我的校园作文合集。
作文是借助语言尽情表达内心让读者与作者建立情感联系的途径，写作可以激励我们更好地思考和挖掘内心潜能。我们决定分享一篇非常有用的“我的校园作文”给大家。希望您能从本文中得到一些实用的建议！
我的校园作文 篇1
我的学校一年四季都很美，如同一幅美丽的画。
春天，天气明朗，校园到处生机勃勃，景色宜人。草坪仿佛穿上了一件嫩绿的新衣。小草探出了可爱的小脑袋，望着美丽的校园。可爱的小花们可有神气了，它们穿着五彩缤纷的服装，在草坪上争奇斗艳。小燕子也飞来了，它们露着剪刀似的尾巴，站在柳枝上唱啊，跳啊，好不欢乐！长长的柳条像小姑娘的辫子，在空中荡啊荡啊，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦啊！
夏天，骄阳似火，火辣辣的太阳照在叶子上，叶子发出金光闪闪的光芒，给空气增添了几分火热。烈日炎炎的太阳把跑道都烤焦了，可小朋友们还顶着大火球兴奋地跑步呢！额头上还留着一滴一滴的汗水，但这丝毫掩盖不了他们的热情。
秋天来了，校园里到处都是一片金黄。银杏树披着一件金黄的外衣，银杏果们悄悄地躲在枝头，唱着优美的歌曲。一阵风吹来，银杏叶像蝴蝶飘落在地上。秋天的校园似乎更美了。
冬天悄悄地来到了，雪花漫天飞舞，飘落在地面，给树干、跑道、柏油马路盖上了一件雪白的棉被。梅花露出粉红的小脑袋，在那笑着笑着。远看，像披着一件雪白的外衣。可走近看，就像一个雪白的小绒球，隐约露出红彤彤的脸蛋。叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们奔向操场，有的堆雪人；有的打雪仗；还有的滚雪球，他们玩得热火朝天。
啊，我的校园一年四季都如此美啊！
我的校园作文 篇2
天蒙蒙亮，我便背着书包。迈着轻快的步伐走进校园。
许是因为季节的缘故，早晨还有些雾霭。像烟，像白纱，像仙气……挂在树上，绕在藤蔓上，浮在空中。这景，竟让我有种在仙境的错觉，飘飘欲仙……可不一会，这雾便魔术似的变成了一颗颗水滴。这水滴从空中“自天而降”，一颗颗精灵般的躺在花蕊里；落到树叶上，跳起了华尔兹；坠到了孩子们的小脑壳上，藏到孩子们茂密的头发里，和他们一起进教室；还有的，一不小心滴到了孩子们粉嫩嫩的脸颊上，又被弹开在空中划出了一道道美丽的弧线；还有些，落在孩子们的手掌上，再被孩子们“贪吃”的小舌头舔走……有趣极了！
路过操场，我忍不住停下来看看“雨后的操场”又有怎样一番风味？
硕大的操场，由外跑道和内草地组成，我丢下书包，向跑道奔去，准备跑几圈。
我呼吸着雨后新鲜的空气，踩在小水塘里，“哗”，一脚下去，水塘里的水便溅开，荡起阵阵涟漪。还有些调皮的小精灵跳到我的小腿上，又往下滑落，那凉意令我不禁惊呼一声“好舒服啊”。
跑完后，我便悠哉悠哉的向教室走去。
经过一处绿化，我不由得被吸引住了目光：棕褐色的藤上开出了许多小花，我也说不出是什么花，似牵牛，似郁金香……我俯下身，嗅了一口，扑面而来的清香！细长的嫩叶里包裹的是白里透紫、紫里透红，红中又带些粉嫩的小花，花蕊呈金黄色，花蕊上还有些银灰色的花粉，美极了，我想用这句诗词：此花只应天上有，人间能得几回闻！来赞叹它的美丽！一旁，还有小蜗牛在爬行……
雨后的校园可真美啊，丝毫不逊色于晴空万里的校园。
我的校园作文 篇3
校园里的景物，虽然称不上像旅游区那样是很美，但是在我眼里，无论你觉得他那里不怎么好看，但是那里却是你曾经和小伙伴在那里开心过，所以学校里的景物我值得回忆。真的。
现在我说说在校园里我爱的景物吧，虽然很多，但是让我最值得留恋的，就是学校的生物园，那里的景色虽然不是很吸引人，但是我去过很多次，因为那里有一些学校养的小动物，有小兔子，觉得很可爱，每天放学我都去看看的，因为后来在兔笼里诞生了3只小生命，觉得实在是可爱无比，虽然不知道是几时生的，不过在眼里觉得小生命的可贵，学校的生物园很好玩。
有许多阿姨们种的菜和桑果树，看上去都很整齐美好，生物园里无疑是我认为在学校里最美的景物了，无论我现在身在何处，即使到很远的地方了，离开这间学校了，但是有时候我还是会想起当年的校园乐趣，所以我现在有时候还是会想起的，美丽的景物，我会把校园景物铭记在心里。
校园的美景我一直记得，我爱我的校园。
我的校园作文 篇4
东方欲晓，霞光万道，一声清脆的鸟鸣划破了春天熟睡的天空，唤醒了春天空寂的大地。
不知什么时候，朗朗的读书声逐渐淹没了树林中鸟儿的欢唱，传送着最美的音符。
优雅悦耳的《欢乐颂》飘入耳际，我们赶紧放下书本，一路小跑来到操场上，伴随着优美的旋律，摆摆手，伸伸腿，弯弯腰。春日晨练原来是如此的和美、畅快。
柔和的阳光照亮了蔚蓝的天幕，偶尔，鸟儿掠过天空，留下一道美丽的弧线，不，这是春姑娘的裙纱，披风飘逸着抚慰着大地。
深吸一口新鲜的空气，顿时满口馨香，余味无穷。那芳醇而湿润的泥土气息正溢满我的全身，顿觉全身充满着无限活力和朝气。
环顾操场四周，一派清新祥和的景象：绿油油的草坪、苍翠的松柏、生机勃勃的万年青还有那明澈的教室、敞亮的餐厅、红墙蓝瓦，彰显出气派、温暖、和谐和温馨。
宽广的操场中央，挺立着一只修长的旗杆，五星红旗迎风飘扬。为和谐的校园增添了一份暖暖的气息。
晨练结束了，哇，好多人啊！楼梯前一条长龙正在向前缓缓逶迤，场面很嘈杂，可当你融入其中时，你会露出甜美的微笑。因为那一句句对不起、谢谢，如春风拂面，令人心旷神怡。
好容易回到教室，又开始接受圣贤，先哲们的熏陶：礼至善，和为贵。与人为善，邻里和睦
窗外，欢快的鸟鸣为我们伴奏，共同吟唱着一支和谐的春之歌。
清脆的铃声再度响起，我们一起敲着碗筷，向餐厅进军，顿时，热闹的餐厅里回荡着欢歌笑语。
走过草坪，雾气消散，清晨的第一缕阳光普照大地
同学们，请放慢你的脚步，不要惊醒了春天的酣梦，因为在你的脚下，希望正在延伸
我的校园作文 篇5
声音是无处不在的，声音在温馨的家庭里，声音在美妙的大自然里，声音在悠扬婉转的音乐里……可是，我最熟悉的是校园里同学们的嬉戏声、读书声和老师对我们谆谆的教导声。
早晨，一走进校园就听见同学们琅琅的读书声。再看看刚到学校的同学迈着轻盈的脚步走进教室时发出“啪啪……”的脚步声。
上课了，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛……”同学们在教室里异口同声地有感情地朗读诗句，为将来打基础做准备。
“叮铃、叮铃、叮铃……”下课了，有的同学以风一般的速度跑到操场上玩耍，有的同学在教室里画画，有的同学坐在大榕树下聊天……“哈哈哈……”一阵阵爽朗的笑声传到我的耳朵里。原来是小红在讲笑话给小丽听，把小丽逗得哈哈大笑。
“叮铃、叮铃、叮铃……”又到上课的时间了。这节是数学课，数学老师迈着轻快的脚步向教室走来。由于数学老师穿的是高跟鞋，所以一路走来都是“噔噔噔……的声音”。老师刚走进教室，就大声地对我们说：“这次数学测验的成绩出炉了，下面由我来公布大家的成绩。先恭喜我们班的小军同学考了全班第一，大家掌声表扬。”随即，“啪啪啪……”一阵热烈掌声响起。
“叮铃、叮铃、叮铃……”放学了。同学们开开心心地回家了。此时此刻校园里十分安静，可是还有一种美妙动听的声音，那就是枝头上小鸟的叫声。枝头上的小鸟在叽叽喳喳地叫个不停，像在欢快地唱歌。一会从这棵树飞到那棵树，一会又从那棵树飞到这棵树，叽叽喳喳地叫不停。
这就是校园的声音，这里面充满了欢声笑语，还充满老师对我们的关爱和小鸟的啼叫声。我喜欢校园里的声音。