父亲过生日策划案(摘录八篇)

父亲过生日策划案(摘录八篇)。

为了确保活动取得实效,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的生日聚会活动策划方案,欢迎大家分享。

父亲过生日策划案 篇1

一、活动信息

1、活动背景

从我们咿呀学语开始,父亲就一直守护在我们身边,用他严厉的教导和博大的爱,在我们成长的道路上扮演着灯塔的最重要角色。在我们获得荣誉的时候,是他教会我们不要沾沾自喜,在我们跌倒哭泣的时候,在我们茫然无助的时候,是他永远扮演着进的后盾支持我们一路向前。他为了家庭辛劳着,他为了我们繁忙着,因为爱又让我们无法总是相聚。因此,xx楼盘在父亲节当天开展父亲节业主观影专场答谢活动,给现代家庭的父亲与孩子一个沟通的平台,让孩子能多陪伴父亲,让孩子多了解父亲,感恩父亲几十年来的爱护与帮助,并借此机会留下美好回忆。

2、活动时间

3、活动地点解放路万达影城

4、活动目的'

xx楼盘通过父亲节观影活动,营造旺盛的人气氛围,提升万达知名度及美誉度,在感谢并加深与老客户的感情的同时,从而对意向客户形成潜在影响,以促进与客户之间的良好关系。

二、活动准备

1、活动开始前三天,公司须确保完成多有客户的提前通知工作,发放抽奖券。

2、安排观影开始之前的所需内容,联系相关人员确认时间安排,确保准时到场。

3、提前规划活动现场区域划分,责任到人。

4、落实现场所需要的物件如抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等。

三、活动流程

1、12:00—12:30检查落实各项工作,确认到位情况(抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等物料准备到位),场内外各种装饰全部布置到位

2、12:30—13:00主持人,礼仪到位,准备各自工作(服装,妆面准备完成)

3、13:00—14:00同甲方再次确认活动的流程,做好检查工作

4、14:00——15:00客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则;(选择影片(影厅)——留下抽奖券副券(抽奖用)——换取影片及饮料+爆米花——进入影厅——抽奖——奖品发放——播放影片)

5、15:00——xx:00客户观影

6、15:00——xx:00第二批客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则;(选择影片(影厅)——留下抽奖券副券(抽奖用)——换取影片及饮料+爆米花——进入影厅——抽奖——奖品发放——播放影片)

7、xx:00——xx:00客户观影

父亲过生日策划案 篇2

一、活动目的.

1.为了庆祝老陈的N周岁生日;

2.通过活动,给部们员工一个面对面的交流机会,以此加强内部沟通;

3.进一步增进小组内部的凝聚力和亲和力。

二、活动地点:北京市西城区六铺炕国际大酒店铂金会员高级休闲俱乐部

三、活动时间:20xx年6月20日(星期日)18:00-8:00(星期一)

四、主持人:中国齐达内

五、过程安排:

1:00参加人员在俱乐部登录:

2:20生日宴会开始,请寿星携压寨夫人入场;

3:45国资委领导致生日贺辞、敬酒;

4:50推出生日蛋糕、点蜡烛、全体起立同唱《国际歌》和《生日快乐歌》,寿星许愿,吹蜡烛、分享蛋糕;

5:10请寿星致生日感言,每人用一句经典话表达对寿星的祝福;

6:20国网总部代表给寿星赠送生日礼品、献鲜花;

7:25老孟献歌--《为什么你背着我爱别人》;

8:30交谊舞(舞伴自带,没有舞伴者,组织上将统一安排,不过估计会比较丑。);

9:40游戏--心心相印,我来比你来猜;

10:10酒王争霸赛;

11:25兔子舞;

12:30相声;

13:50交谊舞--《难忘今宵》;

14:00掼蛋争霸赛;

15:00生日观球会。

六、现场装饰(另行安排)

七、参加人员(根据寿星意愿安排)

八、费用预算(自筹和摊派相结合)

父亲过生日策划案 篇3

一、主要负责人:詹瑞

二、活动目的

通过该开幕式,营造浓厚的读书氛围,引领广大师生走进名著,倡导良好的读书方式和阅读习惯,在同学们中间形成“读好书、好读书、读书好”理念,为本学期语文读书月打开一个良好的局面。

三、活动方式

开幕式主要是营造一种良好的读书氛围,引导同学们认识名著,走近名著,进而走进名著。开幕式的形式应该是活泼新颖,全员参与。

四、活动相关内容

主要内容有课本剧展示、经典名著朗诵、有关名著经典歌曲传唱、名著相关时装秀展示。

课本剧(史亚楠,关艳玲),

经典名著朗诵(王春梅、王磊)

经典歌曲传唱(王海霞、沈文君,詹瑞)

名著时装秀(曹晶晶)

五、图书超市

各班自己制作宣传海报,在操场自己找区域,每人准备至少五本书作为出售或交换用。

六、活动时间

本周六(九月十四号)上午

七、活动地点

二号楼楼前

八、参与人员

初二全体学生及相关负责老师

九、具体实施方案

1、有活动主要负责人协调各班级选送节目和组织训练相关节目,把好质量关,注意内容高雅,思想健康。

2、各节目训练后,集中在周四午间自习和周五午间自习进行彩排,确保万无一失。

3、表演节目所需相关道具及音乐材料应在周五下午放学前交音响负责老师处。

4、节目主持人有关艳玲、王海霞老师主持,主持人写好串词,做好台上下互动准备工作。

5、舞台布置及相关工作责任到每个人。

音响:徐毅舞台布置(设计方案待定):语文组全体老师

演员上下台安排:

标语横幅:詹瑞(九月金菊绽汴城,求实书香溢满园)我读书,我快乐,我成长,我成功。

会场组织:郭超群、牛洪斌及各班班主任。

父亲过生日策划案 篇4

活动主题:

你来答题我来抢

活动时间:

12月12日 周四 10:30——11:30

活动地点:

公司楼下小花园

活动形式:

室外互动游戏

参与人员:

11月份寿星及所有在公司的同事(须携带搭档一位)

游戏规则

1、两人一组(自由组合),一人负责闯关答题,一人负责在规定区域拿礼品,中间有一次互换的机会。

2、题目共有三个回合,分别为“小试牛刀”、“初露锋芒”、“鬼子进村”,各自对应一个固定的时间(如50秒内答对3道题)。前两个为必选环节,一名选手答题,节省下来的`时间由另一名选手拿礼品。

3、选手在第二轮之后可选择放弃,“鬼子进村”为自选环节,前两轮答题用时最少的前三组可参加。

4、如在规定时间内答题失败,或拿奖品时没有在规定时间内返回,则被淘汰。

父亲过生日策划案 篇5

一、活动背景

六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的.爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。

二、活动意义

相信大家都知道,每年x月xx日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质。

三、活动内容

1、活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)

2、征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级。

3、征集对象:xx学院中文系全体学生。

4、截止日期:从即日起至x月x日晚9:00止。

5、征集方式:如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片,就只需将那段300字的话发送到邮箱。

6、评选方式:由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选。

7、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。

8、颁奖事宜:初定于x月xx日晚7:00在阶梯教室2—205举行。

父亲过生日策划案 篇6

一、前言

魅影女生社成立招新以来,成员们彼此之间也还不够了解,不够熟悉。此次,我们魅影女生社精心策划了一场生动活泼、富有情趣的活动,希望本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。此次活动有利于丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进同学间真挚的交流,体现我们女生社尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉,尽显金院学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

二、活动明细

1)活动目的:

1.希望我们社团的所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的快乐时光。

2.通过这样一个活动,能够增进我们女生社成员们彼此的友谊,使大家更加团结。

3.与此同时,在活动中让大家有一个平台充分发挥自己的想象力和审美观。

2)活动主题:DIY蛋糕,show出你的创意。

3)活动对象:广东金融学院魅影女生社全体会员

4)活动时间及地点:20xx年11月22日16:30至18:00

北苑饭堂二楼

5)活动意义:此次活动为我社女大学生提供一次很好的轻松娱乐课外休闲机会。塑造魅影女生社良好形象,并扩大女生社的影响力,

为打造更大更好的`魅影女生社奠定基础。

三、前期准备:

1)宣传方案:在会员群上通知会员;人事部给各会员发信息;秘书部给各干部发信息。

2)物品准备:蛋糕胚7个、一次性蛋刀、叉和碟100组、保鲜袋1袋、一次性手套1袋、雀巢淡奶油(液体)7瓶、柠檬汁2瓶、刀7把、草莓0.5斤、水蜜桃3个、火龙果3个、德芙巧克力3条、奇异果3个、煮水壶2个、一次性杯子100个、空的可乐瓶3箱、卡纸10张、黑色大头油性笔2支。

四、活动内容和流程

1)活动内容:

1.将会员分成七组,每组十人,进行游戏;

2.在北苑饭堂石凳附近,每组派两个人,进行“你来比划我来猜”游戏,最先猜出卡纸上内容的一组,拿到一份自己想要的材料;

3.各小组再派两个人(不能重复),重复游戏两次;

4.带领会员来到北苑饭堂,会员用刚才所选材料DIY蛋糕;

5.为每组会员及其DIY的蛋糕拍照留念;

6.全体会员共同分享蛋糕。

2)活动流程

1.通知会员,邀请她们参加活动;

2.宣传部来到北苑饭堂外的石凳附近和北苑饭堂进行现场布置;人事部在北苑饭堂准备好茶水,摆放好蛋糕及DIY时所需的刀、保鲜袋等;对水果进行清洗、削皮,并分好装进保鲜袋

3.将会员分好组,人事部安排每组安排一各负责人,向她们提问题且保证游戏时的安全,开始游戏;

4.游戏结束后,有序的安排会员来到北苑饭堂,让她们开始DIY蛋糕,限时半小时;

5.半小时后为会员及其DIY蛋糕拍照留恋;若需要照片的可留下QQ号,整理照片后将会发给各成员;

6.会员共同分享蛋糕,同时可聊聊天增进感情;

7.会员离场时发放小礼品。

3)后期工作:人事部成员收拾、清洁好现场;宣传部整理照片及视频于第二天发给策划部和有要求的会员。

五、注意事项

1)注意事项:

1.提前观看天气预报,看是否为雨天

2.对DIY所需的工具进行清洁;

3.游戏时注意安全;

4.时间有限,可根据时间重新确定DIY蛋糕的时间

2)应急方案:

1.人数太少或太多:有几组,一组有多少人可依据到场的人数安排;

2.遇到下雨天:地点都改在北苑饭堂内;

父亲过生日策划案 篇7

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,孩子们盼望已久,可是根据目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的实际情况不能搞大型的集聚,但是为了让孩子们度过一个难忘的六一,我们小三班也精心策划了活动的方案。

活动目标1. 知道六一是自己的节日,让幼儿度过一个难忘的六一儿童节。2. 锻炼幼儿的动手能力,在积极的参与中体验成功的喜悦3、体验合作、交往与分享的快乐

活动重点开心就好

活动过程:一、集体活动-升旗仪式。

二、热身:蹦蹦跳跳(听音乐自由的发挥)

三、六一到来了,老师致祝贺词(三个老师发言), 幼儿互相祝贺

四、玩具分享。为了庆祝我们的节日,今天小朋友们都带来了自己喜欢的玩具,我们一起分享吧。幼儿介绍自己带来的玩具的名字、玩法等,教师提醒幼儿要懂得爱护别人的玩具,幼儿自由交换玩具玩耍。

五、手工制作。

1、 出示橡皮泥,让幼儿自主发挥制作

2、 教师讲解示范简单的生活用品、动物的做法,幼儿欣赏并尝试操作。

3、 有些饿了不如做些吃的吧,教师示范简单的食物的做法,幼儿自己制作,教师巡回指导。

4、 展示出每组幼儿制作的“美餐”一盘。

六、生日Patty

祝贺杨婧悦小朋友生日快乐,分享蛋糕。

七、园长妈妈送六一礼物

下午——

八、动手操作-手掌印画

九、互赠礼物,分享美味

十、总结,教育宝贝回家感谢爸爸妈妈,再次祝福六一节快乐

父亲过生日策划案 篇8

设计意图:

近期,我班有好几个小朋友过生日,蛋糕对孩子来说十分的熟悉,绝大部分孩子喜欢蛋糕,但蛋糕上的精美花纹又往往会引起小朋友“啊”的一声。因此,让孩子们亲自动手制作自己喜欢的事物,一定会让他们心花怒放,喜笑颜开,在充分满足其好奇心的同时,又能真切地感受做蛋糕的快乐,在此过程中培养孩子良好的饮食习惯,帮助他们懂得珍惜食物,懂得感谢他人,同时,在制作的过程中,使孩子的想象力和审美能力得以更进一步的.发展。

活动目标:

1、通过欣赏标花蛋糕,初步了解蛋糕纹样的基本制作过程。

2、学习挤捏的动作,锻炼幼儿手指的活动力度。

3、培养幼儿懂得珍惜食物,学会感谢他人的情感。

活动难点:能用适当的力度进行挤捏,并能标出简单的花纹

活动准备:事先制作完成的成品标花蛋糕一个,教师示范用的蛋糕一个(略大于幼儿),幼儿制作用的小蛋糕、奶油装袋人手各一份;切好的小水果若干(如小蕃茄);擦手用的毛巾每人一块。

活动过程:

一、导入活动,引起兴趣

师:今天是老师的生日,客人送来了一样礼物(教师故做神秘的打开盒子)

1、引导幼儿说说蛋糕是什么样的?

2、说说自己最喜欢蛋糕的哪一部分,为什么?(幼儿交流)

二、了解、学习蛋糕纹样的基本制作方法

1、你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗?(幼儿谈自己的生活 经验,引导幼儿说出是用奶油做出来的)

2、示奶油袋

师:瞧!这是什么呀?(奶油)你看它的样像什么?(伞)

3、教师讲解演示:A、演示:这顶伞我们呀要倒着来用,用手握住伞柄,将伞尖朝蛋糕,用五个手指用力的挤捏(请幼儿边听边模仿老师徒手做一遍动作),让奶油从袋里出来,标到蛋糕上(教师示范标出简单点状花纹)

B、引导幼儿观察手指用力与不用力时奶油的变化,并练习捏的动作。

三、幼儿操作

1、鼓励幼儿大胆尝试,标出与老师不同的纹样。

2、提醒幼儿留意挤捏的力度,动作稍慢些。

3、表扬标出不同花纹的小朋友,并为制作完成的小朋友提供小水果,加以点缀。

四、作品展示

小朋友的蛋糕太美了,我们一起开个生日会吧!(大家齐唱生日歌,吃蛋糕)结束。