什么的启示作文。
我们听了一场关于“什么的启示作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
什么的启示作文(篇1)
捕雨开始了，先由1号当渔夫，我们当小鱼儿。池塘里也一下子热闹起来，欢呼声此起彼伏。不一会儿，“粉丁鱼”就被捕到了六七次，我呢，用我的\'智慧和判断力巧妙的躲过了渔夫的抓捕。终于轮到我捕鱼时，我先去抓“小白鱼”，因为她跑得比我慢多了，所以我一下子就抓住了她；接着去抓“小绿鱼”和施千儿，因为她们在讲空话，她们对我真是小菜一碟；我还选择去抓了“粉丁鱼”，因为她在我们女生堆里跑步倒数第二名，我又轻而易举地抓到了她。你们应该知道我的绝招了吧！
每人的“捕鱼”游戏时间到了，我重新当上了小鱼。整个游戏下来，我只被邱瀚慧抓到了一次，因为我在和李逸珈正在交流捕鱼没留意，李逸珈趁机逃跑了，而我来不及跑就被邱瀚慧抓获了。
今天的捕鱼游戏太好玩了，我下次一定要和爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹一起再玩一玩。
什么的启示作文(篇2)
在我生命中星星点点的事中，有一句话给了我很大的启示，如同最亮的星星一般照亮了我前进的道路，那句话就是：虚心万事能成，自满十事九空。
还记得一年级那一段时间，我连走路也是扬眉吐气的，因为那次考试，得了全班第一名。我那段时间很骄傲，脖子都扭成麻花了还觉得自己头抬的不够高，还想再抬高一点，好让全班都看到我。
又是一次考试，当我发现这次考试的题目很简单时，心中的骄傲又开始蠢蠢欲动起来，想：这次题目又那么简单，肯定又考得很好的！我的嘴角微微上翘，抬头看看许多同学还在拼命写卷子，心里不知有多骄傲呢！卷子发下来了：陆陈玲92分，高思涵90分，郭严羽79分天哪，那么低！不可能的！我都复习过的，一定会考得很好的，一定是老师改错了！我心中五味杂成，低着头走上讲台拿了卷子。到家，告诉了妈妈这件事，妈妈慈爱的看着我，教导我说：羽毛，我知道你上一次拿了第一名，但是你要记住虚心万事能成，自满十事九空。我用心记住了妈妈的教导，深深地把这句话记在了心间。
第三次考试，虽说有许多题我都会，但有了上次的故事，我没有掉以轻心。时间逐渐消失，那小小的骄傲回到了我的心间，但耳边回吟着那句虚心万事能成，自满十事九空格言，便又开始认真的检查已经做完的考试卷。果然，又考得还可以。
虚心万事能成，自满十事九空这句格言一直伴随着我的成长。
什么的启示作文(篇3)
人生是一条神奇的小路，每个人都在这条小路上前行，或崎岖、或平坦。我们在路途中经历风雨，也在路途中感情生命的真谛。而我就在成长之路上收获了一个又一个的“惊喜”。
在一次体育课上，张老师对我们说：“今天，你们体育老师不在，我来代一节课，我们今天的练习项目是400米，2分钟以内及格。”大家如同一个个无名小兵听从司令的指挥，纷纷响应。大家按学号，1—10先排好。“准备，开始！”随着一声令下，两旁观看团的士气也越来越高。“加油，加油。”大家撕心裂肺地喊着。我也没有袖手旁观，给好朋友汤于哲助威加油。“啪嗒。”计时器的停止声意味着考核的结束，第一组都有惊无险地过了关。
接下来11-22号，终于到我大显神威的时候了，我脱掉外衣，跃跃欲试。预备，跑！我像离弦的箭一样拼命往前跑，恰似猛虎下山。“嘀嗒，嘀嗒。”时间一秒一秒流逝，距终点大约还有100米，这时的我已露出疲态，就算使出吃奶的劲儿，双腿还是迈不开。我突然觉得自己的魂魄已飞到九霄云外，四肢柔软无力，但为了成绩放手一搏，哪怕只够吹动一张白纸一样的力气。我闭上眼，开始了最后50米的冲刺，那时我好像忘了一切，包括时间。跨过终点线，我全身无力地瘫倒在地上，有点想呕吐，但我成功了，我笑了一声，虽说笑得如此勉强。
考核的大幕落幕了，我也终于清晰地明白了一个道理：是什么让自己成功呢？哦！是毅力和决心。
什么的启示作文(篇4)
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。就在前不久的一次古筝比赛中，对这句话有了深刻的理解。
那是暑假的一个下午，我去参加古筝比赛。在候场的时候，我的脑子里突然一片空白，我对妈妈说：“我突然有点不记得怎么弹了。”要知道，这可是我练了好久的曲子啊！没想到，妈妈十分淡定的对我说：“等轮到你的时候，你自然会想起来，不用担心！”听妈妈这么一说，我慌乱的心慢慢平静了下来。终于轮到我了，面对台下的评委和观众，说不紧张是不可能的，但我却异常流利地把曲子弹完了，我对自己的表现很满意。台下的爸爸妈妈也对笑着对我竖起了大拇指。
结束后，我问妈妈：“为什么你知道我能顺利完成比赛？”妈妈说：“台上一分钟，台下十年功。你为了弹好这首曲子花了那么多的时候进行练习，还有什么可担心的。”是的，为了准备这次比赛，我知道自己付出了多少。
每个周末，听到小区楼下小朋友们的欢声笑语，我也多想跑出去玩啊！这时候，妈妈总免不了拿比赛来鞭策我。于是，我唯有收起玩心，专心练习。
当我因背不下谱痛苦时，我就会一句又一句，一段又一段，一遍又一遍地反复弹奏，直到把谱子背熟。
“有心者，天不负”我终于在这次比赛中取得了成功。是的，每一个成功者的背后，都是辛勤的汗水，正如“台上一分钟，台下十年功。”
什么的启示作文(篇5)
它是一把玩具枪狙击枪，是我最喜欢的礼物。
狙击枪全身涂满了军迷色，狙击枪上有一个四倍镜，我手握重机枪，旁边是一挺小巧玲珑的轻机把手；我手拿着枪看上去霸气十足。
一天的一个晚上，我把狙击枪拿到小广场去玩，一不小心战车冲进了河里。当时我心急如焚，不知道该怎么办了，心想：我的步战车不会就这么完蛋了吧！正当我手足无措的时候，眼睛的余光往水里一瞧：战车居然没有往下沉。我暗想：怎样才能把战车弄上岸呢？我手忙脚乱的摇动着操纵杆。哟！战车在水面上动了起来。难道它能够在水面上活动？我小声的嘀咕道。我继续遥控着战车，终于，它慢慢的上岸了。我悬着的心也平静了下来，万万没想到它居然能在水面上行驶。于是，我兴高采烈地跑回家告诉爸爸，说：爸爸，我的步战车还能在水面上行驶，真是太酷了！爸爸摸了摸我的头，说对啊，我给你买的是两栖步战车，我想让你自己去发现这个秘密。我一蹦三尺高，兴奋地说：太棒了，我的步战车！
从此以后，玩具步战车就成了我的心爱之物，因为它让我得到了快乐。有烦恼时，是它一直陪着我；我还悟出一个道理：做什么事都要善于观察，不要知难而退。我又似乎明白了爸爸为什么送我步战车？他是想鼓励我：在生活上像战车一样勇敢，面对困难像战车一样勇往直前；在学习上像战车功能一样，做到德、智、体、美、劳全面发展。
现在，战车更成了我的心爱之物。
什么的启示作文(篇6)
我迈着轻快的步伐，哼着小曲儿，走在芬芳的小路上。今天我要去参加兴趣班考试。
由于我平时在兴趣班上的成绩都排在前面，所以我并不是特别紧张。我刚坐到座位上，老师就抱一大叠试卷走了进来。看着老师异常的微笑，我突然感到一阵紧张，手也不觉地发抖。
试卷发下来了，场上一片寂静，这时，奇怪的景象出现了，同学们都伸长了脖子，竖起了千里眼，互相抄袭起来！他们做得小心翼翼，生怕被老师发现。我看到他们这样，忍不住也想卷入这场风暴。但这时我想起了妈妈对我说过的一句话：凡事都要实事求是，看的是真成绩，要用自己的双手去创造辉煌。于是，我安定了一下自己的情绪，埋下头，刷刷地写了起来。而此时，台上的老师竟依旧和蔼地笑着，对这一切视而不见，知识低着头在写着什么。
成绩出来了。当试卷又一次发下来时，同学们都睁大了疑惑的眼睛，我却是满面春风。“老师，我们为什么无缘无故被扣掉了5分？”同学们嚷嚷了起来。我正满腹狐疑，只听老师说道：“因为你的诚信决定着你的人格，而人格高于一切。”
刹那间，我一下子明了，诚白信的石头是通往成功的阶梯。
什么的启示作文(篇7)
月色已深，我徒步走在这茫茫草原上，没有记忆，没有过去，只有眼前一片美景，我倦了，早早就倦了，习惯了自己随意，流浪着找一片草丛茂盛，风儿为枕，雾纱为被，卵石为席的地方。轻轻的躺下，听听耳畔虫鸣的欢快，想想这渺小的生命，看看眼前浩瀚的星空。点点繁星，为何如此闪烁。想想这些——有生命吗？
我翻来覆去，希望可以聆听到生命的\'美妙。我听着池塘那青蛙起伏的鸣叫，有想在这明净的天空里的一种喧嚣。想想，生命告诉我们的为何不是一种生活的热闹，一种渴望被时间的铭记。
耳边有零落的光，那是萤火虫。没有声音的生活在这里。蛋挞却有光，有一个照亮前方的光。看着零零散散的萤火虫在我眼前飘游，仿佛这雾纱般的天空，和那零星。就在触手可及的眼前，那再想想，生命又何尝不是一种无声的光亮。不喧嚣，不热闹。只是默默地绽放一朵生命的小花。
是啊，也许有人选择轰轰烈烈的人生，希望不平庸。但有人却选择了安逸，明静的生活。每个生命都有不一样的色彩，总向往这当他生命即逝的之后，回头想想，还会记得那晚聆听的生命。即使在无声，他也来过。生命不一样的色彩，会带来不一样的人，不一样的生活感悟。
什么的启示作文(篇8)
那天阴闷潮湿，天色灰暗，冷风阵阵吹拂，一场大雨好像即将来临。我蹲在大门口，欣赏者被风吹起层次波浪的青草，享受着风的清凉。
我突然发现一大群蚂蚁排成队在风中爬行。我好奇地看着它们，原来是在运送食物，它们似乎知道大雨将临，显得那么匆忙，三无一组，列成纵队，紧张而有秩序地抢运食物。真是不可思议。我想搞些“小破坏”，让一只蚂蚁脱离队伍，它开始有些不知所措，随后不得不掉队，接着却发现它正往回跑，跟在了队伍的后面，继续他的工作。小蚂蚁严格认真的态度，使我惊叹不已，我不忍心再做“小破坏”。一群蚂蚁就这样在崎岖的路上坚持着他们的工作，它们有自己的目标和思想，它们似乎坚信“团结就是力量”，这种坚强的毅志和敢于挑战的精神令我肃然起敬。
于是，我想到我自己，在困难面前，缺少的不正是这种蚂蚁精神吗？
蚂蚁在我眼中不再渺小，成了我心中的偶像，我蹲在门口沉默，想起许多让我惭愧和后悔的事。这时，雨下起来了，我想蚂蚁该躲起来了吧，仔细一瞧，他们依然在忙碌着，雨滴砸在它们身上浑然不觉，雨水将要淹没它们的身体也不顾惜。我不能无动于衷了，飞快的跑回家中，拿了一把雨伞，我要给这群可敬的蚂蚁撑起一把保护伞，我要成为他们中的一员，和他们一起拼搏，挑战困难，享受团结奋斗的乐趣。
雨中，我喃喃自语：亲爱的蚂蚁们，努力，坚持，拼搏，你们快成功了。
我爱蚂蚁，爱这大自然中渺小而伟大的生命。
什么的启示作文(篇9)
话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时。每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术， 依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的\'竟是满满一大箩鱼，还认识了—大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。
另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。
当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。
帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快。