写人物作文

写人物作文。

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写人物作文【篇1】

荷兰是水之园,花之国也是牧厂之国,这里的花一年四季都是五彩缤纷的。不过在荷兰的一个地区,那儿的垃圾比花还要多。

那里的领导为了让市民们不再乱扔垃圾,就说:“要是被发现就要罚款25元。”可是下了这条规矩后,还是有人把垃圾扔进花丛中。

后来,领导又下了新的规定说:“如果被发现乱扔垃圾的人,要罚款50元。”虽然这次有一点改变,但是荷兰人民白天不扔垃圾,到了晚上,人们又开始出来扔垃圾了,垃圾叠起来的高度比花还高。

后来,领导又让一些卫士去夜察,但是还是没用,因为卫士查到这边,那边开始扔,查到那边,这边又开始扔。

这时,一个青年发明了一种投一件垃圾进去,就能讲一个笑话的仪器,所以几天之后,整个荷兰变得换然一新。

就是这个小小的青年,看上去没什么用,但是他却为这个城市做出了巨大的贡献。所以每个人都可以为祖国出力。

写人物作文【篇2】

我已经被分到八年级六班多日了,班中各人的性格却是怎么都搞不懂,可有几位人士却给我留下了深刻的印象。

最剽悍者,宋欣小女子是也。才分班不到几天,她就把班里的男生“驯”得服服帖帖。有一次,她和本班男生在体育课上抢球,因为好几个男生得罪了她,回到班里,挨个把那些男生给收拾了一顿。从此以后,若再有男生惹了她,那么狂风骤雨般的袭击就会席卷而来,那些男生们的书就会纷纷落地,而他们也不也反抗,只得乖乖地向她道歉,并灰溜溜地逃跑了。这令班中的女生们在为“尊敬”,当然更令我等女生扬眉吐气了。

最为沉默者,班长姜永浩是也。班里叽叽喳喳地说个不停,班长却如一尊雕像,纹丝不动。我无奈地望着班长,他大概属于那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的类型吧。班长为什么这样沉默呢?我百思不得其解,所以暗地里我便叫他“沉默的羔羊”。不过他有时也挺好玩的,我现在特别想看他发火时的样子。

最搞笑者,“胖猪”周鹏程是也。“那样子活像一个日本鬼子”。这是他对我们以前的语文老师的描写。老师在读他的作文时,当读到这一句的时候,把全班同学逗得前仰后合,不禁为他的大胆与幽默称奇。本人根据他的外貌特征,给他起了个“荷兰猪”、“摩尔豆”等诸多称号。他的嘴里时常会蹦出爆笑之语。有一次,生物老师让他起来说实验结果时,他说:“那株植物一定半死不活了。”唉,这岂能不让我们捧腹!我真奇怪,他从哪里搞来那么多的稿笑语言?因此,他曾被我们的前任语文老师称为“最敢说真话的人”。

上述这几位,皆为我们八年级六班人士也。还有许多同学的性格等待着我们去探密呢,想知道吗?那就“欲知后事如何,且听下回分解”了。

写人物作文【篇3】

母亲的白发,是儿女深深地悔憾;母亲的白发,是凝结的爱的情谊;母亲的白发,是母亲辛苦的见证;母亲的白发,是爱的萌芽的记录……

--------- 题记

看着那根长长的白发,便如同看见了辛苦的母亲那瘦弱的身躯不分昼夜的劳动,这根白发凝聚了多少的爱与关怀,蕴含了我深深的忏悔,就在这份深沉的爱中,渐渐地,我这颗种子,萌芽了……

那是去年的春节,我们一家人在客厅看春节联欢晚会,个个是哈哈大笑,无意中,我发现在母亲的一披头发上发现了一根长长的白头发。我小心翼翼的将它拔了下来。那是母亲的第一根白发,顿时,我有些自责,责怪自己怎么就那么不懂事,害妈妈天天都为我着想才有了“第一根白发”。夜晚,我睡在床上,眼中的泪水打湿了枕头,直到入睡,泪水才停止。

第二日,我小心的将那根头发保存好,直到今天,已有一年的时间了,它还是完好无损。

母亲像一把坚固的保护伞,是我们避风的港湾;母亲的爱凝结成了一洼清泉,甘甜可口;母亲的白发见证了她的劳累,令我忏悔;母亲的爱编织了一个个美丽动人的故事,令我流连忘返。

珍惜吧!------母亲头上的每一缕黑发,希望母亲这份充满关怀,充满期待,充满美好的爱久久萦绕在天下儿女的心中。

写人物作文【篇4】

你说你会跳芭蕾,我不羡慕;你说你擅长书法,我也不嫉妒。因为我会弹古筝。

记得一年级的时候,一次偶然的机会,我在观前街看到儿童才艺大比拼,有唱歌、跳舞、吹笛子、弹琵琶、弹古筝和拉小提琴等演出,小朋友们都很投入地表演着。在这些才艺中,最吸引我的是古筝,我因它那动听的声音陶醉了。当时,爸爸妈妈正好想培养我一项才艺爱好,看我对古筝如此陶醉,便找老师报名让我学了古筝。爸爸妈妈和我一起到乐器店挑选古筝的时候对我说:“学一项就要爱一项,由始至终认认真真学完。”我对爸爸妈妈说:“我一定会把古筝弹好的,一定考过十级!”

在古筝的学习中,我遇到了很多问题,刚开始指法和速度有点跟不上。老师说我弹得不错,也肯认真学,一教就会,就是速度一快指法有点乱,回家还得多练。于是我每天写完作业就练习古筝,每次练习一小时以上。功夫不负有心人,我的速度终于提上来了,当我弹给老师听的时候,老师还说我弹得很好呢,我尝到了成功的喜悦!

从指法到乐谱到乐理,我每次都认真地练习,反复弹唱,由易到难,从三级到八级,我不知不觉已经学习了三年的古筝。我现在已经到十级了,但我不骄傲,相信我能更上一层楼。

写人物作文【篇5】

“秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。”秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响,被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。

他和父亲在赵国做人质时饱经风霜,历经磨难。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”他在赵国所受到的屈辱促使他奋发,回到秦国即位后,设计杀嫪毐,放逐吕不韦,励精图治,十年灭六国,最终成为一代帝王。

“百代实行奉政治。”秦始皇是中国20xx余年中央集权封建帝制的主要设计者,建立了一套相当完整的中央集权制度和政权机构。影响之深广,为任何其他帝王所难以相比。“车同轨,度同制,书同文,行同伦。”秦始皇统一中国混乱的文字、货币、度量衡及交通体制,建立起统一的伦理道德和行为规范,为中国经济、文化、交通的发展铺平了道路,实现了国家管理的全面统一。

建郑国渠,修万里长城,见证了秦始皇在建筑史上的辉煌成绩。北伐匈奴,南抚百越,秦始皇巩固了中国的边疆,初步划定中国的疆域。“尔曹身与名俱裂,不废江河万古流。”秦始皇创下的历史功绩是不可磨灭的。

秦始皇抱负远大、意志坚强。他在当人质时就考虑国事,刚即位时就考虑统一大业,三次遇刺仍无法阻挡他扫灭六国,造福人民的步伐。他博学多识,识才爱才,李斯原是楚国一个布衣,被拜为客卿;他发现尉缭的军事才能后,竟放下国王架子,“衣服食饮与缭同”,任命尉缭统管全国军事;他因未采纳王翦的意见,用人失当,伐楚失败,竟然亲自赶到王翦家,当面检讨,请求他率兵伐楚。

秦始皇的伟大历史功绩是炎黄子孙的骄傲,他优秀的个人品质、博学多识和出色的领导才能是永远值得我们学习的。遇到困难时坚定不移,百折不挠;受到别人指责时认真对待;在自己成长的道路上自尊自信,自立自强。他的精神永远值得后人传颂。

写人物作文【篇6】

从三年级开始,我终于找到了值得我敬佩的人:她身材高大,天生黝黑的脸让人觉得更增添了“包公”的威严,五年级写人作文教案。长长的头发随便一束,吊在脑后,淡淡的眉毛投射出一道道严厉的目光。虽然隔着厚厚的眼镜片仍遮不住严肃的光芒。

早上我来到学校,第一眼的看到的就是她,零零——上课了,但同学们还是说的说,闹的闹,似乎铃声对我们的谈话兴致丝毫没有影响。她大步跨上讲台,使劲地敲一下讲桌,霎时间,教室变得鸦雀无声了,她那严肃的目光扫过我们兴致盎然的脸庞,不得不让同学们敬畏。

她教得很好,不会的可以耐心地讲过一遍又一遍。讲课的方式也很吸引人。下课了,她马上操起红水笔,笔尖快速地在我们作业本上划过红色的笔迹。中午大家都走了,只剩下几个吃盒饭的,我们狼吞虎咽地没放过一粒米,她只草草地吃了几口。接着快速在黑板上写下今天没会的几个人的名字,待他们吃完后,精心地分析、讲述……

晚上上网浏览,终于看到老师清闲的时候了,没想到却在跟妈妈打我的“小报告”!

她就是我们辛勤的园丢—钢铁般的工作狂,

写人物作文【篇7】

他在我们班,虽然称不上是人人畏惧,但也算是有威信。他的皮肤不白也不黑,脸的下半部分布满了小胡渣,最显著的是他那颗长在罪臣右上方淹没在胡渣海中的黑色小痣,笑起来的时候特别明显。他的发型千奇百怪,一会儿那里翘起一撮,一会儿那里这里冒出一卷,谁都不知道他这个大魔法师要把自己的头发变成什么奇形怪状的样子。他就是一个最不像老师的老师,看上去像一个文艺青年。

上课时他很认真,很严肃,只会偶尔被我们班的奇葩活宝二人组逗笑。那次上课,他讲起了第二种解题思路和方法,讲完之后却又不停的夸第一种解方程的方法是多么多么好,多么多么能理解,多么多么简单,这道方程被他夸了大概整整十分钟。

在食堂吃饭时,他觉得我们的剩菜剩饭太多,很浪费,于是他把倒菜的桶拿到自己的身边,吃剩下的饭要一个一个给他检查,剩下的不多可以倒掉,如果剩下的饭菜没达到要求,他就会盯着你把菜吃掉。这是的他是个最不像老师的老师,倒像是个管理食堂的怪叔叔。

有时,他会像是个童心未泯的大人和我们一起欢笑;有时,他会像一个情同手足的伙伴给予我们关爱。在我们迷茫时,是他为我们指引方向;在我们做错事时,他偶尔也会批评我们;在我们确实信心时,他会在我们身后鼓励我们。他是一位不像老师的老师,而是像一个和我们一同成长的大哥哥。

他是谁,你知道了吗?

写人物作文【篇8】

“山东及时雨,孝义黑三郎”,“仗义疏财,忠肝义胆”,“梁山呼保义,郓城宋公明”,这一切的声音,都在共同呼喊着一个名字——英雄宋江。一个父兄眼中“孝字为先”的孝子,一个朝廷眼中“水泊草寇”的顽劣之徒,一个由“忠”和“义”交织而成的历史碑文。

施耐庵笔下的英雄宋江是《水浒》中矛盾的中心,在报效朝廷和建设梁山中,在尽孝道和上梁山中,他始终处于矛盾之中。但最核心的是他在“忠君”与“仁义”间的.选择。

英雄宋江是“仁义”的,“及时雨”的称谓非他人能及,“救晁盖”、“济武松”、“杀阎婆”、“三打祝家庄”,这一幕幕至今仍然历历在目。“生死之交一碗酒”是他的人生信条,“急人之所急”是他的做事准则,这一切,都树立了他在一百零八将中的地位,位列天罡,执掌地煞,何等的荣耀;大块吃肉,大碗喝酒,何等的畅快;劫富济贫,攻城略地,何等的威风。

但这恰恰是施耐庵为英雄宋江吹响挽歌前的空响,英雄宋江毕竟还是一个郓城小吏,在他的骨子里,透着的是对大宋王朝忠贞报国的志向。“敢笑黄巢不丈夫”是英雄宋江留在望江楼的诗,看似轻视朝廷,实为他因报国无门而空自叹息。不论是晁盖打曾头市后的私见宿太尉,还是水淹高太尉后的盛情款待,亦或是晁盖死后,替换“聚义厅”为“忠义堂”大匾,处处透着他对朝廷招安的渴望。然而他却忘了,在腐朽的赵宋王朝里,哪有他一个郓城小吏的生存空间。可悲呀,可叹!可怜梁山一百单八将盛极一时,最后却落得死散凋零。

纵然面对这些,英雄宋江在忠与义之中放下了曾经紧握的刀枪,在忠与义中作出了最后的选择,对于宋朝的毒酒,他一饮而尽,想以死“表明忠义”,更令人惋叹的是,为防止李逵再反朝廷,也让他服毒酒随他而去。留下的只有“茫茫乾坤方圆几何,成大任,重大义,男儿本色……”的悲歌。

英雄宋江在施耐庵的笔下完成了他的使命,他在忠与义的交织中,迷失了自己,最终只能淹没在宋王朝的浪花之中,在“忠君”与“仁义”之中,他选择了忠君,选择了一条看似美丽却永无出头之日的道路。他走了,或许他依然会笑对朝廷,依然毫无怨恨,留给我们的只有无尽的感慨。

如果可以重来,我愿看到那个真正“笑黄巢”的英雄宋江,那个水泊里“替天行道”的英雄宋江。听,他又唱起了那首歌,在芦苇水道中飘得很远,很远:“生死至交一碗酒……”

写人物作文【篇9】

看见标题问题,大家一定想问我,你敬佩的人是谁?今天我就告诉大家吧,她叫悄悄。

她的.个子矮矮的,长着一张圆圆的小脸蛋,一头黝黑发亮的头发,老是编着两个麻花辫儿,最惹人注目的是她那小小的眼睛,从远处看可爱极了。

她是个乐于助人的好同学。记得有一次上午自习的时候,我把题倒是抄完了,但是我一道题都算不出来,眼看着剩30分钟就下课了,我东看看西瞧瞧,她转过来一看,我一道题都算不出来,“我来帮你吧。”她小声说,我有点不好意思,“那……那好吧。”说着她拿起草稿本就给我讲了起来,一会儿在本子上给我举例子,一会儿在书上指指点点,一丝不苟地给我讲着,非常当真,大概过了25分钟,直到我终于明白了。

她仍是一个勤奋好学的人。记得那次期中考试的时候,她考了89分,下课的时候,她大哭了一场。从那以后她在书上写的笔记,特别的当真漂亮,老师还把她的笔记当做示范呢。对了,她上课很是在状态。家庭功课也写得特好,不是两个优加,就是有三个优加,老师常常表扬,她也从不骄傲。

想知道我崇拜的人到底是谁吗?想必同学们通过我的描述都明白了,对,她就是——悄悄同学。我们号召大家都要学习悄悄乐于助人、一丝不苟、勤奋好学的优秀品质,让我们也越来越优秀,加油啦!