该在首位。在工作岗位上，积极努力的向有经验的老师学习，不懂的地方及时问，不会的地方马上学。与同事之间搞好关系，互相尊重，有困难互相帮助，不在背后取笑他人，不说脏话，对待同事要用尊称，有自己的想法和意见马上和领导交流，领导交代的工作要认真完成，不拖拖拉拉加以狡辩。对工作要兢兢业业，一丝不苟，园内组织的政治业务学习要积极参加，认真做笔记。每天高高兴兴的上班，开开心心的下班，不迟退，不无故旷工，不把个人情绪带到工作中。
在教育教学上，我们教师要刻苦专研，不断更新，利用业余时间上网查找最新资料，多读多看与幼儿教育有关的书籍，认真写好教案，上课前认真准备好教具，备好课，下课后根据本节教育教学活动，进行归纳总结，不足之处马上加以改正，认真完成每一个教学活动。
我是个普通的人，做不出什么伟大的成就，但我和所有的老师一样，由衷的热爱这个职业，我为我是一名幼儿教师而感到自豪，我为能在这样的教育氛围中工作感到幸运。
看图心得报告 篇4
本文摘要:开始上课了，一个动人的配乐故事一下子把我吸引了，优美的音乐加上声情并茂的朗读，动听的诗一般的讲解，给我们带来思考的同时也带来了一种美的享受...
将青春的旋律，生命的善待，事业的执着融为一体，“为鲜活的生命奠基”，这是许多人对窦桂梅老师的评价，也是窦老师在全国拥有众多粉丝的原因。
XX年3月20日上午，我有幸在太原师范行知礼堂里听了窦老师指教阅读课《我的爸爸叫焦尼》。
开始上课了，一个动人的配乐故事一下子把我吸引了，优美的音乐加上声情并茂的朗读，动听的诗一般的讲解，给我们带来思考的同时也带来了一种美的享受。课上窦老师不时引导学生把你听到的、看到的、想到的，说给大家听，哪怕一个字、一个词、一句话。“亲爱的孩子们，猜猜看，儿子见到爸爸会说什么？”（“这是我爸爸,他叫焦尼！”）就这么一句话，在文中不同场景中重复了五次，而爸爸就在火车行最多人的时候也说了“这是我儿子，他叫狄姆”。窦老师曾多次反复出现焦尼和爸爸这一天的相聚场面，引导孩子从色彩‘构图形状、道具（围巾）展开大胆想象……最后在窦老师深刻内涵的引领之下，同学们把自己的阅读感受写下来，在教学中他不断的引领学生走进她的“简单的表达，丰富的感动”教学主题中，也让学生一次又一次的理解了这句话的深刻内涵。
时间悄无声息地走过，一堂精彩的课就这样悄悄地结束了，真是让人回味无穷。我也亲身感受到窦老师简单的课堂带给我丰富的感动。
课后，我们又倾听了窦老师的讲座《三超越式教学》超越教材、超越教师、超越课堂。他讲座时，不但出口成章、妙语连珠而且风趣、幽默，吸引了每一位听众的注意力，不时逗得大家开怀大笑，而且更多的是收获，从中我明白了教学要让语文学习焕发生命活力，让语文学习充满成长气息，让语文学习绽放智慧花朵。
窦老师还提出“三个一” 质量目标即一手好汉字，一副好口才，一篇好文章。这三个一就像三个相转的大齿轮，一个也不能少。在窦老师所在学校低段学生每次拿起笔都要先读儿歌（食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。）才开始写字，可见对于握笔写字的重视。
不管听窦老师的课还是讲座，都让我体会到了课堂需要老师的激情，需要用老师的激情去感染学生，触动学生，用老师的激情来浸润学生的情感。也让我明白了我们要靠读书来学习知识，靠课堂来实践教学，靠反思来积累经验。
此次太原学习，我明白了：简单的东西有时并不是就不好，今后指导学生习作时，我将尽量避免去让学生华而不实和弄虚作假，煽情过了份，那就是做作了。
我还明白了，应该继续对学生严格要求——在对他们写字的指导上，我可不希望学生把“楚中天”写成了“林蛋大”，即使不能像清华附小的小孩子那样，每逢写字前都要唱儿歌，但也要努力做到坐姿端正、执笔正确。
至少，我更加懂得了，人应该努力去寻找自己本来面目，当我们的心变得不再纯洁，当我们开始习惯于懊恼和抱怨，我们得像狄姆学习，学习他乐观的心态，学习他用简单的表达去赢得丰富的感动。
让我们共同向窦老师学习，让教师的微笑唤起学生的微笑，和学生一起幸福成长！
看图心得报告 篇5
全国人民盼望已久的党的于20xx年x月x日胜利召开。胡在党的报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了我们党过去5年的工作和经验。报告精辟概括了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。
同志的报告通过回顾改革开放的伟大进程，对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论进行了新的概括;对xx大以来党中央提出的一系列重大战略思想进行了系统阐述，特别是全面阐述了科学发展观的重大意义、基本内涵和基本要求。报告着眼于当代中国社会的阶段特征，致力于研究解决当代中国重大现实问题和群众关心的热点难点问题，在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、国防军队建设以及党的建设等方面作出了重大战略部署。
的召开必将进一步动员全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。我们一定要认真学习、深刻领会报告的精神实质，切实把报告提出的战略部署和各项任务全面贯彻落实到各项工作中去。
回顾过去五年的工作，国库支付中心在局党组的正确领导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习领会党的xx大精神，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕局党组中心工作，创先争优，服务发展，顺利完成了各项工作任务，为全市财政工作的科学发展、和谐发展和可持续发展作出了积极贡献。五年来，国库集中支付规模持续快速增长，国库集中支付范围不断拓展，过去五年间，全市财政通过国库集中支付共支出221。18亿元，占同期全市财政总支出的62。2%。20xx年以来，国库集中支付各项改革快速深入推进。20xx年，实施财政专户一户式管理模式，将所有财政专项资金全部纳入国库集中支付管理。20xx年，在试点的基础上，公务卡制度快速推进;组织开展预算单位银行账户清理工作，每个市直预算单位只保留一个零余额账户，除经批准保留的账户外、其余账户全部予以撤销，并将预算单位所有往来资金全部归集到国库集中账户内运行。从20xx年1月1日起，对全市所有市级预算单位全面推行公务卡强制结算制度，截至目前，市直预算单位公务卡消费制度改革实施面达到100%;进一步强化预算单位现金提取的管理力度，现金提取比例呈不断下降趋势，前三季度支出现金7262。52万元，较上年同期减少12610。95万元，同比下降63。45%以上;预算内资金支付清算无纸化系统正式上线，省去了人工清算环节，进一步提高了工作效率。
党的举世瞩目，意义重大，影响深远。报告为我们全党、全国今后一个时期的发展指明了方向，同时也是今后较长一个时期内，我们的实际工作的纲领性文件。在今后的工作中，我们必将以报告精神为指导，深入落实科学发展观，继续做好国库集中支付工作：坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习领会党的精神，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕局党组中心工作，进一步发挥国库支付中心在财政资金审核、拨付、管理和监督等方面作用，为促进全市财政经济平稳较快发展做出积极贡献。
坚持总体目标：围绕一条主线，兼顾两大职责，遵循三项原则，突出四个重点。即：以全面提升预算执行质量为主线，认真履行严格监管和优质服务职责，准确把握安全、规范、效率的工作原则，重点推进支付管理、现金运作、机制完善和队伍建设。
一是进一步完善措施，加大资金支付管理监控力度。进一步完善监控手段，细化财政直接支付管理，实时监控财政授权支付;切实加大监督检查力度，坚持对财政资金的使用情况进行跟踪问效，切实采取各种有效措施，及时纠正、处理发现的问题;建立完善预算执行动态监控机制，设置专门监控岗位，安排专人对财政资金的审核、拨付情况进行全程监控，及时纠正违规违纪现象。二是进一步推进改革，健全国库集中支付运行机制。继续推进预算执行细化管理，规范资金管理方式，优化支付中心工作流程;切实加强针对代理银行的监督检查，实行严格的考核评比，促其不断提高服务水平;进一步推进公务卡制度改革，完善制度建设，优化刷卡环境，加强监督检查;深入推进国库集中支付无纸化改革，逐步实现所有财政资金支付无纸化、业务处理自动化，减少人为干预，确保资金支付安全。三是进一步强化分析，建立预算执行信息反馈系统。加强财政与经济联系的分析，全面剖析、把握资金走向，关注资金使用效率，发现问题，查找原因，提出对策;规范会计核算工作，及时、准确地反馈预算执行信息，提高预、决算分析水平，更好地为领导决策提供服务;提高现金流量预测水平，探索往来资金归集户和专户余额变动规律，科学调度资金，及时、准确、高效地做好资金拨付工作，在确保资金安全和适时支付的前提下，努力拓展库款收益运作空间。四是进一步加强管理，提高往来资金专户管理水平。进一步加强监督检查，避免在往来账中截留挪用专项资金收入或者其他收入，杜绝利用往来账户套取现金等违规行为的发生;探索建立往来资金出借回收责任制度，明确审批权限，严格拨付程序，强化管理职责，严格出借条件和对象，切实防范资金风险;进一步强化往来资金账户管理和结果运用，将其余额信息作为预算单位申请追加经费的前置条件，要求在追加经费报告后面附上中国银行出具的本单位往来资金账户余额和资金性质等重要信息，作为业务科室审核的重要依据。五是进一步强化队伍建设，塑造务实高效窗口形象。加强干部队伍的思想政治教育，增强大局意识和责任意识，不断提高综合素质;切实抓好党风廉政建设和反腐败工作，扎实推进创先争优和服务发展活动，切实提高工作效率和服务水平;深入预算单位开展调查研究，探索进一步提高集中支付效率、防范财政资金风险、杜绝公务卡违规使用行为等突出问题的解决方法;选取具有前瞻性和实用意义的课题开展调查研究，探索进一步推进国库集中支付改革的新路子、新办法，发挥调研成果对集中支付改革和改进日常管理工作的引导作用。
党的报告让我感受到鼓舞、振奋、感动。我们要坚守中国特色社会主义道路，虽然这条道路必然是曲折的，复杂的。但是我们党面对困难问题不回避，我们有信心，有决心，用我们自己的方法，解决这些困难问题。作为一名中国人、一名中共党员、一名人民公仆，我要用自己的实际行动学习、宣传、贯彻精神。要当一名学习带头人。认真学习精神，精研细读，做好学习笔记，认真撰写心得体会。作为一名财政干部，我要把学习贯彻落实精神，真正地融入到财政工作中，以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风，和财政战线上的干部一起，围绕人民最关心最直接最现实的利益问题，认真履职尽责，加强对中央、省、市各项民生工程、重点项目、支农惠农政策等重点的资金保障，让党的优惠政策在基层得到落实，人民群众得到实惠。
看图心得报告 篇6
20是不同寻常的一年,突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让中国人民饱受疫情的困扰,在这个万众一心度过疫情的时刻,民法典的出台可谓是为人民打上一针“强心剂这是中国历史上第一部以法典命名的法律,目的是全方位、多角度保障人民对美好生活的需要,解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一部以人民为中心的法典,回应了民生的关键问题,具有里程碑意义。
党和国家先后多次启动民法制定工作,但因多种原因一直没能形成一部真正意义上的民法典。以习近平同志为核心的党中央高度重视民法典编纂工作,将编纂民法典确定为一项重大政治任务和立法任务,经过多年努力,一部完整的民法典在今年的全国人大会议上表决通过,这是一个历史性的时刻,不仅仅是达成几代法律人的夙愿,更是对人民的殷切期盼提交了份圆满的答卷
此次民法典以建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家为目标,总结实践经验,适应时代要求,对我国现行的民法通则、物权法、合同法、担保法、婚姻法、收养法、继承法、侵权责任法和与此相关的民事法律规范进行全面系统的编订纂修,形成一部具有中国特色、体现时代特点、顺应时代要求、反映人民意愿的法典,为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供完备的民事法治保障。
人格权的独立成编是此次编篡的亮点,具有极为深远的意早在1986年,我国制定民法通则时就明确规定了“人格权”。随着时代的飞速发展,人格权的定义不断丰富,隐私权、肖像权、名誉权等受到广大人民的关注。在这个信息爆炸的时代,大数据、互联网成了一把双刃剑,个人隐私收到了前所未有的威胁,信息泄露引发的电信诈骗,利用互联网侵犯公民名誉权等现象层出不穷。法律从诞生那天起就具有滞后性,当现行法律还不能有效应对,民法通则等相关法律还不能满足人民日益增长的人格权保护需要。此次人格权编对生命权、健康权、名誉权、隐私权等民事主体享有的各项人格权进行了明确规范,这意味着民法典的横空出世对老百姓来说不仅仅是抵挡伤害的盔甲,更是奋起反抗的武器。公众号逍遥文稿整理，让以人为本真真切切的落实在生活中,为了更好地满足人民日益增长的美好生活需要,把对人格权的保护提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格权独立成编之外还回应了一系列社会各界普遍关注的热点问题。可以说,这是一部“社会活动百科全书“,是一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典。
当然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷总是形影不离的,一千个人眼中有一千部《哈姆雷特》,当民法典制定好后,司法者、执法者、守法者对其可能有不同的见解,出台相应的解释、与相关法律的衔接就显得额外的重要,但这只是后话,就把一切交给时间,让我们一起去见证。
这一部盛世之典不仅仅凝聚着中国人民的共同意志,也写满了14亿中国人对美好生活的梦想,它不仅是中国的,也是世界的,必将在人类法治文明史上画出浓墨重彩的一笔。
十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》，这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律。《民法典》的出台，有利于推进民事法律体系化，有效提升国家治理体系和治理能力现代化，为实现人民群众美好幸福生活提供制度保障，为执法和司法提供基本遵循，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。
习近平总书记强调，要广泛开展《民法典》普法工作，有关政府机关、监察机关、司法机关要依法履行职能、行使职权，保护民事权利不受侵犯、促进民事关系和谐有序。纪检监察组织作为政治机关、专责监督机关，应当主动走进群众、相信群众、依靠群众，把群众工作贯穿监督全过程，以务实高效有力的监督推动和保障各项民生政策落地落实，督促有关主责单位想民所想、急民所急，积极主动、设身处地解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。
在纪检监察工作中如何更好地贯彻好《民法典》精神，进一步彰显“尊重和保障人权”的宪法原则，进一步规范权力运行？笔者认为，各级纪检监察干部要做学习、遵守、维护《民法典》的表率。要立足自身职能职责，进一步践行以人民为中心的发展思想，对群众身边的腐败和作风问题坚持“零容忍”，发现一起查处一起，通报曝光一起。要严格依纪依规依法办事，提高运用法治思维和法治方式开展监督执纪问责和监督调查处置的能力。要慎用严用审查调查措施，充分尊重和保障公民的“人格权”。要履行好高度注意义务，切实保障审查调查对象的合法权益。要搞好实名举报回复工作，让信访举报人的知悉权监督权反向推进纪检监察工作高质量发展。要坚决惩治侵害群众合法权益及群众身边的腐败和作风问题，切实增强人民群众获得感安全感幸福感。要加大民生监督力度，让群众平等地享受国家政策红利。要强化作风建设，进一步畅通干群间的“连心桥”。
看图心得报告 篇7
文博园二四班侯禹辰
4月17日下午，我感慨万千地参加了人民大道小学二年级家长学习活动。我认为每个家长学校都是我们家长学习、改进和反思自己教育方法的好机会。本次报告主讲人是中科院心理学博士汪子菡，报告主题是“好孩子，好习惯”。
听了周老师精彩、生动、有趣的讲座后，我们再次意识到，作为家长，仅仅关心孩子的成绩是不够的。还要注意培养孩子的习惯，提高他们的学习能力。我会记录下我的学习经历并与你分享，希望能对你有所帮助。
一、在学习上，专注是最重要的好习惯。
你的孩子总是难以静下心来学习吗？你的孩子学习时总是三心二意吗？你的孩子学习没有耐心吗？
注意力和耐力是儿童需要培养的性格，是非常重要的心理素质。通过视觉训练、听觉训练和动作训练，培养儿童的注意力和耐力。
二、专注力是一种学习能力。
学习能力是指人们在获取和积累知识和经验的过程中所需要的能力。专注力是孩子学习能力的保障。有了良好的集中注意力的能力，孩子们将来不仅会学习，而且会认真高效地工作。
专注是孩子们需要培养的一种性格。它是一个人专注于某事的能力和一种非常重要的心理素质。
三、集中注意力的训练方法。
1、训练听觉，培养孩子的倾听习惯。
带着孩子，每天听时钟滴答作响，第一天听10次，第二天听15次，第三天听20次，逐渐增多，每次听都很用心。如果你坚持，你可以养成注意的习惯。
2、训练视觉，培养专注看、仔细看的习惯。
通过让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。例如，教他做一些体操、舞蹈或游戏动作就能达到这个效果。
3、舒尔特方格训练。
总之，汪老师用通俗易懂的语言、生动有趣的游戏吸引着每一位家长，最后，提醒大家永远记住：“专注是一种习惯，好习惯是一种能力，能力是需要训练的。”
看图心得报告 篇8
今天我们学校组织全体教师到县第二中学听上海专家讲座，上海专家老师讲的内容非常符合我们教师的教学实际，他着重讲了：教师研究什么?其一，教师要研究学生;其二，教师要研究新课标，新教材;其三，教师要研究课堂，其四，面对课程改革我们应该如何做。他讲的内容既简明扼要，又非常符合我们教师教学的实际，真的给我们教师指明了研究的方向.下面我谈一下自己的一点体会：
首先我认为实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践报告能力为重点。而课改的目的也在于此。
其次作为教师要培养学生的创新精神，那么教师首先要有创新精神，要大胆进行改革，敢于冲破旧的条条框框，积极投入课程改革实验，学习有关课改的文件和资料，聆听专家讲座，并认真领会其精神实质，做好各种业务学习笔记，写好学习心得，做到教学方向明，路子对。在教学过程中，大胆创新，进行实践，改过去满堂灌的教学方法，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。
再者无论取得怎样的成绩，都应该牢记三尺讲台才是自己的归属，要把日常教育教学摆在首位，我希望：学校成名，我成才，最终是学生受益。因此，在设计活动中，要把握整体，全面考虑课程目标，尊重学生的实际与爱好，并保留已开发出的较好的课题，不断完善修改，同时，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
面对课改，找准位置，做完善课改的促进者。并找准问题症结，抓住思维方法，要树立起正确的思维方法。思维不偏激不绝对，从整体方位来解决问题，思路决定出路。
看图心得报告 篇9
嘉祥县水务局党组书记、局长高夫龙：
习近平总书记在党的二十大会议上作的报告中特别强调，“要深化行政执法体制改革，全面推进严格规范公正文明执法，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度”，为全面依法治水管水指明了前进方向、提供了根本遵循。下步，县水务局将全面贯彻落实党的二十大会议精神，深入贯彻落实全面依法治国、全面依法治水管水决策部署，推动严格规范公正文明执法，巩固提升水政执法群众满意度。
一是加强组织领导，提高依法治水能力。严格履行推进法治建设第一责任人职责，建立健全由局主要负责人担任组长的法治建设工作组织领导体系，将法治建设工作纳入局党组重要议事日程，及时研究工作推进中的难点热点问题。严格落实领导干部学法述法制度，健全水政执法人员培训制度，深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和《中华人民共和国黄河保护法》等新出台法律法规。全面加强对水政执法人员行业法律知识的培训，切实提升水政执法能力。
二是强化队伍建设，提升水政执法水平。定期组织开展执法人员公共法律知识培训考试，不断提升水务法治工作水平和专业素质，建设一支高素质的专职执法队伍。加强水政执法监督，严格执法程序，规范执法行为，全面落实水政执法“三项制度”，全面推进严格规范公正文明执法，切实做到依法行政、依法履职、依法执法，不断提升水政执法水平。
三是加大执法力度，维护水务法治环境。以河湖长制和最严格水资源管理制度为抓手，充分发挥联合办公机制作用，常态化开展联合执法，将遥感监测、无人机飞检等信息化手段和群众举报、抽查检查等传统方式相结合，持续加大水资源、水土保持等执法力度，坚持有案必查，有查必果，以“零容忍”的态度，严厉打击水事违法行为，严查严处损害河湖水域的违法行为，充分彰显水法律法规的权威，维护良好的水务法治环境。
四是加强宣传引导，提升水务普法成效。坚持将普法工作作为基础性工作常抓不懈，围绕水务中心工作，精心组织“3·22世界水日"、"中国水周”、“5·12防灾减灾日”、“12·4宪法宣传周”等法律宣传活动，面向社会集中开展水务法治宣传活动，讲好水利法治故事，多渠道宣传水法律法规，不断提升人民群众爱水、惜水、护水、节水意识，夯实全民知法、懂法、守法、敬法基础。
看图心得报告 篇10
寒假后开学前一天，用了一个上午的时间聆听了徐州一中的历史特级教师―李凤遐的讲座。听完后感受颇深，受益匪浅，或者可以说是震撼！李老师经典的话太多太多，无法一一列举，只就印象最深的一句话谈谈自己的感受。
李老师说：“走近学生的教师是合格的教师，走进学生的教师是优秀的教师。”“近”和“进”音同意不同，成就的结果也不同。我只能算走近学生而已，还没有走进学生。走进学生就必须给孩子平等的爱，尊重的爱，理解的爱，宽容的爱，信任的爱和自律的爱，要让学生时时感受到被人关注，被人欣赏，体会到温暖和幸福。
听到这句话，觉得自己很惭愧。我教了9年学，当了4年的班主任，学生一直是我生活中的主要部分，与学生谈心，督促学生按时完成作业，遵守纪律……自认为与学生建立了很好的感情，很认真、很负责，但现在看来，就凭这些是远远不行的，或许这就是教育家与教书匠的差别吧。如今，李凤遐老师就给我做出了很好的榜样，她用科学的管理，智慧的班级活动，用爱启迪学生，使得班级活动那样的有教育意义，那样的使人记忆犹新。听报告就像一面镜子，照出我们的渺小，又像一条鞭子，催我们奋进！
是呀，亲其师，信其道，学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。对于班主任而言，这一点更加重要。
看图心得报告 篇11
上周，本人有幸参与了学校组织的家庭训练报告会，感慨颇深。通过一下午的学习，我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的进展。
什么是训练？这是一个值得全部人思考的问题，我认为训练是一个过程，这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个方面，在这三个方面中，家庭教养最重要，也是最能影响孩子一生的因素，那么什么又是家庭教养呢？
我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。我们成人在做事情的时候，有很多优点，也有很多缺点，细心的`人会发觉，这些优点或缺点大多数都能从家庭中找到原形。成功的家族，家风都很优秀。因此，在训练孩子的过程中，家长应当首先发觉自己的不足，并下决心改正，这样，孩子才会得到好的熏陶，也只有这样，我们身上的缺点才不会传给孩子。但是，江山易改，秉性难移，如何在孩子面前转变自己的不好习惯呢？
转变习惯是一个苦痛的过程。这个规律无论对成人还是对孩子都是适使用的，因此，在家长转变自己或孩子的不好习惯时，就需要有克服困难的雄心，光有雄心还不够，雄心的一半是急躁，具备了雄心和急躁，我们就可以带着孩子一起前进，比如：在孩子面前坚持不懈的学习读书；在孩子面前虚心向别人求教；在孩子面前乐观改掉自己的缺点；在孩子面前不打网络玩耍；在孩子面前舍得将面子放在一边……….。
十年树木，百年树人。在训练孩子过程中，恒心格外重要，见到孩子进步当然兴奋，但并不是全部付出都能快速见到效果，这就要家长具备足够的恒心，有了恒心，才能克服困难，不断前进。
总之，孩子的训练很大程度取决于家庭训练，学习成果不是衡量人才的唯一标准，因此，家庭训练，尤其是父母的影响至关重要。让我们家长在孩子成长过程中给孩子们树立一个榜样，给他们的将来立一杆风向标。