最新课堂发言稿集锦。
努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象。我们听了一场关于“课堂发言稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
课堂发言稿 篇1
3分钟的英语课堂演讲稿
good morning !
it is really my honor to have this opportunity for a interview,
i hope i can make a good performance today. i'm confident that i can succeed.
now i will introduce myself briefly
i am 26 years old,born in shandong province .
i was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2007.
i spend most of my time on study,i have passed cet4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.
in july 2007, i begin work for a small private company as a technical support engineer in qingdao city.because i'm capable of more responsibilities, so i decided to change my job.
and in august 2007,i left qingdao to beijing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.because i want to change my working environment, i'd like to find a job which is more challenging. morover motorola is a global company, so i feel i can gain the most from working in this kind of company ennvironment. that is the reason why i come here to compete for this position.
i think i'm a good team player and i'm a person of great honesty to others. also i am able to work under great pressure.
that’s all. thank you for giving me the chance.
3分钟的英语课堂演讲稿
students, guests , teachers and honorable judges
good morning !
my great pleasure to share my dream with you today. my dream is to become a teacher…
as the whole world has its boundaries, limits and freedom coe_ist in our life. i don't e_pect complete freedom, which is impossible. i simply have a dream that supports my life.
i dream that one day, i could escape from the deep sea of thick schoolbooks and lead my own life. with my favorite fictions, i lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last. simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.
i dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away. they could keep a lovely heart that can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things. that's the real communication of heart to heart.
i have the belief that my dreams should come true. i am looking forward to some day coming when i am like a proud eagle, which flies to the blue and vast sky.
3分钟的英语课堂演讲稿
today i am very glad to be here to share with you my ideas of success. what is success? it is what everyone is longing for.sometimes success would be rather simple. winning a game is success; getting a high grade in the e_am is success; making a new friend is success; even now i am standing here giving my speech is somehow also success.
however, as a person’s whole life is concerned, success becomes very complicated. is fortune success? is fame success? is high social status success? no, i don’t think so. i believe success is the realization of people’ s hopes and ideals.nowadays, in the modern society there are many people who are regarded as the successful. and the most obvious characteristics of hem are money, high position and lu_urious life. so most people believe that s success and all that they do is for this purpose. but the problem is wether it is real success. we all know there are always more money, higher position and better condition in front of us. if we keep chasing them, where is the end? what will satisfy us at last? therefore, we can see, to get the real success we must need something inside, which is the realization of people’ hopes and ideals.
different people have different ideas about success; cause people’s hopes and ideas vary from one another. but i am sure every success is dear to everybody, cause it is not easy to come by, cause in the process of our striving for success, we got both our body and soul tempted, meanwhile we are enlightened by the most valuable qualities of human beings: love, patient, courage and sense of responsibility. these are the best treasures. so now i am very proud that i have this opportunity to stand here speaking to all of you. it is my success, cause i raise up to challenge my hope.
what is success? everyone has his own interpretation as i do. but i am sure every success leads to an ever-brighter future. so ladies and gentlemen, believe in our hopes, believe in ourselves, we, every one of us, can make a successful life!
wish you all good success!
课堂发言稿 篇2
昨天英语课上，我很认真并且积极举 手回答老师的提问。
苏老师当着全 班同学的面表扬了我，说我进步了 ，还奖给我两朵红花。我心里美滋 滋的，像喝了一杯蜂蜜。
以前上课 的时候，因为我眼睛是弱视，有时 看不见，我就爱跟同学讲话，从今 天开始，我可得改正这个缺点。 中 午回家，我把这个好消息告诉了妈 妈，妈妈听了，很高兴，一个劲地 夸奖我。
下午，苏老师又把这个消 息告诉了我妈妈，我妈妈又特意地 表扬了我。我想，我可真的一定得 改正缺点了。
不然，老师和妈妈都 会失望的。 我进步了 我进步了 浙 江省三门县外国语小学五（4）班 叶一帆 我是家里的“小皇帝”，一家 人都很爱我，特别是爷爷奶奶，他 们宠我宠得不得了，真是放在手里 怕摔了，含在嘴里怕化了。
我的小 日子过得很“滋润”，每天放学回到 家，除了按时完成作业外，就是吃 吃零食，看看闲书，从不劳动。 今 天，老师给我们上了一节“劳动课” ，她教育我们要爱劳动，自己会做 的事情要自己做，这样不但可以为 家人分担家务，而且还有利于个人 的成长，避免变成一个“高分低能” 人。
放学回家的路上，我想起妈妈 每天做家务的情景，觉得妈妈真的 很辛苦。于是，一个想法油然而生 ：让妈妈休息一下，我来做家务。
回到家，我展开了行动。“说干就干 ，先从厨房开始”，我挥手打了一个 响亮的指板。
就这样，我拿着抹布 ，认真地打扫起厨房的每一个角落 来。时间一秒一秒走过，我的手也 一刻没停，我一会儿用抹布抹，一 会儿用拖把拖……干得满头大汗。
看 着被我打扫地一尘不染的厨房，感 受到了妈妈天天打扫的辛苦…… “喀 嚓！”妈妈的打门声响了，我连忙放 好工具，装作悠闲地坐在饭桌旁。 当妈妈走进厨房时，惊呆了，她的 脸上马上绽放出笑容，夸我道：“我 的宝贝长大了，真乖！”我笑了笑， 没说话，心里却甜滋滋的…… 那天 ，我被全家人轮流表扬了一遍，劳 动后的“果实“真甜…… 世界每天都在 发展，人每时每刻都在变化，我的 变化就是每天进步一点点，我为自 己加油！ 采纳！。
课堂发言稿 篇3
同志们：
今天，我们召开联合中学课堂教学改革动员大会，会议的主要目的是宣传和发动全体教师以主人翁的姿态和必胜的信心投入到课堂教学改革之中。让每一位教师直面改革，以课堂教学改革为切入点和突破口，切实提高教学质量，努力提升联合中学的教育教学水平。
多年来我国教育现状是：老师辛辛苦苦的教、百厌不烦的讲，整个课堂教学是“老师问、学生答，不会大家讨论下”，“教师说着算，学生靠边站”。"教学改革不放心，一张卷子定乾坤。
"这样一种局面。学生在"家长的呵护、教师的爱护、学校的保护"下，缺少坚强的意志、完美的人格、强壮的体魄、鲜明的个性、抗挫的能力、正常的心态。我们培养的孩子没有责任感、没有耐性、没有远大的理想。
这是谁之罪？是孩子、是老师、是学校、还是社会？
在教育改革当前的今天，我们究竟应该怎样面对渴望求知的孩子？怎样去面对望子成龙的家长？面对急需人才的社会？难道不能引起我们教育者痛定思痛，努力深思吗？
改革过去的教育追求，改革传统的教育理念、思想、模式，改革是唯一拯救教育的出路。不破不立，打破旧的教学模式，解除旧的理念的禁固，建立新的教育体系，新的教学模式。培养人才的新的方法，关键是什么？
是教育者的理念的更新、方法的更新、模式的更新，那就是我们课堂教学的改革。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我校针对教育现状的种种弊端，提出的“以学为主、以学定教”课堂教学模式。
它的出台定会使课堂教学呈现出有别以往的新气象，迎来课堂教学改革的又一个春天，谱出课堂教学改革的新篇章，掀开课堂教学改革新的历史一页。
学校要求全体师生积极参与到课堂教学改革之中，实行全员动员、全员参与、全员有责，聚精会神抓质量，一心一意搞课改，开展“五个统一”，即：统一责任：深化课堂教学改革人人有责；统一认识：
抓好课堂教学改革是提高教学质量必由已路；统一目标：创品牌及特色学校；统一步调：协调联动，上下一致，以“小课题研究”为载体，以“以学为主，以学定教”为内容，深化课堂教学改革；统一管理：
实行校长负责制，分工合作，把深化课堂教学改革作为学校工作的重中之重，一切为其服务，根据新形势及绩效工作分配的要求，进一步完善学校教育教学管理制度，凡有碍于课堂教学改革的人与事均实行问责制及奖惩、淘汰、调离等强硬手段，保障该活动胜利完成。
为完成上级交给的各项任务，确保课堂教学改革顺利成功，学校实行“走出去、请进来”的办法，对教师培训进行**，开阔教师视野。骨干教师、教学能手、学科带头人要身先士卒，以身作则，在课堂教学中起到模范带头作用。年轻教师要谦虚好学，积极参与，要起到中流砥柱的作用。
要求教师以全新的状态进入到教育教学改革之中。
学校要求学生努力学习、积极**、合作交流，以小主人的身份参与到课堂教学改革之中，发挥自己的主体作用，认真完成自己的学业，掌握学习方法，提高自身素质，达到不仅学会，还要会学、会用。
学校希望家长积极配合学校，关注学校的课堂教学改革，我校热情的欢迎各位家长参与到学校课堂教学改革之中来，献言献策。真正把学校办**民的学校，人民满意的学校。
老师、同学们，只要我们团结一致，坚决执行上级教育局关于“以学定教，同案协作”深化课堂教学改革的指示精神，积极参与、强行推进、认真研究、开拓进取，我相信我校在教育教学改革中定会取得优秀的成绩，教育教学质量定会大幅度提高，课堂教学定会打出一片新的天地，我们的学生定会全面发展，提高自身素质，把自己造就成合格新世纪小主人。祝各位领导、老师们、家长们身体健康、工作如意、事业有成。祝同学们全面发展、好好学习、天天向上。
最后祝我校深化课堂教学改革圆满成功！
课堂发言稿 篇4
How to Be Popular
Most people would like to be popular with others, but not everyone can achieve this goal. What is the secret to popularity? In fact, it is very simple. The first step is to improve our appearance. We should always make sure that we stay in good shape and dress well. When we are healthy and well-groomed, we will not only look better but also feel better. In addition, we should smile and appear friendly. After all, our facial expression is an important part of our appearance. If we can do this, people will be attracted to our good looks and impressed by our confidence.
Another important step is developing more consideration for others. We should always put others first and place their interests before our own. Its also important to be good listeners; in this way people will feel comfortable enough to confide in us. However, no matter what we do, we must not gossip. Above all, we must remember to be ourselves, not phonies. Only by being sincere and respectful of others can we earn their respect. If we can do all of the above, I am sure popularity will come our way.
怎么才干受人欢迎
大部分的人都想受人欢迎，可是并非每个人都能到达方针。受欢迎的诀窍安在?事实上是很简单的。过程一，先改进咱们的表面。咱们得保证自己很健康，并且穿戴面子。当咱们既健康又穿戴整齐时，不只看起来更有精力，自己也会觉得好多了。此外，咱们要坚持浅笑并体现得很友善。究竟，脸部表情是外观很重要的一环。假设咱们能做到这一点，他人会被咱们的夸姣表面所招引，并对咱们的自傲形象深入。
另一个重要过程，便是培育对他人的关心。永久以他人为重，并把他人的利益放在自己的利益之前。当个好听众也是很重要的;如此一来，他人才干很安闲地对咱们吐露心思。可是，不管咱们做什么事，绝对不要说蜚短流长。最重要的是，要做自己，不要当虚伪的人。只要对人真挚又尊重时，才干赢得他人的敬重。假设咱们能做到以上几点，我信任受人欢迎是指日可下的事。
课堂发言稿 篇5
小学美育课堂发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够在这里为大家分享一些关于美育课堂的心得体会。随着社会的进步和发展，美育的重要性日益凸显，而美育课堂则成为培养学生审美情感和艺术修养的重要平台。在这个课堂上，我们不仅仅是在学习知识，更是在感受美的力量，培养我们的创造力和想象力。
美育课堂给了我们一个展示自己的舞台。在这里，我们可以尽情发挥自己的想象力和创造力，通过绘画、手工、音乐等形式表达自己的情感和内心世界。每一次的作品展示都是我们展现自己的机会，让我们感受到成功的喜悦和自豪。同时，也让我们学会欣赏他人的作品，从中得到启发和借鉴，促进自己的成长和进步。
美育课堂帮助我们培养了艺术修养和审美情感。在课堂上，我们不仅仅是在学习艺术知识，更是在培养我们的情感和品味。通过欣赏名家作品，我们学会了感受艺术的力量，领略美的魅力。这些都是我们成为一个有文化、有品位的人所必备的素质，也让我们在日常生活中更加懂得如何欣赏美丽的事物，让我们的生活更加丰富多彩。
美育课堂让我们体验到了学习的乐趣和快乐。在这里，我们不再是被动接受知识，而是主动探索和创造。我们可以尽情地挥洒汗水，让我们的想象力和创造力得到充分的发挥，让我们享受到了学习的快乐和成就感。这种快乐会激励我们不断进步，不断超越自我，让我们变得更加自信和勇敢。
在美育课堂里，我们不仅仅是在学习知识，更是在感受美的力量，培养我们的审美情感和艺术修养。我希望每一位同学都能在这里感受到快乐和成就，不断提升自己的综合素质，成为一个有品位、有修养的人。
以上就是我对美育课堂的一些心得体会，希望能够给大家带来一些启发和启示。让我们共同努力，共同成长，为美好的未来努力奋斗！谢谢！
课堂发言稿 篇6
Learn How to Say No
Weve all been taught that we should help people. It is the right thing to do and will make us popular with others. It may even win us favors in return. However, we must be realistic. We cant say yes to every request. If we did, we would fail or go crazy for sure. Sometimes we simply dont have the time to help. In this case, we must know how to say no politely.
When we need to say no, here is one method we can try. First, we should tell the truth. If we really cant do something, we should just say so. Second, we should remember to refuse requests politely. We must communicate clearly, but must also be sincere and sympathetic. A true friend will understand. Finally, we must not feel guilty about saying no. Sometimes refusing others is the right thing to do. It can save ourselves, and them, a lot of trouble. In short, we cannot please everyone all the time. Refusing favors is a part of life.
学习怎么说不
咱们都被教训说，咱们应该要协助他人。这是应该做的事，并且这样做会使咱们受人欢迎。它乃至会为咱们赢得一些报答。可是，咱们有必要要实践一点。咱们不能容许每一个要求。假设咱们这么做，咱们就必定会失利或发疯。有时分咱们确实没有时刻去帮助。既然如此，咱们就有必要知道怎么有礼貌地说不。
当咱们需要说不的时分，有个方法咱们能够试试。首要，咱们应该要说真话。假设咱们真的办不到某件事，咱们就应该说不。第二，咱们应该记住要谦让地回绝对方的要求。咱们有必要清楚地表达，但情绪也有必要真挚并且表示同情。一个实在的朋友会体谅的。最终，咱们不用为了说不而觉得有罪反感。有时分回绝他人才是咱们应该做的事。它能够替咱们自己和他人，都省下许多费事。总而言之，咱们无法一向取悦每个人。回绝请求是人生的一部分。
课堂发言稿 篇7
各位评委、各位老师，您们好！
建设高效多彩的课堂是我们的职业追求。学习课程标准和教材是我们职业生涯中的必修课。今天我研说的内容是20xx年版思想品德课程标准第三大课程内容板块“我与国家和社会”的第二大学习主题《认识国情爱我中华》，我将从课标、教材、建议三方面进行研说。
一、说课标
（一）课程目标：
思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。修订后的课程标准以社会主义核心价值体系为灵魂，积极贯彻落实科学发展观，更加贴近学生、贴近生活、贴近时代。
新课标强调了以社会主义核心价值体系为导向，不再进行总目标、分类目标的分层，保留了实验稿中情感态度价值观、能力、知识三维度教学目标。情感态度价值观目标的主要变化：描述中增加了“感受”、“养成”、“体会”、“形成”、“树立”等行为动词，增加了“认同中华文化，继承革命传统，有全球意识和国际视野”等目标。
能力目标提出了“提高媒介素养，能够积极适应信息化社会”的新提法和要求。知识目标由原来的四条增加到五条，增加了“理解人类生存与生态环境的相互依存关系，认识当今人类所面临的生态环境问题及其根源，掌握环境保护的基础知识。”的要求。
具体到《认识国情爱我中华》这一专题模块来说：情感态度价值观目标：热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，有全球意识和国际视野，热爱和平；认识生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成节约节约、珍惜资源的意识；形成注重实践、崇尚科学、勇于创新的人格品质。
能力目标：学会面对复杂的社会生活和多元的价值观，在正确的价值观基础上做出正确的道德判断和选择；掌握环境保护的基本方法，形成环境保护能力；提高媒介素养可以积极适应信息社会。知识目标：
要了解我国的基本国情，了解当今人类面临的生态环境问题及其成因，掌握环境保护的基本知识。
（二）课程内容：
20xx版课标的“内容标准”改为20xx年版课标的“课程内容”；删除具体课程内容各部分前设定的目标要求；活动建议的数量有所增加（由原来的34条增加为36条），设计的形式也更具有可操作性，设计质量和预期效果更好，并与课程内容相对应，增加了针对性与可行性；对课程内容地修订体现在，增加了生命教育和公民教育的内容，此次课标的修订，使课程内容优化重组，删繁就简，凸显逻辑性。
《认识国情，爱我中华》学习主题的课程内容原为八条，现在是九条。
1、知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。2。我们知道，中国是一个统一的多民族国家，各族人民平等、互助、团结合作、艰苦奋斗、共同发展。3、了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。
4、了解全面建设小康社会的奋斗目标，知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。5个。了解中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段的基本经济制度和政治制度，了解我国各族人民的共同理想。
6。学习和理解中华文化传统，增强与世界文明沟通对话的意识。7号。了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，平等地与其他民族和国家的人民进行友好交往。8个。了解当今世界发展趋势，了解中国在世界格局中的地位、作用、机遇和挑战，增强忧患意识。
9号。我们应该认识到树立全球视野的重要性，增强我们为世界和平与发展作出贡献的意识和愿望。
修订后的课程内容，把人口、资源、环境国情放在了第一条，其后是民族关系、科技教育状况等内容；增加了“促进城乡、区域协调发展”，以及“中国特色社会主义理论体系”等内容。
二、说教材
（一）教材编写特点：
我校使用的是人教版思想品德教材，教材的编写以社会主义核心价值体系为指导，创造性地体现和强化创新精神、实践能力的培养，从学生自身的生活经验出发，选取现实生活中的素材，突出教材与生活的联系。
（二）编写体例：
人教版思想品德教科书采取框题体，（7----9年级）共五册教科书：七年级上、下册，八年级上、下册，九年级全一册。每个卷下有四个单元，每个单元：
由引言 、主题**、课构成。导言是为了激发学生的兴趣，起到承上启下的作用。而课：
分为情境导入和若干框，一般情况下一框设计一个课时。而每一框由若干目和正文组成。正文分正楷和宋体。
宋体：用来表达和分析基本事实、一般概念、观点和结论。要求学生做到：
理解和掌握。正楷：由相关链接，资料卡，名人名言，插图组成，帮助学生理解掌握教学内容，增加教材的可读性，思辨性，趣味性。
主题**：包括问题、活动安排和总结。这里的重点是研究性学习和合作学习。
从而引导学生提高搜集、处理信息的能力、分析解决问题的能力、获取新知识的能力，提高与同学团结合作的意识和能力。
（三）编写意图：
人教版思想品德教材以初中学生逐步扩展的生活为基础，以学生成长过程中需要处理的关系为线索，有机整合道德、心理健康、法律、国情等方面的内容，进行科学设计。
初中学生逐步扩展的生活，尤其是处在青春期的初中学生的身心发展特点是思想品德教材设计的基础，教材从学生的生活实际出发，直面他们成长中遇到的问题，满足他们发展的需要。初中生需要学会处理好与自己、他人和集体的关系，以及与国家和社会的关系。这三组重要关系构成了本课程的三个内容块。
每个内容部分都涉及道德、心理健康、法律和国情等具体内容。《认识国情爱我中华》是第三大内容板块：“我与国家和社会”的第二大学习主题。
（四）教材内容结构：
《认识国情爱我中华》主题模块由现用人教版思想品德教材八年级上册第五课，九年级全一册第
三、四、五课、第六课第一框第一目、第七课、第八课、第九课等教学内容构成。具体内容：九年级第三课认清基本国情、第四课了解基本国策与发展战略、第五课中华文化与民族精神、第六课参与政治生活第一框第一目人民怎样当家作主、第七课关注经济发展、第八课投身于精神文明建设、第九课实现我们的共同理想、八年级上册第五课多元文化地球村。
本主题模块主要是对学生进行国情教育，激发学生热爱党的爱国情怀，增强学生的责任感和使命感。从这个主题模块的内容可以看出，九年级学生的生活范围已经从家庭、学校逐步扩展到社会。
（5） 知识与技能的三维整合：
横向知识整合：
《认识国情爱我中华》这一主题模块主要是对学生进行国情教育。首先要了解中国最基本的国情，那就从九年级全一册第三课认清基本国情说起，新中国成立特别是改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就，实现了一个又一个中国梦，但是我们还要清醒地认识到我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，只有认识到这一点，才能深刻地理解现阶段我国社会的主要矛盾、国家的根本任务，才能真心拥护党的基本路线，坚定走中国特色社会主义道路的信心。要让学生了解国家的民族关系、党的民族政策和解决台湾问题的基本方针，教育学生民族团结。
认清了总的基本国情，还要让学生知道人口、资源、环境方面的国情，我国是世界上人口最多的国家，面临着严峻的人口、资源、环境形势，坚持计划生育、保护环境节约资源基本国策，实施可持续发展战略势在必行！同时，还要让学生知道我国在科技、教育方面的现状，认识到我国实施科教兴国、人才强国、自主创新战略的紧迫感。这些是第四课的教学任务。
至于文化国情，我们就要整合八年级上册第五课和九年级第五课、第八课的内容，从世界文化的多样性丰富性到中华文化的源远流长、博大精深再到伟大的民族精神，更有让世界惊叹的中原文化，说到文化，我们还要重点强调中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和社会主义精神文明建设。了解了文化国情，我们还要知道我国的人民代表大会制度是根本政治制度，是保障实现人民当家作主的制度，这是第六课第一框的内容，也是我国政治方面的国情。第七课以经济发展为中心，让我们了解国家的基本经济制度和分配制度，知道共同富裕是社会主义的根本原则。
第九课实现我们的共同理想，也就是中华民族伟大的复兴梦，那就是到二十一世纪中期把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
纵向知识联系：
与保护环境、。与科教兴国、人才强国战略相关的知识有八年级第六课终身受益的权益和九年级第十课第四框的创新精神和终身学习观念。与经济状况相关的知识包括拥有财产的权利、消费者的权利和高中所需的经济生活。
与政治形识有关的知识包括八年级二册第一课第一箱、人民当家作主的国家和高中义务二年级的政治生活。与文化和国情有关的知识包括高中三种文化生活，为学生今后更深入地学习奠定了基础。
三、说建议
（一）教学建议
修订后的课标对实施教学指明了五大原则：课标定位、回归生活、灵活使用（教材）、价值引领和学生主体等要求。
教学的组织与实施，应以社会主义核心价值体系为导向，坚持课改的理念和要求，贯遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。
在教学中
1、要准确把握课程性质，全面落实课程目标，以学生健康成长需要处理的主要关系为线索，将道德、心理健康、法律、国情等内容进行有机整合。
2、要深入了解学生的学习需求，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题组织教学，为学生的思想道德成长服务。
3、要激发学生的学习积极性，引导学生通过调查、参观、讨论、访谈、项目研究、情境分析等方式，主动探索社会现实与自我成长中的问题。
四。在课堂教学中贯彻七步三环节的教学方法，本课题的具体教学步骤如下：
第一步：播报时事，创设局面，推出新课程。
第二步：教师展示学习目标，学生自主学习，自主解决问题，小组合作。
第三步：班内学习成果展示，教师点拨、归纳总结。
第四步：课堂标准：自我评价、相互评价、教师评价、及格标准。
（二）教学评价建议
修订后的课程标准在评价方法上强调过程性、多样性、证据性、特色性和人文性。
新课程标准倡导的评价方法主要有以下几种。
1、观察教师在自然状态下，有目的、有计划地观察学生在日常学习、生活中所表现出来的情感、态度、能力和行为，并记录下来，作为对学生进行评价和引导的依据。
2、描述性评语教师在与学生进行充分交流的基础上，用描述性的语言将学生在思想品德某一方面的表现，如态度、能力和行为等写成评语，并针对存在的问题提出改进建议。
3、项目评价教师按照不同的主题项目将学生分成若干小组，比如“环保”项目小组、“市长助理”项目小组，学生自主设计活动计划。学生可以收集、组织、解释或表达有关真实社会生活问题的信息，并提交调查报告或小型**。教师和学生可以分析小组的结果，并将小组评价与个人评价相结合。
四。成长记录教师应设置学生成长记录袋，记录学生在思想品德课学习中的各种表现，主要是进步和成绩。学生作为评价对象和评价者参与评价过程。
5个。考试方法应灵活多样，如辩论、情境测验、开卷、结卷笔试等。
评价实施要求：
评价应当客观公正。要准确记录和描述学生的学习和思想道德发展状况，调动学生的道德学习积极性。我们不仅要注重结果，而且要注重发展、变革和进程。要突出形成性评价。
注意给学生足够的机会展示他们的学习成果。
（三）课程资源开发与利用建议
新课程标准对课程资源的开发提出了以下要求：课程资源服务于课程目标；课程资源要立体呈现；学生也是课程资源开发中不可忽视的群体，应充分挖掘地方资源的优势和独**值。
20xx年版新课标的颁布，预示着课程建设与课程改革新的春天到来了，让我们沐浴课改春风，扎根实践沃土，坚定信心，执著耕耘，营造满园春色，收获新美硕果。谢谢！
课堂发言稿 篇8
英语课堂一分钟演讲篇一
self-awareness is important.we need to know our good and bad points.its the best way to improve.
we should e_amine ourselves.we should know who we are.thats what true knowledge is.
here are my strengths and weaknesses.i want to share them with you.please listen and learn from me.
fist,im heathy and fit.im capable of working hard.i seldom get sick.
my friends say im humble and polite.i respect and obey my elders.i like to help people whenever i can.
im also optimistic.i have a confident personality.i always look on the bright side of things.
on the other hand,im stubborn.i;m a little impatient,too.i sometimes whineand complain.
i watch too much tv.i eat too much junk food.and my room is often messy.
nobody is perfect.im not ashamed to admit it.i just focus on improving myself.
英语课堂一分钟演讲篇二
good morning, ladies and gentlemen. today i want to tell you a story about one of my friends, a lovely and smart girl who is always ready to help others. being our grade leader, she is good at both work and study. in many people's opinion, she is e_cellent and perfect. but one day she told me she was gloomy and insecure. people around her considered her outstanding and flawless, thinking she could handle everything. but the more she thought about herself, the more disappointed she became. she found that she was far from perfection. last week, she didn't do well in her french quiz, and the day before yesterday, she was late for a conference. she felt depressed and frustrated, because she failed to be a perfect girl without any mistakes.
i was surprised to hear that for i thought she had every reason to be confident. however, the e_pectation of perfection has become a burden to her. i told her no one could be perfect and i suggested she find her own position.
英语课堂一分钟演讲篇三
in fact, people are so eager to be perfect that they demand too much of themselves. they want to be special and unique, and they want to have no defects or weaknesses. however, we can never avoid mistakes and errors. it's impossible for us to be a superman or a superwoman. no matter how successful we are, there are always some flaws. if we hold that everything should be perfect, we would be overcritical.
my friend now has changed her attitude. she accepts her shortcomings but still keeps a positive outlook. she is even more active and doesn't allow the mistakes to hinder her pursuit of e_cellence. and i think that's the way we should be!that's all. thank you!