描写春夏秋冬的日记(优选11篇)。
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。11篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的描写春夏秋冬作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写春夏秋冬的日记 篇1
家乡最美的是春天。春天，风，摇绿了树的枝条，吹红了花的脸庞。看，长长的葡萄藤围成了一条清幽的长廊，棕黑的枝条上，一夜间冒出了千万只小手，像是一个个刚走出梦境的小姑娘……
夏天，烈日炎炎，黄槲树却长得更茂盛了。热的像“霜打的茄子”一样的同学，只要一来到黄槲树下，便如鱼得水。有的快乐地做游戏，有的聚精会神的看书……
秋天，老家的梧桐谁换上了黄黄的衣服。秋风一吹，满树的“黄蝴蝶”就动起来了，有的.紧紧抓住大树妈妈，有的调皮地在空中飞舞……
冬天，寒风催走了最后一片落叶，树叶宝宝梦都躲进大树妈妈的怀抱里睡着了，我的家乡也在大地妈妈给他准备的白棉被里了。
我爱我的家乡，它不仅是我的家乡还是我的天堂！
描写春夏秋冬的日记 篇2
记忆中，老家的春夏秋冬，是一道美丽的风景线……
老家的春天可美丽了！春天，我家门口站着一位美丽的姑娘，披着长长的头发，名叫柳树，柳枝上长了嫩黄色的小叶子，嫩绿的枝条随着着春风轻轻摆动。让我想起了唐代诗人贺知章的诗句，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春天真美丽啊！
到了夏天，老家的果园里的李子成熟了，李子又大又甜，又绿又香。只要吃上一口，好像有魔法一样，身子轻飘飘的，身子也一样凉爽起来。还有夏天经常听到蝉不停的树上叫着“知了，知了……”夏天虽然很热但也很美丽！
秋天，丰收的季节，果园都是瓜果飘香的.味道，果园的苹果红彤彤的，橙子黄澄澄的。颜色非常鲜艳。到田里了，我闻道了春华秋实的味道，麦子笑弯了腰。玉米也成熟了。秋天真是一个美丽的季节！
冬天到了我有几个小朋友在堆雪人，打雪仗。不过我最喜欢堆雪人，先堆一个大雪球，在堆一个小雪球，重叠在一起，再拿一个帽子放在头上，再拿一个萝卜当鼻子，在拿几个扣子。就完成了。
家乡的春夏秋冬，我永远都爱你们！
描写春夏秋冬的日记 篇3
一年四季，百花娇艳的初春，树木葱郁的盛夏，硕果累累的金秋，还有白雪皑皑的隆冬。这美丽的四个季节，每一个都那么令人陶醉……
寒冬刚过，在三月前后，春姑娘准时地来到人间。柔与的春风，绵绵的春雨，无时无刻都在给予人一种安谧，祥与的感觉，细如牛毛的春雨，如同一群群顽皮的孩子，在你不经意的时候，悄悄的钻入你的衣衫，当你想在寻觅他的踪迹时，留下的却是一道道细细的雨痕，它，已经悄悄的钻入你的心灵，无声无息地给予你心灵的滋润，把表面的尘埃洗沥干净。俗话说“一年之计在于春。”当春到来时，那与旬的春风，那明媚的阳光，似乎是春的使者，大地恢复了生机，枯黄的小草顽强地钻出那坚硬的土地，脱去黄色的袍子，换上了油绿色的衬衫，挺立在大地之上，为大地妈妈套上了一张绿油油的地毯。森林更是热闹非凡，清晨，机灵活泼的百灵鸟站树梢上，唱着美妙的歌，那歌声优美动听，那歌声唤醒了沉睡中的小动物们，新的一天又开始了，森林中又开始了新的忙碌……
夏天，是一个充满火热与激情的季节。火辣辣的太阳，街头街尾散发着一股热气，弥漫在空中。让人感到喘不过气来，每到这时，人们总爱呆在家里或坐在树荫下乘凉。人们头上脸上挂着汗水，衣衫已经湿透了。强烈的阳光射得人眼睛都睁不开了，这应该就是夏天的.独特之处了吧。
金秋，一个收获的季节，秋高气爽，天高云淡，习习的秋风夹着一丝丝凉爽，送走了夏天的闷热与那火辣辣的太阳，取而代之的是夕阳那柔与的光，凉爽的秋风，卷起路旁落下的枯叶，漂浮在空中，又缓缓地落下来，宛如一只只金黄的蝴蝶，给予人无限的遐想。
隆冬，一个白雪飘飘的季节。但在南方，冬天是不会下雪的，但是尽管如此，那凛冽的寒风也已经使人们瑟瑟发抖了。迎面吹来的风，还有阴云密布的天空，使人们都早早回家了，街头巷尾只有稀稀拉拉的几个行人，路旁的包子店里冒出一阵阵热气，为寒冷的大地增添了一丝丝暖意……
一年四季，不断地循环着，四季的景色是如此的美丽，动人……
描写春夏秋冬的日记 篇4
从前，有四位美丽，善良的姑娘，他们分别是：春姑娘，夏姑娘，秋姑娘与冬姑娘。四位姑娘是好朋友，天天有说有笑，从不吵架！
一个阳光明媚的下午，四姑娘手牵手，高高兴兴的上山采蘑菇。隐约听到远处人们在议论纷纷，在说些什么。仔细一听，原来人们正在兴致勃勃的谈论春夏秋冬的事呢！四位姑娘听了，都很疑惑！人们为什么要谈论他们的？
忽然，他们听到有个小男孩说：“我喜欢秋天。秋天，树叶都落下来，像一只只蝴蝶在空中自由自在的飞舞！树叶有黄有红。还记得北京的香山吗！那里多美呀！来向山游玩的人不计其数，好多好多呢！”秋姑娘听了，得意开心极了！
“我喜欢夏天！”一个细细的，小女孩的声音传来。“夏天可以吃到可口的西瓜，西瓜能降温，西瓜甜甜的，好吃极了！夏天虽然很热，但是人们可以坐在树下乘凉，说笑！女孩子可以穿漂亮的连衣裙，像个公主，美极了！”夏姑娘高兴的`笑了！
“冬天好！冬天好！”一个初中生大声说。“冬天是个非常美得季节，我们孩子喜欢冬天！冬天可以堆雪人，打雪仗。在一些大城市，还有专业的滑雪场！冬天雪花漫天飞，可美了！”
“春天不好吗！我觉得春天好！”以为大姐姐仰着头说。“春天很美，花开了，树木长出新芽！小蜜蜂在花丛中采花蜜，开心极了！还有啊，春天不冷不热，人们可以尽情的放风筝呢！”
个人有个人的想法，挑不出哪个季节最受人喜爱了。但是，四姑娘知道，每个季节都有每个季节的特点，每个季节都会给人们带来欢乐！
描写春夏秋冬的日记 篇5
一年有四个季度，而每一个季节的含义不同，下面就听我的讲解吧！
春，冰雪融化的时期，播撒种子的时候。初春时，冬天的气息还在，但积雪融化了，雪汇成了小溪，潺潺的流着，小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的在欣赏自己映在水里的影子
夏，种子盛开的时候。树木长得一排排，端直直的，像保护家园的卫士。树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，人们顿时感到了凉快。
秋，丰收的季节。农田里的作物成熟了，人们在加紧收粮食，小动物们也不甘示弱，也在忙东忙西的储藏食物。要不然冬天会挨饿的。就这样度过了一个快乐的秋天。
冬，夜晚非常宁静，雪花在空中飞舞。只能听见北风刮过树梢发出“吱吱”的声音。勤劳的动物睡在自己的窝里，多舒服啊！dG15.cOM
啊!一年四季的景色真美啊！一定让大家陶醉！
描写春夏秋冬的日记 篇6
我爱一年的四季。为什么喜欢一年中的每一个季节？因为每个季节都有不同的韵味。
春之活力
春天的到来，使万物苏醒。洞里的熊醒来，开始觅食；树上的鸟巢，又住进鸟儿；水里的鱼儿，透过融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飞过小溪，小溪的 鱼儿变得充满活力；飞过森林，树枝抽出新芽；飞过树梢，带来一群小鸟；飞过土地，农民开始劳作……总之，春天带来了活力。
夏之狂热
夏天不知不觉地替换了夏天。路上的'行人尽管拿着扇子，却还是抵挡不住空气的灼热。人们上班、上学回来后，肯定要冲个凉、喝杯水或吃根雪糕。人们受不了炎 热，动物也受不了。知了在树上扯着嗓子喊：“热啊，热啊。”狗一动不动地卧在树荫下伸出了舌头……总之，(.)夏
天带来了狂热。
秋之凉爽
秋天终于来临，它的凉爽赶走了炎热。农民伯伯此时最快乐。自己辛苦劳作终于有了一个好收成：黄黄的玉米、红红的苹果、紫紫的葡萄……秋天给我不在是炎热，而是凉爽。
冬之欢乐
冬天来了，带来了寒冷，也带来了银白的雪。小河里的水结冰了，小树换成银色的装束，大地换成了银白的棉袄小孩们打雪仗、堆雪人……总之，冬天给我们带来欢乐。
我爱一年四季，爱春天的活力、夏天的狂热、秋天的凉爽、冬天的欢乐。
描写春夏秋冬的日记 篇7
春天，下了一夜的雨，默默地滋润着万物。成千上万的新竹从地面升起，成千上万的古树在一边。绿水环绕青山，藤蔓缠绕枝头。当蜜蜂和蝴蝶玩花和植物时，树枝开始发芽。绿叶长成树冠，绿草一天天生长，花胚盛开。无限生机笼罩大地，唤醒了无数新生，一片绿色无限风光。
夏天，老竹长出新竹，树就阴了，微风使树枝轻轻摇摆，微光在里面浮动。在绿意盎然、沙沙作响、微风习习的`夜晚，我不禁静了下来。亭子里摆满了一壶酒，邀请月亮唱歌，我品尝不到水果、梨和枣，享受着闲暇和快乐。只是蝉不知疲倦，烈日难避。
秋天，竹子还是绿色的，微风摇着它。盛开的秋天，无论低矮还是厚重，无论稀疏还是散落，不卑微也不沉默，竖立。想想花中四君子，产品之宝，清代顶级产品。美兰藕不如竹子。枯叶如蝶，蝶戏枯叶，为春秋带来悲哀。
冬天，白雪压树枝，清澈纯净，晶莹空灵。其间，雪花展现的淋漓尽致。随着风，它们旋动旋舞，用自己的融化融化一切肮脏。天气冷了，花草就枯萎了，不再吸引人，不再芬芳。
第二天:张军
描写春夏秋冬的日记 篇8
有的人说春天生机勃勃，有的人说夏天最美，到处一片碧绿，有的人说秋天最美，到处一片丰收的景象，还有的人说冬天最美，银装素裹。而我们的校园四季变化最美。
春天的校园，一片生机。校园里撒满了温暖的春光。花园里的小草有的悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，有的小草还不敢探出头来。各种小花在春风的吹拂下伸开了腰枝，咕咕咚咚地喝着春雨。我们在校园里快乐的学习，对未来充满了无限的希望。
夏天的校园，到处是一片浓绿。花园里绿树成荫，各种花朵争奇斗艳。运动场上人声鼎沸，橡胶草地上充满了同学们的欢笑声。花园中的喷泉也在演奏着夏天的乐曲。
秋天的校园，到处是一片金黄。花园中柳树的叶子变黄了，像小姑娘染了黄头发一样，随风飘荡。爬山虎的叶子火红火红的，搭成了几条金色的小路，一阵微风拂过，小路的叶子漾起波纹，好看得很。踩在脚下软绵绵的，像铺了一层金色的地毯。
冬天的校园，瑞雪过后，到处是一片银白。柳树变成光秃秃的了，树枝、树杈上堆满了雪，好像盛开了一朵朵洁白的雪花。松树也换上了冬装，更加挺拔、高大。最高兴的要数孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人。清翠的笑声回荡在美丽的校园里。
我爱校园的四季，更爱我们美丽的校园。
描写春夏秋冬的日记 篇9
校园的春夏秋冬如一幅绚丽的画，让我的小学生涯充满了美丽的色彩……
校园的秋是金色的：记得六年前那个秋天的日子，我怀着对金色未来的向往，走进了美丽的校园。校园里到处是遍地的落叶、怒放的秋菊，习习的秋风带着秋的凉意，让人神清气爽。那个秋天，让我迈入了对未来的憧憬。
校园的冬是洁白的：每到大雪纷飞的日子，操场上就荡漾起我们的欢声笑语。一个个小雪球就像一颗颗纯洁无暇的心，飞在漫天飞舞的大雪中。同学们快乐地嬉戏玩耍，尽情地享受着童年的乐趣。这洁白的校园的冬天，就如同我们纯净的童年。
校园的春是绿色的：春天，万物复苏。和煦的春风唤醒了校园的一草一木，也让我们充满了勃勃生机。校园里到处是片片新绿。课堂上的'我们，也如同这春天的嫩芽，努力地吮吸着知识的甘露。所以，这校园的春，代表了我们的希望。
校园的夏是火红的。火红的太阳炙烤着大地，使人觉得有些燥热。但这燥热却丝毫没有影响我们对学习的热情，反而激发了我们学习的斗志，迎战期末考试的决心。因此，火红的夏就像我们少年儿童火热的心。
小学学习生涯即将结束，我们很快就要升入初中。我不会忘记南小校园的春夏秋冬，因为它是我童年美好的记忆，伴随着我成长，让我以百倍的努力去攀登学业的一座座高峰。
描写春夏秋冬的日记 篇10
有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，为了谁当大王的事情而争论不休。
春姑娘第一个说：“我是四季之首，当然该当大王啦！你们想，在春天，万物复苏 ，是多美呀！”
夏小姐不服地嚷道：“我应该是大王，你们想想看，在夏天，小草碧绿碧绿的，池塘里的荷花也很美，这样的景色，你们会有吗？”
秋妹妹也毫不示弱：“你们喜欢吃水果吗？”大家异口同声地回答：“喜欢呀！”“那就好，在这段时间里你们要吃的水果应有尽有，想吃什么就有什么，多开心啊！当然得推选我当大王啦！”
“小妹，别说了。”冬哥哥接着说：“当大王怎么也轮不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花纷纷扬扬地飘下来，小朋友们也可以玩堆雪人，打雪仗等。”
其他三人不这么认为，都反对冬哥哥的想法，于是，他们几个吵得不可开交。
太阳公公听见了他们的吵闹声，便出来瞧瞧。太阳公公对他们说：“大家都不要吵了，你们说的话都很有道理，但你们这样吵闹，是不行的。你们都很好，但也要一分为二地看事情啊！只有你们互相合作，才能把整个世界装点得更美好。”
春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥听了，惭愧地低下了头。从此以后，他们互相合作，把世界装点得更加美丽了。
每个人都有自己的优点和缺点，不要盲目夸大自己的优点，贬低别人的缺点，要和大家和平相处。
……
描写春夏秋冬的日记 篇11
一年有四个季节，分别是春夏秋冬。这四个季节，我都很喜欢。现在我就跟大家聊聊这个话题吧。
春天叶子绿了，花儿开了，小草也长出了嫩嫩的细叶子。这是一个去公园、去旅游的好季节。因为，这时大自然里小鸟叽叽喳喳地叫着，千姿百态的花朵让我们眼花缭乱。
夏天到了，我们可以去海滩。在大海里，我可以像一条小鱼，快乐地游泳。在海滩上，我会用灵巧的`双手，堆起一个个沙雕，还可以躺在沙子上睡觉。
在秋天，叶子黄了，花朵垂下了腰，小草换上了秋装。这时即使我们不出门，却有一个美好的节日等着我们，那就是中秋节，节日里，家家团团圆圆，一起享受人间的美食与天伦之乐。
冬天，世界变成了白色，我们打雪仗、滑冰，还要迎接热闹的圣诞节。圣诞老人会给每个孩子送来新年礼物，圣诞的钟声、礼花、糖果是我非常向往的。
现在大家知道我为什么喜欢春夏秋冬了吧。妈妈说：“喜欢春夏秋冬，就是喜欢这美好的人间，就是喜欢这美妙的时光。”