当我们小的时候作文18篇。
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“当我们小的时候作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
当我们小的时候作文 篇1
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的当我们还能孝顺的时候作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。
若让时光停步，一如当年午后的一地阳光，我们便停在那里，又有何妨？——题记
天堂的路很远，没有我的搀扶你是否要走很久很久；天堂的空气很冷，没有我你怎样温暖冰冷的双手；天堂很孤独，没有我你该在怎样一个茶香氤氲的午后度过那一段安详的时光……
真的不知道。
我只知道，你人生中最后一个团圆之夜，月色憧憧，我没有陪在你的身边，我说我很忙；我只知道，当我站在你面前的时候，你浑浊的眼睛，呢喃的语气，告诉我你已经不认识我了。你心中的小孙女，永远都是六七岁的样子；我只知道，你拉着我的手，把我当成我姐姐，嘱咐我要好好照顾你的小孙女……
人们常说，树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。
从来，我都没有明白过这句话。只有当我想起孝顺的时候，我才明白我能孝顺你的时间有多么短。你去了天堂那个遥远而纯洁的地方，却把我留在这污浊的尘世，我只好默默地保留你的一切，来安慰内心的苦痛。
戏文，茶叶，报纸。这些曾经是你生活的一部分，沉淀着你的味道，却成了我生活的全部。看着戏文里的浓墨重彩，悲欢离合，舞台上的'分别已让人潸然泪下，何况你我？茶叶在杯底铺了厚厚一层，深沉的颜色就好像茶的泪水，呜咽着我心里的悲凉；铅字整整齐齐地码在纸上，熟悉的油墨味，映出你曾经在放大镜的帮助下浏览新闻的样子。铅字每天都在码着，但你呢？
如果这能算是孝的话，我勉强把它称为身后之孝。不管我做的有多好，内心有多悔恨，我不知道你是否看到，是否在天堂默默地责备着我。更何况这根本不能称之为孝，这只是我一厢情愿的忏悔罢了。
猛然想起戏文里的许士林，一路宫花踏遍人间春风，得意之际，不忘自己的生身之母。他确是在尽孝啊。他之眼即母之眼，他所见即母所见。所以，囚禁在雷峰塔下和畅游在纷繁世界于她，没有任何区别。赤子之心，其诚如斯。
我呢，在你的坟前清冷的空气中颤抖，我该怎样成为这赤子？我也想为你阅遍天下，为你感受你未曾感受过的一切。除了效仿赤子，我实在是想不出更好的办法。在软红十丈的人间，我终究能找到些什么，你想要去看到什么，我竟然不知。我最熟悉的你，竟在此时，如此陌生。
我只好珍惜身边的人，当我还能孝顺的时候，好好尽了我的孝道。只有这样，才能无愧于死者，对得起生者。
当我们小的时候作文 篇2
你是我生命中不能轻易提及的一部分。你是我毕生的梦想和信仰。
——题记
雨露覆在绿叶上淋漓欲滴，初阳泻入屋内五彩斑斓。我总是在朦胧间被你唤醒，叼着牙刷看着你在我房间叠被子的小小身影，心里被“温暖”反复轻抚，清晨的不耐慢慢平静下来。空气中全是你散发出的甜美气息。
单纯的年代因有你而倍感珍贵，我感谢你为我的童年渲染了一笔稚嫩的黄色。
在没有你的时候，偶尔失落彷徨没有依赖。回忆被思念的泪水浸泡的仿在昨日，那些期望是否实现？外表温润内心强韧，通透却非圆滑。现在过的这些看似没有你的生活，无不被你一一影响着。那些约定一直都驻扎在心底，我们的斯德哥尔摩。相信我，我一定会变得足够强大立于你身旁，撑起自己的一片天。
如同附着所有阳光的吉光片羽，带来无限能量。不仅是人生的指向标，更是诠释生命的词语。梦想，每个人战斗力的源泉。那些之所以受人敬仰的战士们，原在为其如披上黄金甲袍般御风飞驰，奋勇不息。
无采的青春因有你而光芒四射，我感谢你为我的生活增添了一抹亮丽的红色。
在没有你的时候，有时迷茫无助失去方向。如同一只掉队的大雁，只能凭着直觉飞翔，也许我依旧可以存活下来，但必定郁郁无求，蹉跎一生。没有了生命的爆破点，则只能在无奇的漫漫人生路上徘徊不前。我多想寻到你，并义无反顾的走下去，我知道这样，世界终将会为我让步。涉江过后，芙蓉千朵。
那是需要动用“灵魂”“精神”“生命”之类语言的毕生追求。它纠缠在心脏内部，宛如一株寄宿了神明的大树，以绝世的姿态存在着。当你找到它——信仰，它终将会在满月之日唤来萤火，惊艳绝伦。
平淡的人生因有你而更彰辉煌，我感谢你为我的生命加上了一束神圣的白色。
在没有你的时候，我既与平凡为伍，又以淡漠为友。每天都走在前人踏下的脚步中，告诉自己这样才是对的。做一个别人期盼中的我，渐渐地，自己都忘了那些倔强的棱角是在什么时候打磨平的。向往信仰的重量，让我终不甘于此。掌心的纹路一直都在自己手中，为何要屈服？无凌云万丈壮志，更哪来熠熠生辉？
无论稚黄、绛红还是纯皓失去了总是不完美，如同白纸荒芜的人生要想铸就不朽的色彩，就绝对一个也不能缺。熠颜，色彩斑斓。故绝对要寻到你们，穷吾一生视若珍宝。
逝水年华，细思量。
当我们小的时候作文 篇3
我们都渴望一帆风顺，但是有谁真正的一帆风顺呢?我们总是会遇见自己不喜欢的事情，总是会遭遇坎坷。
遭遇坎坷的时候，我们或许消极过，灰心丧气，萎靡不振，郁郁寡欢。其实人生注定负重登山，攀高峰，陷低谷，处逆境，一波三折是人生之必然，我们不可能倒霉一辈子，山穷水尽疑无路，柳明花暗又一村，忍着忍着就面对了，挺着挺着就承受了，走着走着就过去了。人生总有这样或那样的不如意，一切的坎坷只是暂时的，找到解决问题的切入点，一笑而过，坎坷会使我们更成熟，更完美，更坚强地撑起自己的一片心灵天空。
遭遇坎坷的时候，我们或许想到过，没有礁石激不起浪花，经不住坎坷成不了强者。毛毛虫不经过痛苦不堪的蜕变，怎能破茧为美丽的蝴蝶?雄鹰不经过风刀雪剑的磨砺，怎能展示出叱咤风云的豪迈?鲤鱼不经过惊涛骇浪的洗礼，怎能书写下一跃龙门的传说?失败是大学，坎坷是财富，苦难是黄金，经过了浴火重生，才有了高贵的凤凰;经过了苦寒煎熬，才有了傲雪的梅花;经过了反复焠炼，才有了出鞘的宝剑;经过了沧海桑田，才有了杰出的我们。
遭遇坎坷的时候，我们或许选择过，是继续奋斗还是就此放弃?是迎接挑战还是望而却步?是愈挫愈勇还是一蹶不振?是甘心陷落或设法自救?其实失败与成功同在，痛苦与快乐并存，坎坷蕴含着机遇，挫折包含着收获，曲折隐藏着哲理。坎坷既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石，笑对坎坷，把坎坷当作动力，坎坷则成为一种跨越，一种体验，一种收获，一种享受，它会让我们劲头更足，热情更高，信心更强。
遭遇坎坷的时候，我们或许懂得过，树想长大，要接受风吹雨打;人想成熟，要接受坎坷曲折。坎坷如砥砺，可让我们锋芒尽露;坎坷如明镜，可让我们三省吾身;坎坷如利刃，可让我们玉琢成器;坎坷如音符，可让我们生命似歌。坎坷可使人冷静，坎坷可催人思考，坎坷可发人深省。单调的经历总是淡然无奇，平坦的岁月往往索然无味，顺利的人生肯定黯然失色，蓦然回首的时候，令我们深刻的是那些坎坷的经历，尽管疼痛但回味无穷。
既然坎坷是不可以避免的，那就让我们从容一点，淡定一点，再大的坎坷也会过去的。
当我们小的时候作文 篇4
空中布满阴霾，透不过一丝阳光，云层深处不时传来阵阵雷鸣，此时雪儿的心如同这天空，阴暗暗的，没有一丝光亮。此时的她恍恍惚惚的往家的方向走去，雨下大了，淋湿了她的头发，雨滴顺着她的长发滴到地上，摇摇晃晃的背影中透露出无限的伤与痛。
五年前也是这样的天气硕大的雨点低落在地上后溅起晶莹的水花，好美。
雪儿躲在书店中，手中胡乱的翻着一本叫《金字塔的诅咒》的书，书翻完了，雨却没有停，然而天已经渐渐的黑了，雪儿没有带雨伞，正当她决定冲进雨幕当一只落汤鸡的时候被一只手拦住了去路。“你往哪边走？”雪儿抬抬手指向书店的东边，“我也是哦！一起走呀！”从此，雪儿交上了一个叫枫的知心朋友，真正的朋友，起码雪儿是这样想的。说来也巧的很，枫是来奶奶家了过暑假的，就住在雪儿家前面的楼里，整个暑假她们都在一起玩，是形影不离的好朋友。
这段时间每天冰淇淋店门前都会出现两个身影——枫和雪儿，店里的服务员都清楚的认识她们，靠窗的位子，两份草莓味的冰淇淋，每一次都是这样，雪儿总会在这个时候问枫：“你为什么取枫做名字，感觉一点也不像女孩子的名字？”这时的枫也不示弱“你为什么叫雪儿呢？”冰淇淋融化在嘴中甜滋滋的，还透着一丝冰凉。
暑假总是会过去，枫终会离开，分离在所难免。
车站里，雪儿和枫面对面站着，枫的手中拖着大大的行李箱，“枫，你真的要走？”眼泪如决堤的洪水从雪儿眼中涌出来，枫摘下自己的枫叶吊坠，带到雪儿的脖子上，“雪儿，这是我去年的生日礼物，以后我可能不会再来了，看到这个吊坠就当看见我吧！……我们永远是最好的朋友好吗？”“恩。”“我走了！”枫转过身，走向站台，雪儿追了上去，将手中的布娃娃塞到枫怀里“记得要给我写信啊！不要忘了我。”
一年过去了，一个暑假过去了，枫没有回来，又一年过去了，又一个暑假过去了，枫依旧没有回来，雪儿再没有收到枫的信，发出的信一封回复也没有……一直到五年后的今天，雪儿又因为避雨躲进了书店，一个似曾相识的背影跃入雪儿的眼帘，那是谁？是枫，除了她还能是谁？雪儿如同五年前的暑假一样在背后拍了枫一下“枫，为什么不给我回信，回来了也不告……”“我不认识你。”冰冷冷的。不带一丝温度。说完走出书店。雪儿愣住了，这还是枫吗？以前那个友好的枫呢?雪儿不甘心，追了上去，“枫，我是雪儿呀！你走的时候送我的枫叶吊坠我还带着呢，不信你看。”“我不知道你是如何知道我的名字的，但是我真的不认识你，就算是以前曾经见过面，我也早就忘了，至于你说的枫叶吊坠在很多地方都能买到。”“你说过不会忘了我的，我们是最好的朋友不是吗？”“你很烦。”枫走开了，只留下雪儿站在原地，“她真的把我忘了，我早就应该想到的，不是吗？”雪儿喃喃自语着，失魂落魄的向家的方向走去……
雪儿的衣服湿透了，雨依然在下，一点停的意思都没有，雪儿摘下那精美的枫叶吊坠拿在手中，直勾勾的盯着，不知在想些什么……一滴雨落到雪儿的脸上，冰凉的，雪儿清醒过来，手中的枫叶吊坠怎么不见了，雪儿沿着原路寻找，当她看到枫叶吊坠的时候已经晚了，一辆大型货车从身边疾驰而过，枫叶吊坠被货车碾成了好几节，雪儿捡起那残破的碎片……当晚，雪儿在日记中记下这样一段话：
“枫，今天你说你已经忘了我了，心好痛，枫叶吊坠破碎了，我们五年前的友谊是不是跟着它一样破碎了，还是早就断了……”
当我们小的时候作文 篇5
没有对比就没有伤害，这是当今的网络流行语之一。既然对比会带来伤害，那不对比不就没有伤害了嘛？可是，当我们没有对比的时候，殊不知，也就不会有进步，甚至还会失去快乐！
当你出生，睁开双眼的一刹那，无穷无尽的对比就开始了。比如，你比邻居家孩子喝着更好的奶粉，却玩着比他要无聊的玩具。上学了，你上了更好的学校，享受着更好的教育，却没有其它伙伴那么多空闲去玩儿。工作后，领着高的工资，却要承受更大的压力。到了晚年，也许你只能独自坐在养老院的阳台上，看其他老人的子女来看望他们，欢声笑语总不在自己身边
可以说，所有的情感都来源于对比。快乐，是因为你知道有比你获得更差的人；寂寞，是因为独自待在那里比和朋友们在一起时少了许多乐趣；悲伤，是因为你曾幸福，而幸福，又是因为你曾悲伤。甚至是幽默感，因为逗乐我们的，总是常态和反常之间的那种奇妙的反差，让人感到突如其来的诧异，却又与合理存在着一丝丝联系。可见，没有了对比，就没有了情感，这是多么可怕的事情啊！
当然，没有对比，也就没有进步，小到像一个学生努力在下次考试中超过一位学霸，大到国家与国家之间科技实力的较量。对比，产生出弱者，也产生出强者。比方说一个弱国连炮弹都没有，还不着手研制，那么一个有着核武器的强国总有一天会占领他。因此，对比促进了我们的努力与进步，并且需要不断地努力。就像大草原上的狮子和瞪羚，它们必须不停地奔跑下去，因为跑不过瞪羚的狮子会饿死，而跑不过狮子的瞪羚会被吃掉。比对，使整个人类文明得以发展和延续，但即使是高等文明，也遵守着最野性自然的规律物竞天择，适者生存。不适者，会被无情地淘汰。
所以说，对比，既带来了保护，也带来了伤害。关键在于对比之后，你会怎么做。当你在对比中处于劣势，若是继续无知下去，伤害就会降临，将你淘汰。而如果你想方设法努力，总有一天可以成功，强大自己的实力来保护自己。生活处处是对比，如逆水行舟，不进则退。
没错，没有对比就没有伤害，也更没有了一切。若是我们没了对比，世界岂不乱套了？
当我们小的时候作文 篇6
狂风夹着暴雨，天地间变的灰蒙蒙的。我的心也如天气般的沉重，一次又一次的做错，我被数学伤的心灰意冷。我不停的问自己？这是怎么了？从前那个风雨无阴的我去哪了？转眼间，雨过天晴。一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我理了理烦乱的思绪，推门走了出去。
雨后的路非常的泥泞，没走几步，就满是泥。我歪歪斜斜的向前走，我发现有什么东西在泥里挣扎，我蹲下来仔细的看，看见了一只被雨打湿的小蝴蝶，它在努力的挣扎着。它的翅膀被我的脚踩在了泥潭里。
它是一只黄色的蝴蝶，翅膀上有一些黑色圆点。大雨对它来说是一场灾难，我的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停的扇动，当另一只翅膀压在池塘里怎么也飞不起来。对于一只脆弱的小蝴蝶来说，陷入泥里再重新飞起来是一件非常困难的事情。好比我要做出那道数学题。反反复复的验算，小蝴蝶反反复复的挣扎。我的好奇心突飞锰进。我倒是要看看，一只小小的蝴蝶有多大的本事。
起初，它用力的扇动着翅膀，肓目而杂乱。过了一会，它停下来了。我想，它要放弃了吧。也是，别说它一只小小的蝴蝶，这一而一再再而三的失败，又有几人能沉受呢？我们也算是同病相连吧。我伸手想要帮帮它，可就在触碰到翅膀时，我又改变了主意，在我为数学题烦恼的同时，又何曾有人帮助过我呢？于是我又继续做了一个冷漠的观察者。过了一会儿，蝴蝶又开始了动了。它连续不断的振翅，小小的身躯也开始一点一点向泥潭外移动。它完全从泥里抽出了翅膀。当它飞向高空，飞向蓝天的那一刹那，我下意识站起了身子，用目光追随着它，直到看不到了它的踪迹。在挫折，面对他，它胜了，用它持久的坚持，用它不变的信念，用它虽，却绝不服输的翅膀，我的内心涌起一股强大的热情，我为什么不行呢？不就是做错几道题吗？我才是六年级的小学生，未来的路还长着呢。我还打算从向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢？一定有更好的方法，我暂时没有想到，更好的未来等着我去创造。
也许当我在面对挫折的时候，我还会想起那幅画面，那只受伤的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不会轻易放弃了。我的力量，来自那只蝴蝶翅膀里永远的执着与坚强。
当我们小的时候作文 篇7
小时候，总想着生日蛋糕；小时候，总盼着过年过节；小时候，总渴望着穿上妈妈的高跟鞋，哪怕一小会儿也就心满意足了；小时候，总希望……似乎小时候的心愿颇多，无时无刻的打着心里的小算盘珠子。小时候，嘴里总嚷嚷着要快点长大。然而时光一转眼稍众即逝，我已经从小不点变成了大姑娘，却怀念起小时候的趣事了。还记得有人唱过一首歌，歌名很令人深刻，叫《不想长大》，恐怕那人与我心境类似吧！
由于从小跟着外婆生活，极少见到在外打工的父母，偶尔也是过年趁着家里办事才会见到，虽然和父母生活的时间不长，但也让我难以忘怀。印象中，父母对我特别溺爱，也许是因为我在家排行最小吧！不过，这就苦了大我四岁的哥哥。我的童年里处处都有他的身影，每逢假期，父母就把我们兄妹俩接到他们那里。这下我的日子过的可舒坦了，每次有好玩的，好吃的，老哥被逼无奈地全给我这个妹妹。可这好日子终究会有个到头的时候，在乡下上学时，他就会趁外婆不在的空挡欺负我，还不许我告诉大人。因为父母是弄河道运输的，不免常常东奔西跑的，我和哥哥也习以为常。我这个人就爱吃零食，所以都会准备很多零食。为此我还闹了个笑话，当时父母临时找了个地方休息，顺便查看一下船的零件是否损坏。好死不死地正巧碰上我“国库空虚”，我拿钱就跑到岸上找小店买东西吃。可这荒凉的地方哪来的小店无奈之下我向老爸求救。也许是老爸的一个玩笑，我毅力坚决的踏上了那“长征之路”一直到天黑了下来，我才回家。当然身旁少不了我的战利品，老爸因此被妈妈骂了个臭头。居然还敢问我为什么米有帮他带瓶老酒，我愣是几天没理睬他。
要说小时候的趣事，怕是讲上三天三夜也讲不完。对童年虽有万般不舍，可时光穿不断回忆，流转在从前。人总是要前进的，不能一味地怀念那些已过往成风的事情，只要心里有着这份文件就好，它是删除不了的也是不能删除的，因为它是一个人的根本。在这漫长而又短暂的过程中，我学会很多也懂得许多，因为我身边的每一个人，每一件事物。
生活是我的启蒙老师，而在我们小的时候，那份记忆却是永恒而又美好的。
当我们小的时候作文 篇8
记得小学学过一篇课文，其中有一句话：“困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。”这应是对困难或坎坷最好的诠释。
人可以以其面对坎坷时的表现分为两种人：一种是通常所说的懦夫，另一种则是打不倒的钢铁。
在这两种人中，我就曾做出过选择。
这件事离如今不远，也就在一个月前吧。
上学期期末我考了年级第六名，全班第二，是个挺不错的成绩。于是我就如同老师所说的那样——躺在成绩上睡觉。那个暑假我几乎全部是在放松和娱乐中度过的。直到报到前一天晚上十点多，我才做完了暑假作业。前半个学期，我除了上课和写作业外，没有任何学习，我就那样上了期中考试的考场。于是，可想而知，我的成绩一落千丈，到了全班第13名，年级就更排不上名次了。在颁发前十名奖品时，我终于认识到这本该属于我的奖品丢掉了（其实它本不该属于我）——我没有做出努力。我发现了自己遇到的坎坷——骄傲。所以我就开始反省，我开始补习。我希望在我的努力下，我能取得下次的辉煌。
这次坎坷帮助了我，让我清醒过来。这也让我明白，坎坷不只是失败，它有时是你骄傲时的警钟，有时也能激发人的斗志。我们不仅不能反对坎坷的到来，有时甚至还要欢迎它。
让暴风雨来得更猛烈些吧！当我们面对坎坷时就对它说；“欢迎你！让你带我走上人生辉煌的巅峰吧！”
当我们小的时候作文 篇9
有人说学习老庄是为了排解心中的苦闷，那些积极入仕一路顺风的人往往更推崇儒家。连鲍鹏山都说“庄子，在我们无路可走的时候”，可见老庄的思想确实是可以消人忧愁，减人烦恼的。也许因为此，老庄的思想便被赋予了淡淡的消极。不顺，心烦乏时，老庄便是良药；顺意之时，又哪管道家是什么呢！
可是事物都是两面的啊。假使用佛家的机锋来解释，消极就是积极，积极便是消极。老庄也一样，淡泊名利、不求功名、不念生死、顺乎自然似乎是一种不追求，无追求，一种消极之心隐于其中；追求逍遥、释放本性、心随性至、坚守本心似乎又是千百年来文人志向的追求，又是积极的。只不过积极入仕的文人追求功名，这便是儒家；消极避世、追求本心的文人回归自然，这便是道家。所以，从某种程度来说，儒道两家没有本质的区别，他们都有追求，只不过追求的对象不同罢了。
可无论归隐之人如何说其此行为旨在追求本心，他们归隐的根源往往都是因为不得志吧。若是高官得做、骏马得骑、拥“颜如玉”、住“黄金屋”，又有几人仍会追求本心而放弃这些呢？所以老庄便常常在文人失意落魄无路可走之时，闯入他们的世界，以追求本心来掩饰官场不得志的落魄，这么说来，老庄真的又是消极的了。
说来说去，似乎什么都没有说，可事物的真与假、善与恶、美与丑、积极与消极不都源于内心么？内心是怎么看的，事物便怎样存在。只要内心是积极的，采百家之长，必也是一种积极的思想了。
当我们小的时候作文 篇10
当我们面对失败的时候要怎样做？是镇定、是反省、还是伤心地哭？
失败了就更要努力。心里有了目标，就像枪手运动员一样，一瞄准了目标，就开枪，“嗒嗒”就命中了。失败了不用伤心，就按照心中的目标出发，像火箭一样飞速地到达目标，完成任命。
失败了就更要努力。俗话说：“失败乃成功之母”这句名言说得好，像爱迪生一样，经过无数次的失败，终于发明出了家家户户都离不开的电灯。失败的，努力拼搏就一定合成功，失败是成功的奠基石。
失败了就更努力。“阳光就在风雨后，当我们失败是占时的，经过风风雨雨，才会见到彩虹。有很多人都跑在我们的前面，也有人站在我们后面的，我会自我表扬自己。
失败不仅仅是学习的过程，长见识的过程，更重要的是磨练一个人的意志的过程，是提升企业精神的过程。经历了失败，不一定成功，但是，不经历失败，就永远不会有成功，但愿我们在面对失败时，能从中得到更多的启迪。
当我们小的时候作文 篇11
鱼亦我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。在古代孔子就面对了选择，更何况我们这些凡夫俗子呢？如果你看到你的好朋友做了坏事，你是马上跑去告诉老师，害得好朋友得被师骂，弄得他和你撕破脸。还是视而不见，让心灵饱受道德的谴责。这两个不能都选，你会选哪一个呢？在抗震救灾中，有一对双胞胎被压在水泥板下。因为被压的时间太长了，只能救一个。如果你是孩子的家长，这两边都是血浓于水的亲情。
你又会做何选择呢？或许有一天你走在路上，有人问你：“你的好朋友和你的妈妈都掉进水里去了，你会救谁？”一边是真诚的友谊，一边是生你养你的浓浓亲情。你又会做何选择？选择就是这么残酷，无论你选择哪一边都会失去另一边。都会让你痛不欲生，让你后悔不已。选择不但这么残酷，而且还在我们的生活中横行霸道。或许在你意想不到的时候给你当头一棒，让你遍体鳞伤，痛不欲生。不管你的准备有多么齐全都逃不出选择的魔掌，最终你都会一败涂地。我们又能怎么做呢？除了全力应击没有别的办法了，我们能做的只有随时准备应击。
当我们小的时候作文 篇12
年华耗尽，繁花满地。
青春如一列呼啸而过的火车，沿途风景容易让人停留，我们途经了许多站牌----留下痕迹，再满足而又幸福地离去，然后，这些痕迹被一一搁浅在回忆里，被人遗忘。
当我们小的时候，曾经的欢笑，曾经的泪水，被一首首歌淋漓尽致地表现着，用力地后悔，用力地流泪。回忆是一种美的痛。我们在回忆里徜徉，在回忆里幸福。回忆里有数不尽地笑语。
那些岁月被逐寸班驳，刻下无法抹灭的痕迹。我们活在梦纪中，潜意识地逃避现实。回忆多么美，活着多么狼狈。这个世界没有绝对的公平与不公平，所以，当我们缅怀过去时，似乎又错过了许多。我们希望彼此幸福，可是，我们真的幸福吗？希望不过犹如泡沫，轻轻一碰就破。
当我们小的时候，傻傻地喜欢着蓝色，喜欢着湛蓝的天空，这代表忧郁的蓝色被定格在小时候。
当我们小的时候，坐在风口处轻轻歌唱，那些歌都已经时过境迁了，至今却怀念不已。
当我们小的时候，开心地穿梭于大街小巷，不记得什么叫累。
当我们小的时候，阳光比现在还要温暖。
这些一切都只是掩埋于心里的伤痛，不敢一一提起。当我们小的时候，在上帝眨眼间跃过。
当我们小的时候作文 篇13
当我们站在童年面前的时候
惊回首，童真早已不在。
——题记
看到了幼儿园门口那一张张阳光般灿烂的笑脸，不禁回想起自己那不在了的童年。
走进了童年，回到了过去，昔日的那些天真、单纯都还在。看到了往昔的我，快乐的在院子内奔跑，做了许多如今看来的傻事，问了许多幼稚的问题，心中没有一点恶意，还是那么单纯。而如今，心和口都上了锁，变得不能畅所欲言了，“面子”二字不知何时起写在心门上，永远也无法逾越那道关卡。
往昔的那些大胆，无为也不在了。相反，长大后反而胆小，小时候不懂什么是害怕，也不会害怕，总是无所畏惧的做想做的事。而现在，那份无为也离我远去，以为无畏时所做的事是傻事，会被人笑话，殊不知“面子”心理已经再次悄悄的来到你的心田。
再仔细看看，我又看到了那个容易满足的小男孩，一块糖、一句鼓励，都可以让他满足的哈哈大笑，我竟没看出他就是我，因为我和那时的我差距甚大，如今的我心中的欲望大了，别说一块糖，十块糖我都不见得理会。欲望在吞噬我的内心，还是知晓远离诱惑的陷阱？
现在，以前的童心没有了，但我要把它找回来，让它不泯于我的心灵，如阳光永照！
鸿雁外语学校六年级王皓
当我们小的时候作文 篇14
挫折，可以是障碍物，阻挡着前进的道路；挫折，也可以是明灯，照亮了进步的阶梯。当我面对挫折的时候，有一个人在默默鼓励我，给了我信心，她就是我的妈妈。
在我刚上小学的时候，妈妈对我管教特别严，每项作业都必须没有一点错误。因此我的学习成绩一直很好，但我却觉得她特别烦，觉得成绩是我自己考出来的，和她并没有多大关系。渐渐地我还骄傲起来。
当我小学高年级时，一次期中考试的成绩使我大跌眼镜语文七十六分，数学八十六分。当老师念到我的分数的时候，我羞得满面通红，恨不得找个地洞钻进去。更让我气愤的是全班人居然都在议论这件事。
下午放学回家了，我把自己关在房间里。脑子里想的都是被训一顿的情形，妈妈一定会骂我的，并好好教育我一番。但最后我还是怀着复杂的心情把试卷交给了她。我闭上眼，预料中的并没有发生，妈妈只是告诉我：你觉得你以前哪里做错了，你就改正，我相信，你的成绩还是可以提上去的。我睁开眼，不知怎的，心中涌起一股暖流。回到房间里，我仔细回想我以前做得不对的地方骄傲，并想好了以后怎么改正这个缺点。我突然发现，妈妈以前教我的仔细和认真思考，使我变得沉着冷静。
打那次以后，我努力学习，再也不马虎大意。渐渐地，我们迎来了期中考试，我以优异的成绩告诉了大家我的实力，同时也告诉了自己不能骄傲。
挫折就像暴风雨，没有经历风风雨雨，又怎能看到彩虹。
当我们小的时候作文 篇15
深蓝色的夜空中点缀着几颗闪烁的星辰。微风自由自在地在天空中玩耍，嬉戏，摇花弄影，或是摇拽下几片绿叶……
我沉浸在闷热的夏夜里，燥热的空气带我穿越了时空，再次遇见你……
相识
记得那是四年级的一个寒冷的冬天……
手里高高的作业本挡住了我的视线，我迈着缓慢的步伐小心翼翼地走向老师办公室，但是飞来横祸……不知道是笨蛋跑步不长眼睛，好好的阳光道他不走，非来跟我挤那小小的独木桥，这下子好了，作业本像大个大个的雪花从天而降，砸在我可怜的脑袋上！可是那“肇事者”却站在一旁哈哈大笑……那时候我对天发誓：“以后别让我见到他，否则我绝对不放过他！”……
相知
俗话说的好“冤家路窄”，原来今天早上的“肇事者”叫吴仁耀，是我们班的转学生，而且我那可爱的老师还让他坐在我前面！哼哼，你这个“没人要”的，以后你的日子好过了！哇哈哈……
因为我俩对彼此的第一印象都不好，所以我看他讨厌，他看我碍眼，我俩一直处于敌对关系……
相惜
相处的时间长了，他也就越来越肆无忌惮了！
动不动就骂我：“看你那呆样！恭喜你已经满足成为我偶像（注意：是呕吐的对象）的条件啦！你的污染情况太严重了！解释一下吧，你人往那儿一站？？固体废物污染；吐口痰？？水污染；喘口气？？大气污染。不得了了！我崇拜死你了！新世纪新型污染源！哇哈哈！”哼哼，老虎不发威，当我是病猫是吧！我微微一笑，动手打人，这就叫“秀才遇上兵？？有理说不清”。哈哈！
结论：“没人要”的舌头特长，可谓“巧舌如簧”啊！
他是我们班球队队员之一。在绿茵场上，不管是当前锋、中场、后卫还是替补，他都尽力而为，十分尽职。可是在下课的时候他就在教室或别的地方“大闹天宫”，大吵大闹，大吼大叫。因此，我的一位好友为他写了一幅对联“球场如钢板救急救苦救难，下课似疯子乱吼乱叫乱跳。”
结论：“没人要”属于“两面派”。
…………
珍藏在脑海深处的记忆源源不断，似电影般在脑海中放映……
记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑……你还好吗？
当我们小的时候作文 篇16
失败只是暂时的，俗话说：“失败乃成功之母”。当我们面对失败的时候，我们要正视他。“哪里跌倒就从哪里站起来。”
我在一年级到四年级的时候英语每次考试不曾下过八十五，可是就在我转到香山学校的时候发生了一件令我意想不到的事。那一次是第二单元测试，老师前一天晚上叫我们回家复习，对英语考试来说，我不复习也能考到九十分，所以晚上……天考试，我听录音的时候听错了，笔试也没有怎么检查就交上去了。第三天一早，我以为和往常一样考得不错，起了个大早，路边的花朵争奇斗艳，一阵微风吹过我的脸颊，像妈妈的手轻轻抚摸过我的脸蛋，我心想：这真是美好的一天啊！到了学校才一两个人，我赶紧问英语课代表，他说：“你这次考得非常的差，我惊讶的不得了，怀着忐忑不安的心情上着数学课,真怕考了七十分,恐怖的英语课最终还是来了,我害怕极了，双手一直在微微发抖，老师念：赖雯杰79分，梁美霞54……听错吧！我破纪录了，从来没有考过这么差，我的脑子里一片空白，过了好一会儿，老师才发现我在那发呆，老师说：“雯杰……啊，什么？我的眼眶红了，泪水已在眼眶里打滚了，这时老师说：“雯杰，如果你连这一点失败都克服不了的话，那你以后该怎么办啊？我们所希望看到的是那个往常活泼的赖雯杰，成绩只是暂时的，只要努力，下一次你又会考到九十分啦！”，听了老师的话，我慢慢的从这个阴影的分数走了出来。我要加倍地努力，再也不要骄傲了。“哪里跌倒就从哪里站起来。”
在我们的人生道路上，有很多坎坷，会面临许多失败，重要的是重新站起来，我想每个人都有失败过，如果你不能从悲观的经历走出来，那么你将永远不会成功。
当我们小的时候作文 篇17
当我们老的时候，我们在高三写作
“老”是一种境界，也是一门艺术，“老”是被岁月无情雕琢的艺术品。青春稍纵即逝，这是我们人类无法摆脱的永恒法则。为什么要坚持和改变？
在树木的生命历程中，伴随着多少阳光和雨水，走过多少春夏秋冬，记载了多少朝代，但它依然以伤痕累累的树干屹立在大地上，为人们遮雨。我想很多人不知道这棵大树静止不动的原因。大树之所以挺立，是因为它把自己的记忆和青春融入了落叶，让落叶成为风的追求，秋天的回忆。
“老”其实是一件幸福的事，因为当我们老了，就可以知道曾经拥有过，也失去过，知道曾经那么美好，知道如何珍惜现在拥有的一切，活在当下。
等我们老了，就会回忆起童年的纯真。在过去，我们还是天真无邪的孩子，我们的心是多么纯洁，我们的生活是多么无忧无虑。过去，我们像鸟儿一样自由飞翔，追逐着风的步伐；以前，我们像鱼一样玩耍，捕捉水的气息；过去，我们像蝴蝶一样跳舞，寻找花香。当我们老了，回忆起我们纯真的童年，我们会多么幸福！
等我们老了，就会回忆起校园的欢乐。以前我们还是懵懂的学生，对读书充满了疑惑和好奇。当我们的老师靠着仅有的三尺讲台、三寸粉笔和独特的教学热情，教会我们书写未来，带领我们走向书海和知识的天堂。当我们老了，我们会回忆起曾经渴望学习的自己，会让自己感到孤独，会让自己觉得书是自己的人生伴侣。
等我们老了，就会回忆起过去创业路上的坚持。过去的我们对社会充满陌生和迷茫，就像大海中没有指南针的船，没有指引前进的方向，但我从未迷失，我依然坚持，每天等待旭日东升的信号，阐明我们的方向，不懈地追求我们的目标，直到到达成功的彼岸。当我们老了，很高兴回忆起自己过去对社会生活的坚持，让我们觉得“老了”并不是人生的终点，给了我们新的生活希望。
人老了，心还年轻，还年轻。时间可以带走我们的青春，但不能带走我们的记忆，抹去我们生活的足迹。从青春开始吧。当我们老了，我们可以像树一样拥有美好的回忆！
当我们小的时候作文 篇18
又是一堂生物课，与往常一样，老师在台上大声地“喊”着，但下面并没有人回应，自己想干什么干什么，场面十分混乱。
我们的生物老师是临时找来的大学生，因为上一个老师生病了，一连请了好长时间的假，学校只好临时找个大学生来顶替。大学生，没有教学经验，根本管不住我们。所以一上生物课，大家都十分高兴，写作业的、讲话的、睡觉的应有尽有，只有极少数的是在听课的，谁让连班长都带头写作业呢？
今天，如此吵闹如鸭子塘般的场面，十分平常，大家按部就班地干着自己的事，光明正大地把作业放在桌子上，开始写。这仿佛成了一节自习课，但是自习课都没有这么吵。我坐在窗边，却盯着老师，望着她独自一人站在讲台上，大声地吼着，却没人理会，我都不禁有些看不下去。正当我回过头来，班主任一声不吭地站在窗外，死死地看着我们，我不禁浑身一颤，向那些还未发觉老师的人看去，感觉大事要发生。
不一会儿，班主任忍无可忍，生气地推开门，发出“哐”的一声，班里立刻静了下来，写作业的赶忙都收了起来，一脸无辜地看着老师。老师皱起眉头，大声说道：“我现在也不管你们，下个星期月考，考不到年级第一，我再来找你们。”说着，立马转过身走了，只留下不知所措的我们。“上课都没听，怎么可能考到年级第一啊？”大家互相问着。
没几天，月考就来了，其他门考得都挺顺利的，唯独生物，觉得没几题会写的，结果显而易见，我们没有考到年级第一，并且滑落了许多名次，这也许就是对我们最大的惩罚。
当我们没有自律意识的时候，课堂一片混乱，不像是中学生的课堂。同时，我们也会在其中失去许多，到头来，还是要得到应有的惩罚。