评估整改报告(范文九篇)

评估整改报告(范文九篇)。

我们听了一场关于“评估整改报告”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面。通常来讲,有付出就会有收获,平常学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告,将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解。

评估整改报告(篇1)

引言:

随着互联网的快速发展和广泛应用,网络安全问题也日益突出。为了及时发现和解决潜在的网络安全隐患,保护企业和个人的信息安全,进行网络安全自查评估并进行整改成为了必要的举措。本文将详细描述网络安全自查评估及整改报告的步骤和过程。

一、自查评估流程:

1. 制定评估目标和范围:

首先,需要确定网络安全自查评估的目标和范围。评估目标可以包括发现网络安全隐患和规范网络行为,评估范围可以涵盖网络硬件设备、软件系统、网络架构以及网络人员等。

2. 收集相关资料:

针对网络安全自查评估,需要收集和整理相关的资料,包括网络拓扑图、设备清单、安全日志、审计记录等。这些资料将为评估提供重要的依据。

3. 进行安全漏洞扫描:

利用专业的安全漏洞扫描工具,对网络中存在的潜在漏洞进行扫描。常见的漏洞包括弱口令、未打补丁、配置不当等,通过扫描可以及时发现和排除这些漏洞。

4. 进行鱼叉式攻击测试:

通过模拟鱼叉式攻击,测试网络安全防护机制的有效性。这种测试可以评估在实际攻击下网络的脆弱性和安全性。

5. 进行网络行为审计:

利用网络审计软件对网络中的行为进行审计,包括用户登录、权限申请、数据传输等。通过审计可以发现非法操作和安全隐患。

6. 形成评估报告:

根据自查评估的结果,形成详细的评估报告。报告应包括漏洞排查结果、安全防护机制的评估、网络行为审计结果等内容。

二、整改措施:

1. 漏洞修复:

根据评估报告中的漏洞排查结果,及时修复存在的漏洞。包括更新补丁、修复配置错误、加强访问控制等。

2. 安全防护加固:

根据评估报告中的安全防护机制评估,加固网络安全防护措施。例如加强防火墙配置、设立入侵检测系统、加密传输通道等。

3. 人员培训:

针对网络安全自查评估中发现的问题,开展针对性的人员培训。提高员工对网络安全的认识和意识,减少由操作失误导致的安全隐患。

4. 审计完善:

根据评估报告中的网络行为审计结果,完善审计机制和流程。确保安全日志的正常记录和监测,及时发现异常行为。

5. 建立应急预案:

根据评估报告中的漏洞排查结果和安全防护机制评估,建立相应的应急预案。在发生安全事件时,能够及时有效地应对并控制损失。

三、结论:

通过网络安全自查评估及整改措施的实施,可以发现和解决网络安全隐患,提升网络的安全性和稳定性。网络安全自查评估报告是改进网络安全的重要参考,有助于加强网络安全管理和保护用户的信息安全。企业和个人应定期进行网络安全自查评估,并采取相应的整改措施,以开创一个安全可靠的网络环境。

结束语:

在信息时代,网络安全问题不断涌现,解决网络安全隐患成为了亟待解决的问题。通过网络安全自查评估和整改,可以更好地保护企业和个人的信息安全,提升网络的安全性。网络安全的重要性不言而喻,我们应该共同努力,为建设一个安全可靠的网络环境而努力。

评估整改报告(篇2)

全国疫情仍然多点散发,来势汹汹的疫情对师生健康安全和教育教学造成严重影响,防疫形势十分严峻,我市教育系统全面贯彻落实省、市一系列文件和会议精神,全员行动,投入到抗疫大战中。市教育局和各县(市、区)教育部门和疫情防控办启动了应急预案,落实各教育局机关干部驻校蹲点制度,组织各责任区督学进校进行防疫督查与指导,做到对学校的防疫工作了如指掌。现将基本情况汇报如下:

一、主要做法与成效

(一)统筹谋划抓部署

我市疫情发生后,市教育局第一时间召开抗疫部署专题会议,传达、省委、市委、省教育厅等部门的一系列文件和会议精神,启动应急预案,全员行动起来,统一思想,坚定信心,坚持不懈,抓细抓实各项校园疫情防控工作。会上局主要领导亲自布署,要求各地各校进一步提高政治站位、进一步强化防范意识、进一步压实“四方责任”。提出“八个强化”的要求:1.强化责任落实。2.强化常态防控。3.强化核酸检测。4.强化服务保障。5.强化应急演练。6.强化家校联动。7.强化督导检查。8.强化纪律要求。

(二)持续强化督查工作(66职场网 dM566.cOM)

建立督查通报制度,各地均做到由局领导带队,机关干部和责任区督学参与,每天对所有学校(幼儿园)进行督查,对督查中发现的问题进行通报,在后一天对督查通报中发现的问题进行回头看,督促落实整改。通过驻校蹲点督导,促使我市各学校(幼儿园)基本做到了以下七个到位。

1.校门管控到位。校园继续实行封闭式管理,坚决执行校门口“五个一律”措施,严格落实好戴口罩、测温、扫码(x行码)“三件套”,坚决守住校园“入口关”。校外人员非必要不进校,确需进校的,严格落实校门口“核实身份+测温+扫x行码+查健康码+行程卡+佩戴口罩+实名登记”等制度。行程卡显示外省来嘉、本省带星人员(包括教职员工)入校,还需提供48小时内核酸检测阴性证明报告。快递、外卖等一律禁止入校园。

2.人员管控到位。一是摸清人群底数,关注重点区域和人群。倡导“非必要不离嘉”,出行要报备,返回要销假。学校严格落实师生员工缺勤缺课请假制度、销假制度等。做到一人一档、一班一表,对人员动态、健康状况、疫苗接种情况等信息记录详实、精准,特别是近期从邻省返回重点人员,对应该要落实健康管理的人员做到排摸到位,一个都不能少,一刻都不能松。二是进行全员核酸检测。全体教职员工和机关干部两天一次核酸检测,学生全员核酸检测一次后每天安排20%学生核酸检测。

3.活动管控到位。严格控制大型活动和聚集性活动的审批与管理,坚持“非必要不举办”“能线上不线下”“谁组织谁负责”的原则。校园内开展的活动必须制订疫情防控方案和应急预案。目前暂停校园聚集性活动。

4.信息报送到位。迅速激活应急响应机制,严格落实校领导带班值守制度,配齐配强校园应急力量,实行24小时值班值守和疫情“日报告”和“零报告”制度,保持通讯和信息畅通,遇有突发紧急情况第一时间对接属地疫情防控部门和教育主管部门,迅速配合落实重点人群的排查、流调、集中隔离、居家医学观察、日常健康监测和核酸检测等管理措施,科学、高效处置突发疫情事件。

5.跟踪管理到位。建立与疫情中高风险地区人员“一对一”沟通联络和排查机制,对从疫情中高风险地区返嘉的师生员工进行逐级上报,均做到学校掌握,平台申报,社区知晓,严格根据属地管理的工作原则,按卫生部门要求落实相关健康管理措施。

6.环境消杀到位。严格做好校园环境卫生整治,强化门卫室、快递室、教室、宿舍、食堂等重点场所的防疫管理,规范消杀、通风,适当可增加消杀频次,坚决消除“物传人”可能。

7.后勤保障到位。落实防控物资准备,确保配齐备足15个工作日的防疫物资。加强校园生活服务和后勤保障,保证校园日用商品和食堂菜肴供应,满足在校师生的校园生活需要。强化食品卫生管理,保证师生用餐安全;强化住校生管理,尤其是留校学生的日常生活保障。

(三)细化校内外管理工作

由于我市本次疫情比较严重,“封控区”、“管控区”、“防范区”三区内的学校停止线下教学,实行线上教学。不停学的学校也有一部分师生由于种种原因须居家隔离,为了让每个孩子接受到正常的教育教学,各学校均启动了线下教学和线上教学同步进行的数字化教学模式,虽然给教师的管理工作和教学工作,以及学生的学习带来了新的挑战,但各校教师能团结一心,群策群力做到科学合理设置学习任务,落实心理关爱机制,以保障教育质量和学生身心健康。受到了学生家长的理解和社会的好评。

二、存在的主要问题

1.快递物品管理有待规范。在督查中发现,个别学校对进校物品管理不够规范,主要表现为教师私人物品快递进校情况偶有存在,快递物品无集中存放点和未进行消杀处理。

2.疫情防控信息宣传有待加强。在督查中发现,部分家长对疫情防控处置政策的具体要求不是很清楚,导致学生因病缺课后返校时限存在误解,出现家校矛盾。部分传达室安保人员对近期有哪些中高风险地区分布情况掌握不到位,信息更新不及时等。

3.人员进校管理有待加强。个别学校保安存在对进校人员管理时紧时松情况,主要是对外来人员执行扫“x行码”、核验健康码和行程卡、测温登记的流程不完整。

三、下一步工作打算

1.积极与属地卫生医疗机构对接联系,对校医进行核酸采样培训及相关事项落实,储备学校核酸采样队伍。

2.高度重视师生员工的心理健康状况,密切关注师生近期情绪变化,积极舒缓师生心理压力,强化心理支持与援助,及时提供心理辅导与咨询服务,多形式举办防疫心理大课堂等活动。对处于隔离、健康管理的师生,给予科学有效的心理辅导和干预。

3.加强对重点人群的健康监测工作,落实对处于控管区学生的关心关爱和学业指导;要求学校教职员工坚决服从防疫管控要求,减少人员流动和集聚。

4.切实加强校园春季游行性疾病防控工作,严格落实因病缺课登记追踪制度,形成闭环管理。要进一步重视校园心理健康教育,做好学生因学业压力等带来的心理负担,保持积极向上的良好心态。

5.进一步做好舆论宣传引导。及时将教育局的“每日提示”等疫情发展现状通过学校公众号告知学生家长,达成共识,努力获取家长的理解支持和配合。

评估整改报告(篇3)

通防工区关于市局检查问题整改情况

1、矿井采区进、回风巷和采面进、回风巷未按照要求构筑防火门墙并准备好封闭防火门材料。

问题描述:矿井采区进、回风巷和采面进、回风巷未按照要求构筑防火门墙并准备好封闭防火门材料。

问题成因:出现此问题的原因是,通防工区未按照标准要求设置

采区防火门,违反了《煤矿安全规程》规定。

整改结果:已报计划,12月份底完成。

防范措施:一是对通防工区区长李刚进行批评教育,作出书面检

讨,要求提高责任心,确保监督到位。

整改责任人:通防工区区长李刚。

验收责任人:安监站尹彦民、史修杰。

2、六采煤仓煤口位置未设隔爆水棚。

问题描述:六采煤仓煤口位置未设隔爆水棚。

问题成因:出现此问题的原因是,防尘工工作不认真,工区安全

管理不到位,违反了《煤矿安全规程》规定。

整改结果:在六采煤仓煤口位置设隔爆水棚,当班完成。防范措施:一是对通防工区区长进行批评,要求提高责任心。整改责任人:通防工区区长李刚。

验收责任人:安监站尹延民、牛恩成。

3、矿井六采区多处密闭墙的有害气体检测和墙体质量检查不严格。

问题描述:由于密闭工工作不认真,导致六采区多处密闭墙的有害气体检测和墙体质量检查不严格。

问题成因:出现此问题的原因是,密闭工工作不认真,工区安全

管理不到位,违反了《煤矿安全规程》规定。

整改结果:密闭工将墙体重泥一遍,当班完成。

防范措施:一是对通防工区区长李刚进行批评教育,要求提高责

任心,确保监督到位。

整改责任人:通防工区区长李刚。

验收责任人:安监站尹延峰、孙根启。

整改责任人:通防工区区长李刚。

验收责任人:安监站尹延峰、孙根启。

4、矿井按月、季、编制采区月份通风能力核定不规范。问题描述:采区月份通风能力核定不规范。

问题成因:出现此问题的原因是,通防工区刘和庆工作不认真,管理不到位,违反了《煤矿安全规程》规定。

整改结果:按照标准采区月份通风能力核定编制。

防范措施:一是对通防工区副区长刘和庆进行了批评教育,要求

提高责任心,确保监督到位。

整改责任人:通防工区副区长:刘和庆。

验收责任人:安监站肖培周、史修杰。

1、十三层回风巷需加一组覆盖全断面的净化水幕。

问题描述:十三层回风巷需加一组覆盖全断面的净化水幕。

问题成因:出现此问题的原因是,防尘工工作不认真,工区安全

管理不到位,违反了《煤矿安全规程》规定。

整改结果:十三层回风巷加上一组覆盖全断面的净化水幕,当班

完成。

防范措施:一是对通防工区区长李刚进行批评,要求提高责任心。整改责任人:通防工区区长李刚。

验收责任人:安监站尹延民、牛恩成。

评估整改报告(篇4)

20xx年x月x-x日、x月x-x日,县委巡视工作领导小组同意,县委巡视组织x批组织x个评价调查小组,通过听取报告、查看资料、座谈理解等方式,第x回合、第x回合巡视xx町、xx町、xx町、xx乡、xx乡等x个乡镇的x个行政村、第x回合巡视县委员会、县政府、县公安局、县综合行政执法局、县卫健委员会、县教育局等x个县直单位党组织的反馈问题进行了有效评价,发现大部分被巡视党组织的反馈问题都可以完全接受,没有联系,不推进行真正的情况

一是面对问题,确保整改落实。

巡逻机关对巡逻反馈问题召开党政班子联合会议,专题会研究整改工作,制定整改方案,建立整改台帐,明确整改责任和完成期限,确保整改工作有序进行。近德固乡成立巡视整改工作监督组,监督纪委书记、纪委副书记、民政所长、组织员、村级财务管理负责人,监督各村巡视整改工作的开展情况、整改进度、整改效果,在整改过程中共开展两次监督工作,批评整改工作不能实行的xx村,有效促进整改工作的完成。

元村镇将巡逻反馈意见和党委书记在巡逻反馈会上的发言资料以文件形式发送给各基层党组织,党委书记在每周党政联合会上听取整改工作报告,部署全镇一周工作时,将整改工作安排在第一条,层层传递压力,确保各整改工作按计划完成。县政府对党组织功能发挥不足的问题,党组书记切实履行第一责任人的责任,将党建工作安排在重要议事日程上,自己安排、认真安排,定期为全体党员上党课,年内组织党员升旗、庆祝七一书画展、外出学习、微信群日常学习比赛等一系列活动,巩固党建工作。县教育局利用平日晚上3小时的时间召开了高质量的巡逻改革专题民主生活会,委托管理副县长进行会议指导,班成员围绕巡逻反馈意见,逐一进行个人对照检查,接受问题正确,分析问题深刻,原因分析透彻,真正发挥了红脸出汗的效果

二是解决问题,整改效果有力显现。

巡逻机构对照反馈问题逐一整理,逐一解决,举一反三,标本兼治,取得实际效果。城关镇对郭庄村整体卫生条件差的问题,镇党委、政府联合分村两委员会根据灯笼文化基础改造原村,投入xx馀万元铺设柏油路面xx馀米,完成农家厕所xx户,进一步优化村内环境。梁村乡继续跟踪xx台变压器未投入使用问题,与县电业局、县自然资源局、县发展改革委员会等部门召开协调会

x月x日全部通电运行,在惠及近xx万人xx万亩耕地的全乡实施低保动态调整、危险住宅改造、财务管理等3项特别管理,检查违反低保xx户xx人。县公安局高度重视巡逻交接问题线索,检查组逐一检查交接的xx问题线索,不到一个月全部结束,批评二级机构x个,通报退休一人,回收违纪资金xx元。县卫生委员会对村卫生室闲置浪费问题,党组主要负责人亲自指导全县村卫生室进行网络检查指导,深入挖掘问题根源,解决分类措施,通过整改,梁村乡大郭村、梁村铺装村因供水原因不投入使用,全县217所标准化卫生室全部投入使用。

三是聚焦问题,健全完善各项制度。

对于被检察机关反馈的问题,要注意找到原因,挖掘病根,用制度管理人员,管理事务,建立长期机制。xx小镇在抓好问题整改的同时,更加注重制度建设,相继出台《xx小镇三重一大实施细则》《xx小镇农村集体资产资源资金管理办法》等8项制度,有效规范集体决策和科学管理行为。寺庄乡对村干部家属领取低保金、村干部领取伤残补助金、危房改造优亲厚友等问题开展专项整治,制定完善村干部管理机制,追缴违纪资金xx万元,通报批评村干部xx人。

县委开展以提高标准、提高效率、促进服务、促进发展为主要内容的两提两促活动,建立两提两促微信群,运营县委办公室微信号公众信号,及时发布工作动态,加强工作交流,进一步提高工作标准、工作效率。县综合行政执法局对反馈的x方面xx项问题,制定x类xx项整改措施,制定完善《财务管理制度》《车辆管理制度》等规章制度xx项,开展学校周边流动摊位专业整改,规范学校周边占领经营行为xx多次,有效改善校园周边环境。

但是,审计中也发现了一些问题和弱点,强调民生事项未解决、问题线索处理进展缓慢等。梁村乡交接问题线索xx个,已经处理x个,没有处理xx个xx町反馈问题xx项,完成xx项整改,没有完成xx项整改的近德固乡多次催促的情况下,没有报告整改方案和整改报告的县卫健委员会只有一次会议研究

被巡逻部门党组织继续提高政治站点,切实履行主体责任,把巡逻改革作为政治任务和长期工程抓住,建立长期机制,巩固改革成果,推进各项工作进入新阶段。县委巡视办公室应进一步加大审计力度,对全县被巡视机构进行不定期审计,发现不重视、虚假应对和新官不理旧账的机构,通报曝光,必要时采访机构主要领导人,及时开展巡视回顾。

评估整改报告(篇5)

20xx年10月26日市教育局基教处卢副处长、王科长带领市级示范幼儿园评审小组的专家成员一行五人,来到东西湖区机关幼儿园进行市级示范园的预检评估。专家组分别从园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平等方面,通过听、看、查、问等方式,全面了解幼儿园情况,并在此基础上对本次评估考核的情况进行了综合反馈。

评审组的专家通过查询资料的分析以及现场活动的观摩,对我园的创建工作给予了充分的肯定。同时对于我们工作中存在的不足提出了建设性意见和建议。

一、存在的问题

通过督查反馈与自我督查,我们也了解了自己的弱势与不足,离示范园的标准仍存在着一定的差距。

(一)管理工作:

1.园务管理网络不够清晰,需积极组建教代会,发挥教代会职能,同时加强教研组长的民主管理。

2.依法依规管理,科学规范管理,园务计划和规划层层落实。并不断的完善档案资料管理制度,配备专职的档案管理员

3.园本培训的力度不够,需将园本课程和办园特色结合起来,形成教学常规

4. 财务管理制度有待的完善、定期公开每月资金的用度和结余并保障教研经费的落实。

5.班级工作管理,班主任对自己的职责要求不明确;

(二)教育教学:

1.教师队伍:由于建园时间较长,目前教师老龄化严重,教师们教育观念相对滞后,整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。因此需加强教师专业化的提升,加大力度发展其内涵

2..园本教研工作只停在表面。加强教研工作的实效性,提升教研水平是当前工作要点,真正将园本教研工作落实到实处。

3.教科研是空白,需要独立申报课题、承担课题,以科研促教研。

4. 备课制度完善到个人,加强文本书写的内涵水平,建立教学督导机制,依据教师特色重点培训,同时加强幼儿生活卫生习惯常规的培养。

(三)家长问卷调查:

1.家长观念:家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

2. 教师与家长沟通的力度不够,家长园地没有体现个性化需求与个性化服务,对我园特色不了解,希望开设兴趣班

3. 保育员素质有待提高

(四)教师问卷调查:

1.希望参与教科研,提高自身专业素养

2. 教师年龄偏大、感觉力不从心

3. 希望参加高层次学习、培训

4. 困惑与家长沟通的方法与能力

(五)园所建设、后勤保健

1.办园设施:由于办园历史悠久,园内设施相对老化,特别是教育教学设备地配备方面;幼儿玩具操作材料不足,幼儿图书的缺失,幼儿体育活动器材单一,多功能用房的建设和使用不到位,教师教育教学参考书籍和操作材料的贫乏等等,这些都导致了幼儿园的基本教学设备配备不足,阻碍了一些活动的顺利开展。

2.添置睡房空气消毒器

3. 楼层护栏、走廊窗户、停车棚存在安全隐患

4. 食堂工作管理:食品留样,消毒情况要有记载;食堂、卫生间面积不达标,幼儿进餐饭菜分离,幼儿水杯之间间隔不够。

5.安全、卫生的细致管理不够,保健医生、保育员门卫的职责要求不到位;炊事员培训力度不够。、

二、整改措施

1.加强学习,强化责任,成立整改工作领导小组。

组长:赵汉芬、副组长:李海霞;成员:张莉、谢环清、张爱华、董兴艳及大、中、小各年龄段教研组长、各班主班教师。

2.完善管理网络,分工明确,责任到人,实行层级管理,目标管理。

赵汉芬园长负责全园工作,谢环清负责后勤总务包括安全、卫生保健工作,李海霞、张莉 负责教育教学包括教师考核、人员考勤调配、家庭社区工作,负责幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查, 董兴艳、万伟 潘玮、黄甜、赵瑞负责各班教学、 保育工作的检查指导及教科研资料的补充整理。 各班班主任在业务园长、 后勤园长及教务主任的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。

3.加强学习,强化责任,让整改工作落实到位。

认真组认真组织全体教职工学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》 ,深刻领会《规程》和《评估方案》的精神,对照《评估标准》逐条自查自纠。

(1).迅速组织人员到常青阳光幼儿园参观学习

(2).组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施进行全面的排查,对排查中发现的问题和存在的安全隐患,及时采取措施予以解决,尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态;

(3).组织保教人员对卫生保健、教育教学、教科研等活动进行分时段分类别的讨论和汇总,对不完整,不合格的观察和记录,要求及时调整、补充完善; 科学合理的安排幼儿一日活动,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以幼儿的年龄特点与实际发展水平基准,制定保教目标。并依据我园的实际情况选择教育内容,利用周边环境的教育资源,尝试实施园本课程。活动中,各领域内容相互渗透,体现综合性,将教育内容寓于游戏之中,内容丰富,形式多样,体现趣味性,从而激发幼儿园的学习兴趣,培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。

(4).我园将继续开展幼儿美术活动课程的教研,且将教研工作落实到细处,钻研到深处。同时我们将借助名师之力,幼教专家的引领,积极努力的申报市区级科研课题,以科研促教研,从而使我园的教研工作跃上一个新的台阶。同时,我们将进一步加强资料的积累,并为幼儿发展的情况作出分析,积累丰富、详尽、精确的过程资料,为研究结论的产生提供详尽的理论依据。

(5).组织档案管理员对各类资料进行收集和整理,按照《档案管理条例》对我园档案资料进行分类整理。

4.强化管理责任,提高日常工作效能。

依据幼儿的身心特点和本园实际制定各项制度,并落实责任到人。树立团队意识,构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标,逐步完善幼儿园内部

管理机制,充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立科学合理的奖惩激励制度,激发教职员工的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要,积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才,发挥最大的群体优势,实现教职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。

5.加强队伍建设,提高教职工整体素质扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训,营造良好的学习环境,促使教师不断更新观念;优化教师知识结构,拓宽知识面,促进教师专业素质的不断提高。将实施“教、研、训三位一体”的培训方式,并认真落实分层培养目标,促进教师群体成长。

5.加大教科研力度,推进保教质量的全面提高。

以课题研究为导向,营造良好的教科研氛围,全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以给孩子自主成长的快乐空间”的理念,发挥教师的创造性与个性化特色,为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习,更新教育理念。另外立足园本教研,开展各类活动,促进幼儿发展。

6.引导家长参与幼儿园各项活动,促进家园共育。

树立创新意识,开创家长工作新格局。将成立家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源,扩展幼儿生活和学习视野,如开展“家长助教”“家长开放日”活动,尝试开展幼儿的社会实践活动,如秋游赏菊、亲子运动会、亲子联谊会等活动,以推进家园、社区合作共育,促进幼儿的和谐发展。

三、实施的安排:

因此,我园将在今年对自己的不足做出相应的整改,达到规定的要求,最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。

本年度的综合督导评估工作虽然结束了,但我们的幼教工作还在继续,我园将在上级领导的关心和支持下,发扬我们的优势,弥补我们的不足,更好地为幼儿的成长和发展打好坚实的基础。

评估整改报告(篇6)

安徽省生产安全事故整改措施落实效果评估暂行办法

第一条

为切实加强安全生产工作,检查评价生产安全事故整改措施落实效果,根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《安徽省生产安全事故报告和调查处理办法》、《安徽省人民政府办公厅关于加强安全生产监管执法的实施意见》等有关规定,制定本暂行办法。

第二条

本暂行办法适用由各级政府组织调查的生产安全事故的整改措施落实情况的效果评估。

第三条

受委托牵头组织事故调查处理的部门(单位)应当在事故结案后的1年之内,牵头成立事故整改措施落实情况评估组(以下简称“评估组”)。

第四条

评估组成员一般由参加事故调查处理的有关安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门组成。

评估组可聘请事故技术鉴定机构和安全评价机构以及有关专家开展评估工作。

第五条

评估组各成员单位及人员应当按照下列职责对生产安全事故开展评估:

(一) 技术鉴定机构相关专家负责依据事故调查报告、事故发生单位落实整改建议措施报告和现场检查情况,对技术性防范措施是否整改到位出具专家意见;

(二) 安全评价机构负责配合安全生产监督管理部门结合技术鉴定机构专家出具的意见,对事故发生单位相关安全管理措施是否整改到位出具安全现状评价意见;

(三)负有安全生产监督管理职责的有关部门负责向评估组提交本部门落实事故调查报告中相关整改措施建议情况,并参与评估报告的起草; (四)安全生产监督管理部门负责向评估组提交本部门落实事故调查报告中相关整改措施情况;负责事故发生单位整改措施落实情况的检查和评估;综合整理各部门评估情况,形成评估报告。

(五)评估报告经评估组讨论通过后,由牵头部门(单位)负责报送事故批复的同级人民政府,并报送上一级人民政府安委会办公室备案。

第六条

评估组依照下列方法对事故发生单位开展评估:

(一)评估工作应深入事故发生单位生产现场,采取暗访暗查、调阅资料、听取汇报和询问等方式进行;

(二)评估组人员应当听取事故发生单位事故发生后安全生产管理工作情况的汇报,并向事故相关人员询问了解、核查事故发生后整改措施落实情况;

(三)现场检查以随机抽查和暗访暗查为主,充分利用录音、录像等多种方式,真实反映事故发生单位的安全生产工作情况;

(四)评估人员应做好全程记录,必要时制作现场执法检查记录,记录内容包括时间、地点、检查内容、事故隐患或存在的问题等,并由现场人员签字确认。

第七条

评估报告应当包括下列内容: (一)评估工作组织及开展情况; (二)事故发生单位整改措施落实情况;

(三)安全评价机构对事故发生单位安全现状评价意见; (四)评估组评估意见。

第八条

对评估组在评估过程中发现的安全生产违法行为,参加评估的有关安全监管部门应当予以纠正或者要求限期整改;对依法应当给予行政处罚的行为,依照安全生产法律、法规的规定给予处罚。

对发现的事故隐患,应当责令被评估单位立即排除;事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的,应当责令从危险区域内撤出作业人员,责令暂时停产停业;事故隐患排除后,经有关部门检查确认后,方可恢复生产经营。 第九条

评估组自成立后30日内,完成评估工作。所需费用,由牵头部门列入年度预算。

因特殊原因需要延期的,应经事故调查处理牵头部门有关负责同志批准同意。 第十条

本暂行办法自印发之日起试行。

评估整改报告(篇7)

为了强化我园的安全工作,增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据上级要求,针对我园实际情况,对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、保教保育安全接送等方面发现的问题,进行整改。现将整改情况汇报如下:

一、思想重视,提高意识。

成立以校长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师专题会议,学习上级有关文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、对认真执行幼儿接送制度等方面进行排查和整改

1、每天早晨7:30——8:00送孩子,每天下午4:00——4:50接孩子,幼儿园不准家长让孩子自己来园,不准未成年人(中小学生)来接孩子。

2、家长有事需早送或晚接孩子须先跟班级老师打招呼予以告知。

3、遇幼儿亲朋来接孩子,教师必须询问清楚,如果是孩子认识的,教师也必须与家长取得联系,查验来人证件。未得到家长许可不得把孩子交给他人。

4、静园后的时间段,由值班人员带孩子,值班人员一定要照看好孩子,严格按上述条款执行。

三、对加强消毒工作等方面进行排查和整改

1、消毒粉已过期,以后一定注意消毒药品的保质期,现在我们已用有效期内的消毒水。

2、班级内做到每日一消毒(包括幼儿水杯、巾、空气消毒)由值日老师负责,办公室及幼儿盥洗室的消毒工作由值日教师负责。

3、已上报到学校总务处,请求买皮搋子,空气清新剂,洗衣粉等用于幼儿盥洗室的清洁工作。

4、幼儿园甬路采取撒炉灰渣子的措施进行防滑。

以上是我园安全整改情况,有不到之处,请上级领导帮助指正。

评估整改报告(篇8)

“巡察工作的开展要坚持问题导向,要对巡察整改成效进行量化评估,通过部署准备工作、明确实施过程、严格结果运用,来推动巡察反馈意见落地生根,扎实做好巡察‘后半篇文章’。”灌南县委巡察办主任解礼明在巡察工作例会上强调。

部署评估准备工作。县委巡察办制定《巡察整改成效量化评估暂行办法(试行)》《巡察整改成效评估督查工作方案》,确定评估内容、方式、结果等细则。抽调专业型人才组成巡察整改成效量化评估督查组,并对督查组成员进行工作动员和组织学习。督查组全面掌握被评估党组织巡察整改有关情况,根据“三清单”研究制定具体工作方案。巡察办提前向被督查单位下发《关于开展巡察整改成效评估督查工作的通知》,督查组主动与被督查单位党组织协调进驻事宜。

明确评估实施过程。召开巡察整改情况汇报会,督查组组长通报评估重点、总体安排和工作要求,被督查单位主要负责人汇报巡察整改综合情况,并就积极配合做好巡察整改成效量化评估工作作表态发言,适时组织对被督查单位领导班子成员、中层干部等进行民主测评。督查组通过组织个别谈话、查阅台账资料、走访抽查核实,深入了解、重点检查巡察情况“双反馈”报告中具体人、事、问题是否处置、整改、解决到位。

严格评估结果运用。督查组对被巡察单位党组织巡察整改情况作阶段性评价,形成督查报告,并填写《被巡察党组织巡察整改成效量化评估表》《巡察整改成效综合评分表》《巡察反馈问题未整改到位问题一览表》。根据领导小组会议和县委书记专题会精神,督查组撰写反馈意见,召开反馈会要求被督查单位党组织抓好贯彻落实。对巡察整改成效评估情况进行内部通报和对外宣传,及时将评估情况抄送县纪委监委和县委组织部,形成督促巡察整改落实的监督合力。

评估整改报告(篇9)

根据《关于印发的通知》(汉区编发〔2017〕36号)要求,结合广播影视工作实际,我办认真开展了自查,现将自查情况报告如下:

一、强化领导,明确责任,认真履行“三定”规定、“九定”方案。

一是我办严格按照文件要求细化了广播影视办工作目标任务、宣传工作目标任务和农村公益电影放映目标任务。二是组织各科室认真学习文件精神,就如何履行“三定”规定、“九定”方案、加强机关效能建设、转变机关作风等进行了深入讨论,干部职工的责任意识、服务意识和效率意识得到普遍加强。为广播影视事业、产业又好又快发展提供坚实的制度保障。

二、履职尽责,全面开展自查评估工作

(一)职责落实方面。全面履行法律、法规、政府规章和“三定”规定、“九定”方案赋予的职责,无缺位、错位、越位等问题;履行职责的制度、措施和工作机制完善,有明确的牵头、协调、配合的职责;增强部门及工作人员履职的责任心和干事创业的积极性,为全面完成区委、区政府下达的重点任务分工,及时解决人民群众关心的热点、难点问题,奠定了良好基础。

(二)职能履行方面。在“三定”规定、“九定”方案的基础上,对职责进行了进一步细化,无职能交叉重叠、衔接不畅的问题。推动部门职能及时进行清理、调整、优化,使职责配置更加衔接紧密、执行顺畅,同时,又将具体职责分解细化落实到每位同志,提高了工作效率。

(三)依法行政方面。科学决策、民主决策、依法决策机制健全,行使行政职权合规合法,程序规范;监督制约机制健全。