六个严禁心得体会(汇集10篇)。
我们对一件事物的看法，往往会随着时间改变而改变，当我们感触良多时，不妨写一篇心得体会。通过心得体会我们可以对自己的思考进行反思和总结，一篇亮眼的心得体会该怎么写呢？今天小编为大家推荐一篇关于“六个严禁心得体会”的精选文章，希望我的回应能够对你有所启发请务必收藏一下哦！
六个严禁心得体会【篇1】
按照文山州公安局关于持续深入开展“六个严禁”专项整治工作的通知要求，我对照“六个严禁”标准认真进行自我检查与自我监督。现将自查情况报告如下：
一、自查基本情况
(一)严禁领导干部违规插手干预工程建设方面
自本人担任中队长以来，从未违规插手任何工程建设。
(二)严禁领导干部违规插手土地征用方面
我所有工作都不涉及土地征用、拆迁等方面的工作。
(三)严禁领导干部违规插手矿产资源开发利用方面
我单位不涉及矿产资源开发利用面的工作，本人也从未插手矿产资源开发利用。
(四)严禁领导干部违规使用扶贫救灾和社保资金方面
我单位不涉及扶贫救灾和社保资金的使用，我在工作中也从没有拖欠群众钱款、克扣群众财物问题，无对群众欠账不付、欠款不还、“打白条”、耍赖账行为。
(五)严禁领导干部收受红包方面
本人在工作中经常性申明廉政纪律，加强所在中队的纪律约束和民警、协警廉政教育，提高拒腐防变能力，带头开展自查自纠。本人无收受红包及购物卡问题，无“吃、拿、卡、要、报”等行为，不接收与行使职权有关或者可能影响公正执法的个人礼品、土特产、吃请。
(六)严禁违反党的组织人事纪律方面
本人在工作中严格遵守组织人事纪律，严以律己。
二、存在的问题
(一)学习不够深入、思想不够解放。一是学习时间不够，有惰性思想。平时工作压力大，人少事多，除单位组织的集体学习外，个人主动自学的积极性不够，有懒惰思想。二是学习仅限于学文件和上网看新闻，形式过于单一导致了学习的效果有限。
(二)有老好人思想。工作中有时想着能过就过，谁都不得罪最好,对于存在的问题和不足,有时会避重就轻,对不良现象也是睁只眼、闭只眼，明知不对，还是奉行少说为佳的处事原则，缺乏正气。
三、今后努力的方向
我将认真分析自己存在的各种问题，克服困难坚决改进。同时，继续坚持“六个严禁”，切实做到思想不放松、标准不降低、力度不减弱，确保自己风清气正，经得住考验。坚持原则，进一步增强自己的拒腐防变能力。
六个严禁心得体会【篇2】
在我们的生活和工作中，禁忌是我们必须遵守的规则，可以使我们更好地与他人和谐相处。下面我将详细讨论六个严禁心得体会，这些心得体会将帮助我们避免犯下错误，让我们的生活更充实、更成功。
首先，严禁诽谤他人。言行直接影响人际关系的和谐与亲密，因此我们必须谨慎选择自己说的话。诽谤他人不仅会给自己带来负面影响，还会损害他人的声誉和尊严。诽谤可能会导致朋友和亲人之间的关系变得紧张，甚至会让我们失去亲朋好友的支持和信任。一句诽谤的话可能只是一瞬间的冲动，但其后果可能会伴随我们很长时间。
其次，严禁散布谣言。网络时代，谣言传播的速度远远超过我们的想象。散布谣言会造成严重的后果，不仅会给他人带来伤害，也会损害我们自己的信誉。我们应该保持谨慎和负责任的态度，不盲目相信、散布和传播未经证实的信息。同时，我们也应该积极打击虚假信息，并通过正确的途径分享真相。
第三，严禁侵犯他人隐私。每个人都有自己的隐私权，我们必须尊重和保护他人的隐私。无论是在现实世界中还是在虚拟网络空间中，侵犯他人隐私都是不道德的行为。我们应该意识到，保护他人的隐私不仅是合法的诉求，也是对人性的尊重和关爱。因此，我们应该格外注意自己的行为，避免偷窥、偷听他人的隐私。
第四，严禁恶意抹黑他人。恶意抹黑他人是一种卑鄙和不道德的举动，会严重破坏人际关系，同时也会损害我们自己的道德和良心。我们应该用积极的态度对待他人，尊重和理解他们的行为和选择。如果我们对他人有不满或不同意见，我们应该用合适的方式表达并解决分歧，而不是用恶意的手段去伤害和抹黑他人。
第五，严禁侮辱他人。这是一种对他人尊严和情感的极度伤害。我们应该尊重每一个人，无论他们的出身、外貌或个性。侮辱他人不仅会对他们造成伤害，也会严重损害我们自己的形象和自尊心。我们应该以善意和友善的态度对待他人，尊重他们的权利和感受。
最后，严禁偷窃他人财物。这是一种让人深恶痛绝的行为，不仅会给受害人造成经济损失，也会对自己的道德观念和社会地位造成严重的负面影响。我们应该抱着正直和诚信的心态，坚决摒弃偷窃行为，遵守法律和道德规范，用劳动和诚实赢得物质和精神的丰收。
总结起来，禁忌是我们生活和工作中必须遵守的规则。在遵守禁忌的同时，我们可以更好地保护自己和他人的权益，维护社会的和谐与稳定。通过严禁诽谤他人、散布谣言、侵犯他人隐私、恶意抹黑他人、侮辱他人以及偷窃他人财物，我们可以培养正确的道德观念，成为一个有责任感、有担当的人。希望每个人都能遵守这六个严禁，并把它们融入到我们的日常生活中，创造一个和谐、友善和充满爱意的社会。
六个严禁心得体会【篇3】
中国民间有一句俗语叫“酒风看作风”，公安部门禁酒令的心得体会。倘若某某在酒席场上喝酒直率、实在，不管身体能否承载得了，令敬酒者高兴，敬酒者由此推演说某某人的工作作风过得硬。倘若你在酒席场上无酒量或不能喝，以理拒喝，令敬酒者扫兴，敬酒者往往说某某的工作作风不实。“酒风”与“作风”本来是没有因果关系的两个词，被硬生生的联系在了一起，并且成了评价一个人工作作风好坏的一个标准之一，是否有点牵强附会吗?“酒风”本义是病名，指以身热解堕，汗出如浴，恶风少气为主症的酒病。后来引申为一个人对喝酒的一种态度。是能喝还是不能喝?是喝的直率还是勉强?是拉满灌还是留三分?这要看喝酒时的身体、氛围、条件等情况才能表现出来。“作风”则是指一个人在思想、工作和生活等方面所表现出来的比较稳定的态度或行为风格。“酒风”本来是一个贬义词，包含的意义也只能是在生活上一种对待饮酒的态度。而现实生活中的酒席场上，敬酒者往往把它贬义褒用了，把其意进行了曲解，并且与工作作风连在了一起，混为一团。
“酒风”真能体现“作风”吗?其实不然。有个别人为了迎合他人的心意，大喝特喝，酩酊大醉，忘乎所以，丑态百出;有个别人按提议者要求，满负荷饮酒，甚至超越了身体的承受力;有个别人为了哥们义气，宁伤身体不伤感情，狂饮暴饮;有个别人本不胜酒力或者根本就不会饮酒，由于某些原因，硬着头皮装能，喝得面红耳赤„„。这些现象反映出来的是好的工作作风吗?相反，还会贻误工作。喝酒超量的人，他上得了班吗?酒气熏天，脸泛红晕，他办公形象好吗?迷迷糊糊，昏头昏脑，他能保证工作质量吗?„„等等，不一而足。好的“酒风”体现在哪些方面呢?工作期间，纪律要求上不允许饮酒时坚决不能饮;上班时间上不允许饮酒时坚决不能饮;身体状况上不允许饮酒时坚决不能饮;环境要求上不允许饮酒时坚决不能饮„„。即便是有特殊的情况需要饮酒，也要适可而止，适量、适度、适时，酒席的规模和酒的档次上都要控制。不能认为不喝白不喝，反正酒是“公家”的，这样既喝坏了党风又喝坏了胃。好的“作风”不是靠“酒风”来证明的。
良好的思想作风主要体现在思想纯洁，与各级党组织保持高度一致。始终有一种健康向上的精神追求，永不自满，永不懈怠。紧跟时代脉搏，经常换脑，常学常新。良好的工作作风主要体现在恪遵职守，勤奋敬业，无私奉献，清正廉洁，与时俱进，开拓创新。良好的生活作风主要体现在生活正派。生活朴实，不贪图享乐，不大吃大喝。有良好的生活习惯，没有吃喝嫖赌等恶习。纠正不正“酒风”，树立良好“作风”，要有过硬的制度约束。xx年12月4日，中央政治局会议审议通过了《关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》，要求政治局委员到基层要简化接待，新的中共领导集体为我们带了一个好头。最近，中央对控制“三公”消费又推出了一些具体举措。这场公务消费清风正在由高层政府吹向基层地方，并悄然涌向经济领域，在人民群众中反响强烈，拍手叫好。纠正不正“酒风”，树立良好“作风”，要有过硬的措施方法。在管控饮酒措施上要得力、方法上要得当。好的措施方法制定以后，要有人依规管事办事，并且要长期不懈地坚持落实到位。如果流于形式，刮一阵风，就会功亏一篑，起不到任何功效，反失政府和部门信誉。纠正不正“酒风”，树立良好“作风”，要有过硬的干部素质。党员干部在酒席场上既是操控者又是执行者，“酒”经考验的首先是这些群体。党员干部要带头树立正确的酒文化观，带头严控酒的消费时间和档次，带头执行有关禁酒令。同时，对下属违规饮酒要帮助教育，情节严重者要严肃处理，真正起到警示教育作用。
六个严禁心得体会【篇4】
六个严禁心得体会，这是我在工作中领悟到的宝贵经验。在公司的运营中，我们经常面临各种挑战和困难，而这六个“严禁”就是我总结出来的，希望能够帮助我们更好地应对挑战，取得更好的成绩。
严禁懈怠。在工作中，懈怠是可能导致失败的最大原因之一。只有全力以赴，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。我曾经有一次项目延迟，导致很多工作都在临时加班处理，这就是因为之前我们懈怠了，没有及时把握机会，导致项目延期。从那以后，我就下定决心，严禁懈怠，要时刻保持良好的工作状态。
严禁急躁。在一个项目遇到困难时，我们往往容易变得急躁，这会导致我们做出错误的决策。我曾经在一个项目遇到困难时，急躁地采取了错误的措施，导致项目陷入了更深的困境。后来我才意识到，要保持冷静和耐心，不要轻易被困难打倒。
严禁松懈。在公司的发展中，我们要时刻竭尽全力，不能因为一时的成功而松懈。我曾经在一个项目成功后，觉得自己可以稍微放松一下，结果导致了下一个项目失败。从那以后，我就明白了，严禁松懈，要时刻保持高度紧张。
严禁投机取巧。在公司的运营中，我们要坚持脚踏实地，不能投机取巧。我曾经有一个同事，总是想方设法投机取巧，最终导致了公司的损失。从那以后，我就下定决心，坚持脚踏实地，做好自己的本职工作。
第五，严禁患得患失。在公司的运营中，我们要时刻保持信心，不能因为一时的挫折而患得患失。我曾经在一个项目中，遇到了很多挫折，差点就放弃了。但是我坚持了下来，最终取得了成功。从那以后，我就明白了，严禁患得患失，要时刻保持信心。
严禁自满。在公司的运营中，我们要不断总结经验，不断提高自己。我曾经有一个同事，总是自满自足，最终导致了自己的失败。从那以后，我就明白了，严禁自满，要不断提高自己，不断进步。
六个严禁心得体会【篇5】
“六个严禁”是指严禁参加社会活动，严禁脱毒，严禁在家私自谋私利。严格遵守“六个严禁”要求，要求自己在思想上、工作上、生活上、作风上严格自律，在组织上、作风上坚决反对。要求自己在工作上、生活上做到“六个不”：不讲排场，不讲条件;不讲权力，不讲报酬，不讲条件;不讲荣誉，不讲地位，不讲待遇。领导要带头遵守“六个不”的规定;要求自己在行动上不讲排场，不讲报酬，不讲排场，不讲条件;要求自己在组织上不讲条件，不讲条件;要求自己在落实“六个严禁”中坚持“六个不允许”，做到“六不”，不走样。
“六个严禁”的内容，既包括严禁参加社会活动，严禁脱离组织上的监督，又包括遵守纪律和工作纪律，又包括遵守组织纪律、维护党纪，还包括严禁脱离群众，严禁违背组织纪律和党纪国法，严禁脱离群众，严禁违背组织纪律和组织纪律，这些内容都是的基本规则和行为准则。要求领导严格按照“六个严禁”的要求来约束自己，做到“五个不准”，即：不该看的不看、不该听的不听、不该做的不做，不该讲的不讲、不该说的不讲;不该说的不讲、不该听的不讲、不该说的不讲;要求自己对自己的要严格要求;要求别人对自己的要严格要求;要求他人对自己负责，对工作负责。这样，领导才会做到“六个不准”，才会自觉地遵守，自觉地贯彻执行，做到“六个不准”，即不迟到、不早退、不旷工、不迟到、不打手机、不上班，不串岗、不玩游戏、不闲聊、不参与、不参与、不参与;不准利用职务之便，开设场所，不得在非工作之时不涉及参加聚会、玩乐、聚会等;不在工作和生活之外不从事有偿家教等活动;严格执行《准则》和《条例》，不得以任何名义组织和个人谋取私利，不得在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不参与、聚众、网游、游戏等活动;不向公务人员提出有损的权利和义务，不向社会、组织提出有损的言论和要求。
领导严禁“六个不准”要求，既是一种要求，也是一种行为要求。严禁参加社会活动、玩游戏的，不允许参加活动的，不得以任何名义组织和个人谋取私利。领导参加社会活动，严禁脱离组织上的监督，不得以任何名义组织和个人谋取私利;领导参加社会活动，严禁以任何名义组织和个人谋取私利，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请;严禁在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请;严禁参与、聚众，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请。严禁出入非工作场所，不准入非工作之地，不准入非工作之门。严禁脱离组织上的监督、管理和服从组织上的。严禁出入非工作场所，不准入非工作场所，不准出入非工作之地，不准入非工作之屋，不准出入非工作之窗口。严禁在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不准与组织上的宴请，不准擅自在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不准在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不准擅自在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请
六个严禁心得体会【篇6】
在组织学习了八严禁和十二不准之后，我明白了八严禁与十二不准，其实就是要求切实加强党员干部教育、管理、监督，严明政治纪律，严肃生活作风，就是为了给人民群众打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党员干部队伍。通过八+十二的组合，把原则性要求变成铁的纪律，变成一道高压线，谁违反了就要受到惩罚，就是要让党员干部心中时刻亮起一盏"红绿灯"。做党员就要有党员的标准，做干部就要有做干部的样子;否则，就不配做党员，不配做干部。
市委审议通过的"八严禁"、"十二不准",反映了市委、市政府整治官场陋习的决心和信心，是整治"四风"突出问题的重要举措。"打铁还需自身硬",作为一名共产党员，只有把为民服务的尺子摆正了，把人民群众的事办实了，群众才能满意，才会信任和拥护共产党的领导。"八严禁"、"十二不准"既是一面"镜子",更是"红绿灯"、"高压线",是容不得我们打半点折扣的"铁律"。有了严明的制度之后，还要严格的执行、严密的监督，让全市人民真正感受到我们党员干部严守政治纪律、改进生活作风的新成效。
如何进一步的落实"八严禁"和"十二不准"?
1、：坚持一个原则，就是坚持不违法、不违纪的原则。
2、维护两个形象，就是维护党员干部自身廉洁自律形象和干部在群众中公道正派的形象。
3、杜绝三种行为：一是杜绝赌博或在公共场所从事带有财物输赢的棋牌活动和发生酗酒滋事等不注意公众形象、不符合身份言行的行为;二是杜绝索要、接受管理和服务对象提供的吃请、旅游、健身、娱乐和参与有异性陪侍服务活动的行为;三是杜绝公款吃喝、公费旅游、借婚丧嫁娶事宜大操大办宴席敛财等行为。
在些基本上还必须加强三大力度，提高其执行能力。
首先，落实"八严禁""十二不准"不能"闭门造车"，必须加大宣传力度。"八严格""十二不准"执行得好不好与宣传是否到位有着密切关系。当前，对于官场的一些不良风气，绝大多数干部和群众听之任之，习以为常，其主要原因在于其对一些具体的违规违纪行为了解不够、认识不清。而导致干部和群众了解不够、认识不清的主要原因之一在于宣传力度不够。
其次，落实"八严禁""十二不准"不能"纸上谈兵"，必须加大监督力度。不管是赌博、大办宴席，还是吃、拿、卡、要等行为，都缘于一种习惯，而任何习惯都不是与生俱来的，都来自社会生活中的不断积累。而当前一些干部养成的不良政治习惯和作风习惯大多是因为脱离了有效的监督导致。
再次，落实"八严禁""十二不准"不能"欲擒故纵"，必须加大查处力度。干部政治纪律问题、作风问题之所以屡禁不止，主要缘于一些党员干部对查处违规违纪行为存在侥幸心理。而导致这些人出现侥幸心理的原因往往在于相关部门对具体行为查处不到位。同时，由于查处不到位，群众往往敢怒不敢言，进而产生"蝴蝶效应"。个人认为，只有加大查处力度，才能增强干部的律己意识，才能增强群众对党和政府的公信力，"八严禁""十二不准"才能充分发挥作用，各种违规违规行为才能无处藏身。
六个严禁心得体会【篇7】
为了加强对六个严禁的学习力度和执行力，提高我院职工在工作中的执行力，进一步提升的核心、战斗堡垒作用和的先锋模范作用，我院在5.xx日上午组织学习《》，通过学习，我认识到作为一名，要加强党性修养、提高思想境界，牢固树立宗旨意识，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高意识，做一名优秀的，要求我们必须要有“四种”：
一是要提升素质。要认真学习、思想、理论和“”重要思想，不断用党的最新理论成果武装自己的头脑，提高工作的敏锐力和鉴别力，树立正确的权力观、地位观、利益观。
二是要提高执行力。作为，要始终保持良好的精神状态和工作作风，要时刻保持清醒的头脑，严格按照领导安排和领导要求抓落实，不断增强自己做好工作的紧迫感和使命感，把各项工作抓紧抓实，不折不扣完成好领导交给各项任务。
三是要提升执行力。作为一名基层党务工作者，必须要提升政策水平能力、政策分析能力、政策执行能力、政策解读能力、政策解读能力，在具体工作中做到“四会”：会提供政策咨询、会提供工作需求分析、会提供工作指引;会提供政策解读、会提供工作经验分享、会提供政策宣传，会提供政策推介。在工作中，要时时处处把“两个责任一”落实在行动上，把“一岗双责”落到实处。
六个严禁心得体会【篇8】
在生活中，我们常常会遇到各种各样的困惑和挑战，而如何应对这些困难成为了一项必修课。在这个过程中，六个“严禁”成为了我认识和应对问题的重要体会。
严禁怠惰。在生活中，我们常常会感到疲惫和无力，但正是在这个时候，我们更应该坚定不移地向前迈进，积极面对困难。怠惰只会让问题变得更加严重，而积极的态度则会为我们解决问题提供更多的可能性。
接着，严禁消极。消极是解决问题的大忌，它只会让我们的心情更加低落，而且无法解决任何问题。我们要学会积极乐观地面对生活中的挑战，相信自己的能力，相信问题总会有解决的办法。
严禁愚蠢。愚蠢不只是指无知，更是指过于自信而不愿意学习和改变。要想解决问题，首先要敢于承认自己的不足，愿意学习和改进。只有这样，我们才能在面对困难时变得更加坚强。
严禁懒惰。应对问题需要耐心和毅力，需要我们付出更多的努力和时间。懒惰只会让我们错失解决问题的时机，而勤奋则会让我们在问题面前更加坚定。
同时，严禁固执。在面对问题时，我们往往会陷入自己的固执之中，不肯接受别人的建议和帮助。每个人都有自己的见解和经验，我们应该敞开心扉，虚心地学习和借鉴他人的优点和经验。
严禁贪婪。贪婪只会让我们变得更加狭隘和自私，无法看到解决问题的更多可能性。要想解决问题，就要放下自己的私心，多为他人着想，积极地与他人合作，共同努力解决问题。
在生活中，六个“严禁”成为了我认识和解决问题的重要体会，我将铭记在心，时刻警戒自己，努力做一个积极乐观、勤奋好学、开放包容的人。只有这样，我们才能在困难面前勇往直前，迎接生活的挑战，收获更多的成长和收获。
六个严禁心得体会【篇9】
六个严禁心得体会
在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，如何面对这些问题，如何解决它们，显得非常重要。我在这个过程中总结出了六个严禁的心得体会，希望可以分享给大家。
第一个严禁是消极情绪。在面对困难和挑战时，我们很容易产生消极情绪，比如焦虑、沮丧等。消极情绪会让我们失去信心和动力，甚至影响我们的判断和决策。我们必须时刻保持积极的心态，坚信自己一定能够克服困难，取得成功。
第二个严禁是懒惰和拖延。很多时候，我们会觉得做某件事情需要花费很多时间和精力，因此选择逃避或拖延。但是，拖延只会让问题变得更加严重，最终导致我们无法解决。所以，我们要时刻提醒自己，及时行动，不要给自己找借口。
第三个严禁是自怨自艾。当我们遇到困难和挑战时，很容易陷入自怨自艾的情绪中，认为自己很倒霉、很不幸。但是，自怨自艾只会让我们更加消沉和沮丧，无法积极面对问题。所以，我们要学会接受现实，勇敢面对挑战，寻找解决问题的方法。
第四个严禁是急躁和冲动。在解决问题的过程中，我们很容易因为急于求成而做出错误的决策，导致问题更加严重。所以，我们要学会冷静思考，沉着应对，不要被情绪左右。只有这样，我们才能找到最合适的解决方案。
第五个严禁是侥幸心理。有时候，我们会觉得自己能够凭借运气解决问题，而不去主动寻找解决方案。但是，侥幸心理只会让我们失去主动性和控制权，最终让问题变得更加复杂。所以，我们要时刻提醒自己，只有脚踏实地，认真努力，才能获得真正的成功。
最后一个严禁是怕失败。在解决问题的过程中，我们很容易害怕失败，害怕面对挑战和困难。但是，失败是成功的妈妈，只有在失败中汲取经验和教训，我们才能更加坚强和成熟。所以，我们要勇敢接受挑战，不要因为失败而放弃，只有坚持下去，我们才能取得最终的成功。
面对困难和挑战，我们不能有半点退缩，要保持积极的心态，坚持不懈，勇往直前。相信只要我们严格遵守这六个严禁的心得体会，就一定能够战胜任何困难，迎接更加美好的未来。愿我们都能在人生的道路上昂首挺胸，迎接每一个挑战，成就更加辉煌的人生。
六个严禁心得体会【篇10】
为加强学校纪律建设，进一步规范学校的管理，学校加大了纪律教育和法制教育力度，进一步加强了纪律教育，增强学生的公民道德意识。学校利用教师节、国庆节、清明节等重大活动举办了纪律教育、法制教育、安全教育、法制教育等主题教育，使纪律教育真正深入人心。
一是学校领导高度重视纪律教育和法制教育。组成由校长为组长，德育主任、少先队辅导员、教师、保卫科具体负责的纪律教育工作领导小组，把纪律教育和法制教育作为一项重要工作，把党风廉政建设和反工作列入重要议事日程，并与开展创建活动、贯彻落实党风廉政责任制等工作密切结合，坚持以“反腐倡廉”活动为契机，进一步强化广大师生的党性修养和廉洁自律意识，提高拒腐防变和抵御各种不良风险的能力，全面落实各项廉政规定，确保学校党风廉政建设和反各项工作的顺利开展。
在学校纪律教育和法制教育活动中，我们以《学校教学纪律制度》为重点，认真学习《学校教学纪律制度》、《教师职业道德规范》等教育法律法规及教师职业道德要求，认真查摆自己在工作、生活、学习上的缺点和不足，及时制定改进提高措施，努力营造“自重、自省、自警、自励”的校风，树立良好的师德形象。
1、加强思想教育和法制教育。学校把“法制教育”作为一项长期教育任务来抓，并纳入学校工作计划，成立了以德育处、大队部和各年级组长为首的“法律进校园”活动领导小组，并有专人负责。同时，学校还通过举办法制讲座、观看警示片、举办法律知识竞赛、组织教职工参加学区教育局举办的“反腐倡廉”知识竞赛、举办法律知识竞赛。通过开展形式多样、内容丰富的法制教育活动，不断提高了师生的法律意识，增强了遵纪守法的自觉性。
2、加强了班主任队伍建设。通过开展学习《班主任工作规范》、学校《班主任管理条例》、《班主任培训计划》，加大班主任工作的考核力度;每月进行一次班主任经验交流会，总结前xx月班主任工作，布置下xx月学习任务，检查、总结班主任工作情况。每学期对班主任工作进行检查，并进行奖励。
3、加强了学生日常行为规范的养成教育。通过“文明礼仪伴我行”、“安全知识竞赛”、板报、广播等形式，对学生进行了文明礼仪、校园文化的宣传教育，培养了学生的文明意识和行为习惯。在校园内校外，我们还聘请了法制副校长对学生进行法制宣传教育，增强了学生的法律观念。通过学习，增强了学生的纪律意识和自我保护意识。
二是抓班级文明建设。学校把“文明礼仪”、“安全知识”等纳入学校教育计划。在班级文明班级评比中，由政教处、少先队组织进行评比，评出文明班级，并在学校内树立榜样，引导学生自觉遵守《学校文明行为规范》，形成良好的行为习惯。
三是抓班级制度建设。我们以学校为依据，制定了学校《班级量化考核实施办法》、《班主任岗位职责》、《班级量化考核方案》、《文明班级评比方案》，对学生进行量化考核，并纳入班主任工作量化考核，考核结果与班主任工作评优评先、岗位聘任等挂钩，并把班主任工作的结果与班主任考评、教师年度考核、学生德育考评、教育教学奖惩挂钩。这样既提高了班主任工作的积极性，又为学校班主任队伍建设打下良好的基础。
四是抓学生管理。学校通过对学生进行文明礼仪、学生行为习惯教育，培养学生的文明意识。我们在教学、课外活动、班级活动、家庭活动等方面都开展了卓有成效的措施，收到了明显的效果。学生的行为习惯得到了培养，文明行为习惯有了提高，学校的教育教学氛围更加浓厚。
四是抓校园文化建设。学校投入十多万元建设了教学设施、生活设施和学校的德育工作环境，为学生学习创造良好的环境。
三、加强校园文化建设，丰富校园文化。
4、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报、广播站的指导和管理，使“红领