年度思想工作总结(精选11篇)

年度思想工作总结(精选11篇)。

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年度思想工作总结 篇1

转眼一年又过去了,回顾一年以来的工作经历,我们收获到了很多经验,需要好好地对过去一年做一个详细的总结了。但是工作总结怎么写才可以吸引人,你掌握了吗?下面是关于思想品德年终总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实施素质教育,必须把德育,智育,体育,美育等有机统一在教育活动的各个环节中,这之中的艺术是个省略号,如果能做到在适当的时机,在适当的学生群体中综合运用学科间的知识进行有机的结合,那教与学就是美与美的相映,从另一角度上说,教与学是一种美的享受,美的熏陶。

如何实施呢?下面是一些肤浅的看法:

教师的角色定位要准确,不但要有新的教学理念,而且要有美的观念,做美的传播者。

思想品德教师必须认同本课程的美感,因为美能使视野明亮,心情怡然,情感升华,思维活跃,才有在教学艺术上创新的可能。怎样才能拨响学生情感上“我想学,我要学”的弦音,需要从人的心理入手,激发他们的美感,让“美”照亮他们的心灵。因此,教师首先要学会审美,树立美的观念。

教学中要渗透美的内容,把握美的特性,并将这种特性变为教学艺术的特性(形象性、情感性、愉悦性)。思想品德课教学在坚持科学性、思想性的基础上,更进一步坚持美的形象性,把形象与知识,感性与理性结合;坚持美的情感性,做到以情感人,以情导行;坚持美的愉悦性,创造出独特的教学过程、教学方法,形成别具一格的教学艺术和属于自己的教学风格,使教学生动活泼,兴味盎然,学生愿学乐学。

细心观察生活,学会创造美,充分利用相关学科的特点让结合之美熏陶学生的心灵。青少年喜闻乐见的艺术作品,如诗词,绘画,寓言,文学艺术形象等,都包含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,能给人智慧和美感,在教学中适当的挖掘利用,发挥其美的作用,可以使教学充满乐趣,更具有说服力和吸引力。下面是一个小小的片段:世界因生命而精彩?-------师生共同欣赏各自培育的苗苗,讲述培育的经过,体验生命萌动成长的过程。从培育的成功与失败方面引导他们感受生命是顽强的,也是脆弱的,但生命更是美丽的,世界因生命而变得活力、精彩。接着让学生展示或说说美丽的生命,并要求他们互相微笑彼此面对,欣赏人的真、善、美。在此基础上向他们展示剪纸拼图(鲜艳的花朵,花蕊由立体的草状‘生命’两字组成)不须多说,但他们可以感受生命如花。请一位学生朗诵(伴音乐),一段夏雨后的夜晚,其他同学闭上眼睛静听,从听觉上感受生命的活力,有生命,世界才不会沉寂。接着展示自然灾害片段,让学生在声形色中感受生命受伤害的沉重,指出生命的保护神主要是人类。最后以青铁开通的绿色通道报道人与自然和谐相处的生动画面展现在他们面前,当疾奔的藏羚羊伴随着高亢的音乐通过桥洞的那一瞬,学生对生命的感受得到理性的升华,生命是什么?是一副极品的画,是一首高亢的歌,一切皆以美的潜移默化。

谁说思想品德不美?太严肃?关键是思维方式、理解角度的差异罢了。我看,它就很美,魅力无穷的美,很有亲和力。

本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:

在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。

在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质。

总之,通过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了提高,达到了预期的效果。

品德与社会教学是一门重要的课程,一学期来,我认真钻研教材,积极创新工作,圆满地完成了教学任务,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学总结如下:

在这一学期中,我按照课程标准制定并实施教育教学工作计划。教学中认真钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。

年度思想工作总结 篇2

20xx年,我镇思想政治工作在县委、政府和上级主管部门的统一安排部署和正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届四中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观。本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神,坚持重实效、求进步、谋发展,坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标,立足本职工作,着眼于全县经济社会又好又快发展,使思想政治工作和其它工作有机结合,互为促进,共同协调发展。经过扎实的、卓有成效的工作,我镇的思想政治工作上了新台阶,有了新突破,取得了明显效果。现将有关情况总结如下:

一、思想重视,认识到位,以强有力的组织领导推进思想政治工作的开展。

加强思想政治工作是贯彻和落实科学发展观的重要举措,是加强党的执政能力建设和努力构建和谐社会主义的重要措施,是强化思想教育、转变工作作风、提高政务服务水平的重要环节,20xx年初,镇党委就把思想政治工作放在突出位置,成立了党委书记牵头负总责、各办所负责人协调配合的思想政治工作领导小组,制定工作计划、完善工作制度和措施、根据县委要求确定学习内容,落实责任人,确定长期规划和阶段性目标,并对安排和落实情况建立定期考核检查制度。我镇以思想政治工作的开展为契机,加强树立文明型、学习型、科技型、服务型机关形象,有效推动了政务服务工作的开展。通过长期有效的思想政治工作,进一步增强了职工的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。

二、制订学习计划,加强理论学习,不断提高干部职工的政治素质和理论素养。

为使思想政治工作顺利开展并扎实有效,我镇结合实际工作,不断丰富学习内容,进一步完善学习计划,树立终身学习的理念,全镇职工通过不断加强理论学习和业务学习,切实提高了自身思想水平、政治素质和业务技能,转变了工作作风,同时也带动了其它工作的开展:1、学习内容:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的xx大、xx届四中全会精神为主要学习内容;结合营造发展环境、党风廉政建设、执政能力建设和“争先创优”等重大政治活动,重点对党章、国家领导人的重要讲话和文章展开了系统的学习;结合部门开展科技强镇、人才战略、创建文明行业等的具体要求,开展了对政务知识、法律法规的深入研究和拓展性专题学习;认真学习和贯彻落实县委、政府的文件精神和具体要求,积极投身营造和谐黄鹿、诚信黄鹿、平安黄鹿等创建活动;2、学习计划:学习以季度为考核单位,半年总结,年终进行全面总结;学习以自学为主,结合实际情况定期进行集中专题辅导;学习笔记要有学习笔记,党员每月不少于3000字,普通职工不少于20xx字,并结合学习进度情况和实际工作,半年撰写一篇心得体会,年终进行全面总结;3、理论学习要结合具体工作和自身实际,以提高自身思想素养和政治水平,从而有效推进各项工作为目标,工作学习两不误、两促进,从而使整个学习过程不走过场,不流于形式,扎实有效。

三、完善工作机制,强化工作措施,创新工作思路,思想政治工作的开展为我镇发展注入新的生机和活力。

我镇思想政治工作领导小组根据县委思想政治工作的具体要求,结合政务部门目前发展趋势和本单位的实际情况,通过认真调查研究和缜密部署,进一步强化思想政治工作制度建设、阵地建设和队伍建设,创新工作思路,采取行之有效、形式多样的工作措施,使我镇思想政治工作在今年有了长足发展:1、根据形式发展的需要,进一步充实、完善和强化了工作制度,制定了“驻村干部日志制度”、“首问负责制”、“限时办结制”等一系列行之有效的制度,加强贯彻落实和监督考核力度,通过有形的制度建设来推进思想政治工作向纵深处发展,从而形成了以制度建设推动思想政治工作健康有序发展,以考核监督促进各项制度真正落实的良好镇面;2、对比自身实际,不遮丑、不护短,对薄弱环节重点“盯防”、突击补课,制定专项措施,加大改进力度,保证全体职工的思想政治素质都能跟得上形势,不掉队、不落伍,使思想政治工作得以整体协调推进;

年度思想工作总结 篇3

我自1998年担任xxx以来,恪守组工守则,认真扎实工作,经历了重要工作、权力和个人升迁去留等考验,思想理论水平、政治业务素质以及综合协调能力等都有了很大提高。现将几年来的思想和工作情况简要总结如下:

一、树立创新思维,强化知识更新,不断提高政治业务水平

几年来,始终把加强自身修养、提高自身水平放在首位,把树立创新思维、强化学习贯穿工作始终,讲学习,讲政治,讲正气,不断提高政治业务水平,较好地适应了工作的需要。除了在工作中抽时间学习外,业余时间的绝大部分也用于读书。经过几年的努力,一是理论水平有了新的提高。通过学习邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想,认识到“发展是硬道理”和“与时俱进”的思想是永恒的真理,是我们这个时代的最强音,是共产党人应有的最重要的品格,是执政党应该遵循的最基本的社会发展规律,从而进一步坚定了高举邓小平理论伟大旗帜、实践“三个代表”的信心和决心。二是思维方式有了新的转变。在知识经济时代,领导干部能力体现和政绩积累的基础本资料权属转载网络放上鼠标按照提示查看转载网络是要有创造性的思维。或者说,新形势对组工领导干部的要求是,在继承和发扬组织工作优良传统的基础上,坚持用创新的理念指导工作,用辨证的、全面的、联系的、发展的观点想问题、作决策、办事情,力求将工作的视野放得更宽、更高、更远一些。创造性的思维不是无可把握的,它包括扩散性地从多个角度看待事物,逆向大多数人的思维考虑问题,在改革中不追求绝对静止的完美而承认现实的残缺和不断变化,善于把握人的个性、事物的特殊性,注意虚拟经济、虚拟社会所带来的哲学意义上的深刻变化,等等。三是理论与实践结合运用能力有了新的提高。工作中,注重从开发区区情出发,认真领会有关政策的实质,自觉把理论知识融汇到工作实践中去,提出了一些有前瞻性、针对性和操作性的对策。如干部培训方面,提出了培训重点由以长期的学历教育为主向短期的知识更新为主转变;培训内容逐步由注重书本知识学习向提高干部业务技能和增强创新能力转变;培训机制逐步由单一的组织行为向引导干部培养自觉“深造”意识、培训经费实行财政和个人分担等“多元化”转变的工作思路,许多进入了领导决策或运用到实践工作中,收到明显效果。四是注重抓好组工干部队伍整体素质的提高。领导干部要有培训下属的意识,大家在一起工作,力求有共同的价值观作为指导。我担任部机关党支部书记,分工负责部机关的学习工作。每年都认真制定学习计划,采取请专家讲课、开展专题研讨、论文比赛、读一本书活动等形式,强化干部学习。组织编写了《开发区组织工作100问》等,进行了“台湾历史、WTO 知识、人才招聘方法”等讲座,提出了创新在每一天、在每一项工作中的要求,鼓励干部通过调研文章的方式参与决策,全体干部的综合素质得到进一步提高。自己在组织干部学习的过程中,也从干部身上学到了许多知识。

二、认真履行职责,求真务实,开拓性推进工作

几年来,先后分管过组织工作和干部工作,在抓好正常业务工作的同时,牵头参与组织了农村帮扶、“三讲”教育、机构改革等全区性重要工作。工作中,坚持突出重点反感平推,崇尚务实反感虚假,提倡创新反感复制,带领和指导分管处室创造性开展工作,得到了领导和同志们的肯定。

(一)大力推进干部人事制度改革。一是认真做好机构改革的有关工作。在机构改革中,我担任人员分流与选配组组长,在充分调查研究的基础上,提出了机构改革分流人员的意见,及时答疑释问,定期进行调度,规范稳妥操作。有103名干部提出提前离岗、提前退休和离职从事市场经济活动,有76名科级以上干部不再担任领导职务,分流工作进展顺利。同时提出了今后机关事业单位进人第一学历必须为大学本科的意见。二是积极稳妥推行干部竞争上岗。1999年进行试点,2000年局部展开, 2001年,结合机构改革,在全区各单位全面推行了科级干部竞争上本资料权属转载网络放上鼠标按照提示查看转载网络岗和一般干部双向选择工作。全区科级干部队伍的年龄、文化和性别结构进一步优化。同时,积极指导企业推进竞争上岗工作,其中层干部的人数精减了1/3,年轻干部和大学文化程度的干部比例有了较大提高。三是尝试推行了末位交流淘汰工作。对先后产生的97名末位人员进行了跨部门或内部轮岗交流,进一步增强了广大干部的压力感和紧迫感。四是完善落实了改革的相关配套措施,进一步加强了群众对干部任用工作的监督。

(二)切实加强班子和干部队伍建设。一是加大了优秀年轻干部选拔培养力度,在舆论、导向、制度保障方面做了一些具体工作。98年以来,共参与选拔40岁左右的副县级干部14名,30岁左右的科级干部62名。2000年,开发区推选了24名年轻干部参加全市县级后备干部公开考选,有14人进入了初选行列。二是加大了干部教育培训力度。举办了多期科级干部理论培训班;先后组织32名优秀年轻干部参加了哈工大、南开、同济、清华等高校研究生班的学习。三是加大了干部监督工作力度。认真贯彻落实《条例》和《细则》,进一步规范了干部任用工作程序。凡财务相对独立的干部离任,不论职务大小,均进行了审计;对新提拔的干部实行了任前公示和试用期制。同时,牵头每年对直属企业进行一次“五位一体”考核工作,掌握了企业的运营情况,企业领导班子整体素质、企业财务和经营管理情况明显好转。

(三)牵头抓好联村帮扶工作。截至1998年上半年统计,开发区农村已获征地款亿元,其中用于投资的亿元中绝大部分已无法收回,盲目向外借款、担保高达7000多万元也大多无法收回,农村发展落后,很不稳定。工委、管委决定全区各部门帮扶农村,由组织部牵头,我担任领导小组办公室主任。坚持深入基层,现场督促工作,对部门做到年初有布置,季度有调度,年终有总结和考核。同时,选派了14名干部到村任党支部副书记。开展农村剩余劳动力和清理外欠款情况专项调查,摸清了底子,为解决农村历史遗留问题打下了基础。组织召开了两届村企联谊会,全区14个村与企业建立了各种形式的合作关系。通过帮扶,促进了农村“两个文明”建设,为加快农村向城市转变起到了积极的推动作用。同时,在非公有制党建工作、社区党建工作、企业党建工作等方面,也作了一些工作。

(四)全力参与全区“三讲”教育工作。在“三讲”教育工作中,我担任开发区“三讲”办副主任,在市委巡视组和区“三讲”教育领导小组的领导下,具体负责组织协调,较好地完成了上承下达、下情上报、日程安排、指导督查、文字材料审查把关等工作,使“三讲”教育活动取得了明显成效。开发区两批“三讲”教育均被市确定为先进典型。

三、坚持从严要求,廉政优政,树立良好形象

从公安局副局长到组织部副部长,对我来讲是一个很大的跨越。因此,自己总是在不断调整自己,高标准,严要求,勤奋严谨,公道正派,全身心地投入工作。一是坚持讲大局,讲配合。作为副职,我配合过两任正职的工作,能够针对每个人的特点,在抓好分管工作的同时,积极发挥参谋作用。对重要事情,及时请示汇报,不越权;对部内决本资料权属转载网络放上鼠标按照提示查看转载网络议,坚决执行,主动抓好落实,同时注意讲究(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)工作方法和艺术,集思广益,充分调动每一位同志的工作积极性,发挥大家的聪明才智。二是正确对待权力。担任组织部副部长以来,工作中遇到的情况比以前复杂了,能够时刻注意把握自己,正确对待名利,谦虚谨慎行事。三是带头严以自律。在日常工作和生活中,始终坚持“自重、自省、自警、自厉”,恪守“老老实实做人,勤勤恳恳做事,清清白白作官”的信条,不搞特殊,不事铺张,不摆架子

上述工作成绩的取得和个人的进步,是组织培养、领导关心、团队共同努力的结果。回顾过去几年来的工作,也有一些不足和遗憾,譬如如何在体制创新、人才的引进及使用等方面搞好调研,当好参谋,同时为全市提供经验与教训,做得还不够。

年度思想工作总结 篇4

(一)、爱岗敬业,认真履行岗位职责。工作忠于职守,不等不靠,主动创造性完成,服从领导安排,认真履行教师职责。出满勤,干满点,做到小事不请假,大事少请假,从无迟到、早退、旷工现象。

(二)、作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加备课组各项活动,经常听各位老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

①深钻教材、认真备课。本学期,我在仔细研究新课程标准的基础上,结合学校和学生的实际情况,制定了学期教学计划和期末复习计划,使教学有章可循。课前注重研究和吃透教材,把握好基础、重点难点,多方面搜集社会化、生活化的各类相关资料,根据教材内容及学生实际情况,设计教学方法,自学内容、当堂训练及课后作业的内容,力求为提高每节课的教育效果。

②在教研教改方面,能够做到与时俱进,勇于开拓创新。较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。能积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式,积极推行素质教育。在教学实践中发挥学生的主体作用,切实注重学生创新思维和实践能力,以及思想品德,行为习惯的提高。结合九年级政治的教学内容和新课程的特点,使感性材料理性化,书本知识生活化、语言表达多样化,观察分析解决问题多角度化。并能及时做好教学总结和反思。

③把握时代脉搏,使思想品德课堂教学永远充满浓郁的时代气息。思想品德是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课就是缺乏生气的一潭死水。因此,把时事政治教育交融地“化”于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。如我在讲述“国家安全”时联系当前的事件和“斯诺登”事件,有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力,轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。

年度思想工作总结 篇5

一年来,在领导的悉心关怀和同事们的热心帮助下,我认真学习方针政策,努力熟悉业务技能,严以律己,勤勉工作,较好地完成了各项工作任务,现总结如下:

自今年四月参加工作以来,我始终将学习放在重要位置,努力提高自身综合素质。一是认真学习党的政策方针,努力提高自己的政治理论水平;二是了解了一些实用的法律法规知识,努力使自己成为法律法规的宣传者和落实者;三是积极向领导、同事学习,努力学以致用;四是不断学习业务技能知识,努力使自己工作上台阶,得到同事和领导的认可。

工作中,我正确定位、认识自己,从工作的需要出发。

(一)端正工作态度。本着以服务为宗旨,积极主动,探索方法,任劳任怨。年内努力完成单位交办的各项临时性工作,积极探索残保金征收工作相关业务,认真学习业务相关理论知识,刻苦学习文秘相关知识,认真完成年报等相关统计工作。

(二)遵守各项制度。遵守各项规章制度,主动接受监督。

时总结工作,查缺补漏,对新分配的工作主动衔接、积极研究,力争做到尽快适应工作、尽早投入工作、尽力完成工作。

我深知,虽然参加工作才几个月,在本年的学习、工作、思想作风等方面,自己与组织要求的差距还很大,很多工作做的还不够完善等,在许多的方面都需要加强。在今后工作中,我定会虚心学习、长远规划,以饱满的热情、踏实的作风、努力把各项工作做得更好。

年度思想工作总结 篇6

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。

总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果。但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。

一个月的暑期培训班工作即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

我担任小学三四五六年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:

年度思想工作总结 篇7

本人在每一节课中,尽量根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,今天的差生,不一定明天还是差生,更何况所谓"优生"与"差生"的评判标准本身就有局限性和片面性。比如许多在校的优生,在社会实践中不一定工作就很出色,而有一些所谓在校时的差生,倒还表现出了创造性。对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再励,再创佳绩。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,对学习萌发兴趣;其次,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。洋思人有一个理念,那就是“没有教不好的孩子”。是的,当教师的,一定要相信学生的可塑性,一定要认识到学生的差异性,有教无类,因势利导,因材施教,教有所成。爱学生,爱事业,这是一个教师成功的基础条件。不要让一个学生掉队,让每一个学生尽最大可能地去获得学习的成功、人生的成功,这是每个教师责无旁贷的使命。往往,最后一名学生的工作抓好了,这也意味着我们的教育教学成功了。

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去,这学期来,我努力做好本职工作,力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的教学工作中加以改进,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结经验,提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,扬长避短,继续努力,力争更上一层楼!

年度思想工作总结 篇8

在项目部领导班子的大力支持下,基本实现了项目部对测量施工提出的“抓住重点,落实职责,注重过程,全面提高测量精度,确保工期。”的总体要求。测量部全体人员较好完成了20xx年度项目部交给的测量任务。并有效地保证了工作的质量。在确保工期的前提下,测量部及时地调整了工作时间,克服了测量只能白天作业的习惯。确保了项目部总体计划的全面实施。

针对工程混凝土浇注面积过大。标准层1987.835m2/层。混凝土分两次浇注,每次浇注面积约合1000m2。而每次浇注完砼的强度又不尽相同,从而影响了放线的时间和施工队伍材料的堆放。结合现场实际情况测量部及时制定了相应的措施。当每500 m2混凝土表面达到相应强度时,就及时、快速、准确地将所需要的线放出,分2次放完,每层4次。从而为施工队伍赢得了更多的时间。这样一来就给测量工作增加了难度,测量部的人员经常是晚上8、9点才能收工,第二天凌晨3、4点钟又开始了第2次的放线工作。虽然很累大家都觉得很充实。我们顶住了压力,完成了任务。没有给项目部拖后腿。我们都感到很自豪。

南方地区雨天时间较多,尤其对测量作业极为不利。项目部领导非常重视,并组织各部门研究,制定了相应的措施。最大限度地减少了雨天对测量作业的影响。

针对项目部提出结构施工测量工作的重点“平面控制依据和高程控依据的竖向传递、转换层平面控制网和高程控制网、四大角垂直度、核心筒电梯井垂直度。”测量部又进行了明确细致的分工。真正做到了事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查。每一次的高精度的楼层放线和较为顺畅的监理验线工作,确保了建筑物四大角和核心筒电梯井垂直度。

另外每一次的梁、板标高的复查及监理验收、资料的整理报验工作都是顺理成章。从而整体的测量工作也得到了监理单位的认可。

展望新的一年,测量部全体人员将一如既往认真做好每一项细小工作。及时、高精度完成每一项作业,虚心学习及时总结经验,不断完善测量管理制度;以发扬成绩、克服困难,改进工作,使测量部的工作质量不断提高。

年度思想工作总结 篇9

一、做勤学生的思想工作,培养学生优越的道德品质,净化学生的心灵,尽力培养德智体全面成长的人才。

做勤学生的思想工作从两方面入手,一是看重每周的班会课,开好班会课;二是看重与学生的思想交流,多与学生交心。看重班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成优越的班风、学风,为学生提供一个好的大情况,看重的是学生的共性。为共同学校各项工作的落实,我们班积极开展了很多有益于学生身心康健成长的运动,让学生在运动中明道理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,应用班会课对学生进行思想教导的好处,便是避免单调反复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接收,能切实赞助学生澄清思想上的模糊认识,进步学生的思想境界。在班会课上,不必长篇大论,班主任把实时发明的不良思想的苗头刀刀见血地指出来,对事纰谬人,进行警示性的引导教导,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在发芽阶段。而看重与学生的思想交流,多与学生交心,注重的是学生的个性和因材施教。我常应用课余光阴和学生促膝交心,实时对学生进行针对性的教导。做任何事情,必然要从学生的角度去斟酌,为学生利益着想,学生才易于接收。在这个时候,我便是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难。

二、增强班级治理,培养优秀的学风、班风。

深入全面地了解学生,尽力养成连合、严格、生动、奋进”的班集体。

小学四年级的学生思想、心理成长变更很快。因此,对学生的思想工作显得尤其繁杂和紧张。本学期主要从三方面实施班级治理:一方面,主要培养了学生自治自理的才能,通过各类方法,既注意指导学生进行自我教导,让学生在自我意识的根基上产生朝上提高心,渐渐形成优越的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我治理,培养他们多方面的才能,撒手让学生自我设计、自我组织各类教导运动;还注意培养学生的自我办事的才能,让学生学管帐划、料理、调控本身,使本身在集体中成为班集体的扶植者,而不是“累踪达T谡獾闵希分外值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的紧张道路。班主任的治理代表的是学校的治理,岂论班主任如何平易近人都带有不容质疑的权威性,也不免有不被理解和接收的时候,通过班干部的和谐,往往可以或许取自得想不到的后果。班干部起的是帮忙班主任治理班级的作用,他们接收班主任的指导,又实时向班主任反馈班级环境和同学们的思想动态;他们分工治理班级的各项事务,同时又是一个连合互助的整体。选好班干部,不只有利于班级治理,而且有利于全体学生配合成长。培养学生担负班干部,是培养学生才能、进步学生素质的一种很有效的措施,如培养其组织才能、治理才能、社交才能、语言表达才能等,还可以培养其关切集体、关切他人、乐于奉献、积极朝上提高等精良的思想品质。多培养班干部有利于多半学生全面成长。通过班干部治理班级,让学生自治自理,培养、熬炼学生的治理、自制才能。同时,做好宏看的调控,做好班级的带头人、领路人,把好偏向关,率领学生继续前进、继续成长,匆匆进他们全面成长,康健发展。使班级治理工作向着康健的偏向成长。

三、积极抓好落后生的转化工作,尽力使落后生以失败者来,以成功者走。

落后生的教导和治理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教导教授教化质量进步至关紧张的一环。每个学生都享有受教导、受熬炼的基础权利,关注落后生是尊重学生享有这些权利的紧张体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度观待他们,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,做他们的知心朋友;实时对他们增强心理疏导,赞助他们打消或减轻种种心理担忧,让他们认识到本身的代价。同时,尽量掘客他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力获得充分施展。另外,我还创造条件和机会让落后生表现其长处和优点,实时赞扬他们,使他们品尝到胜利的欢畅和喜悦。对付屡教不改的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有才能又与其对照相熟的班干部对其进行提醒和赞助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教导。先生的关切、关心和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,先生主动与落后生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关心、去赞助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被冲动的。班主任坚信这一点,并尽力实行,转化落后生才会有胜利的转机。

四、积极开展好课外文体运动,做好课间操、眼保健操,掩护学生视力,加强学生的体质,进步学生的学习效率。

五、抓好平安工作。

平安维系着家家户户的生活,我始终做到,平安第一,预防为主。一方面应用班会、队会、交心、家访等形式做好周密过细的思想工作,另一方面订定切实可行的平安步伐。

年度思想工作总结 篇10

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备好课是上好课的前提和保证。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

尽管我已工作了十多年,但在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。洋思教学法讲究的是“先学后教,当堂训练”,导学工作非常重要,让学生在教师科学地引导下,有目的地、积极地展开自学,在有限的时间里获得高效的学习成果,这才是我们教学的目的。一份好的教案,可以让教师更全面、更精准地考虑到学与教中遇到的各种可能,以便做出最充分的应对准备。因此,我在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。同时,积极采用多媒体教学,使现代教学技术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动,上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,能够吸引住学生,课堂气氛活跃,教学效果良好。

年度思想工作总结 篇11

在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满结束。一学年以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学工作

我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期,我们的活动室环境是根据“主题-局部〞的思路来创设的,同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角,以便孩子们在午饭后休息。在教学中,我采用灵活多变的教育方法进行教学,构建一个平安、愉快、宽松的环境。因为幼儿能力参差不齐,我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教,抓住幼儿的兴趣点,寓教于乐。在教学中我注意不强求幼儿都同步开展,而是根据他们的心理和生理特点进行施教,给他们留有充分的开展空间,使他们的个性得到全面的开展。

三、保育工作

1.就餐:我们班每天有一位老师轮流担当保育员的角色,等幼儿吃完后收拾干净餐具、清理桌面等。

2.卫生:卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生,室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮流清扫,另一位那么看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除,不定期进行卫生检查。

3.习惯的养成:在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,填写好各项卫生保健记录,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作,按时消毒。

四、家长工作

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比拟了解了,家长们对我的工作也比拟支持。为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

五、反思和今后改良方向

以上是本人一学期以来的`工作,本学期非常忙也非常充实,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,并与家长密切联系,实现家园同步。与搭班老师团结协作,共同努力,争取提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!迎接我的也将是新的学期,我相信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的……