2024实习分析总结(系列八篇)。
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实习分析总结 篇1
在过去的几个月中，我有幸成为一名工业分析技术实习生。在这段时间里，我感受到了实践真正的重要性，并学到了许多实际应用的技能和知识。通过这篇总结，我想为我所学的内容和所获得的经验和大家分享。
首先，我要介绍的是我和我的同事在实习期间所学到的一些技能。在进行工业分析时，最重要的事情是收集数据，而在此过程中，我们需要用到许多不同类型的传感器和数据采集设备。我们了解了如何正确掌握这些设备的使用方法，以及如何在处理数据时正确解释和处理数据。此外，我们还学习了如何使用数据仪表进行标定和测试，这些都是非常重要的步骤，以确保分析过程的准确性和精度。
在实习中，我们也获得了一些与机器学习和人工智能相关的经验。我们探讨了不同的算法，学习了如何使用Python等编程语言来编写代码，以运行不同类型的机器学习模型。我们了解了机器学习算法如何使我们更好地理解和预测不同的工业过程和现象。通过使用这些技术，我们能够对数据进行更深入的分析，并获得更准确的结果。
另外，我还学习了如何使用不同的分析工具，例如SPSS等软件，来处理和分析数据。这些工具可以帮助我们更好地了解数据，从而做出更好的决策。在这个过程中，我也学会了如何识别和解释不同的数据类型，并根据不同的需求选择正确的分析方法。
不仅如此，在这些实践中，我还学到了一些与领导力和人际交往相关的知识。作为一个实习生，我与我的同事们合作解决各种问题和挑战，我们相互支持，共同取得了进展。在团队合作中，我也学会了如何领导和协调团队，以达成共同的目标。此外，我还学到了如何与不同的人沟通和相处，并解决各种问题。这些经验对我今后发展非常重要。
总之，这段实习经历给我提供了一个宝贵的机会，让我在真实的工业环境中学习和实践。无论是从技能还是知识水平，我都得到了非常宝贵的提升。此外，实习也让我更好地了解了自己，找到了自己的职业方向，并为自己未来的职业生涯奠定了基础。
实习分析总结 篇2
根据教育党委学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，在乡党委学习实践科学发展观活动督导组的具体指导下，我校深入学习实践科学发展观活动从11月19日由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以“开展领导班子民主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路，圆满完成了第二阶段的工作任务。
一、工作概况
在此阶段，通过召开民主生活会、党员组织生活会议、教职工代表大会，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过群众评议活动，我们对一些热点难点问题的根源有了更清晰的认识，为解决问题指明了方向。
二、基本做法
在关于民主生活的会议之前，所有与会者准备了一份发言提纲。在会议上，领导班子回顾了5年来学校在科学发展观指导下的发展情况，抗震救灾活动中学校表现，作为党员干部在廉洁自律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位校级干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，学习实践活动办公室及时讨论总结，并根据徐泽洲同志所作的讲话精神，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。
三、整改思路
（1） 加强队伍建设，提高教育教学管理能力和水平。
1.加强领导班子建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位，加强中心学习组学习制度，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。
强化校长负责制，充分发挥校党总支的监督保证作用，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，职、责、权明确，加强民主生活会制度，充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度和职工代表大会制度。学校领导要大力发扬求真务实的作风，班子要深入教育教学第一线，建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制。
2.加强教师队伍建设。要认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，根据目前学校个别学科编制紧缺的实际情况，在学校教师队伍建设方面应有针对性，要突出重点，即以校为本，以学生为本，互相帮助，主动承担任务，少带家教，多为学校做贡献。
另外，要把引进教师作为队伍建设的重要内容，优化教师队伍结构。
（二）要进一步改进德育工作方法，完善德育内容，改革德育工作评价机制，健全管理机构和德育网络，加强与**职能部门、社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。要加强常规教育，形成良好的校风、班风和学风，要开展各项有益活动，把德育渗透到学校教育的各个环节，要大力开展爱国主义、集体主义、社会责任感及感恩教育。要积极做好学生心理健康和法制教育，积极开展法制教育主题活动，注重学生健全人格的培养。
（三）进一步加强教学目标管理，要充分发挥教师和学生两个主动性和积极性，真正做到教学相长，要真正做到初一打好基础，初二提高能力，初三出好成绩，做到入口成绩和出口成绩科学分析，做到低进高出。坚决落实课堂目标评价要素和各学科量化指标，在目标设计和教育教学措施要切实可行，让每一个学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。
（4） 研究初中三年级的教学与管理，为初三教学和备考提供有效的教学管理经验。
1.课堂教学的有效性问题。我们要研究和处理巩固基础和提高能力之间的关系。
2.课时安排的有效性问题。它主要侧重于巩固学生的知识，了解学生的学习情况，以及教与学的沟通与反馈。同时要加强课表安排的科学性。
3.初三年级是出成果的年级，初三要出成果，初
一、初二必须要打好基础提高能力，这几年，初一初二与初三教学的衔接问题，虽提出问题，但研究不够，要大面积丰收，今后需下大力气解决好三个饼子和一个饼子的关系。
（五）切实加强学科特色建设，要把学科特色的建设和提高课堂教学质量有机结合起来，和校本科研有机结合起来。要切实落实学校制定的“以课题为龙头，以课堂教学为载体，以教师的广泛参与为渠道，以学校文化建设为特色”的校本科研理念，把教育教学科研变为促进学校全面和谐发展的生产力。
（六）加强学校文化建设。我们要结合纪念改革开放30周年、纪念建国六十周年及这次学习实践科学发展观活动，做好相关活动工作。
（7） 加强新课程实施的准备工作。要制定出实施方案，要在新课程的理念、新课程的组织实施、校本课程的开发、学生的评价等方面结合学校的实际情况制定详细的实施纲要、方法和要求。
（八）积极宣传我校近年来校风、学风的转变，进一步增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀学生来我校学习。
（九）争取**和社会各界的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。努力改善教学基础设施建设，改善学生的学习环境；尽最大努力继续关心离退休教职工和广大教职工生活，保障教职工福利待遇。
四、发展方向
作为市级一类中，我校有正确的近期、长远发展规划，有先进的办学理念和鲜明的办学特色，有浓厚的学校文化氛围，有利于学校发展的规章制度以及师资队伍建设的措施。我们在这方面并不缺乏。今后主要在落实方面加强落实。我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，使学校真正成一所校风、教风、学风优秀，教育教学质量优秀，在各个方面都具有一定影响力的市级一类初中和依兰县农村中学窗口学校，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、**满意的学校。
党支部安全规范工作报告
一、二季度工作回顾
根据段党委工作计划的要求合公寓的实际生产情况，该支部从二季度起一直处于党委领导下。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，圆满完成各项任务。
立足优势，1围绕中心。目标同向，确保了安全生产。进入署运以来，公寓接待任务量不断加大，无论叫班、服务、维修、食堂等等，每个岗位都增加了工作量，支部全体党员能够做到吃苦在前、任劳任怨，充分发挥了党员先锋模范作用，全体党员的付出，为我公寓圆满完成各项任务做出了贡献。
各自的岗位上发挥了示范作用。今年是三阶段合并改革的第一年，两个分支机构的成员全部成立。面临着巨大的难题，许多问题前所未见，有些问题向上请示汇报后也得不到及时有效的解决办法，有些难题是改革过程中谁都解决不了尤其是人的思想问题。
支部全体党员，恪尽职守，兢兢业业，任劳任怨，无私奉献，作用明显。
党员作用明显。今年，党支部四名同志被段党委评为优秀党员。另外，同志被段党委命名为“党员红旗标兵”称号。
在生产经营中，无论是窗口岗还是后勤服务岗，全体党员都能发挥先锋责任岗的作用，作用突出，效果明显。
党员同志坚持服务第一线的宗旨。质量良好地完成阶段任务。署运工作即将过半，同志们坚持为一线服务的宗旨，坚守岗位，服务大局，无论在接待乘务员方面，还是经营管理上，都付出了极大努力，取得了良好效果。
今年上半年，公寓按照“高标准、讲科学、不懈怠”工作要求和“快半拍、高一格、好一档”工作理念，狠抓安全生产的基础上，加大开拓市场的力度，节支降耗，开源节流，堵住漏洞，圆满完成了上半年各项生产经营任务。
增强了组织凝聚力。七一前夕，支队开展庆祝七一活动。举行了歌唱祖国歌颂党”歌咏活动，党员同志们积极踊跃参加，并以此种形式表达了对党的热爱，同志之间相互交流，增进了感情，增强了组织凝聚力。
公寓全体党员积极响应，6人完成捐赠任务。对段党委提出的捐款号召。立即行动起来，两次为灾区无私捐款。为此，我代表公寓支部，向全体党员同志表示衷心的感谢。
二、存在问题及整改措施
方法需要改变。一是安全管理责任感有待提高。抓安全工作中党小组的作用发挥不明显。
还有一些工人不能坚持劳动安全和生产安全。 其次，对职工安全生产的宣传教育还不够全面和深入。当干部不在现场检查时，仍然存在违规行为，员工之间的相互控制不够。
各种问题和矛盾不断暴露。第三，对个体劳动者的关注不够。随着改革不断深入。导致个别职工在一些问题的认识上存在分歧，有时候思想上的认识问题没有引起足够重视，会导致工作中出现问题，因此不能忽视这些因素的存在
分行不能及时了解情况。第四，与员工沟通较少。个别职工在生活中遇到问题。及时了解职工思想政治动态，不利于职工思想政治工作。
党支部认真研究，针对上述问题，制定了以下整改措施。
提高全体干部职工的质量服务意识，意识继续加强安全生产教育。在操作过程中，要加强检查考核，严格执行各项工作标准，确保质量关键点得到很好的控制。
加强职工班前教育，二是组织建立安全预分析制度。做好开工前的安全预期，严格执行干部现场工作安全制度，量化标准，加大考核力度，加强对干部的监督。
稳定职工情绪，三是关心职工生活。做好防暑降温工作，为一线职工降温。
发挥党员先锋模范作用和党员标杆示范作用，四是抓好思想工作。在思想上、工作上、生活上，要多关心、多帮助同志，积极引导和解决个别职工的思想问题，团结一致，共同进步。
三、三季度工作安排
以力保完成署运接待任务和加紧完成各项既定工作为重点，三季度。融入中心做工作，进入管理起作用，深入推进学先进、赶先进、人人争做先进的热潮，深入抓好各项工作的落实，为完成三季度工作发挥强有力的思想保证、政治保证和组织保证。
重点抓好以下几项工作：
抓好理论学习。严格执行理论学习制度。着力建设学习型党组织。要组织党员干部学习政治理论。
发挥车间、班组两级中心组的示范带头作用，运用集中学习、交流研讨、业余培训等方式，重点做好党的理论、市场经济知识、上级工作指示精神的学习。适时组织交流研讨活动，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，努力打造学习型党组织、学习型班子。
抓好落实推进。深入推进党委工作责任制和创新工作实践，2着眼于完善组织建设。推进以争创“四强”党组织、争做“四优”党员为主要内容的双争”活动。
认真落实《党支部工作条例》坚持“三会一课”制度，打造“四强”党支部。深化品牌建设活动，广泛开展党员责任区、党员先锋岗等党性实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用。
实习分析总结 篇3
转眼间，几个月就结束了，随之而来的除了学期考核，还要德育实践报告的总结。 如果按一个月一次的德育实践，那我们一共只需要做四次。这四次我并没有刻意去做，不仅仅是为了完成任务。第一次我选择帮阿姨打扫宿舍楼卫生，这是大家会普遍选择的行业，第一次我也不例外；第二、三次我和班级几个人参加了人口普查，看似简单，但在书写过程中，不能出现一点点的问题，否则视为无效。第四次的选择让我有了责任感，让我知道了，选择了一件事就要坚持的做下去，虽然在过程中会有无赖、唠叨、冲突、甚至后悔。但这不能作为你放弃的理由，只能仅仅算作借口。这个活动是去安徽船民子弟学校支教，这是属于志愿者义务，是一种不求回报的付出。这不是一节课，一星期，一个月，而是一年，如果只是抱着玩玩的态度是不能胜任这个任务的。当初也没有太肯定的想要做这个任务，但到了那里，我的心态改变了，看到破旧的大铁门和房子，教室里了粗糙的小黑板，独一无二的篮球架，我似乎心灵有点触动，但这并没有太大的障碍阻止我，真正触动我的是孩子们天真灿烂的笑脸和老师们认真的态度，卑微的环境并没有给孩子的内心留下障碍，在这里他们学习、玩都很开心，在这里很容易勾起你的童年时代，儿时的各种玩法都会浮现在你的脑海中。 通过这次的实践，给了我们大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。让我感性认识到只有到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是我们大学生成长成才的正确之路。并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
在这个实践的道路上我们会有艰辛与微笑，有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾，所以做了一件事就不要轻易地放弃。
实习分析总结 篇4
本次化工分析实习经历是我大学生涯中最难忘的一段经历。通过这次实习，我深入了解了化工分析的方法和技术，并且充分发挥了自己的实践能力。以下是我对这次实习的详细总结。
实习的第一天，我受到了导师的热情欢迎，并且被带到了实验室。这个实验室位于学校化工楼的地下室，环境相当安静舒适。实验室内部设备齐全，各种仪器仪表一应俱全。导师向我介绍了实验室的运作流程以及各种实验室操作规范，还给我发了一本实习手册，详细介绍了我在这次实习中需要完成的任务。
在随后的几天里，我主要参与了水质分析实验。首先，我了解了各种不同的水质指标，并且学习了如何使用离子色谱仪、pH计、原子吸收光谱仪等仪器进行水质分析。每一次实验之前，我都需要进行详细的实验准备工作，包括仪器校准、试剂的配制以及实验物品的准备。我还学习了如何进行标定曲线的制作，并且能够利用标定曲线快速准确地测定水中各种物质的含量。通过这些实验，我对水质分析的方法和原理有了更加深入的理解。
接下来，我参与了一个项目组的实验工作。这个项目是研究一种新型催化剂在反应过程中的应用。在这个项目中，我主要负责收集样品和对样品进行化学分析。我们团队首先需要合成这种新型催化剂，然后通过红外光谱仪、质谱仪等仪器对合成产物进行表征。我负责使用质谱仪对产物进行分析，并且通过分析结果判断合成产物的纯度和结构。这个实验非常耗时和耐心，但是通过不断的尝试和摸索，我最终成功地提取出纯净的产物，并且通过质谱仪验证了样品的结构。
在这次实习中，我还参与了一次化工废水处理厂的实地考察。我们考察了一家工业废水处理厂，了解了他们的处理工艺和技术，还和他们的工作人员进行了交流。通过这次考察，我进一步了解了化工废水处理的重要性，同时也了解到了废水处理存在的一些问题和挑战。这次考察让我对化工行业的可持续发展有了更加深入的认识。
通过这次实习，我不仅学到了丰富的化工分析知识和实验技能，同时也锻炼了自己的实践动手能力和团队协作精神。在实习过程中，我和其他同学一起合作完成了许多实验项目，并且通过共同的努力取得了良好的实验结果。实习期间，我还参加了学院组织的实验报告大赛，并且荣获了一等奖。这让我对自己的能力有了更加充分的认识，也增加了我对化工分析技术的信心。
在这次实习中，我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性。通过实习，我不仅将书本上的知识应用到实际中，还学会了如何解决实际问题和进行科学研究。这次实习让我对自己未来的职业发展有了更加清晰的规划和期望，也激发了我对化工分析领域的热爱和研究兴趣。
总之，这次化工分析实习是我大学生涯中一次非常宝贵的经历。通过实习，我不仅学到了专业知识和实验技术，同时也锻炼了自己的实践动手能力和团队合作精神。我相信，通过这次实习的经历，我将能够更好地适应和应对未来的工作挑战，并且为化工行业的发展贡献自己的力量。
实习分析总结 篇5
作为一名化学类专业的大学生，实习是至关重要的一环。化工分析实习是我本科阶段的第一个实习，在这个实习中，我学到了很多专业知识和实践经验。本篇文章将详细描述我的化工分析实习总结。
一、实习单位及实习内容
我的化工分析实习单位为一家化工企业，主要从事化工材料的研发和生产。在实习期间，我主要参与了以下三个方面的内容：
1.化工原料的检测和分析
在这个环节中，我主要学习了如何使用仪器对化工原料进行检测和分析。我们常用的仪器有气相色谱仪、液相色谱仪和质谱仪等。这些仪器可以分析原料中的各种成分和杂质，为后续生产工艺的控制提供基础数据。
2.产品质量控制和分析
在实习期间，我还参与了对生产产品的质量控制和分析工作。我了解了化工产品的检测标准和质量控制管理，也学习了如何使用相关的检测仪器进行产品质量分析和评估。
3.环境污染治理
除了对原料和产品进行检测外，我还参与了企业环保措施的学习和实践。我们学习了如何制定企业环保计划和实施方案，也去了解了一些对于环保治理相关的规章制度和政策法规。
二、实习经历和收获
在这个实习中，我深深感受到了化工行业的重要性和复杂性。同时，我也从这个实习中获得了许多宝贵的人生经历和实践技能。
1.职业素养的提升
在实习期间，我学会了如何扮演一名实习生的角色。我努力吸收并应用所学的知识和技能，积极与企业员工沟通合作，不断完善自己的职业素养。这对我以后的工作和发展都具有非常重要的意义。
2.专业知识的拓展
化工分析实习为我开拓了专业视野，并增强了我对化学专业的兴趣。我学会了使用各种化学仪器和化学分析方法，并对于许多化学原理和工艺有了更深入的了解。这些知识将会为我的学业和以后的工作提供强有力的支持和帮助。
3.实践经验的丰富
实践是理论和知识之外的另一种学习方式。通过这个实习，我不仅学会了专业知识，也获得了了解企业管理模式和运营流程的机会。这些经验不仅使我更能适应未来的职场环境，也提升了我的个人能力和素质。
三、总结和展望
总体来说，化工分析实习是我大学生涯中十分重要的一环。没有这个实习，我很难想象我会在化学专业领域中走得更远。在实习期间，我学习到了各种理论和实践知识，也拓宽了自己的职业素养和生物视野。虽然这样一段经历结束了，但我会继续关注化工行业的发展和变化，也会继续努力学习，为自己的未来奠定更加坚实的基础。
实习分析总结 篇6
一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的学习工作，很机械、很重复，只是简单地看作业，听课，记笔记，跟值日，以旁观者的身份观察班级的活动，以及老师的工作分配与工作计划。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。在看的过程中体会教师工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师的责任，对教师工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想，通过问，对教师工作我有了以下几点的领悟与体会：
人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才干。在四年级二班，荣老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。
孩子的成长，离不开家长的教导，尤其是在班主任工作中，离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多，使教师以及班主任工作更好地开展。
在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。
奖赏分明，恩威并重，是我从荣老师作为一名教师身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，荣老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。每个班都有奖惩布告栏。 当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，
实习分析总结 篇7
我在大学期间，有幸参与了一次化工分析实习，这是我人生中非常难忘的一段经历。通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己在实践中解决问题的能力。
在实习的第一天，实习生被分成小组，每个小组都有一个导师指导的工作。我的导师是一位经验丰富的化学工程师，他不仅在实验室工作方面有着深厚的知识，而且对实验操作也非常熟练。他是小组的负责人，负责安排的实验的具体流程和任务。
刚开始的几天，的工作主要是熟悉实验室的设备和仪器。了解了不同的分析方法和技术，学会了如何准确测量不同样品中的化学成分和物理性质。还学习了如何使用仪器，比如质谱仪、气相色谱仪和液相色谱仪等，这些仪器对的实验工作非常重要。
在实习的过程中，每个人都有机会独立完成一次实验。我记得有一次，我要测试一个未知样品中铜的含量。我先使用溶液电导法确定铜的总含量，然后采用萃取分离法将铜从溶液中分离出来，最后通过分光光度法测定铜的吸光度。通过这一系列的实验操作，我成功地测得了该样品中铜的含量，并与理论值进行了对比，结果非常接近。这次实验的成功让我对自己的实验技能充满了信心。
除了实验操作，我还需要进行实验数据的分析和报告的撰写。每次实验结束后，都要整理实验数据，并用统计方法进行分析。我学到了如何使用Excel和统计软件进行数据处理和分析，这对于我的以后的研究工作非常有帮助。另外，还要将实验结果和分析撰写成报告，以便更好地向导师和同事们展示的工作成果。通过多次实践，我的报告写作能力得到了很大的提升。
在整个实习的过程中，导师和同事们非常支持和鼓励。每当我在实验中遇到困难时，他们总是耐心地帮助我解决问题。他们还分享了他们在工作中的经验和技巧，让我受益匪浅。在和他们的交流中，我了解到了化工分析工作的重要性和需要具备的技能。
通过这次实习，我深刻地认识到了化工分析在实际生产中的关键作用。只有准确地分析和测量原材料和产品中的化学成分和物理性质，才能保证产品符合相关标准和要求。同时，我也意识到了自己在实验技能和科学研究方面的不足，我将继续努力学习，提高自己的能力。
小编认为，这次化工分析实习是我大学期间最为宝贵的经历之一。通过实习，我不仅学到了丰富的专业知识和技能，还提高了自己的实践能力和团队合作精神。这次实习让我对化工分析的重要性有了更深入的了解，并对自己的未来职业发展方向有了更明确的规划。我相信，我所学到的知识和经验将在我以后的科研工作中发挥重要作用。
实习分析总结 篇8
深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结范文
根据省教育厅学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，在省教育厅学习实践科学发展观活动督导组的具体指导下，我校深入学习实践科学发展观活动从11月27日由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以“开展领导班子民主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路，圆满完成了第二阶段的工作任务。
一、工作概况
经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，学校领导班子通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深刻理解科学发展观，在树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从11月27日到12月26日，为期20天。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。
在此阶段，通过召开民主生活会、党员组织生活会议、教职工代表大会，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。
二、基本做法
1.召开动员大会。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，11月27日学校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会，学校党总支书记史长河作了动员报告，传达了省教育厅动员大会的精神，对我校开展第二阶段工作进行了安排部署，要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。
2.召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据省教育厅学习实践科学发展观活动领导小组《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求》，经学校党总支研究决定，11月28日上午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。校长、党总支副书记冯永宁、党总支书记史长河、副校长化得福、金兆骊、朱万存出席会议，省教育学习实践科学发展观活动领导小组成员、机关党委干部高仁杰同志出席民主生活会。学校工会主席、中层干部、部分教师代表共15人列席民主生活会。
在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，领导班子回顾了30年来学校在科学发展观指导下的发展情况，抗震救灾活动中学校表现，作为党员干部在廉洁自律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位校级干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，学习实践活动办公室及时讨论总结，并根据张兴江主任代表教育厅所作的讲话精神，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的.突出问题汇总以后，形成了书面报告。
3.召开党员组织生活会议。12月11日学校党总支安排召开了党员组织生活会议，向全体党员同志传达贯彻落实科学发展观第二阶段分析检查工作的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。并发放意见表，对分析报告有任何意见或建议的，可以当面提出，也可采用书面形式反映，由实践办公室再行梳理完善。
4.群众评议，社会公开。通过学生座谈会、家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等多种形式，对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。12月14日学校又召开了主题为“深入学习实践科学发展观，促进学校各项工作又好又快发展”的教职工代表大会，大会上公开印发了分析检查报告，征求教职工代表的意见，大会共收到意见建议29条，其中教育教学方面7条、教学管理方面13条、福利待遇方面9条，根据这些意见建议，对学校分析检查报告进行了完善。( )
三、整改思路
（一）加强队伍建设，提高教育教学管理能力和水平。
1.加强领导班子建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位，加强中心学习组学习制度，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。强化校长负责制，充分发挥校党总支的监督保证作用，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，职、责、权明确，加强民主生活会制度，充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度，加强职代会制度。学校领导要大力发扬求真务实的作风，班子要深入教育教学第一线，建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制。
2.加强教师队伍建设。要认真组织学习新版《中小学教师职业道德规范》，根据目前学校年级大、班级多、个别学科编制紧缺的实际情况，在学校教师队伍建设方面应有针对性，要突出重点，即以校为本，以学生为本，互相帮助，主动承担任务，少带家教，多为学校做贡献。另外，要把引进教师作为队伍建设的一项重要内容，优化教师队伍结构。
（二）要进一步改进德育工作方法，完善德育内容，改革德育工作评价机制，健全管理机构和德育网络，加强与政府职能部门、社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。要加强常规教育，形成良好的校风、班风和学风，要开展各项有益活动，把德育渗透到学校教育的各个环节，要大力开展爱国主义、集体主义、社会责任感及感恩教育。要积极搞好对学生的心理健康教育和法制教育，积极开展法制教育主题活动，注重培养学生的健全人格。
（三）进一步加强教学目标管理，要充分发挥教师和学生两个主动性和积极性，真正做到教学相长，要真正做到高一打好基础，高二提高能力，高三出好成绩，做到入口成绩和出口成绩科学分析，做到高进高出。坚决落实课堂目标评价要素和各学科量化指标，在目标设计和教育教学措施要切实可行，让每一个学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。
（四）加强学科竞赛工作。学校成立了“兰州一中学科竞赛管理委员会”，实行校长负责制，进一步加大树立学科竞赛样板的力度，以此推进学科建设和教育教学质量。数学实验班办了很多年，取得了很大成绩，通过近几年调整，2007年竞赛拿回了第一，2008年巩固了第一，数学班竞赛辅导教师要加强研究和合作。新课程实验班班，理化的课时有变化，第一轮辅导有时间保障，要下力气研究怎样提高的问题。总之两个实验班要出成绩，要做前百名的主力军。
（五）认真研究高三年级的教学和管理，为高三教学、备考提供有效的教学和管理经验。
1.课堂教学的有效性问题。要研究处理好夯实基础与提高能力的关系。
2.课时安排的有效性问题。主要突出对学生知识巩固、对学生学习状况了解及对教与学的沟通反馈。同时要加强课表安排的科学性。
3.高三年级是出成果的年级，高三要出成果，高一、高二必须要打好基础提高能力，这几年，高一高二与高三教学的衔接问题，虽提出问题，但研究不够，要大面积丰收，今后需下大力气解决好三个饼子和一个饼子的关系。
4.学校成立了高考命题研究小组，命题人员有效组合后，要充分发挥命题小组的作用，解决好高三命题的科学性、灵活性、前瞻性、实效性问题，要在做得更细更好上下功夫，指导好高三复习。
5.高三分层次讲座的实效性问题。高三分层次讲座实施以来发挥了积极作用，但在尖子学生培养方面仍显不足，前百名学生不多，要着力加强对优等生的讲座，以此解决好高考前百名人数少的问题。
（六）切实加强学科特色建设，要把学科特色的建设和提高课堂教学质量有机结合起来，和校本科研有机结合起来。要切实落实学校制定的“以课题为龙头，以课堂教学为载体，以教师的广泛参与为渠道，以学校文化建设为特色”的校本科研理念，把教育教学科研变为促进学校全面和谐发展的生产力。
（七）加强学校文化建设。我们要结合纪念改革开放30周年及这次学习实践科学发展观活动，做好《养德篇》、《开智篇》、《健体篇》、《立美篇》、《桃李赞》、《园丁颂》等系列丛书的编辑工作。
（八）加强新课程实施的准备工作。要制定出实施方案，要在新课程的理念、新课程的组织实施、校本课程的开发、学生的评价等方面结合学校的实际情况制定详细的实施纲要、方法和要求。
（九）积极宣传我校近年来校风、学风的转变，进一步增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀初中毕业生来我校高中学习。
（十）争取政府和社会各界的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。尽可能地完善教学基础设施建设，改善学生的学习环境；尽最大努力继续关心离退休教职工和广大教职工生活，保障教职工福利待遇。
四、发展方向
作为省级示范性普通高中，我校有正确的近期、长远发展规划，有先进的办学理念和鲜明的办学特色，有浓厚的学校文化氛围，有利于学校发展的规章制度以及师资队伍建设的措施。我们在这方面不缺乏，今后主要是在贯彻执行力方面加强落实。我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，使学校真正成一所校风、教风、学风优秀，教育教学质量优秀，在各个方面都具有一定影响力的省级示范性中学和甘肃省高中教育窗口学校，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、政府满意的学校。