护理工作人员述职报告八篇。
报告该怎么去写？在平凡的工作中，我们需要撰写报告。上级机关能通过报告获得信息，了解下情，我们为您准备的“护理工作人员述职报告”将让您收获满满，经过本页的阅读你会对相关概念有了更清晰的认识！
护理工作人员述职报告 篇1
大家好!此刻我主要就任护士长一职五年来，对护士长这一主角的认识谈几点看法：
护士长是医院科室管理工作的组织者和指挥者，在医院管理工作中占有举足轻重的地位，尤其在医疗市场激烈竞争的今日，护士长管理水平的高低，直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展，要想做一名称职的护士长，我认为应当做到：
第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作
1、作为一名管理者，首先应当能够调动科室的一切资源，将之投入到能产生最隹效应的机会中去。
就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。再者要抓住重点，以点带面，发挥设备优势和个人优势。
2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩，而是要让患者满意。
3、逐步探索工作中量化考核标准，彻底打破中锅饭，调动大家的工作进取性，变被动护理为主动护理使职责分明、优劣可视，真正体现了多劳多得，同时也为病人供给了最隹报务。
第二、护士长应具备必须的职业素质
1、加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平，帅先理解新知识新技术，做专业技术的带头人。
2、在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树立好榜样，向别人看齐，仅有这样才能到达下属全身心的投入与支持。
3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑，一个平衡的心态，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室护理工作正常运转。
4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系，以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。
5、医院是一个整体，所以应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助，构成浓郁的合作氛围。
总而言之，护士长是个艰辛的工作，我必须再接再厉做好自我的本职工作，并努力培养医护人员，令医院的综合业绩更上一层楼，做出自我应有的贡献。
护理工作人员述职报告 篇2
护理教学老师述职报告
尊敬的领导及同事们：
感谢大家给予我这次述职的机会。我是一名护理教学老师，现在我想向大家报告一下我的最新工作情况。
1.教学工作
本学期，我所教授的课程有《护理基础》、《护理实践技能》和《护理伦理学》三门课程。课程内容贯穿基本理论和实践技能，以及人文教育和职业道德教育。课堂教学采用了多种教学方法，如案例教学、小组讨论和模拟实践等，以培养学生的思维能力、沟通能力和护理技能。
此外，为了更好地满足学生学习需求，我还开设了在线互动课程，让学生可以随时随地进行学习和交流。通过在线教学，我的课程覆盖率和参与度都得到了提升，取得了良好的教学效果。
2.实践教学
作为一名护理教学老师，实践教学是我的重要工作之一。每学期，我都会组织学生前往医院和社区进行实践教学，让他们全面掌握护理知识和技能，并强化职业操守和文化素养。
在实践教学中，我注重思想引导，通过对案例的剖析和对护理实践中的道德和伦理问题的思考，引导学生形成正确的价值观和职业道德观。
此外，我还积极组织学生参加各种临床技能竞赛和实践课程，提高他们的实践技能水平和综合素质。
3.科研工作
为了不断提升自己的业务水平和专业知识，我积极参加各种护理学术交流和研讨活动，撰写护理学教材和论文，并积极申请科研项目和课题，以推动护理专业的发展和进步。同时，我还关注护理新技术和新方法的发展和应用，积极与临床护理工作者进行交流和合作，提高护理实践水平和护理教育质量。
4.教学管理
作为护理教学老师，我还担任着班主任和团委指导老师的工作，积极参与学生思想教育和管理工作。我注重给予学生关爱和支持，引导学生形成良好的学习、生活和职业规划，帮助学生顺利完成学业并成为优秀的护理专业人才。
总之，作为一名护理教学老师，我将持续不断地努力，以提升自己的业务水平和专业知识，同时也将为学生的成长和发展而不懈努力。感谢各位领导和同事对我的支持和信任。
护理工作人员述职报告 篇3
在院领导和护理部的正确领导下，本着以病人为服务中心的宗旨，较好的完成了本年度的各项工作。在经济效益和社会效益上都取得了较好的成果。现将我科工作状况总结如下：
1、充分发挥护理质量控制小组作用
科内质控组每月对科内护理进质控，发现护理差错时，及时纠正、讨论并提出相应的整改措施，使每个护士都能吸取教训，不断提高护理质量，针对病房年轻护士多，处理突发纠纷事件经验不足，及法律知识淡薄，加强对护士与患者沟通潜力培养及法律知识学习。利用疑难病例讨论时间，公休座谈会，鼓励护士参加讨论，以培养其沟通潜力。
2、用心开展优质护理服务和职责制整体护理
（1）开展优质护理服务后，能够把时间还给病人，护理质量提高，患者感到十分满意。开展职责制整体护理后，职责护士能够了解本病区病人的病情，能及时发现医疗组工作的不足，并及时纠正，避免了差错的发生；基础护理做到位，晨晚间护理比以前更到位好。
（2）加强病区安全管理：呼吸内科，主要为老年病人，入院宣教时，就强调了安全的重要性，在科室病床都挂‘防跌倒’警示标识，在卫生员打扫病区环境时，告诉患者请勿走动，并加上床挡，使用热水袋保暖时，外面加上毛巾，以免烫伤。但科室还是出现了一例病人坠床。
（3）病人满意度较前有所提高，职责护士经常受到病人及家属的好评，粱伟及邓欣两同志收到了病人的表扬信一封。
3、认真落实各项规章制度，尤其三查七对。来提高护理质量，确保护理安全。
（1）坚持查对制度，每一天下午职责护士查对当天医嘱，每周四护士长大查对，每一天都检查医嘱执行状况并有记录；坚持重症患者床头交接班，预防并发症发生，一年来没有发生大的护理差错。
（2）严格执行隔离消毒制度，护士们熟练掌握各种消毒液的配置，体温计每一天消毒一次，紫外线灯管每一天照射治疗室2次。晨间护理一床一巾一湿扫，出院病人进行终末消毒，对于医疗垃圾和生活垃圾及时收回毁行，严格交接登记，一年没有发生交接感染病例，对科室出现的多重耐药感染的病例能按要求及时做好各好防范措施，全年没有出现院感事件发生。
（3）室护士务必着装整齐上岗，不戴首饰。不穿高跟鞋，服务热情，标准收费，及时为病人进行费用查询服务。
4、虽然取得必须成绩，但还有不足；
护士宣教及健康指导不到位、护士书写病例不规范，个别护士职责心不强，病房管理不到位，科室管理潜力有待进一步提高。
5、创新发展。
（1）制定20xx年护理学习计划，坚持科内护士规范化培训。
（2）提高优质护理服务质量，加强对病人宣教，扎实推行绩效考核，职责制整体护理，努力掌握专业知识技能。
总之，科室护理人员同心同德，克服困难，以医院大局为重，内强素质，外塑形象，不断提高科室护理服务水平及护理质量，切实为病人带给优质护理服务。
护理工作人员述职报告 篇4
1、坚持护士长总值班制度，解决护理问题5起，保证夜间护理安全。
2、认真落实“非惩罚护理不良事件上报制度”，并每季度组织讨论分析。全年共上报护理不良事件77起，护理隐患46起、护理投诉记录2起。护理部根据上报的等级在护士群里发表警示全院护士共勉。护理部充分发挥网络信息共享，在护士群中上传学习资料，方便护士学习，并在护士群众中讨论护理案例分析，各科护士各抒己见，共同提高。
3、适时的实施了腕带、床头警示标识、入院患者风险评估，压疮、跌倒、坠床、导管评估，身份识别查对制度，特别实施危重病人床头交接及重点科室重病人转运记录等都有明确规范。保证住院患者护理安全，收效显着。
4、护理部不仅有上述制度，还在督导上下了功夫，为患者护理安全，对患者身份识别制度及护理查对实行二级表格式质控督导，规范了医嘱核对制度、身份识别制度。如：护士的任何操作处置均进行双核对双签字及两种以上身份识别和双向识别方式，从督导过程中能及时发现科室护士把这项工作落没落实?落实的好还是不好?这些措施的实施，减少了纠纷缺陷的发生。
护理工作人员述职报告 篇5
近年来，我担任护理教学老师，承担了医学院护理专业的教学工作。在这个岗位上，我不断发挥自己的专业特长和教育经验，提高教学质量和水平，让学生学有所成，社会对我们的教育工作提出了高度肯定。在这里，我向学校汇报一下我的工作情况和成果，以及未来的工作计划。
一、工作情况和成果
我所负责的护理专业是属于医学类的专业，要求学生具备扎实的医学理论、专业技能、素质和意识。在教学过程中，我充分发挥自己的专业特长、专业优势，结合医学院实际，制定了科学、合理的教学计划，指导学生深入掌握专业知识，稳扎稳打提高实践能力，使学生不仅知识面广，而且技能过硬，受到学生和社会的高度评价。
1. 丰富多彩的教学活动
与学校相结合，以实事求是的态度，积极探索教育教学改革，组织了各种形式的教学活动，如模拟病例讨论、临床实习、学术讲座等，为学生提供了广阔的实践平台和机会，增强了他们的实际应用能力和专业素质，培养了他们的创新能力和文化素养。
2. 精心编制的教案
一年之中，我一共编制了100余个教案，并针对每一个教学环节的教学目标、教材内容、学生特点、环节安排等进行了详尽的分析和解析，让每一个应授课程更加贴近学生需求，提高教学效果。
3. 科学的考试形式
在考试形式上，我精心设计了多种题型，如选择题、填空题、问答题、论述题等，力求反映出学生的综合能力和实际操作技能，鼓励学生自觉学习，不断提高自身水平和兴趣，做到知行合一。
二、未来的工作计划
在今后的工作中，我将以高品质的教学、高水平的教育成果为目标，不断努力，提高我的教学业务水平，争取更好地为学生服务。
1. 优化教学内容
进一步完善教学计划，逐步优化教学内容，增强应用技能，扩展教材内容，让学生逐渐掌握专业知识，培养学生探究性思维和合作精神，使其能够更好地为未来的工作和研究奠定基础。
2. 加强师资队伍建设
以提高教育质量为主要目标，加强引进和培养青年教师，引进专业人才，提升教育教学水平，使学院走向现代化之路，赢得更多学生的信赖和支持。
3. 多途径创新教学
采用多种教学手段，如互联网、视频、模拟系统等，加强教学内容的升级和更新，不断发展新的课程体系，以满足时代发展的要求，拓宽学生的眼界，促进全面发展。
在未来的日子里，我将继续保持敬业精神，依靠厚重的专业知识，让学生领略到医护人员的职业价值和社会贡献。我会更加努力工作，积极建设学院和谐教育体系，不断推进教育事业的发展。
护理工作人员述职报告 篇6
护理负责人述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX医院的护理负责人，今天非常荣幸能够在这个舞台上向大家汇报一年来的工作情况。在这段时间里，我秉持着对患者的责任和对职业的热爱，带领护理团队为患者提供高质量的护理服务，提升了医院的整体护理水平。
一、提升团队管理水平
团队是护理工作的核心，也是医院最重要的资产。我深知，只有建设一个高效、和谐的团队，才能更好地满足患者的需求。我在团队管理方面做了大量的努力。我帮助团队成员制定明确的工作目标，并与他们进行定期沟通和反馈。同时，我还鼓励团队成员积极参加培训，提升自身的专业素质，保持技术水平的领先。通过这些措施，团队的凝聚力得到了显著提升。
二、提高患者满意度
患者是工作的中心，他们的满意度直接关系到医院的声誉和发展。为了提高患者的满意度，团队采取了一系列措施。注重沟通，及时了解患者的需求和意见，通过多种途径建立沟通渠道，让患者参与到护理过程中。加强了患者教育工作，提供了更全面、专业的健康教育，帮助患者更好地了解疾病，合理应对治疗。还扩大了护理服务的范围，为患者提供更加贴心的照顾，如病情预警服务、康复指导等。通过这些努力，成功提高了患者的满意度，从而增强了医院的美誉度。
三、加强护理质量管理
护理质量是直接关系到患者生命安全和健康的重要因素。为了加强护理质量管理，我采取了一系列措施。我加强了护理操作的规范化管理，通过制定护理操作规程、开展现场培训等方式，确保每一个环节都符合规范。我注重护理质量的监督和评价，建立了完善的护理质量管理体系，定期组织护理质量评估活动，及时发现问题并加以改进。我推行了护理质量绩效考核制度，将护理质量作为团队成员考核的重要依据，激励他们提高自身的工作水平。
四、积极参与科研与学术活动
作为护理负责人，我深知科研和学术是促进护理事业发展的重要驱动力。我积极组织团队成员参与科研和学术活动。鼓励团队成员积极撰写论文和参与科研项目，提升科研能力和学术水平。同时，还主动与其他医院和学术机构进行合作，开展学术交流和病例讨论活动，不断学习借鉴他人的经验，推动护理领域的发展。
一年来，我在护理负责人的岗位上，树立了以患者为中心的服务理念，不断提高团队管理水平，加强护理质量管理，提高患者满意度，并积极参与科研与学术活动。在此过程中，我深感荣幸与获得满足的同时，也意识到了自身的不足之处。希望领导和同事们能够给予我更多的指导和支持，让我继续努力，为护理事业的发展贡献自己的力量。
护理工作人员述职报告 篇7
尊敬的各位领导、各位同事：
下午好！
此时此刻的述职，我觉得是一种义务、责任和担当。我深知：做为现代护理队伍的管理者，只有身先士卒，具备超前意识、创新意识、协调意识、勤奋意识、质量意识才能胜任，才能带好队伍，才能提升医院护理管理水平！
今年我院护理工作，是在以顾院长为首的领导班子的支持和指导下，主要以二甲复审为主线做了一些工作，现汇报如下：
一、建立并完善护理管理组织、履行职责
建立完善了二级护理管理组织体系，（护理部和病房）并成立完善护理管理委员会、委员会下设4个委员会、8个护理质量管理小组并有效履行职责。
二、遵循国家卫计委相关文件完善各项护理文档，有效督导落实
结合我院实际情况，修订并完善护理工作制度、护理规范、护理流程、疾病护理常规、疾病护理标准、护理操作标准、应急预案护理文档等共计62盒；237册；260多项；6970多条款，并组织护士学习，每月按年初计划进行逐项考核，全年共考核672人次，其考核优秀率为45%；良好率为50%。
三、坚持护理质量检查持续改进常态化
坚持随机专项检查与每月一次的综合全面护理质量检查相结合，查看护理质量完成情况，查看护理文书书写是否及时、规范、护理核心制度等落实情况、护理安全以及优质护理实施情况等十项护理考核标准进行考核，发现问题及时督导填写反馈单，科室分析原因拿出具体整改措施，护理部指导解决方案。定期对反馈问题进行复查改进情况及成效分析，做到了每月有总结、季度有分析、半年有评比、全年共发现护理问题129条次，共填写101张反馈单，一次性复查改进73条次，二次复查改进42条次，全年护理部共督导检查护理运行病历1608份，合格率96，5%；督导检查归档护理病例15750份，合格率98。7%。并将护理质量考核体现在护理绩效管理中，全年共奖励人民币金额5450元；惩罚人民币金额3850元；体现了护理质量持续改进pdca循环的护理科学管理。
四、落实《护士条例》，依法执业，实施护士夜班准入制度
建立和完善护士夜班准入的执业管理、培训、考核等制度。今年完成了29人次的护士首次注册；23人次的护士执业变更。所有新入科护士必须按护理部及科室两级规范化护士准入培训手册计划培训。XX年共完成三批次准入，共计53人、其中；专科护士7人、一次性准入合格率为95%。通过实行护士准入制度，夯实了执业护士及护士专科初始阶段从n0层级护士向n1层级护士逐渐转变的过程，无论是护理理论知识；护理核心制度；还是精湛的专业技能以及护士应急能力等考核，都是为执业护士强化、完善、提高基础各项护理能力打造一个平台。
五、加强护理人力资源管理
完善紧急状态下对护理人力资源调配的预案，按二甲标准要求并完善更新了机动护士库，并进行重点急救知识的培训。建立调配登记手册，截止XX年12月，护理部共计调配护理人员44人次。其中补充临床一线29人次，满足了临床工作需要。
六、重视护士全员学习培训和护士技能考核，使护理水平不断提升
1、对全院护士进行每月组织一次护理业务知识专题讲座，由护士长和护理骨干轮流授课，有充分详实的ppt课件，今年课堂授课和网络授课共19讲，课后将课件发至护士群中共享，护士出课率98%，考核合格率87%，今年共进行8次大中型考试，大型考核笔试4次，参考率97，5%，合格率91%。护理基本技能操作171人次，合格率为95，7%。以此拓宽了护士的学习领域，激发了护士的学习热情。
七、加强专科护士培训
按年初计划，完善专科护士培训制度，实施专科护士的规范化培训工作。XX年7月14日——10月14日共9人在哈医大一院圆满完成专科护理培训，回院后把在上级医院学习的新知识新技术以ppt课件的形式与全院分享，结合我院实际情况加以总结实时的指导各专科领域的护理新技术实践，为我院护理新技术的开展奠定了良好的基础。
八、注重新护士岗前培训
加强新护士岗前培训：自XX年4月及11月分别对进院的护士进行两期的护理职业道德、核心制度、护理文书书写、护理安全、护理礼仪、国防教育、护理技能操作及并发症的处理培训。新护士培训率达100%。培训后均有考核，护理理论知识考核合格率达100%，护理技能考核合格率达95%。
九、注重了护理安全管理，保证了患者住院安全。
1坚持护士长总值班制度，解决护理问题5起，保证夜间护理安全。
2认真落实“非惩罚护理不良事件上报制度”，并每季度组织讨论分析。全年共上报护理不良事件77起，护理隐患46起、护理投诉记录2起。护理部根据上报的等级在护士群里发表警示全院护士共勉。护理部充分发挥网络信息共享，在护士群中上传学习资料，方便护士学习，并在护士群众中讨论护理案例分析，各科护士各抒己见，共同提高。
3适时的实施了腕带、床头警示标识、入院患者风险评估，压疮、跌倒、坠床、导管评估，身份识别查对制度，特别实施危重病人床头交接及重点科室重病人转运记录等都有明确规范。保证住院患者护理安全，收效显着。
4、护理部不仅有上述制度，还在督导上下了功夫，为患者护理安全，对患者身份识别制度及护理查对实行二级表格式质控督导，规范了医嘱核对制度、身份识别制度。如：护士的任何操作处置均进行双核对双签字及两种以上身份识别和双向识别方式，从督导过程中能及时发现科室护士把这项工作落没落实？落实的好还是不好？这些措施的实施，减少了纠纷缺陷的发生。
十、采取切实可行措施推行优质护理服务
针对优质护理服务，进行了四项工作，其一；从XX年3月初护理部在全院护理科室开展“我要做一天陪护”活动，让每个护士身历其境得到体会换位思考，具体实施细则，科室护士长安排护士休息时间，每个护士指定那一天休息，休息当天必须是作陪护，陪护的病人可以是本科的病人，共陪护病人164人，经过一天陪护体验后，共写体会报告及感想164篇。优秀奖10篇。此次活动不仅拉近了护患距离，也推进了优质护理的深入开展。其二；进行了护理技能5项比武大赛，经过初赛、复赛共获奖25人次。其三；积极配合组织医院每季度召开一次住院患者座谈会，全年共四次，充分听取患者及家属意见及时改进护理工作。其四；开展住院患者对护士的满意度调查、临床护士多供应室工作的满意度调查、外科系列对手术室护士的满意度调查、及出院病人电话回访。全年共发调查问卷607份，住院患者对护士满意度调查的满意度为98%，最满意护士提名79人次，提出的合理化建议21条。推进了优质护理的持续开展。
十一、完善护士分层管理，激发护士工作积极性
我院护士分层管理是在XX年开始的，在XX年在原来分层的基础上打破资历、职称年限基础标准，着重看实际工作能力表现，对所在科室护理技能、责任心强的护士经科室考核推荐破格提升护士层级近10人次，并将护士分层及绩效考核管理落到实处，大大激发护士工作积极性。
十二、护理实习生的带教工作
XX年共完成15人次的护理实习生带教工作。做到了岗前护理部统一培训，下科室做到了每位护生均有相对应的带教老师，放手，不放眼，按计划完成护理实习带教工作，无一例实习生工作失误投诉。十三、妇委会工作
今年我院妇委会成立以来，召开了一次全院工作汇报会，2次妇委会工作讨论会，并在”三八节”前夕，举行了两次义诊，既西园社区为妇女体检68人次；到清华名苑社区为社区居民义诊，并探望重病卧床的孤寡老人为他们送去药品；开展了全院女职工硬笔书法比赛，在入围的近30人中，有6人获得了奖项。为全市三八红旗手近60人免费体检；获得到省、市级妇联“三八集体”称号共4个，获市级先进个人6名。
十三、二甲复审工作
护理部按二甲复审提出的建议结合二甲33条核心条款进行整改，我们护理部也相继组织召开了7次例会，另外，进行了《迎二甲评审标准解读》讲课及网络授课数次，进行了《护理分级标准》解读，制定了护理分级《自理能力评估表》，并应用于临床。实施了责任制整体护理的apn双岗排班制，护士包病人，实行了8小时在岗24小时负责，使住院病人得到了满意的治疗和护理。召开护士长及骨干培训会，进行《如何运用统计学工具对护理质量进行分析》的讲座，并将其运用于护理管理工作中，并对各项护理质量指标以及存在问题进行成效分析，使我院各项护理工作按着pdca循环的模式有效运行。
为了使在二甲复审中护理工作取得好的成绩，全院护士都放弃了国庆节的全部假日，不分昼夜全身心的投入到了二甲复审的准备工作中。护理督导组对我院进行二甲复审过程中，各科室护士长及护士们始终洋溢着自信的笑容，踊跃回答专家的提问，希望能得到专家的现场指导，充分展现了我院护理队伍的团队协作精神、扎实的专科护理技能以及良好的学习氛围。在反馈会议中，护理督导组对我院能够及时学习新标准、优质护理服务、护士分层使用、责任制排班、绩效工资的激励机制、积极运用统计学工具进行对护理质量进行分析等方面的护理工作给予了充分的肯定和高度评价。
十四、不足之处
1、优质护理服务还做的还不到位，它是医院全员参与的系统工程，需要全院各个系统的支持和配合，有些工作需进一步完善。
2、病区管理欠缺，有待加强。
3、个别护理科室的护理质量管理相对薄弱。
以上工作如果说是成绩；要归功于以顾院长为首的领导班子正确领导和其它系列同仁们的支持！归功于是全体护士长及护士们不分昼夜不懈努力！
在XX年，在院班子的支持领导下，我们将以《XX版优质护理标准》为指导，逐条逐项完善工作，我将不遗余力带领我的护理团队，与全院同仁们心连心，肩并肩，手挽手共同创造肇东市医疗中心更美好、更辉煌灿烂的明天！
护理工作人员述职报告 篇8
尊敬的院领导、教授、评委老师，大家好！
我是护理专业的一名护士，在这里向各位领导和评委老师汇报我在护理工作中的个人情况和成绩。通过这次述职报告，我想向大家展示我的工作态度、专业能力以及在护理团队中的贡献。
首先，我一直把工作态度放在首要位置。作为一名护士，我深知自己的工作关系到患者的生命安全和健康状况，因此我对待工作非常认真负责。在日常护理工作中，我始终保持高度的责任心和敬业精神，严格按照护理规范和操作流程进行护理工作。我注重细节，严密观察患者的身体变化，随时掌握患者的健康状况，并及时采取相应的护理措施。我以友好的态度对待患者，耐心倾听他们的需求和心声，并积极提供专业的护理服务。
其次，我不断提升自己的专业能力。作为一名护士，不仅需要具备扎实的专业知识，还需具备一定的技术能力。我积极参与各种培训和学习机会，提升自己的专业水平。我不仅学习了临床护理技术，还深入研究护理领域的最新发展，了解新技术、新药物的应用。我不断加强自己的学习能力和动手能力，通过实践掌握和提高护理技术的熟练度。在工作中，我能够准确判断和处理各种突发情况，并配合医生进行各种医疗操作。同时，我也注重与团队成员共同学习和交流经验，相互促进，共同提升。
最后，我在护理团队中发挥了积极的作用。团队合作是一项重要的能力，我充分认识到这一点。在和团队成员的合作过程中，我始终遵守团队规则，尊重他人意见，协调和处理好各种护理工作中的问题。我能够积极参与团队讨论，提出合理建议，共同解决护理中的难题。在团队的合作活动中，我充当着协调者和组织者的角色，确保团队的工作可以顺利进行。我也善于引导并培养其他团队成员，通过不断沟通和交流，提高团队的整体水平和护理质量。
总结起来，我在护理工作中始终以高度的责任心和敬业精神对待每一个患者，尽力提供最优质的护理服务。通过不断学习和提升，我已经具备了扎实的专业知识和丰富的护理经验。同时，我也以积极的态度参与团队合作，为团队的发展做出了一定的贡献。我希望通过此次述职报告，向各位领导和评委老师展示我的工作情况和成绩，并得到大家的认可和支持。谢谢大家！
以上是我在护理工作中的个人情况和贡献的详细报告，希望能够获得各位领导和评委老师的认可与指导。在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业能力和团队合作能力，为患者提供更加优质的护理服务。
谢谢大家！