活动总结万能模板300字(精品11篇)。
不知不觉中一个精彩的活动结束了，想必你会开拓了视野，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的活动总结范文300字（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动总结万能模板300字 篇1
通过将近一周的普通话训练，是我的普通话水平有了很大的提升，同时，我也爱上普通话这门课。
给我讲课的曹老师，人很好，而且认真负责，她的课亲切自然，耐人寻味。她的学识让我佩服，所以，在学习期间我学的非常专心。通过学习不仅让我学到了一些普通话专业知识，从而也提高了自己说普通话的信心。
刚开始学习时，我们的基础都很差，常发错音，读错字，口齿不清，说话结巴，我们都认识了自身的不足，并且将加以改正，每次都是这样反反复复的发音，纠正，纠正，发音。一阵阵爆笑后，引起了我们的思索。从中，我们体会到了学习的乐趣。
普通话是以北京语音为标准，以北京话为基础方言，以点的现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。普通话的应用领域十分广泛。因此，学好普通话非常必要。虽然，学习普通话是一个艰苦、漫长的过程，同时又面临被人嘲笑的风险。但我们还是会争着学好普通话。嘿嘿！有毅力吧！我们打算每天早上晨读有平翘舌音的字词，并朗读一篇文章10遍以上。在平时学习，生活中也会坚持讲普通话。
为了考取普通话二级甲等证书，我不会放弃这个有点困难的想法。我会坚持下去，相信通过我的努力，我会成功的，加油！
活动总结万能模板300字 篇2
一、活动目的：
早春二月,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息已经向我们缓缓走来。3月12日是一年一度的植树节，响应学部号召，我们一年级开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践、认养活动，师生在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动宗旨：
保护环境，人人有责，为世纪星添绿色。
三、活动时间、地点：
20xx年x月x日下午第x节课。
地点：xx实验学校。
四、活动内容：
1.发动：
响应学部号召，师生自带树苗、盆栽，全体师生人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为世纪星添绿色。
2.实践：
(1).以班级为单位，师生自带树苗，盆栽，劳动工具等。
(2).寻找校园可以种植的区域，由班主任负责带领全班同学进行栽植和养护;
(3).选好小组长，几人一组，由小组长带头进行栽种树苗和浇水[OK语录网 m.968OK.com]
(4).参与本次活动的全体师生进行合影留念。
五、活动感言
在这个特别的日子里,一年级的老师和同学们怀着愉悦的心情进行植树节活动,每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸,为构建健康美丽学校献新绿。看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土,为每一棵树苗浇水,听着学生从心里发出的感受:“我一定要一直在这里读下去,以后每年的秋天,我们就能吃上我们自己种出的果实了。”我们的心里异常欣慰。劳动其实是一种享受,看到自己的劳动成果能为学校的美化添新绿,心中无比快乐。我们现在能美化我们学校,将来也一定能为祖国绿化做出贡献!
此次活动，让大家感受到了环保的乐趣，感受了大家在一起齐心协力的劳动，感受到了老师对我们学生的肯定。
六、活动表彰
本次活动每个班级表现都很优秀，经大家一致评选，最终被评为“绿色环保班级”的是“1305班”和“1306”班，在此表示祝贺!
活动总结万能模板300字 篇3
为期一个月的教育实习已经结束，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最
深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是一步十分重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们能够经过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自我在教育工作中的实际操作本事，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与职责，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习教师，不仅仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
活动总结万能模板300字 篇4
最近一周主要在搞测量：
主要记录有
(1)定量测量：主要测量室内的长、宽，计算出每个用途不同的房间的面积。
(2)定位测量：主要标明门、窗、暖气罩的位置(窗户要标量数量)。
(3)高度测量：主要测量各房间的高度。
在测量后，按照比例绘制出室内各房间平面图，平面图中标明房间长、宽并详细注明门、窗、暖气罩的位置，同时标明新增设的家具的摆放位置。
这几幅图是用于签证的，不知道会有什么效果。希望不要被打回来。
我牢记不管现场做了多少量，要及时给他们办好签证，不能推脱，不能遗漏，不能随意删减工程量。
活动总结万能模板300字 篇5
一、基本情况。
本期参加科技活动的学生占全校人数的一半，其中一二年级为低段组、三四年级为中段组、五六年级为高段组三个组分组开展活动，使学生接触到了生活，从生活中去实践、探索，每次科技活动课都锻炼孩子们的动手、动脑的能力，孩子们对科技活动课的兴趣也越来越浓厚了。
二、取得的经验与成绩。
通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。在活动中，我根据不同年段学生的特点选择教学内容，经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。
三、今后努力方向。
创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我在科技方面的长期努力和钻研，培养学生的创造思维和创新能力。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校的浓厚科技氛围逐步形成！
活动总结万能模板300字 篇6
20xx年全国科技活动周于5月14日至5月21日举行，为了贯彻落实《关于举办20xx年浦东新区科技活动周的通知》文件精神，进一步夯实《全民科学素质行动计划纲要》，加强科普宣传，我镇依托全国科技活动周主题“创新引领 共享发展”开展了以“创新促发展 科技惠民生”为主题的一系列活动，并取得了良好的活动效果。
一、领导重视 准备充分
镇领导高度重视今年科技活动周的相关准备工作。主要领导多次对科技周活动的准备情况予以指导。在活动开始前为确定活动主题进行了深入调研和探讨，力求使科技活动真正深入到老百姓的身边。在活动周前一个周五召开了工作布置会，对活动周期间的工作环节一一进行了落实。在活动周期间主要领导还深入村居赠送科普读物，勉励村居科普工作者要继续努力为提高群众科学素养，普及科学知识，更广泛传播科学创新内容，使科普工作者们深受鼓舞。
二、突出重点 活动精彩
在镇级层面，镇科协紧扣主题开展活动，一是围绕“创新促发展 科普惠民生”制作了一个系列的科普宣传海报200余张张贴到全镇科普画廊中不断加强科普宣传阵地建设，5000余份宣传折页发放到群众中。二是向每个村居赠送科普图书20余册，供村居民到村居免费借阅在全镇范围内形成科普学习氛围。三是在南大居委和坦西村、汇锦城居委开展科普知识竞赛，将科普知识问答与健身活动相结合，让村居民在科学健身的同时学习科普知识。四是进行了科普读物阅读交流在赠送读物的村居中开展了一次科普阅读知识分享会，交流科普阅读的所思所得所感，提升村居民的科学素养。五是邀请科普讲师开展爱眼讲座、水与健康、食物营养、健康睡眠、中医体质辨别5场科普保健讲座。其中4次讲座在村居举办，爱眼讲座在小学举办，受益者400余人，均取得了很好的科普宣传效果。另外，在古镇老街区域举办防灾减灾讲座，增强居民防灾减灾意识。六是组织了古镇展馆科技创新体验，利用现有的古镇资源，组织500余名村居民到古镇各展馆进行免费参观文化科技创新体验活动。
三、分享资源 丰富活动
在本次的科技活动周期间，镇科协积极联合各职能部门进一步联动，发挥科普阵地作用。例如，与镇团委、镇残联针对各自服务对象开展科技活动，多渠道地提高群众科技水平；与镇农业中心开设专栏向群众传递致富新技术、新信息，向群众发放宣传资料，深入村组送科技下乡；与镇红会开展了联合设摊活动等等。保证在科技活动周之后，在我镇各单位、各部门的协作下，每月都有以科学技术为内容科普活动开展。
此次“科技活动周”系列活动，真正做到了科技创新惠及到群众，同时在全镇进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围，今后我们将更努力让科普工作更好地渗透到群众的日常生活中，使群众的生活得到最好的保障。
活动总结万能模板300字 篇7
一、活动目的：
我校积极响应《中国教育改革和发展纲要》中所指出的“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质教育的轨道”这一精神，着手打造学校的特色教学。于2010年上半年正式成立剪纸社团，并把剪纸作为学校的特色项目重点打造，2017年5月申报了《宁波市规划研究课题》并立项成功。因此，从本学期开始，将剪纸课程从社团活动，推广至课堂，并实践开发相应的校本教材。
二、活动时间：
每周的实践活动课，两周周一节
三、活动年级：
3至5年级
四、活动方式：
以“剪出生活、剪出情感”为目标，以社团提升，班级为基础，打造一个全员剪纸的浓浓艺术氛围。
五、活动要求：
1 、各班分年段围绕主题内容，紧扣剪纸目标，剪出生活、剪出创意。
2、确定和布置班中的剪纸作品展示墙，展出每次优秀剪纸作品3件以上。每月以照片的形式传于王春霞老师留底保存。
3、活化剪纸课程的评价方式，每学期评选出班级的优秀剪纸人才，如剪纸高手，剪纸能手，剪纸巧手。结合每学期学校的剪纸比赛，学校将评选出剪纸优胜班级，予以一定奖励。
活动总结万能模板300字 篇8
这学期我校在开展艺术教育的过程中，积极贯彻上级有关部门文件精神，抓住素质教育实施的契机，以学生为主体，充分发挥和调动学生的积极性，并认真实施课堂教学教学改革，培养和提高学生创新精神和综合能力。紧抓基础教育，结合本校的实际情况，积极开展学校各项艺术教育活动，充分发挥师生的艺术特长，营造学校良好的艺术氛围。推进我校艺术教育工作的发展。
为了让我校的艺术教育工作能够正常、顺利的开展，我们首先加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
在日常教学工作中，我校加强艺术教学工作的管理，认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术课的教学质量。同时开展多种形式的艺术教育科研工作，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验，把艺术特色和校本课程的开发相结合。从而优化教学过程，提高了课堂教学质量。
在对学生进行艺术教育课程普及教育的基础上，我校还积极开设了各类艺术类的兴趣小组活动。我们知道：艺术教育课程是教育教学的重点，课外活动则是艺术教育的延续和补充，它是将课堂内外与社会相连接的纽带，能有效地提高学生的艺术素质，发展学生特长。为了扩大、加课和巩固学生在课堂上知识，丰富学生的课余生活，学校大力开辟了课外艺术教育活动，使课堂教学得以延伸和补充。让学生根据自己的爱好，选择自己有兴趣的项目，发挥自己的特长。学校组建了舞蹈队、管乐队、合唱团、书法班等多个艺术活动团体。学生们在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到陶冶，特长得到了展示。
学校还利用班队会、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动，举办好一年一度的艺术节，我们都本着以学生为本的原则，注重活动的普及面和群体性，尽量做到全体参与，让学校的每位学生都能够得到艺术的熏陶。
虽说在过去的艺术教育过程中，我校也取得了一定的成果，但针对学校艺术教育工作上的薄弱点，我们在原有的基础上也要力争有所提高。
活动总结万能模板300字 篇9
目前，口腔病已成为人类最常见的之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于疾病，之后应重点防治的第三大非性疾病。宣教的内容如下：
1、牙齿的基本组织结构，包括牙釉质，牙本质，牙骨质，牙髓等。
2、了解龋齿的发生机制，病变的进展过程。
3、预防龋齿的刷牙，仔细的讲解了具体的刷牙方法，次数，时间。
4、通过具体的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程。
5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。
通过本次活动，在学生中进行龋齿防治知识的普及及，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。
活动总结万能模板300字 篇10
在领导的带领和全体同仁的共同努力下，终于完成了这次盛大的、轰动安达的圣诞晚会。三天的精彩演出不只带来了经济效益，更多的是大众的口碑，此次演出的宣传效果可以说做到了最大化。
本次圣诞活动的演出效果和演绎水平得到了在场观众的认可。演出中间穿插的小游戏和抽奖活动把整台晚会带向了一次又一次的高潮。
由于本次活动中的工作人员没有太多的酒店管理和活动组织经验，导致现场有些混乱，提前不能预算酒店容纳人数，导致现场内爆场，现场外还有没进来门直接退票的。另外因进场人数没能及时的调控，导致现场菜品区混乱到无法控制，菜品不能及时更新。
由于我们是新成立的酒店，而且很多人都没有过酒店的直接管理和活动组织的经验，在活动中准备不充分是正常的，我们应该在这次活动中吸取教训总结经验，在接下来的元旦、新年、情人节等类似的节日中的活动都能做到圆满。
活动总结万能模板300字 篇11
根据基础教育课程改革纲要（试行）的精神，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进我校切实有效地搞好校本课程开发，提高学校和教师的课程研究，开发和管理能力，体现我校的办学特色，通过全体教师和全体同学的共同努力，我校的中国象棋个人赛已经圆满地结束了，现将本次竞赛总结如下：
一、本次竞赛采用了中国象棋竞赛规则，从而使学生对本项活动有了初步的了解；
二、全体参赛队员能够遵守竞赛规则，真正做到了落子无悔，使他们从小养成了良好的棋风；
三、在比赛中多数队员能够细心观察，认真思考、审时度势，力争下好每一着棋；
四、通过比赛可以看出，一部分学生已经具有了一定的中国象棋基本功，竞争意识较强，充分显示了队员们的顽强的意志品质；
五、通过比赛也发现了一些问题，如:男同学的兴趣浓于女同学；六、在今后的教学中，教师要面积全体学生，尤其要激发女同学的学习兴趣，逐步提高他们的逝世技艺；
七、通过平时教学与竞赛出现的问题，教师要及时进行反思，不断改进教材和教学方法；
八、学校要经常开展团体竞赛，提高全体学生的棋艺水平；
九、对学生要加强基本技能训练，逐步提高学生的竞赛水平。