班会演讲稿范文。
我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们听了一场关于“班会演讲稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。
班会演讲稿 篇1
亲爱同学们：
正值收获金秋承载着30年浓浓文化底蕴敞开胸怀迎接你真诚地欢迎你加入这个大家庭祝福你成为一名优秀“x中人”
青春花开花谢疲惫却不后悔;四季里雨雪纷飞拼搏永不言退 将风雨同舟用纯真心灵憧憬梦想风景用善感思绪感悟岁月变迁用敏锐头脑洞察世事变幻用蓬勃生机焕发青春活力在今后学习生活中你们将体味多种多样人生哲学将感受学者大家气度风范将鸟瞰与世界千百年来世事变迁更将负起民族复兴历史重任!
从今天开始你们将成为新一届骄子成xx班中一份子让 携手共进团结向上发愤苦读共同打造班风正学风浓良好班集体 每个人都班级主人 一言一行都与班级荣辱共存因而老师相信你们每个人都会在xx班这个多姿多彩舞台上施展才华展现风采摒弃缺点扬长避短与人为善老师更相信：班集体会因你而自豪生活会因你而多彩生命会因你而灿烂
今后日子里也许会有风雨但不要害怕!你们有一颗年轻心;有海燕一般搏击风浪勇敢;有爱父母、朋友还有深深关爱着你们我——你们班主任!
在新起跑线上我祝福我关爱将和你们一同出发燥热夏季已经过去在期待与欣喜中怡人秋日翩然而至亲爱同学们属于你们生活已经开始希望你们扬帆远航让明日中有你而自豪!
班会演讲稿 篇2
各位教师，同学们，大家好！
紧急、辛苦的一个学期已经完毕了，在同学们庆祝收获季节的时候，又迎来自己希望已久的暑假。怎样过好这个长假呢我们有太多的设想与打算，我们有太多的欣喜与期望。但是，这一切，都是建立在安全的根底上的。生活中的担心全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中，我们每一个同学都务必提高安全意识，学会自我爱护。所以，这天，教师在那里必需要一再重申和提示大家：安全是生命之水，礼貌是幸福之源！我期望同学们能够好好利用这个假期，去做自己想做的事情，开快乐心地过个好假期；同时在快乐欢乐的时候，我也要提示同学们假期必需留意安全，期望大家不仅仅要记在脑子里，更要落实到行动上。更期望同学们从以下三个方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我爱护意识，增加自我爱护潜力，远离各种安全隐患。不要由于自己的麻痹大意消失不该发生的事情。
1、防溺水事故
防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的隐患，由于每年在这个季节里我们的四周都会发生许很多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的裂开甚至消灭。在防溺水训练方面，我们学校是反复强调，一再重申，透过各种训练形式明确要求我们的同学要远离危急的水域，珍爱自己的安康和生命。我信任我们的同学会听从学校、教师和家长的训练教育，真正做到珍爱生命、远离危急。制止到危急水域玩水。由于天气酷热，这个问题最简单消失。请同学们务必留意。不在水库或深水区玩耍；不准与同学结伴到无安全设施、不熟识，无抢救人员的水域游泳。学校把这一条作为假期里的一项行为标准和纪律要求
2、要留意交通安全：
大家必需要留意，不仅仅你留意自己的行为，更要留心那些危急的车辆。要遵守交通规章，严守交通法规。过公路要留意。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在大路上玩耍。制止未满12周岁的学生骑车上路。
3、要留意饮食卫生安全：
夏季是各种传染病易发的季节，期望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。留意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充养分，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培育自己安康良好的饮食习惯。
4、其它安全留意事项：不要到施工场地或危急房屋、桥梁、大路上游玩、逗留，捉迷藏，玩嬉戏。制止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危急物品。不乱摆布电器。远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾学问，增加防灾的意识和潜力。单独在家时，不要给生疏人开门；路上不要理睬生疏人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。
二、遵纪守法，行为礼貌。自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行礼貌，以礼待人。尊老爱幼，孝敬父母，听从教育，不任性。正常交往。不接触不三不四的人；不结伙四处游逛、惹是生非；不打架斗殴。不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参加迷信活动。遵守网络道德和安全规定，不进入歌厅、舞厅、迪厅、网吧等，远离毒品，珍爱生命。不参加不安康的消遣活动。遵守群众纪律，不偷盗、损害他人财物。不任凭进入校园或在校园四周闲逛、逗留。
三、劳逸结合，不忘学习。
仔细完成好各科假期作业，专心参与各种社会公益活动。专心参与艺、体等特长训练活动。期望同学们从自己的安全角度动身，仔细专心地做好以上几个方面，最终祝全校师生身体安康，合家幸福，高快乐兴度假，平平安安返校！
同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最终祝福我们每同学都拥有一个平安礼貌、安康完善的假期！
班会演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
随着经济繁荣的发展，交通事业猛发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常走进我们的生活，直接应对，而无法回避。所以，交通安全，人人须知，而我就有过这样的经历。
记得有一个晚上，爸爸刚喝过酒，就准备坐摩托车回家，我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上，就在行驶过程中，一辆轿车开了过来，前面出现一个坑，由于爸爸的车速过快，来了一个急刹，就在那一刹那，爸爸把方向盘拐了一下，迎面正好开来一辆大货车，“咚。”的一声，辆车相撞了，当时，我可吓坏了，这是关系到我们一家人的生命安全呀！这次幸好没有出什么大事，只是我和爸爸的额头破了一点皮，妈妈的脚拐了一下，但也给了我很大的启示，让我懂得了酒后不能驾驶车辆，如果稍微有一点失误，就有可能丧失生命。
小朋友们，我们在玩耍的时候，千万不能到通行的公路边去玩，这样也会出现交通事故的，在我的印象中有这么一件事。
那是一个阳光明媚的早晨，一个四年级的学生在路边踢毽子，毽子掉在马路中间去了，她跑去捡，就在她玩得高兴的时候，一辆卡车迎面驶来，便毫不留情地从她身上压过去，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。可想而知，她此刻已读四年级了，父母用自我的心血把她养大，最终却招来这样的结果，你说，这是一个人的命运吗不是的，这并不是你所想的那样。命运给每个人的待遇都相同的，这要看你自我怎样去应对，怎样去珍惜，交通安全对我们来说太重要了。作为一名即将小学毕业的学生，我想告诉大家：只要我们人人遵守交通规则，学习交通有关知识，必须会让那些感到遗憾的事故一件件地消失。
交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们明白：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。
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珍爱生命，安全出行。不遵守交通安全很容易使得家庭破碎，使得学生无法完成自己的梦想，此时就可以写篇演讲稿来宣传交通知识，为交通安全出一份力。校园交通安全宣传演讲稿要怎么写才好呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“小学生交通安全宣传演讲稿优秀范文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“过马路左右看，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”这首通俗易懂的儿歌，我们恐怕早已滚瓜烂熟，可是每个人都不可能始终如一遵守交通规则，这也许就会酿成大祸。
交通安全，是十分难以保障的事情，因为人们天天离不开交通，现在生活越来越好，交通工具也发达了，车辆也越来越多了，人们一不留神，就难以避免交通事故的发生。
我几乎每天都骑着自行车从学校到家庭两点一线来回跑，每天晚上放学的路上我最为紧张，那时正是下班高峰期，马路上人山人海，车来车往，一不留神就会有闪失。所以，我每天放学，在路上都谨小慎微，惟恐“一失足成千古恨”。
其实，交通安全说大也大，说小也小，每一个人都加以小心，谨慎驾驶，不违章，交通安全就不会出现什么差错。而如果每一个人对交通规则视而不见，听而不闻的话，那交通安全真是一件十足的大事情了，所以，为了个人及他人的安全，应从自己做起。
以前我认为偶尔闯个红灯没有什么大不了，不会出什么事，可仔细想想，每次闯红灯都胆战心惊，充满后怕。闯红灯既不道德又很危险，实在不应该。作为一名中学生，我应该遵守行为规范，做文明学生；作为一位小公民，我应该遵纪守法，做文明市民。只有平时多加小心，才不会让事故有机可乘。今后我会始终牢记：勿以善小而不为，勿以恶小而为之！
我的老师反反复复教育我们：交通安全十分重要，千万要注意交通安全，在马路上不得并排行走，不得打闹，要谨慎小心地骑车子。通过老师对我们的教育，我明白：交通安全是件大事，关系到生命的健康，家庭的幸福，社会的安定，绝对不可等闲视之，交通安全的警钟要长鸣！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级二班的……，今天我很荣幸站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。
“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”，一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；而我说，生命是花朵，就像春天里绚丽多彩的花朵！我们是祖国的花朵，祖国没有了这朵花，就缺少了一份欢乐，也就是说，我们没有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。
在时间手册中，无处不记录有安全。如果有优异的成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健康的身体就是1。有了1，后面的零才有价值，一旦1消失了，那么即使有亿万个零，也是梦中水，镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。
说到安全，记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走行人道。过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。
从家到学校，几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高兴兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦，然而又一天，我却改变了这一个想法。
支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨重的代价。
同学们，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑，做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍，做文明游戏，度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念，才能减少和避免事故的发生。
为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
同学们，美好的生活来之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全，平安哪会轻易驻留！让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。让我们珍爱生命，远离危险，为创造平安校园而努力！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
进入冬季后，做好安全工作显得特别重要。今天，我对全校同学提出以下要求，希望同学们认真学习：
一、交通安全：
1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车。
2、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。
3、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
4、车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
二、活动安全：
1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。
2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。
3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。
三、防火安全：
1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。
2、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。
3、常见的灭火方法：用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。
四、用电安全：
1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。
2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。
3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。
4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。
5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
五、饮食安全：
1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。
2、不喝酒精类饮料
六、上网安全：
正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏，不去营业性的娱乐场所玩耍(包括网吧、游戏机房、室等)。提高自我保护意识，远离网络危险！
七、自我保护：
1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。
4、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
5、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
同学们，每个人的生命只有一次，今天的安全教育讲话，希望能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁。
班会演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
工作这么久以来，越来越发现与家长联系的重要性。不只是家庭教育的重要性，还是家长与学校的老师配合，做好工作的重要性。
(一)家校联系有助于学生教育的提高。
家庭教育是教育人的起点和基点。家庭教育一般是指家庭中的父母和成年人对未成年人进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心健康地发展,为接受学校的教育打好基础。在孩子入校后，配合学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
学校作为培养教育人的基地，是儿童社会化的主要载体，在教育手段和艺术上相对比较系统化。在这种情况下，家长应加强同老师、学校的沟通，为下一代的健康成长搭建一个交流平台。学生在学习与成长过程中也可能出现不同的特点：有人学得快，有人则慢些；有人成熟得早，而有人成熟得迟；有人兴趣比较广泛，也有人兴趣比较专一。这些差别对于某些学生而言因为性格心理等原因，未必会在学校流露出学习与生活中由某些不便导致的情绪，但家庭对他而言是不设防的，细心的家长较之学校更易发现学生各个时期异常心理的流露。家长可以把自己孩子哪方面的不足，哪方面有优势有长处都告诉老师，并定期与老师沟通，老师希望家长在哪方面多下功夫，这样更有助于对学生的个别教育。
（二）家校联系便于班主任做好管理工作。
有些学校与家长之间的关系似乎存在一种误解。我就碰到过这样的家长，致电去反映一些情况，那家长就公然挂我电话。其实，班主任工作很辛苦，不止要把自己所教的课程教好，还要做好班级的日常管理工作，有的家长就不理解，有时老师打电话过去就嫌烦。其实我们都是怀着一样的心，抱着同一个目标，就是希望孩子们能学好，生活好。打电话进行家校沟通是为了老师与家长共同商议，互相配合，更好地达到培养学生的效果。
自从开家长会后，与一些从没联系过的家长进行了一次沟通，大家对双方的教育方式都有了了解，也在教育孩子的方法上达到了共识，工作起来也轻松了，有的家长还会主动与我联系了。家校联系便于班主任做好管理工作。
班会演讲稿 篇5
尊敬的领导：
你们好！
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，我毕业于国家“211工程”重点建设高校华中师范大学，所学专业是平面设计。在校期间我掌握了较强的专业知识，期末总评成绩名列年级前茅，获得学校一等奖学金、学校二等奖学金各一次,荣获校级三好学生称号两次。把理论知识运用到实践中，积极参加各级比赛和活动，获得各种奖励和荣誉称号。
具有强烈的为师生服务的意识，工作积极认真，取得了一定的班级荣誉。毕业后，从7月xx日到7月xx日，他在广西南宁的《华声早报》工作，担任美术编辑。吃苦耐劳，责任心强，善于学习，熟练使用各种排版软件，设计能力强。
工作得到领导及同事的肯定。xx年7月至今就职于广西来宾职业学校，任平面设计及计算机基础教师，并兼任班主任，工作勤勤恳恳，尽心尽力，且两次被评为先进工作者。
我希望抓住这个机会，为单位尽我最大的努力。期待领导给我发展机会，让我飞起来！
自荐人：李蓓蓓
xx年10月10日
班会演讲稿 篇6
第一条：中学生在校使用手机的利弊
主题班会：中学生在学校使用手机的利弊
【活动目的】
1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间场合，真正用好手机。
2。以**合理使用手机为契机，体现了对所有高科技产品的辨证接受，真正体现了其使用价值。
三。培养学生看待事物的辨证思维。
【活动准备】：
组织班长开会讨论确定班会主题。学生调查，环境布置。
【活动过程】：
一、教师开篇稿
年青人永远站在时代的最前列，手机这一最具时代特色的通讯工具，从上个世纪九十年代后期开始进入寻常百姓人家，同时也进入青年学生的生活领域．一时间，校园手机成了校园里的一道“亮丽的风景线”。目前中学生拥有手机已不是少数，他们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征，很多人已经把拥有一部手机当作很自然也很必然的事情了。他们用手机发送信息、聊天、玩游戏
在学生中，手机是多种功能的集合，它不仅是一种交流工具，而且还是一种玩具。 xx年9月新高一开学以来，我发现校园里手机使用者明显比以前多，班里也有不少学生使用手机，可以说是中学生在校园使用手机，成了老师关心的一个典型现象。今天我们来讨论如何正确使用手机。
二、主持人主持班会，向同学提问的方式导入主题。
手机作为现代高科技的产物，已经被越来越多的中学生所拥有，并逐渐
进了学校，甚至走向课堂。我们班也不例外。由于高中学生身心还不成熟，自控能力差，对合理使用手机的认识不够，因此，无法摆脱手机的**，从而影响了正常的学习和生活。
我们在生活中如何使用手机？
三、小品：《我与手机》
（这门课上手机族日常学习和生活的缩影）。它生动地展示了信息时代手机在人们日常生活中的重要作用和学生使用手机时的几个注意事项。
四、学生自由辩论
（从小品中引发出思考，进而对手机的“利”与“弊”展开讨论）。
利：方便和父母联系
方便和同学朋友联系
可以用来娱乐，减轻学习压力
是时尚的表现
缺点：扰乱课堂纪律，影响师生
在课堂上玩游戏、发信息，严重影响自己和同学的学习，降低学习成绩
利用手机在考试中作弊
增加了家庭的经济负担
助长了攀比心理
五、现场试卷调查。
附：（问卷调查）
一。你有手机还是小灵通？
a、 有 b、 没有
2。如果你现在没有手机，你会考虑吗？
a、 会 b、 不会 c、 视经济条件而定
3、 你选手机的标准是
a、 漂亮的外观b，多功能c，最新的技术和款式d，无所谓
4、 你获得手机的方式是
a、 长辈买b，多功能c，赚钱买d，其他方式
5、 你比较常用的手机功能是
a、 短信功能b，点击**功能c，游戏功能d，摄像头功能e，上功能
6、 你控制使用手机的能力
a、 很强的b，一般的c，很弱的d，完全失控
7号。你最常使用手机的时间是
a、 早上b，中午c，晚上d，不规则
8、 你每天发信息的数量是
a、 10条以下 b、10－20条 c、20－30条 d、 40条以上 （最高记录一天当中发条信息；呼叫**的最长时间是（分钟/小时）
9号。你的月费是多少？
a、 50元以下b，100元左右c，150元左右d，200元以上
10个。你的月费是通过付款支付的。
a、 向父母要b，向朋友借c，自己省生活费等
11.您的手机是否曾经被陌生人骚扰或发送过不良信息？
a、 有b、 没有
12岁。你认为中学生应该有手机吗？请讲述你的理由。
6、 对试卷中的问题进行评语或回答。
7、 现场采访，正确使用手机对策。
（对象：有手机的学生、没有手机的学生、在场教师等）。
8，主持人指导学生对主题班会议进行深入思考。
（拓展到对待络以及一切新生事物，要用辨证的观点去对待、使用）。
九、班主任小结。
中学生拥有手机已经是一种趋势，处于青少年时期的我们辨别事物的能力还不是很强，要用辨证的观点去对待新事物；中学生应该有清醒的认识，手机只能作为联系家人和维系朋友之间友谊的一种方式，但并不是唯一的方式，尤其是在校园里，手机应禁止进课室；或者只能放学后才能开机，中学生应该学会在适当的时间和地点使用手机，不能沉迷在信息和玩手机游戏当中，只有真正用好了手机，才能把学习搞好；再说，学生是消费者，还要向家长拿生活费，手机引发的安全隐患和攀比心理，希望同学不要被手机所奴役和操控，应该人对手机有绝对的支配权。
第二部分：中学生在学校使用手机的利弊课堂讨论会
中学生在校使用手机的利与弊
——主题班会设计方案
一、【活动目的】
1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间场合，真正用好手机。
2。以**合理使用手机为契机，体现了对所有高科技产品的辨证接受，真正体现了其使用价值。
三。培养学生看待事物的辨证思维。
二、【活动准备】：
组织班长开会讨论确定班会主题。学生调查，环境布置。
三、【活动过程】：
1．教师开篇稿
年青人永远站在时代的最前列，手机这一最具时代特色的通讯工具，从上个世纪九十年代后期开始进入寻常百姓人家，同时也进入青年学生的生活领域．一时间，校园手机成了校园里的一道“亮丽的风景线”。目前中学生拥有手机已不是少数，他们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征，很多人已经把拥有一部手机当作很自然也很必然的事情了。他们用手机发信息、聊天、玩游戏……在学生中，手机是多种功能的集合，它不仅是一种交流工具，而且还是一种玩具。
现在校园里手机使用者越来越多，班里也有不少学生使用手机，可以说是中学生在校园使用手机，成了老师关心的一个典型现象。今天我们来讨论如何正确使用手机。
2。主持人主持班会，向学生提问介绍主题。
手机作为现代高科技的产物，已经被越来越多的中学生所拥有，并逐渐进了学校，甚至走向课堂。我们班也不例外。由于高中学生身心还不成熟，自控能力差，对合理使用手机的认识不够，因此，无法摆脱手机的**，从而影响了正常的学习和生活。
我们在生活中如何使用手机？
3．小品：《我与手机》
（这门课上手机族日常学习和生活的缩影）。它生动地展示了信息时代手机在人们日常生活中的重要作用和学生使用手机时的几个注意事项。
4．学生自由辩论
（从小品中引发出思考，进而对手机的“利”与“弊”展开讨论）。
利： 方便和父母联系
方便和同学朋友联系
可以用来娱乐，减轻学习压力
是时尚的表现
缺点：扰乱课堂纪律，影响师生
在课堂上玩游戏、发信息，严重影响自己和同学的学习，降低学习成绩
利用手机在考试中作弊
增加了家庭的经济负担
助长了攀比心理
5．现场试卷调查。
附：（《中学生使用手机的现状》问卷调查）
6。对试卷中的问题进行评语或回答。
7号。现场采访和正确使用手机。
（对象：有手机的学生、没有手机的学生、在场教师等）。
8.主持人引导学生对主题班会议进行深入思考。
（拓展到对待络以及一切新生事物，要用辨证的观点去对待、使用）。
9．班主任小结。
中学生拥有手机已经是一种趋势，处于青少年时期的我们辨别事物的能力还不是很强，要用辨证的观点去对待新事物；中学生应该有清醒的认识，手机只能作为联系家人和维系朋友之间友谊的一种方式，但并不是唯一的方式，尤其是在校园里，手机应禁止进课室；或者只能放学后才能开机，中学生应该学会在适当的时间和地点使用手机，不能沉迷在信息和玩手机游戏当中，只有真正用好了手机，才能把学习搞好；再说，学生是消费者，还要向家长拿生活费，手机引发的安全隐患和攀比心理，希望同学不要被手机所奴役和操控，应该人对手机有绝对的支配权。
附件：《中学生使用手机的现状》问卷调查
一。你有手机还是小灵通？
a、有 b、没有
2。如果你现在没有手机，你会考虑吗？
a、会 b、不会 c、视经济条件而定
3、你选手机的标准是：
a、 漂亮的外观b，多功能c，最新的技术和款式d，无所谓
4、你获得手机的方式是：
a、 长辈买b，多功能c，赚钱买d，其他方式
5、你比较常用的手机功能是：
a、 短信功能b，点击**功能c，游戏功能d，摄像头功能e，上功能
6、你控制使用手机的能力：
a、 很强的b，一般的c，很弱的d，完全失控
7号。您使用手机的最频繁时间是：
a、 早上b，中午c，晚上d，不规则【722331.COm 教师资源网】
8、你每天发信息的数量是：
a、10条以下 b、10－20条 c、20－30条 d、40条以上
（最高记录一天当中发条信息；呼叫**的最长时间是：（分钟/小时）
9、你每个月的**费是多少？
a、 50元以下b，100元左右c，150元左右d，200元以上
10.您每月的* *费用通过（）支付。
a、 向父母要b，向朋友借c，自己省生活费等
11.您的手机是否曾经被陌生人骚扰或发送过不良信息？
a、有b、没有
12岁。你认为中学生应该有手机吗？请讲述你的理由。
班会演讲稿 篇7
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
当每个人出生到这个五彩缤纷的世界，从那一刻起，我们就与安全结下了不解之缘，生命之旅从此开始了，我们要时时刻刻注意安全。
同学们，你们还能记得吗?在我们卫生所，一名六岁的小男孩打针输液时，由于医护人员的大意，输错了药，使这个花季少年仅仅三分钟就离开了这美丽的世界。由此可见，安全和生命是紧密相连的。
在我们的生活中，父母和教师经常对我们说：不要玩火，细心扎伤，细心烫伤，细心路滑，细心用电……这些话语都是提醒我们，要注意安全，珍惜生命。
我以往看过这样一报道：一个穿白纱裙的小女孩因为缺乏交通安全意识，在红灯亮的时候企图横穿马路。可当她走到马路中间时，一辆汽车像剑一样向她驶去。说时迟，那时快，司机还未反映过来，车已经将小女孩撞倒在地，顿时鲜血染红了她的白纱裙，是那么令人眩目。她永远地闭上了眼睛，一个幼小的生命就这样消失了。她的妈妈闻讯赶来，看到女儿冰冷的尸体，先是失声痛哭，随后就当场昏倒在地。
是的，在那宽阔的马路上，发生过许许多多鲜血淋淋、惨不忍睹的车祸，并且这种事故屡见不鲜，仍在发生。有的人不注意安全，不看红绿灯而横穿马路;还有的人为图一时的方便，不走斑马线，把安全抛到了九霄云外，这样的人在生活中数不胜数。车祸猛于虎，车祸是无情的，那些人可能就会被车祸夺去宝贵的生命。为了一时的方便，而和死神相见，这值吗?
在炎热的夏天，有些小朋友为了凉快，不顾危险，跳进河水里游泳，当他们玩得欢乐的时候，没想到恶魔会把他们拉进地狱，无情的河水会突然把他们吞没。为了一时的凉快而忽视了安全，因而失去了宝贵的生命，造成无法挽回的损失。
生命十分珍贵，每个人仅有一次，生命也是十分脆弱的，很容易失去。无论做什么事，都要注意安全，珍惜生命，做到安全第一，让事故远离我们，让幸福陪伴我们永远。
我的演讲完毕，谢谢大家!
班会演讲稿 篇8
老师们，同学们：
大家清晨好！我是来自初二（2）班的小何，今日我发言的题目是《团结就是力量》 。
我以前读过一篇文章，叫做《芦苇的赞叹》，文章中说："一根芦苇，应当说是很微小的，不足挂齿的，也是柔弱无力的。被狂风一吹便很简单折断。或许芦苇深知自己这个短处吧，它素来不会独自存在，老是集群而生，聚众而长。”读完了这篇文章，我很赏识芦苇那集群而长。万众一心的精神，因为它突出了芦苇的一个很令我赏识的质量——团结。
其实，在生活中团结的影子也到处可见：很多很多的石头聚积起来能够变为一座巨大的高峰；很多很多的砖头垒筑起来，能够砌成万里长城。蚂蚁虽小，但很多蚂蚁团结在一同，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但很多轻微的力量集合在一同，就能翻江倒海，战胜全部！
中国有很多对于团结的名言。俗语：“人心齐，泰山移。”；"大家拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 ""一个篱笆三个桩，一个豪杰三个帮。“”时节不如地利，地利不如人和。 “一个一个铿锵的汉字都在向我们诉说着团结的重要性，因为它关系着一个民族的兴亡，一个集体的成败。弘扬集体主义精神，重点在于团结。团结的力量不在于对班级所做贡献的多少，而在于为班级所付出努力的真挚的程度。关怀班级事务，是班级中的`每一分子都当仁不让的责任。校运会的人人参加，就是这团结力量的基础，也是对班级的责任。运动会前，同学们积极的报名参加，努力地勤苦训练，这是团结；运动会时，运动员文明参赛，听从裁判，在赛场上挥洒青春的汗水，这是团结；非运动员文明观看竞赛，加油助威时使用文明语言，在场边发出青春的呼喊，这也是团结。所以，当你身处于这样热情的氛围中时，莫非还感觉不到团结就是力量吗？
所以，当你在赛场战胜困难，坚持达成竞赛时，当你在班级的宣传口号上添上自成一家的创意时，当你在看台上为运动员的拼搏摇旗呼喊时，都会发现：本来，我们是这样的团结，是这样的同心合力。而这全部的原由都是因为我们认识到有着强盛的团结精神爆发的震惊人心的力量，所以，因为每一根细线的凝集，进而形成了一条坚韧非常的绳索。
班会演讲稿 篇9
以勤俭节约为荣主题班会演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
诸葛亮曾经说过”夫君子之行，静以修身，俭以养德”，李绅说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，朱柏庐说“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”可见古人很讲究“勤俭节约”这一传统美德。
我家的家风之一就是人人要养成勤俭节约的好习惯。生活中，家人常常教育我如何养成勤俭节约的好习惯。妈妈跟我说：“吃饭不能浪费”;外婆跟我说：“洗手时水开小一点，洗完要关紧水龙头”;爷爷跟我说：“钱不能乱花”;爸爸跟我说：“要节约用电，出门时要把家里的电灯关了。”……诸如此类的叮嘱还有很多很多。
有一次，我们一家人出门去玩，半路上突然想起家门口水池上的水龙头好像没关。我们赶紧赶回家，没想到水龙头关得紧紧的。原来是隔壁邻居家爷爷发现水龙头没关，就顺手帮忙关了。他还在上面留了一张纸条，上面写着：“你们以后可要注意啊，不要让小事酿成大祸啊!”因为报纸上曾经报道过，有户人家因为忘记关水龙头，结果自己家水漫金山不说，还连累楼下的住户全部家具都浸泡在水中，损失严重。如果养成随手关龙头的习惯就不会酿成这样的大祸了，所以我们一定要养成勤俭节约的好习惯。
我们以后可不要轻视节约这一好习惯，如果你还没养成这一优良习惯，那就从现在开始行动吧!
以勤俭节约为荣主题班会演讲稿
亲爱的老师、同学们：
勤俭，既是中华民族的优良传统，又是现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。同时，节约资源是全社会的共同责任，身为新世纪人，厉行勤俭节约责无旁贷。然而，观察我们身边的浪费现象比比皆是，甚至有些方面还触目惊心：宿舍、教室里电灯长明;时常有同学剩饭剩菜、乱扔馒头;水龙头用后不关……在建设节约型社会的今天，更需要养成勤俭的习惯，倡导节约的新风尚。结合此大形势，向全校师生倡议：
一、牢固树立勤俭节约的思想。崇尚节俭，合理消费，杜绝浪费，增强节约意识，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行勤俭节约的校园氛围，将“节约光荣，浪费可耻”的正确价值观植入我们每位同学的心中。
二、落实行动，从我做起，从小事做起：
1、节约用水。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到爱水、惜水、节水，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮不用“长流水”，涮拖把不过量用水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏。
2、节约用电。人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。
3、节约用纸。提高纸品利用率，各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用;提倡使用电子邮件进行书信来往，提倡使用校园网通知相关事宜;倡导双面打印文稿;尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
4、节约粮食。吃多少盛多少，不剩菜剩饭，不追求奢华。
5、节约用钱。不攀比消费，不铺张浪费，不乱花一分钱，养成善于理财的好习惯。
6、节约资源。爱护公私财产，提倡旧物新用、废物再用、垃圾分类回收。
7、节约时间。不流连于网吧，不贪觉，不做漫无目的之事，勤做一切有益之举。
“兴家犹如针挑土，败家如似水推沙。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”亲爱的老师们、同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，把勤俭节约自觉落实在学习、生活的行动中，为创建节约型校园而共同努力!
以勤俭节约为荣主题班会演讲稿
亲爱的老师、同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期公民，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习。做到“以勤养志、以俭养德”;做到互相提醒，杜绝铺张浪费;做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约每一滴水，节约每一粒米，节约每一度电，节约每一张纸”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大。
在此，向全体师生发出如下倡议：
1、节约每一滴水。
避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;自发关掉淌水的水龙头;发现“跑水”及时报修。做到不浪费每一滴水。
2、节约每一粒米。
不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，能吃多少买多少。提倡“光盘”，提倡打包;做到节约每一粒米。
3、节约每一度电。
人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯;做到不浪费每一度电。
4、节约每一张纸。
在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公;做到节约每一张纸。
5、少用“一次性”用品。
尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”，换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。
“勤俭节约”是一种习惯，也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。在此，希望全体党员、团员起好模范带头作用，转变观念，共同努力，从一点一滴做起，节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入到我们日常学习和办公中，打造“节约型校园”。
老师们!同学们!让我们一起努力，共同加入到“勤俭节约”的行列中来吧!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
勤俭节约是中华名族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校的实际情况，向全校师生发出如下倡议：
一、杜绝舌尖上的浪费，在食堂就餐时，不浪费每一粒粮食，珍惜并节约每一粒粮食。食堂工作人员要强化节约意识，在食品制作过程中厉行节约，杜绝浪费。
二、自觉养成节约用水的习惯，珍惜水资源，洗漱、拖地、冲厕所等尽量使用二次用水。爱护节水设施，在用完水后关好水龙头，发现水龙头滴水要及时拧紧，严格做到人走水断流，并且提倡废水循环利用。
三、节约用电，特别是学生寝室、教职工宿舍、办公室、实验室等私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。减少办公耗材、减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机消耗，杜绝长时间待机现象。节约使用空调，做到无人不开空调，开空调时不开门窗，下班时提前关闭空调、暖气、避免“白昼灯”、“长明灯”。在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。
四、爱护学校的公共财物，不在墙壁上乱涂乱画，不在课桌等其他设备上乱刻乱画。不刻意移动，拆卸床、课桌、教学设施等设备，发现已经损坏的办公设备及教学用品要及时报修。
“兴家犹如针挑土，败家如似水推沙。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。亲爱的老师们、同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，把勤俭节约自觉落实在学习、生活的行动中，为创建节约型校园而共同努力。
以勤俭节约为荣主题班会演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
上午好!
在这春暖花开、万物复苏的美好时节，我们怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，迎来了崭新的一年，又回到我们熟悉而美丽的校园。今天我给大家演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。
国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议，随着“全民节约、共同行动”的深入开展，节约这个似乎已经过时的话题重新成为人们关注的焦点。
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;
曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;
曾几何时，伟大领袖毛主席掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。
观察我们的校园，浪费现象就在身边，瞧!塑料袋们正随风起舞呢，的确是点缀了天空，我们且不说这些“白色污染”会给我们的环境和身体健康带来怎样的危害，单是这些被浪费的塑料袋会给我们的经济带来怎样的损失呢?我们何不再将它们回收，再利用呢?建议你不妨去食堂转一转，定会让你收获不菲。没吃完的饭、菜无奈地躺在桌子上，“馒头太没味了”，咬一口，随手一扔，还有，那关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、只用一张纸就扔掉的作业本，等等……
面对这些浪费现象，我们也许早就习以为常，见怪不惊。然而，当我们随手扔掉一个馒头的时候，我们是否想到过自己的父母也许正为全家人的一餐饭食而辛苦奔波，当只用了一张纸的作业本就扔掉的时候，我们是否想到在遥远的山区里还有很多孩子用树枝在地面写出的话语：“我想上学!”
也许你会说，一个人浪费一点算得了什么，但我想说的是，十个人浪费，百个人浪费，全中国13亿人都浪费一点了?又有谁想过后果呢?据报道，中国普通餐馆一桌饭菜一般至少会剩下10%，一家餐馆平均每天要倒掉50公斤的剩饭菜。依次推算，全国一年在餐桌上的浪费就高达600亿。也有人计算过，全国一共有28万个各种旅店、酒店和宾馆，如果每一个酒店每天节约一度电，那就意味着每天可以给2800万个家庭用40瓦的灯泡照明25个小时。如果仅一个北京市的空调将温度从24度提高到26度，就可以节约用电4到6亿千瓦时，可以为老百姓节约电费两亿多块钱。
这些数据不算不知道，一算吓一跳，同学们，当我们在指则别人浪费的同时，是否也注意到自己的浪费行为?是否想过节约这个古老而又年轻的命题，我们要从何做起?在这我想给大家讲一个小故事：
主人公是我的小表弟，他的名字叫童童。一天，奶奶、妈妈、二姑在吃松子。可是，那些松子很小，非常难剥。于是我们便让他去扔掉。他把松子拿到垃圾桶时，他犹豫了。随后便自言自语：“这样是不是太浪费了呢?粒粒皆辛苦呀!”这次，他果断地拿起装松子的袋子向柜子放去……说到这里，我想问问在这里搭餐的同学们：“当你们在倒饭的同时，可曾意识到这是一种浪费?可曾想到粒粒皆辛苦呢?这个年仅4岁的小朋友都懂得这个道理，那些曾浪费过粮食的同学，是否能从这个故事中得到启示?”
节约是美德，节约比创造更容易，节约从我做起，从身边做起。
节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一粒米、节约一块煤……不要小看我们身边的这些不起眼的小小的“一”，如果13亿人都能做到，这将是一个惊人的数字。可以毫不夸张地说，我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着对这些民族发展“命脉”生杀予夺的权力，成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动，找回失去的节约意识，从节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米开始，持之以恒，在建设节约型社会中，将节约这个“传家宝”进一步发扬光大!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
班会演讲稿 篇10
篇一：高三班会演讲稿
10月21日班会激情演讲
高三1部13班杨云烁
他们总结了很多方法，让我谈谈我们应有的精神！很认真地说，这次的成绩出乎我的意料不假，但给带来的不是喜悦，而是一种忐忑，进步很大压力同时会很大，“攻城容易守城难”。在取得这一进展之后，我步之道有多少挑战在等着我。 我只能忍受的是告诉自己：
“决不放弃”。我们必须使自己在风雨中更加坚强和有效。
多次想站起来又跌倒，一次比一次跌得厉害，爬起一看鼻青脸肿的，知道吗？正是这“鼻青脸肿”才让你知道去医治，要对症下药才会好，这就是失败带给人的正面影响。我深知在多次打击后仍不见起色，是很容易想放弃的，放弃只能想，但若不付诸行动你便会更加落后，会跌得更惨，因为这是错误的选择，全世界的人都可以放弃你，只有你不能放弃你自己，你放弃了自己就什么都没有了。
此外，我们至少得到了父母的支持和鼓励。
俞洪敏说过：“人必须往前跑，不一定要跑得快，但一定要跑的久。”坚持下去，在高三拼的不是智力而是耐力与心志，把每一件事看成一件正常的事，有时淡然面对，情况也许会迥然不同。
正是高二的攻击使我更加有效和强大。 你还记得君主制吗？他说过：“闹钟当向左摆动的时候，它就会积蓄着一种向右摆的潜能。
”当你坠入深谷时，必然会有登上峰顶的斗志。我曾经读过这样一段：“在人生的战争上，我们不但要有跌倒后在爬起来的毅力，拾起**再战的勇气，而且从被击败的那一刻起，就要开始下一波的奋斗，甚至不允许自己倒下，不允许自己悲观，那么我们才不会彻底地输，而只是暂时地“没有赢”。
我经常读这段来激励自己。
对待学习要用百分之百好的态度，你对它好，它对你也不会差，要善于总结老师讲题思路，凭什么老师能轻而易举地做到而我不行，看他是从哪入的手，与此类似的题型还有什么，它考的知识点应该注意什么，拥有发散思维会让学起来更加容易。
更重要的一点，不要为失败为过去找借口，它都是苍白的理由，没有很强的说服力，现在这是一个只膜拜与尊崇结果的世界，结果就是一切，结果也说明着一切，哪怕你的过程是多么跌宕起伏，荡气回肠，都没有人愿意去关注，更遑论，会有人怜悯你，迁就你，为你设计一个叫“如果”的美丽台阶，让你从容而下。
是的，我们高三艰辛而充实，它承载着我们太多的梦想，太多的希望，我们眼下做的仅有不放弃，坚持下去，用最好的心态，最合适自己的学习方法，去迎接只相信汗水不相信泪水的无情的家伙——高考。
篇二：高三主题班会演讲稿
走进高三，你准备好了吗？
紧张而令人窒息的高考终于结束了。而明天令人毛骨悚然的高考又冲到了我们面前。
高考结束意味着我们是高三学生。面对高三，你准备好了吗？
俗话说：“态度决定一切，奋斗成就未来。”你是否认真的学习，你的态度是否端正，决定着你的成绩好差，你现在是否努力，是否拼搏，决定着你的未来是否辉煌。
你现在是否在认真准备即将到来的高三呢？
或许你会觉得今天的学习时件痛苦的事，但这痛苦只是暂时的，如果你今天不好好地学习，未学到知识，那痛苦而是终生的。
或许你会觉得现在的学习为时已晚，认为自己的高中学习生活已过去了一
半，以前没有认真地学习，现在又无法将不会的知识很好地补回来。实则不然，当你觉得为时已晚的时候，恰恰是你学习最早的时候。努力从现在开始，人生可以有几回打，高中不打多等什么时候？
也许你平时学习时会打瞌睡，梦见自己的未来是多么美好，生活是多么幸福，但这只是一个梦。如果你在打瞌睡时用它来学习，你就会实现你的梦想。
或许你觉得学习没有时间，每天的时间太短暂，是你学不好的原因，实则不然，学习这件事，你缺少的并不是时间，而是努力。
也许你认为学习不是人生的全部。既然学习是生活的一部分，不能被征服，我们还能做什么呢？
每一个“或许”在平时你可能都想到过，但你得做到才行。
面对即将到来的高三，你做到了吗？你准备好迎接即将到来的高三了吗？
高三，首先要了解高考的意义，准确定位自己，进一步明确人生目标。
我们将要参加的高考是这个社会、这个时代赋予我们青年学生的平等的竞争机会，它充分体现了知识经济时代的两大特征：竞争激烈，但竞争中又讲究平等。作为一个朝气蓬勃的青年学生，我们应该以积极的态度迎接挑战和机遇。
事实上，通过各个阶段的学习，我们已经逐渐掌握了学习的要领和考试的要素。学习要更安静，更深入，更能掌握好方法，更有效率。考试的关键是要更熟练、更快、更准确、误差更小。
所有这些都是抱不得半点侥幸，来不得丝毫虚假，都需要我们全力以赴，学得真的知识，获得真的本领，使自己真正强大起来，能打硬仗，能打恶仗，能打遭遇仗。
高考的目的是上大学。我们每个人最终都必须选择一所大学作为我们的主要目标。在这种情况下，为什么不从现在起就牢记我们的目标并一直为之奋斗呢？尼采的话很有道理：
“人需要有一个目标。人宁愿追求虚无，也不愿追求虚无。”高一高二时，我们曾确定了**目标：
考大学、重点大学、名牌大学。现在我们可以根据自己的实际水平，把这个目标具体化为一个具体的大学。这样，有了明确的目标，就让我们拥有希望和执著，就像长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和前进的方向，让我们拥有不竭的前进的动力。
在高三，我们不仅要有强烈的时间紧迫感，还要注意每分每秒合理安排时间。
想必大家还记得刚入一中时的新奇和豪情，还记得烈日炎炎下的军训，那时候摆在我们面前的是一个瑰丽神奇的世界，我们对未来充满了憧憬，高三的决战似乎距离我们很遥远。我想你还记得我们在高中二年记得时候，老师曾经说过，高中一年级是基础，高中二年级是关键，高中第三年是决定性的战斗。高二年级承前启后，继往开来，至关重要。
一转眼，高一生活早已成为记忆中的一页，而高二生活马上就要结束，我们的一只脚已经踏进了高三，只有358天，我们就要接受高考的检阅了，我们不能不慨叹时光的飞逝。
358天可能是如此短暂和无助，以至没有留下任何痕迹，更不用说奇迹了。358天也可以很长很有前途，从而改变我们的生活轨迹和方向，改变我们对生活的思考和感知。重要的是我们用心用力去面对，重要的事我们抓住每一分每一秒钟，让它们发挥最大的效益，我们就会有所作为，大有作为。
当然，我要提醒大家，艰苦的高三，并不是要大家一味加班加点，贪多求难，无谓的增加数量，盲目的提升难度；相反我们需要的是科学安排，注重效率，尤其是抓好课堂和晚自习时间，注重节奏，劳逸结合，必须保证午休和晚就寝时间，这些都和学习效率紧密相关。