校园交响乐作文八篇

校园交响乐作文八篇。

校园交响乐作文(篇1)

在这春风和煦,百花盛开的三月,学校迎来了一年一度的爱心义卖活动。

中午,原本清静的校园顿时变成了热闹非凡的“大街”。每班都贴好了宣传海报,摆好了各种物品。零点是琳琅满目,应有尽有,有小钱包、布娃娃、铅笔盒……大家布置好摊位后,接着就各出奇招进行销售了。有的“老板”放开嗓门大声叫卖,仿佛是“河东狮吼”;有些“老板”为了招揽顾客基至挂出了“买一赠一”打折促销等吸引眼球的广告,好不热闹。这条“街上”人山人海,吵吵闹闹的叫卖声,讨价还价声,谈笑声此起彼伏,汇成了一曲欢乐的集市交响乐曲。同学们有的手里已经捧着自己精心挑选的物品,乐哈哈地笑着;有的正在为自己钱带少而犯愁;有的在为自己的商品无人问津而难受。我呢,似乎犯了“选择疑难症”,看看这个也喜欢,那个也想要。刚确定要买个八音盒,可一转眼就没有了,看来有些时候还是要眼疾手快。我马上又挑选了一样10支笔与20支笔芯的水笔套装,一看,15元,太贵了!通过讨价还价,最终3元成交,我真是大赚了一把!

回到教室,我见邬抒诺只买了几样东西,说是钱不够。便问她:“你没还价吗?”她说:“都说了是献爱心,怎么能还价?”我听了一阵脸红,她说的对,从中获得奉献的乐趣才是最重要的!我毫不犹豫地把剩下的五元钱捐了出去。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我轻轻地哼起了这首歌。

校园交响乐作文(篇2)

眨眼间,我在学校里已经度过了四年的时光。每天,我们的校园里都会响着一首奇妙无比的音乐。

在校门口有礼仪队,他们每天都会对我们打招呼:Goodmorningstudens!这时,从很远的地方传来朗朗读书声:渔歌子,唐,张志和,西塞山前白鹭飞同学们的读书声真是精神饱满啊!

同学们,上课了这时候,从广播里传来了上课铃。这节是语文课,同学们赶紧跑回教室,拿出语文书,端正地坐着,迎接老师。同学们非常安静,就连脚轻轻移动的声音都能听见。

老师来了!不知是谁喊了一声,同学们更加安静了,呼吸声都能听得一清二楚,雷老师拿着书静静的地走了进来,老师开始讲课,同学们上课的态度更是学而不厌

下课的铃声,送作文来十分钟随着下课的铃声,大家都跑出去玩耍了:有的在比赛跑步,旁边不会传来阵阵加油声;有的在跳绳,他们跳得真快啊!都能听到风在呼啸;有的在踢足球,听,又传来了一阵欢呼声:耶!进球了!;还有的在踢毽子,1,2,3,435,36,37!那里踢毽子的有传来了一阵喜悦声

时间过得飞快,很快就到了下午同学们的娱乐时间:信息课上,信息教室充满了同学们的打字声;美术课上,到处是同学们剪纸画画的声音;体育课更是精彩,到处都是同学们的欢声笑语

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间犹如一把沙子,飞快地从人的手中流过。同学们都放学了,校园非常安静,只有风儿在空中舞蹈着

我爱我的校园,但更爱校园的交响乐!

校园交响乐作文(篇3)

我们的学校就像一个交响乐队,每时每刻都会奏出不同的交响曲,可好听了!现在就让我们闭上眼睛来静静地欣赏吧!

走进早晨的校园,你会听见鸽子在“咕咕”的叫;麻雀在“叽叽”的唱;飞机在校园上空呼啸而过的轰鸣声;风吹树林“沙沙”的响声;同学们匆匆忙忙地脚步声和家长的嘱咐声,组成了交响乐的序曲。

走进上课时的校园,你会听见同学们朗朗的读书声;老师给同学们传授知识的讲话声;同学们争先恐后的回答声;音乐教室里传出的动听的钢琴声,美妙的歌声。各种声音回荡在校园中,经久不息,组成了交响乐的精华。

走进下课时的校园,你会听到交响乐的高潮,可热闹了!同学们在一起玩乐不时发出的“哈哈”大笑声;跳绳的“劈哩劈哩”声;拍球时的“啪啪”声······但只要上课铃“叮铃铃”声一响,那些声音就会嘎然而止。

当放学的铃声响起时,老师的叮咛声,同学们欢快的笑声······组成了交响乐的落幕曲。

怎么样,好听吧。这就是属于我们自己的美丽动听的交响乐。

校园交响乐作文(篇4)

泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵,这是大自然的声音。正是因为这些歌声的存在,大自然才被赋予了无限的生机和活力。校园里也应该是充满歌声的,在这里洋溢着青春的活力和蓬勃的朝气,是每个同学梦想起航的地方。

同学们的读书声每天早晨在校园里回荡,那朗朗的读书声像一首特别的开场曲,我们一天的校园生活就这样开始了。课上,老师没来之前,同学们的窃窃私语,老师来之后的鸦雀无声。讲台上老师卖力的讲课,同学们认真的聆听,这样的画面每天都在上演。课下,同学们的嬉笑声,笑声响彻耳边。校园就像一个巨大的录音机,将和谐动听的歌声都收录了下来。

校园里的歌声并不是一成不变的,有时不和谐的音符也会穿插其中,同学之间发生摩擦时的吵架声,拌嘴声,在走廊里大声喧哗等,这些都是正常的,但却完全可以避免。所以仍需要我们每一个同学为此努力,将学校里存在的不和谐全部赶走,使学校充满正能量!

现在的我们即将在这里画下一个圆满的句号。我们在这里度过了人生美好的四年,回想那些如歌的岁月,曾伴随我们走过坎坷,迎来收获。我们为校园留下了悠扬婉转的歌声,校园也为我们创造了难以忘怀的回忆。

希望学校的每一份子,都纵情歌唱,谱写校园的辉煌,展现校园的美丽风采。

校园交响乐作文(篇5)

果园果农果实

排列的桌椅,是一棵一棵的果树。在勤劳的果农辛勤地浇灌下,果树上挂满了酸甜的果实。上课铃一响,你一棵,我一棵,大家坐好,在老师的带领下成长,在各科的书籍里寻觅。不时学会做人的道理,不时认识各种图形,不时会读各种英语单词……在知识的世界里遨游,像果农在为树上的果实传递化肥,浇灌水滴,像果实在努力吸收营养,希望成为尖子,争取早一点结上甜甜的果实。

啊!一个酸酸甜甜的果园。

花海蝴蝶

下课了,校园像一片花海。

欢乐的交响曲回旋在这一片花海上。茂盛的大树下,宽阔的操场,粉红的、浅绿的、橙黄的……一只只美丽的蝴蝶舞动着自己娇小的身躯,翩翩起舞地飞翔,欢快地歌唱,展翅地跳舞,显现在这片花海上,多么协调呀!身影、歌声,在花海的欢乐中,蝴蝶兴奋地旋转。

同浴着温柔的阳光,共享着无穷的欢乐,又增添着舒适的温暖,充实着热情的幸福。

啊!一片热闹的花海。

校园交响乐作文(篇6)

清晨,早起的太阳公公露出了笑脸,心情愉快的我哏这周笔畅的流行歌曲,迈着勤快的脚步,向学校一路小跑。伴随着“蹬蹬蹬”的脚步声,不一会儿,我就回到了心爱的学校。校园里静悄悄的我看了一下手表。咦?怎么才7点钟?怪不得校园里没有人。

忽然,操场那边传来了“刷刷刷”“刷刷刷”的扫地声,我有些疑惑:谁在扫地呢,我循着声音到了操场,哦,原来是我们学校的清洁工阿姨。他穿着一件浅蓝色的工作服双手握着一把扫帚,正在有节奏的清扫落在地上的树叶。他的头上冒着汗珠,背上的衣服湿透了,可是他全然不顾,依然一下一下地轻扫着。一阵风出来“沙沙沙”“沙沙沙”树上的叶子唱起了歌而,一片片钴矿的叶子飘落下来,如蝴蝶般翩翩起舞,落到干干静静的地上,清洁工阿姨只好重新扫一次这时树上传来小鸟“叽叽喳喳”叫声。突然,“喀······喀喀······喀喀喀······”清洁工阿姨咳嗽起来了。我实在忍不住了,“蹬蹬蹬”地跑过去去阿姨说:“阿姨,您休息一下吧!”阿姨和颜悦色的看了我一眼“呵呵:地笑了起来,对我说:”不用了,谢谢你小朋友。”说完,他又一丝不苟的扫起地来。

“刷刷刷”的扫地声,“沙沙沙“树叶声”“叽叽喳喳”的鸟叫声,“喀喀”的咳嗽声,“呵呵”的笑声,······交织在一起会城一曲动听的交响乐。我觉得这是校园里最美妙的交响乐,比起我喜欢的仍和一首流行歌曲好听多了,这不正是天地知音吗?

校园交响乐作文(篇7)

晨光朦胧,东方露白。亮白的灯光洒在教室里的每一个角落,照在每一个熟悉而又温暖的面孔上。或奋笔疾书,或“小资”地泡杯咖啡,新的一天校园交响乐就这样奏响。

语文老师总是想把单调的生活鼓捣的有些声色。常常是一句调侃的言语或是有趣的“段子”开头,我们同学呢,往往应和得“严丝合缝”这不,老师的一句“历史的车轮滚滚向前”,后面就恶作剧般地加上了“我被碾在了下边”。哄堂大笑,激起了同学们极大的学习热情。于是乎,大家都陷入“学习的汪洋大海之中“。

不管白天还是黄昏,教室、自习室或是走廊里,都能看见一群追赶时间、追逐梦想的学子们的身影。花的年龄,必然有花一样的小心情,当然也有“花龄少年”特有的狭隘。曾经有个要好的女生一下课就跑到旁边,躺在我的胳膊上,睁着天真的大眼睛毫不避讳地说:“我的目的有两个,第一,我要睡觉;第二,我睡觉的时候你不准学习,免得期末考试的时候超过我!”嗨,我被这“直率”,砸得瞠目结舌……但想想,“千军万马争过独木桥”的时代就让我们赶上了,把“竞争”这么明目张胆得摆在台面上,又那么理直气壮的,恐怕不仅只这个女生吧?

午休时间大概是一天中最幸福的时光:拉上窗帘,梦境拉到眉睫边,阳光关在眼帘外,抱上软软的抱枕舒舒服服地睡上一觉。醒来之后,在温暖的午后还有美妙的音乐相伴……就像喝了杯美美的中午茶,舒展放松,又迎接下午的课程。

清风拂过依依杨柳,阳光照耀皎皎花容。体育活动课上,可以选择捧上一本夹着彩色枫叶“书签”的课外阅读书,坐在树荫下与大自然零距离接触。也可以在篮球场上玩上几下“三步投篮”;或是几个女生聚在一起跳跳皮筋,颇有返璞归真回到童年之感。在单调枯燥的学习里,我们学会了“寓教于乐”,这不仅是时尚,更是我们的智慧。

校园生活是一首交响曲,我们每一个学生都是一个跳跃的音符,用青春奏响着一部交响曲。

校园交响乐作文(篇8)

“逛校园”对于以前的我来说,是一件浪费时间又无意义的事情。但现在,我的心情不一样了,因为再过一年多我就要毕业了。此时能漫步在校园,真好!

眼前几栋暗红色的建筑物连在一起,排成一个“凹”字形,这就是我们的教学楼。听!教室里同学们朗朗的读书声;老师轻快而响亮的讲解声;笔尖摩擦纸片的“沙沙”声;“啪啪”的鼓掌声和“哈哈”的欢笑声……这些声音交织在一起,演奏出一曲学习的交响乐。

从教室往窗外眺望,一排排绯红的三叶堇,一片绿油油的草地,还有几棵高大的银杏,把校园装点得五颜六色。它们挥舞着双手,邀请我下去和它们一起享受大自然。

我踩着轻快的脚步走下楼梯,来到了操场边,绯红的三叶堇花墙上有几只蜜蜂在飞舞、盘旋。看着看着,我仿佛看到以前在操场打球,球跃过花墙掉到学校外,我们就想办法偷偷摸摸翻过围墙去捡球的场景……那个时候好快乐!

沿着操场旁的石头小道漫步,两侧是一整排叫不上名的树,每棵树上都长满了茂密且翠绿的叶子,风一吹,叶子便随风摇曳,美极了!我索性坐到树下,闭上双眼,侧耳倾听鸟儿在枝头为我献唱的歌曲,感受微风拂面带来的清爽舒适,这一刻我与大树,与小草融为了一体,这感觉真好!

放眼望去,许多同学在球场上挥洒着汗水,尽情的奔跑、跳跃,享受着运动的乐趣。这让我不禁想起以前参加学校运动会时,每天训练都要绕着操场跑好几圈,虽然累得气喘吁吁,可是我们真的很快乐!这感觉真好!

漫步校园,我从没发现我的学校是这么的美丽!今天,让我再好好地逛逛校园……

这感觉,真好!