吃蛋日记五篇。
文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“吃蛋日记”的演讲让我们思考了很多。
吃蛋日记(篇1)
晨曦日记
让快乐之球入篮
迈着沉重的脚步，离开知识的天地，去投掷快乐的标qiāng，“快乐，我来了！”
被微风洗礼，被阳光滋润，被迷人的花香所折服，被绿树成荫所遮挡。
快乐无处不在。
与同伴们投掷篮球，哭笑不得—球儿随风飘，快乐随风跑。若用智慧沉淀快乐，那只会浪费你大脑的寿命，只有“随风漂游、四处游荡，快乐之球才会入篮。
“oh！good，入球！”欢呼声充满一时，那时的篮球逃之夭夭，一位球员迅速冲刺，其姿势又是引人注目的笑料。
让快乐之球入篮！
让快乐之泉流淌于人世间！
快乐在下课后依稀，我又开始迈着沉重的脚步担负起社会对我们的要求，时代赋予我们的责任。脚踏历史之车回顾历史经典，带给我们别具一格的感受。回顾历史经典，回顾历史名著，《西游记》的浪漫主义气息，《三国演义》的硝烟重起，《水浒传》的英雄豪杰与《红楼梦》的坎坷感情。
重逢（温）时代经典，领略鲜为人知的人物精神，融入时代之骨髓。把历史之轨与时代之轨相接，让快乐之车在时代的历史轨道上狂奔，让笑声咆哮世界各地。
“呜……”，昙花一现的快乐之车消失在了一片“呜呜”声中。将要到达下个历史的车站。
张洪恩阅
2013年10月8日
【写作指导：中学生写作技巧之变换顺序】
变换顺序法主要是指在叙事的过程中改变常规的顺叙，而采用倒叙、插叙等叙述方法，从而带给文章一种摇曳多姿的美。
具体来说运用倒叙即是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
倒叙的类型大致有以下三种：一是把结局提前，如《背影》；二是像《羚羊木雕》那样把中间扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起对往事的回忆，如《风筝》。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
使用倒叙应注意以下三点：
一、倒叙实在是一种截叙，是顺叙的变式。那么，关键在于截得恰到好处。或截意外的结局于前，使读者急欲读完全文；或截精彩片断于先，使文章开首即光彩照人。到底怎样截，在什么地方生“变”，是费心血、见功力的。特别是“片断倒叙”更是如此。
二、注意顺叙与倒叙之间的衔接。倒叙是顺叙中某个部分提前，倒叙之后还要转为顺叙。所以，“倒”与“顺”之间存在着天然的内在联系。使用倒叙既要做到过渡自然，又要把倒叙的起止点交代清楚。
三、不可为倒叙而倒叙。若文章所反映的事件历时较长，情况又较复杂，才适宜用倒叙的方法。对于时间跨度小、情节单纯的事件则不必用倒叙的方式，若勉强使用反倒故弄玄虚了。
插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。插叙与倒叙的区别在于：插叙只是顺叙中的一个片断，不是全文中心事件的一部分；而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。
如鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入发掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
吃蛋日记(篇2)
我的姐姐已经20多岁，比我大10岁，但比我还粗心。你睢，细细长长的眉毛下嵌着一对乌黑而调皮的大眼睛。令人震惊的是这张嘴，整天叽叽喳喳的，像只小麻雀，话多的说都说不完。哦！对，差点忘告诉你们，我姐姐最喜欢吃的是酱油而不是醋。
有一次，我家吃冷面，把酱油和醋都拿出来，姐姐一看是酱油，连忙伸手拿过来，倒入冷面中，结果姐姐太急，把醋倒入冷面，刚吃一口，姐姐就瞪直眼睛，鼓起脸，花九牛二虎之力，才把这口冷面咽下去。很久才气喘吁吁地说：这酱油怎么变成醋？我笑嘻嘻地笑着说：是你自已拿错。
姐姐虽然生活上很粗心，但学习能力一点也不粗心，每次都能考全年级第一，正是因为这样，姐姐考上中国武警学校。
这就是我的姐姐。
吃蛋日记(篇3)
早晨，太阳从夜幕中苏醒，慢悠悠地爬上天空，把康桥小镇照得明亮而宜人。我揉了揉惺忪的双眼，舒展了一下身体，决定出去散散步，感受一下康桥这个美丽的地方。
我走出了住在小屋，踏上了充满阳光的街道。一阵清新的空气感染着我的每一个细胞，在我的面颊上轻拂而过，带来了一丝醒神的感觉。康桥小镇被一道宽阔的河流分割成两半，河水宛如一条镶嵌在小镇中央的碧绿丝带，清澈见底。
河流两旁是一排排整齐的小木屋，小木屋外面种满了各种各样的鲜花和绿树，花朵们争相开放，散发出阵阵芬芳。路边的小饭馆传来阵阵诱人的美食的香味，我垂涎欲滴，不禁加快脚步。我来到一家名为“康桥小馆”的小饭馆，进入之后，立刻被温馨的氛围所包裹。饭馆里的墙壁上挂满了各种各样的照片和油画，使整个空间呈现出一种浓厚的艺术气息。我点了一份招牌菜——牛排，这是我在康桥的第一餐，期待着品尝这个小镇独特的美食。
午后，我来到康桥最著名的景点之一——康桥大学。康桥大学坐落在一片郁郁葱葱的草地上，建筑高耸入云，尽显庄重与优美。我沿着校园的林荫小道走过，感受着清风拂面，心情愉快。校园内的学生们正在忙碌地上课，他们或肆意奔跑，或认真学习，时不时传来一阵欢声笑语。我不禁想起了自己的大学时光，回忆起那段充满激情和追梦的日子，心中不禁涌动起一股淡淡的思乡之情。
傍晚，夕阳慢慢西沉，洒下一片残阳余晖。我来到了康桥的河边，远远望去，整个河流被夕阳的余晖金灿灿地照耀着，闪烁着微弱的光芒。河水轻轻流动，泛起一层细密的涟漪，仿佛在歌颂着生命的美好。
夜晚，康桥的夜晚是平静而宁静的。我来到一家咖啡馆，坐在窗边的座位上，看着外面的景象，一边品尝着咖啡的香醇。灯光温柔而柔和，营造出浪漫的氛围。傍晚的人们纷纷行色匆匆地走过，我看着每一个路过的人，想象着他们的故事，感受着这个小镇的独特魅力。
思绪中，我不禁忆起这几天在康桥的点滴。每一天都是如此充实而美好。康桥小镇散发着浓厚的文化气息，它独特而古老，又充满了生机和活力。这里的人们热情而友好，他们与大自然和谐共处，享受着宁静和平淡的生活。
康桥，是一个值得去探索的地方，那里有着美丽的风景、丰富的文化和淳朴的人民。康桥小镇，在这篇日记中，被我用文字描绘得栩栩如生。我会永远珍藏这份美好的记忆，康桥，我会再见的。
吃蛋日记(篇4)
2008年6月24日
明媚的天空，和煦的清风，迎着阳光的伴随，今天回到了已经久别一个多月的学校。再次踏进那曾经美丽的校园，已经不再有以前的那种喜悦，在脸上却增添了一丝的忧伤。望着那些昔日高耸的建筑，在此刻，已经失去了它的光彩。注视那曾经熟悉的钟楼，在今天，它已经不再响起。
当换上写着“心手相连风雨同舟”的T恤，心里有泛起了丝丝的感动，全国人民没有忘记我们，我们时刻牵动着13亿人民的心。走在那熟悉而又陌生的路上，每一步都是那样的沉重，建筑边落下的砖块，带来的是揪心的痛。
军车缓缓开动了，50余辆车浩浩荡荡的离开学校。挥手、呼喊，一阵阵的声音盖过了汽车的轰隆声。我们挥手说再见，告别我们的学校，告别我们曾经快乐生活的地方。我们满脸喜悦，踏上我们复课的旅程。
晚上6点，我们踏上了开往大连的火车。怀着全国人民的关爱，怀着满腔求学的抱负，我们开始了我们的征程。火车开动了，承载着我们的梦想，承载着我们的希望，它一路北上。
2008年6月25日
今天，我们已经离开了自己的家乡，离开了四川。在火车上度过了一夜，那一夜难以入眠。车上，心情异常的复杂，既有离家的悲伤，又有上学的喜悦。望着窗外，望着家乡的地方，泪水湿润了眼眶。列车员的微笑，细心的服务，又让我们这群异乡的学子有了亲人般的关怀。
这里的一切都与家乡不同，家乡的是平原，这里却是崇山峻岭；家乡的是绿地，这里却是堆堆的黄土。铁道边的村落，看上去是那样的败落，但我知道，他们也曾为我们高呼过，加油。
夜慢慢降临，经过一天的旅程，疲惫再次到来，想合眼，却聆听着火车的撞击声无法入睡。偶尔闭上眼，却每一次睁眼，总会见到那些蓝色的身影，他们还在忙碌，我们可爱的列车员。
2008年6月26日
今天是旅程的最后一天了，早上起来，我们已经到河北省了。离大连越来越近了，心也渐渐平静了。火车依旧飞驰着，嘈杂的车厢中开始增添欢乐。走过了山海关，来到辽宁境内，我们就像回到了自己的家。绿的地，绿的水，和家乡一样。激动的心情伴随火车一起，开往2000公里外的另一个“家乡”。
下午2点04分，载着我们的期望，火车到达了大连。人们向我们挥手，迎接我们的学友们跟随火车奔跑，心里在一次的被我们中国人民所感动。走出车站，周围全是热情的大连人民，他们喜悦的挥手，欢迎我们这些巴蜀学子们。大连人民的热情，让我们这群异地复学的巴蜀子弟们再次的感动。
来到学校，温馨的横幅，热情的学友们，再次的让我为我们是东软人骄傲。
2008年6月27日
平平淡淡的一天……
2008年6月28日
今天是来到大连东软的第三天，在复课典礼上，各位领导的讲话与社会各界对我们的关怀，再次让我体会到，我们并不孤独，我们的背后还有许许多多的人在支持我们，在为我们加油。
地震无情，人间有爱。在今后的两个月里，在爱心人士的关怀中，我能明白。DG15.COM
吃蛋日记(篇5)
叮铃铃，叮铃铃……小闹钟早早地响了起来。想知道今天是什么日子吗?告诉你吧,今天是我期盼已久的元旦!我们学校要举行盛大的游园活动。随我一起走进丰富的游园活动吧!
我们的游园活动即将开始。玩好自己班的游戏，我便冲向四(篮球。这是最后一次机会了，我紧张到极点!闭上眼睛一摸，“耶!是红球!”我高兴地手舞足蹈。看到那鲜红的盖章，我兴奋极了。
紧接着，我跑向四二中队去玩“接二连三”。到那里门口一看，竟一个人都没有。我悠然自得地走了进去。坐到位置上，原来是将乒乓球在装满水的四个杯子一一吹过。“这不简单吗?”谁知道我的乒乓球一直在第一个杯子里打转，我不禁怒火中烧!猛地一吹，球被我吹到了第二个杯子，我挺得意，故伎重演。谁知道乒乓球竟被我用力过猛吹飞了出去!看着那鲜红的叉叉，我的心里不禁有种淡淡的失落感。
接下来，我去三六班玩“地鼠大转盘”，我被选中当地鼠了。一共一分钟，地鼠抢走二、一，游戏开始!”我马上猛得跃起，以迅雷不及掩耳之势拿起一个苹果，谁知“千斤大气锤”重重地砸在我头上，我眼冒金星，不得不放回苹果。当我再次抬起头时，气锤又砸向我，我恼羞成怒，站了起来，飞快地拿起苹果，气锤又砸向我，我灵机一躲，钻入地洞，紧接着拿走了5个。当我还想拿一个时，时间到了，我只好放弃了，不过我的苹果也够换章了!
待我玩好所有的项目回到教室，已经筋疲力尽了。