有趣的日记(热门九篇)。
我们听了一场关于“有趣的日记”的演讲让我们思考了很多。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。经过阅读本页你的认识会更加全面！
有趣的日记 篇1
今天呀，我做了一个实验有趣的隐形墨水，还真的很有趣呢。
暑假作业上介绍了四种方法，分别是：第一种用毛笔蘸上柠檬汁，在白纸上写字、画画，晾干后什么痕迹也没有，但是用火烤一下，白纸上就出现了刚才的字和画;第二种也是用毛笔，不过是蘸少量牛奶。晾干后用火烤之后，又露出了痕迹;第三种比较复杂，用稀饭里的米汤在白纸上画画，晾干后，看上去什么也没有。涂上一层淡淡的碘酒，就显现出来了;最后一种相对而言比较简单了，用肥皂或蜡烛在白纸上画画，画好后，什么也看不到。把白纸浸在水里，就出现啦！我选择了最后一种，很方便，家里材料也充足。
我在书柜里抽出一张A4纸，拿到洗手间的板凳上。接住，我把旁边的肥皂拿过来，准备在白纸上画一只蝴蝶。我一手拿着肥皂，一手把白纸铺平。然后，就开始画了。由于肥皂是白色的，白纸也是白色的，画在上面一点痕迹都没有，我都不知道画成了什么样子。我画得可能用力比较大，蝴蝶边缘泛起了肥皂屑。画好之后，我赶紧把脸盆里放满水，接着，小心翼翼地把白纸放了进去。
刚刚放进去时，也没有什么变化，我在一旁有些急了，心想：该不会是实验不成功吧？那可不好。想是这样想，但是我还继续注视着白纸。渐渐的，蝴蝶的边缘显现出来了。淡淡的灰色，我的心里可开心了。看来，《暑假作业》不会骗人呀，嘻嘻！
这是为什么呢？暑假作业上给出了答案：原来，植物的汁液和牛奶中含有一种物质，在纸上写、画后把纸加热，这种会使纸上写字、画画的部分先变焦，所以就显现出之前写的字、画的画;碘酒遇到淀粉会变成蓝紫色;将纸浸到水中，肥皂或蜡烛能减缓水的渗透，从水中就能看到画的画了！
生活处处蕴含着学问，我们要善于观察、探究。
有趣的日记 篇2
有趣的一天
昨天，我、爸爸和妈妈去爸爸的同学家吃晚饭。
我和九岁的妹妹、八岁的弟弟和五岁的小弟弟玩捉迷藏，首先，
小弟弟来找我们，他转过身等我们好，我们诡计多端，有的躲在橱柜里，有的躲在床底下，还有的躲在茶几下面。
小弟弟来了，我们心脏砰砰的跳，但是我们还是忍住不笑但最后还是笑了。
忽然，爸爸说：“儿子，我们走了。”我直好乖乖的走了，但是我不会忘记这天的，因为我从来没有这么高兴过。
有趣的日记 篇3
今天我在书上看到了这样一道题目(如下图)：拿到题目，我连忙一个一个的角数着，我觉得特别麻烦，我就叫爸爸帮我数，爸爸看了一下后对我说：你看第二张图能有顺序的数一数吗，先数小的角，小角有2个，大角有1个，那你能用算式计算吗，2+1=3(个)。爸爸又说：那第3张你会了吧，嗯，我认真地观察着，发现第三张图可以用3+2+1=6(个)来数，正确答案是6个。
爸爸又对我出了一题(如下)，叫我算。我想了一下，说：先算有几个小角，再加上二个角组成折角，再加上三个角组成的角，再加上最大的角就是了。算式是4+3+2+1=10(个)，答案是10个。
爸爸听了我的解答，连连夸我聪明。
有趣的日记 篇4
今天，我做完了暑假作业，看了一下《超有趣的数学魔法》，有一篇讲：生活在12世纪的数学家斐波那契曾在一本书中列出下面这道题：通常兔子出生两个月后就会生兔宝宝，一对兔子每个月生一对小兔子，那么一年后会有多少只兔子呢？原来，他把每个月兔子的数目罗列出来：1对，1对，2对，3对，5对，8对，13对，......这些数字构成了一个数列，通过观察可以发现，前面相邻两个数字之间的和等于后面的选自.日记50字作文 数字，即1+1=2,1+2=3,2+3=5，依此类推，这样的数列叫做斐波那契数列。在大自然中，像植物的花瓣数目，松果的鳞片，菠萝表皮的花纹，原来都是按照这样的数列排列的。哦！数学真有趣，我开始有点喜欢数学了。
有趣的日记 篇5
今天，我们上了一节好玩的阅读课夹豆子比赛。游戏规则是在规定的时间内，谁夹的豆子最多谁就赢。快要开始了，我紧张极了，听玩过的同学说：“太好玩了。”我把筷子放进盒子里，老师倒数3、2、1开始的时候。豆子一点也不听我的话，慢慢的听我的话了。听了老师说心急吃不了热豆腐，我的心越来越平静了，后来没有得到前三名，我要好好回家练练。
有趣的日记 篇6
小仓鼠是一种很可爱的小动物，乖巧，灵敏，很讨人喜欢。它活泼可爱，小巧玲珑，爱活蹦乱跳，那两只眼睛闪闪发光，像一颗黑色的宝石，灰色的绒毛软绵绵的，摸上去格外柔软。它们常常是用手和脚爬行，只有吃东西的时候，才把手腾出来，用脚站着。
小仓鼠白天睡大觉，一到晚上就很淘气，经常爬上那个铁笼子，先站到高一点的地方，然后抓住铁丝，慢慢地往上爬，经常是爬到一半就因抓不住掉了下来。晚上睡觉的时候，我总能听到小仓鼠“吱吱的”叫个不停，一到早上它就立刻钻进木屑里进入梦乡。
小仓鼠可调皮了。有一次，我给它喂完饲料后，再去看它时，居然连个影子都没看到，我才明白原来它逃跑了。我找了好几遍都没找到它，于是我就在客厅的地上放了一点饲料，不过每次都是那些饲料吃完了它也没见着。七天以后，我在爸爸妈妈的房间里找到了它。
仓鼠生宝宝的时候它会把木屑弄成一堆，然后它坐在上面把小宝宝生出来。仓鼠通常一胎生十到二十只，小仓鼠宝宝很可爱，毛灰溜溜的，眼睛小小的，尾巴短短的。
有趣的日记 篇7
4月15日星期三阴
我们的生活离不开数学。在课堂上学完了图形的运动单元。我便开始留心观察起身边的每一种物体。这次我们全家出去游玩，我发现了好多关于利用图形的运动所制作的物品。
在阿姨家的小区门口，有着一个横杆。当车来到时，门口保安按一下开关，横杆逆时针方向旋转90度，车就可以进小区了。车进去后，横杆顺时针方向旋转90度又回到了原点。在义乌，我看到了一种以水流作动力，取水灌田的水转筒车。把它安装在有流水的河边上，因为挖有地槽，被引入地槽的急流推动木叶轮不停转动，将地槽里的水通过竹筒提升到高处，倒入天槽流进农田中。这种靠水力自动的古老筒车，在郁郁葱葱的山涧、溪流间构成了一幅远古的田园春色图。
生活中还有很多类似的运用了旋转原理，有点的旋转，也有线的旋转，还有面的旋转。通过旋转，可以得到特别好看的风景，可以获得神奇的效果。
有趣的日记 篇8
以下是小学三年级日记有趣的事：
今天，我和同学们一起去公园玩耍。我们玩了捉迷藏、跳绳和踢足球等活动。
在捉迷藏游戏中，我们扮演着被抓住的人，扮演捉迷藏的人。我们躲在公园里的各个角落，等待对方找到我们。最后，我们成功地找到了对方，取得了游戏的胜利。
接着，我们又玩起了跳绳。我们跳了又跳，一边跳一边笑。还一起玩起了踢足球。我们踢了又踢，踢得满头大汗，但非常开心。
在公园玩耍这一天，我感到非常快乐和充实。我喜欢和同学们一起玩耍，享受快乐的时光。
有趣的日记 篇9
今天，田老师神神秘秘的说要给我们做一张天才测试卷，测试我们是不是天才。我很期待，心想，会是怎样的卷子呢？我偷偷告诉我的好朋友曹鑫宇，我说：以前我看到了篇作文，上面说的卷子，也是测试天才与笨蛋的，上面的题目很简单，第一题是读完所有的题目再做，第二题是写上名字，第三题第20题时，是请你只做第二题。我又说：会不会是作文上的那张呢？
终于开始做了，我先写上名字，一看最后一题，果然是请你只写上名字。
我当时欣喜若狂，可不敢笑出声，只是呵呵小声笑了几下，我回头一瞅曹鑫宇，他也正在对我笑呢。看来他听了我的，先看题目再做，最后只要做第二题。我再看其它同学，他们都在挖空心思的答题。什么四名外国著名运动员？什么四名外国音乐家的名字等。
我们俩都憋不住笑了。田老师看见了，连忙叫我俩不要笑，否则全班人都知道试卷的秘密了。
我们俩得意洋洋的坐着，别人都疑惑不解地看着我们，好像在想：他俩怎么做得那么快？我同桌程凤瑶发觉了异样：他不可能做得那么快，难道有其他奥秘？于是她也往下看，看到最后一题，也忍不住笑出来，剩下的题也不做了，只笑嘻嘻地看着那些仍在奋笔疾书的同学们。我们甚至有点可怜他们了，唉，不认真读题真是要多做好多的冤枉题啊！
田老师微笑着高声说：5分钟到了，收卷。好多同学都哎地一声，还有人说：这么多题才让我们做5分钟？田老师全不理睬。
田老师收上了卷子才语重心长说：你们要看第一题(看完全部题目再做)，最后一题是请你只做第二题，也就是写上名字。
我和曹鑫宇这时终于可以放肆地哈哈大笑起来。我笑得前仰后俯，直笑到肚子疼。就这样，我和曹鑫宇荣幸当上了天才。而对于长吁一片的其它同学，也都更荣幸的当上了笨蛋。
有趣的测试结束了，笑过之后我陷入了沉思。我想这个测试就是告诉我们做事要有全局观，不要急于求成，要了解了具体要求才动手，这样我们反而能更快的到达胜利的彼岸。