好学生的烦恼作文(集合12篇)。
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的烦恼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好学生的烦恼作文 篇1
快乐，像一个活蹦乱跳，浑身散发着阳光的小天使;烦恼，似一个忧虑无情，时时生气、哭泣的小恶魔。快乐和烦恼，在我的成长中不断分离、融合，令我经历过了许多有趣的事。同时，它俩也会吵架、会打闹，让我的人生也变得缤纷多彩，不断成长。
如果说，快乐是一盒多色可随时调换的蜡笔，那么烦恼可能就是一根不断燃烧的火柴棒。虽然糖果甜，但在自己生气、烦恼的时候，它也会变得苦涩;虽然苦瓜苦，但在自己开心、愉快的时候，它也会变得不再那么苦。快乐和烦恼也是一样的道理：快乐像甜蜜的小秘密，但没有朋友间的小烦恼，也不能真正的成长。
记得上二年级时，有一件令我特别难忘的事。那件事让我特别快乐，特别开心，给了我学习的自信和勇气。
在一次上课时，老师与我们讲了期未考试这件事。当时我们都认为这是一件不得了的大事，就连做课间操时也能看到有人拿着课本，认真地背课文。而我也倍感紧张，压力十分大。一天又一天过去了，日子在我们眼中仿佛才过了一天那么短。终于，期未考试到来了。考试铃响起，它紧紧敲打着我们的心弦。我迅速抛开这些事对我的困扰，沉着、冷静的做着每一份试卷。时间在飞逝着，一门考试过去了，两门考试也过去了，我放下手中的笔，随着人潮走出教室，心里也是坎坷不安。我回到家里，回想着考试的每一刻，想着自己有没有题目做错……返校的日子到了，我随着老师的脚步声，心也随之跳动。但老师告诉了我一个喜讯;我考了双百，总分全班第一。当时我被巨大的快乐包围着，像是被棉花糖包围了一样开心。我激动着，喜悦着。那年的暑假，在我的记忆中，是一个非常特别的'暑假，因为我有一个好的成绩，所以快乐始终伴随着我。
生活中，快乐令我喜悦，让我难以忘怀。而烦恼也时不时的掺进来。记得刚上三年级时，有一件令我烦恼的事，至今都忘不了。
那是我初次接触到英语，这是我脑海中一个新的名词，我觉得它苦涩、难懂，所以我一直不想去学习它。可是这样做的后果也显现出来了，我在第一次英语考试中考了B。因为这件事，老师把我狠骂了一顿。我开始反思自己，思考自己有没有事情做得不对，我开始认真的学起英语这门课程。最终，功夫不负有心人，英语这门“拐褪课”被我攻破了，这件烦恼也被我完美的解决。
在小学生活中，我有快乐的经历，也有烦恼的忧愁。但无一例外的是，它们让我经历了成长，经历了美好与失望。我不断经历着快乐和烦恼，它们伴我愉快的成长!
好学生的烦恼作文 篇2
夕阳的余晖悄然爬上了天边，如一点番茄红滴入天幕，洇开来，晕染一片。天仿佛还未察觉黑夜的到来，仍有大朵云花，绽放满天。花坛草地上还未消融的雪花，银星点点。一切皆是夜之前的安详、惬意，看起来好似良辰美景无边。
我一手拎着硕大的书包。一手拿纸巾擦汗。我叹了口气，终于上完了课。寒假，家长们都望子成龙，望女成凤。我根本没有休息的时间，一天八小时的课，让我身心俱疲。
回到家，鞋子一脱，床上一躺，终于，如释重负般，长吁一口气。“叮叮”，打开微信班级群，班主任推送的成绩单的链接，明晃晃地摆在上面。我颤抖着手打开了网页，等看到那惨不忍睹的成绩，心中的满腔幻想与期望刹那皆化成了泡影。放下手机，心里各味杂陈，却唯独少了甜，一阵酸楚如潮水般涌来，冲破了感情的堤岸。
抬眼望向天边，火烧云，三片两片，却妖冶；碎雪不知何故平白又起，平添了几分凄艳。
“叮铃铃---”母亲的电话打来。
“回家啦。看到成绩了吗？”
“嗯！”
“看到了，就不用我再说了吧，考得稀巴烂。我就应该早点给你报辅导班的。”
“嗯”
“你肯定没有用心学习。白瞎了我……。”
“滴滴滴”母亲悻悻地挂掉电话，我面无表情。虽然习惯了暴风骤雨，但这几句话，还是如一盆冷水兜头泼下，让我从头凉到了脚。
我僵直着身子。面前的一切都像起了雾，朦胧凄然。
这时，外面的红霞有将近一半褪去。转而却是漆黑与赤红在舞蹈，乌云爬上了天，一点点的`吞噬了漫天的静谧。碎雪变成了冷雨，落下来，——天气闷热！
与此同时。我再也忍不住了。随着一滴清泪簌簌落下，像是打开了某个闸门，突然嚎啕大哭。
我的双眼无神，麻木、空洞。我缓缓的走到卧室一隅，慢慢地蹲下，世界仿佛在一声闷雷中倒下。
当你卯足了劲儿去学习，去努力、去奔赴，期望前程似锦，结果却失了利。在你自己烦恼、郁闷，感觉努力化为泡影的时候，你的长辈却不理解你的委屈，再来打着爱的名义，拿刀子戳你的心窝，而你又不能反驳，这让人怎能不烦恼？怎能不潸然泪下？
烦恼，根植于生活。破解它，或许，等待是最好的选择，等待暴风雨过后，等待黎明，等待天边破晓，等待阳光升起，等待烦脑化为泡影。
而烦恼如电光石火，终将化为泡影，我坚信！
好学生的烦恼作文 篇3
当你没有信心能够解决难题的时候，你会担心、会怯懦，但是你不要忘记骨子里的坚强。这份坚强能够带给你勇气，带领你跨过每一道难关，支撑着你度过每一次失意。
父亲去世的时候，她才十岁，幸好还有母亲和她相依为命。但是没过几年母亲就积劳成疾，无法继续工作，她要代替母亲撑起这个家，这一年她十六岁。面对这个重担，她一度很惶恐，担心自己会承担不了这个责任，害怕自己照顾不好母亲，会让这个家倒下。但是当她看到卧病在床的母亲还在做手工活帮补家计时，她知道她必须坚强起来，为了母亲，为了这个家。
她想要辍学打工赚钱，但是母亲坚决不同意。因为怕母亲生气影响身体，她不得不打消这个念头。从小学舞蹈而且常在比赛中获奖的她很快想到了一个赚钱的办法，那就是参加各种奖金丰厚的舞蹈比赛或者需要舞蹈的电视节目。起初母亲并不同意，但是她保证不耽误学习，一定能考上大学，母亲才肯同意她这样做。dG15.com
她要参加各种比赛和节目，虽然她经常请假，但是她做到了对母亲的承诺，每次大考总是名列前茅，更在几个比赛中取得了大奖，得到了几个节目的长期聘用。她和母亲的生活总算是有了一点好转，但是好景不长，她在一次比赛中弄伤了脚，再也没有办法跳舞了。虽然少了跳舞得来的收入，但这时她已经考上大学，可以拿到奖学金，还可以申请各项补助，也可以做兼职了，生活还过得去。
就在她大学毕业前夕，母亲病情突然恶化了，还没l来得及看到她穿上学士服的模样就去世了，也没能跟她说些什么，只留下一个“百凤朝鸣”吊坠给她。她这些年已经撑得很累了，唯一的亲人也离她而去了，她还有什么力量继续活下去？当她看到母亲留给她的吊坠时，她突然明白母亲希望她能够好好地活下去，即使遇到烈火，也要浴火重生。她戴上吊坠，开始她一个人的生活。
生活从不会因为她之前的不幸就对她多加眷顾，反而给她带来更多的困难，似乎是想测试她的抗压极限。有很多次她都觉得自己做不到，但是最后她还是咬牙克服了所有的困难。渐渐地她相信自己骨子里是坚强的'，只要不放弃，她就一定能做到。她一生坎坷得就像一部长篇励志文章，总是在刚看到幸福的曙光时厄运就会随之而来，可是她从未向厄运投降，做到了旁人都觉得她做不到的事情。也许是因为她骨子里的坚强感动了上天，当她经历了多年的苦难之后终于让她得到了幸福，得到了成功，成为浴火凤凰。
现实并不仁慈，你要做的不是祈祷上天眷顾你，不是害怕现实对你的残忍，而是不要忘记骨子里的坚强，凭自己的力量和困难对抗到底。当你跨过一道坎之后，你会发现自己比想象中更坚强勇敢，没有困难能够打倒你。
好学生的烦恼作文 篇4
没想到今天，我竟和我同窗五年的朋友分手告别，离别竟如此伤心。再过一年，我将彻底离开我的母校，真是不忍心。
原来班上的好朋友在这一刻全都浮现在我的眼前：风趣幽默的潘麟超、活泼可爱的张子龙、聪明绝顶的杨裕民、爱捣蛋的陈颖亮……此时，泪水模糊了我的眼睛，他们所给予我的一切让我留恋。
朋友们，默默地分手，正如当初我们默默的相遇。愿我似温馨的微风为你们捎去深情的祈祷，愿我的离别赠言是一把伞，为你们遮挡，挡住征途上的烈日风雨。
我们的过去，我们的童年，我们的生活，像流水般渐渐消逝，但那一串串令人回味无穷的往事，又如海边一个个五彩的贝壳，永远留在记忆深处，至今难忘。
亲爱的朋友，让我与你握手告别，再轻轻抽出我的手，知道所谓的思念从此留下来。
我的朋友们，你们的语声飘荡在我的心里，像海水般的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。
每一次生离都仿佛是一次死别，每一次重聚又带来复活的愉悦。是呀！和朋友分手是多么地难过啊！但每一次的重聚会很开心，似乎又回到了原来那个充满欢声笑语的五（4）班。
每一次，当我哭泣；每一次。当我伤心；每一次当我遇到困难。你们总会纷纷来劝我，帮助我，安慰我。如今，又要分开，谁都会伤心，必竟，彼此都留下了深刻的印象，把对方刻在了心里。
我想，如果有缘，我们一定能再见。
好学生的烦恼作文 篇5
我是一名小学语文教师，而且从事班主任工作。从92年到现在，我已和可爱的孩子们打了近18年的交道。
我一直在想：学生和老师之间到底保持一种什么样的距离才是最合适的。都说要热爱学生。热爱是否代表要亲密无间？我想，未必吧。那么老师是否应该保持一种高高在上的威严，让学生敬畏而听话呢？我想，也不是。
一次偶然的机会，我发现了一本好书——《赏识你的孩子》，作者周弘以教育自己聋哑女儿的各种小故事及解决各种问题孩子为例子，深入浅出、通俗易懂的介绍赏识教育的方法，让家长在邻居式的'谈话中了解赏识教育、学习赏识、懂得赏识。这是一位父亲在介绍他培养女儿的方法。我很认真地读着这本书，被深深打动。忽然就想到了老师和学生之间的和谐关系：学生就像初学步的幼儿，一路蹒跚着，有欢笑也有眼泪，有摔倒，却依然能勇敢地爬起。而老师，就是那个在前面不断鼓励孩子，不断给予孩子微笑，并用尽方式努力吸引孩子前进的父母！师生关系若是如斯，学习与教学都会是一件多么美好的事情。
学生享受学习的快乐，教师享受教育的快乐，这样的校园将是多么的美丽！
作为教师，最大的快乐莫过于看到学生的进步与成长。学生学习的积极主动性一旦被激发，其潜力将是无穷的。而当一位教师被学生认可的时候，他甚至可以说是幸福的。
我记得当已经上大学的学生写信给我的时候，我的愉悦；当节假日时一些10多年前的学生来看我的时候，我的快乐；当有以前的学生说我是她遇见的最好的老师的时候，我的满足；当有过去的学生对我说：“你是我最喜欢的老师”时候，我的感动……
感动真好！感动的时候我的心很温暖。
当我怀着一颗被融化的心望着现在的学生，我看到了未来。多么希望能有一天，所有的学生都能对我说“喜欢”！如果梦想会成真，我想，那将是我最有成就感的时候！
就这样，日复一日，年复一年，我和我的学生演绎着我们的故事，快乐着我们的快乐，和他们一起成长，一起生活真好！
好学生的烦恼作文 篇6
生活总是在思念中一天天的度过！一夜的电闪雷鸣后阴沉沉的天空没有一丝的朝气！早晨的朝霞稍有一丝红晕，车子缓缓的行驶，静静的让孤独的心灵休憩！波光粼粼的海面时时闪烁着晶莹的水花，阵阵的波涛一浪一浪抨击海岸。广阔之外的广阔，窗外的海，一个字美。任由海风吹打着每一寸肌肤，昨天那一场暴雨搅得心很烦很乱很无助！
回想起来犹有一丝惆怅，哀伤！
在宿舍窝了一天，直到晚饭时分才下楼来到食堂，天空那时已经乌云密布，不过没有在意，心想不至于5分钟的时间就下起雨，食堂里没有几个人，买了饭，一看外面倾盆大雨噼里啪啦的下着，这下了被困住了，只能在食堂里一个人默默的吃啦！我一边吃着一边瞅着窗外，好希望雨赶快停！20分钟过去了，这时候也停电了，食堂里一片漆黑！人们大吼大叫哗然！站在门口等着雨停，这时定睛一看就自己一个女的，好生的不自在！慢慢的雨点开始小了，随即跟着人群走了出去！雨还是零星的下着，我啪嗒啪嗒的走着，湿漉漉的地面跟着呼啦啦作响。
着急的往回赶着，轰隆一声雷响，吓了我一大跳，真的有点胆颤心惊，一个不小心，脚给扭了，我很无助的蹲下身子揉捏着受伤的脚，只听周围一阵尖叫声，打口哨声，嘻嘻声！雨还是继续零星的下着，外面好黑，雨没有一点停的迹象，这时的我真感觉到了无助，感到了悲凉！我拖着一瘸一拐的脚慢慢的向宿舍走去！今天这楼梯好长楼好高啊，突然间，不由自主的留下了泪！来到宿舍，没有一个人，还是自己，漆黑黑的，好空荡！想看看脚伤的怎么样，也看不到！拖着湿漉漉的身子，我去洗了个澡，换上了睡衣，久久的躺在床上，雷声依旧一个尽的想着，接着就是闪电，这风声也是让人惊恐，后怕！刷一声作响，门被这可恶的风吹开了，顿时间，窗帘掀起，搭着的衣服吹落一地，就静静的躺着，我没有去理会，一丝悲凉一丝哀叹!这一整晚，对于我又将是一个难眠之夜！
好学生的烦恼作文 篇7
“喂！潇洒哥，你以为自己当了班长很了不起吗？整天一副了不起的样子！”我的身后传来了乔的挑衅声，我的背后的窃窃私语的声音一下子响了起来，我的耳朵一红，只觉得越走越别扭，手上要交给老师的作业本一下子重了许多，从教室到老师办公室的路只有几十米，可我这时却觉得有几千米长，两旁吹来的微风不知为何变得格外的寒冷、刺骨，我在心里一遍又一遍的想：“为什么？怎么会这样？难道同学们连一点体谅都不会有吗？”我的眼前一遍又一遍的放着同学们的一次次的指责，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感觉油然而生。
“报告！”我轻轻的推开了办公室的门，老师一脸严肃，我的心头不觉一颤，呆在门口不知所措，办公室的冷气加上老师冰冷的目光，我只觉得背后一冷，不觉打了个寒颤，“大班长，这些天有很多同学都说你多管闲事，想出风头，我知道，当班长是很辛苦，可我们不能骄傲，我知道你的学习好，有一点骄傲，可这样同学们会不高兴老师的安排的，如果你再这样下去，老师只好让别的同学来管理了。”老师给我下了最后通牒，我木然的把作业教到老师的桌子上，心里又是一阵酸楚，强忍着不让眼泪流出来。
“同学们，这个学期大家都表现的不错，老师买了一些礼物，一些礼物是平分的，还有一个礼物是给这个学期同学们认为最优秀的人的。”老师话音刚落，就举起了一片“小树林”，没想到大半都是推荐我的，最后，老师把一个铅笔盒送给我，又问我有什么话想对大家说，我的心头突然一热，说：“这是我的责任！”
好学生的烦恼作文 篇8
我的老师个子高高的、瘦瘦的、和蔼可亲、待人和善，她的名字叫吕庆艳老师，她对我的学习和各个方面有了莫大的影响和支持。
记得有一次，班级举行了一次重大的考试，考试成绩发下来后，我创下了历史以来吉尼斯世界记录最低成绩——73分。这使我懊悔不已，泪水在眼里打转，这时，老师走到我身旁，温和的对我说：“不用难过，你要吸取这次考试的教训，而且你看你错的都是一些不该错的题，你一定要克服这块拌脚石——马虎，成绩才能得到良好的提高，才能取得好成绩。”我将老师的这番话铭记在心，终于，我的成绩不断上升，由此看来，老师的这番话是我一生的指明灯。
我的老师不仅待人和善还谈笑风声。
上课时，老师对我们十分严厉，谁有错误，她都会果断的指出并批评你，让你改正错误，但是在课后她会与你愉快的交流，和颜悦色的教懂你弄不懂的地方，或给你一节难忘至深的课，让你更上一层楼。
在小升初临别之际，我真的舍不得你，我永远忘不掉您，每年你的特殊节日，我都会带一份祝福去看望您，让您感受到我炽热的心灵！
老师，谢谢您！
好学生的烦恼作文 篇9
凌凌看上去是一个冷漠、自傲、言语刻薄的女孩。当我第一次走进教室，看到她眼中与那年龄极不相符的冷漠形态时，我有种不寒而栗的感觉，在内心深处甚至有一种排斥心态，但是想到自己身上的责任就是教书育人，我便耐心等待时机，寻找教育的契机。
通过一段时间的观察，我发现凌凌是一个比较聪明的孩子，在学习上的表现还算尽人意，但就是待人刻薄，对人冷漠，因此也就导致同学们都疏远他。作为班主任，我深知这样的恶性循环对她的人生观和价值观会产生极大的影响，会使她具有不健全的人格和不健全的心灵。
从其他熟悉她家境的老师口中得知，她的这些个性与家庭教育有着很大的关系，妈妈在外打工，她长期和爸爸生活在一起，虽然她爸爸是爱她的，但
远不及那细腻的母爱，加上爸爸的知识有限，导致教育方法欠妥当，有时候甚至是拳脚相向，为此，孩子逐渐变得冷漠，仇视身边的一切。
“冰冻三尺，非一日之寒。”我深知工作的艰辛，如何才能融化她心底的`坚冰呢？沉思许久，顿然醒悟，雨果说：“爱是情感的升华，它像阳光一样照耀大地，赋予万物生长的力量，并且使之欣欣向荣。”为此，我决定以“爱”为契机，开导她，满足她，改变她。我和她进行了第一次谈话，她表现得极为平静，虽然只是拉家常式的谈话，但她仅仅只用寥寥数语来应付我，第一次谈话以失败而告终。
过了几天，在批改作文时，我发现她的文章表达流畅，语言精美，为何不抓住这一时机呢？我用纸条写下了：“孩子，你真得很棒！从你的文章中，可以看出你文思敏捷，文辞优美，看你的作文对老师来说就是一种享受，老师很是欣赏你。”写好后，我放到了即将发下去的本子里面。我预感到这一次她会有话和我说的，拿破仑说过，人性最深切的需要就是渴望别人的欣赏，更何况是孩子呢？
不出所料，第二天下课后，她在我的办公桌上也留了一张便条，上面写道：“老师，谢谢您的夸奖。您是我遇到的第一个赞扬我的老师，我很感动。”看完便条，我暗自乐了好一阵子，我知道，她心底的坚冰已经在慢慢融化了，只是还需要时间。
我能够真正走进她的内心，缘于她和同学发生了矛盾那次。那几天，我发现她总是闷闷不乐的，我知道，她一定是遇到了烦心事。“孩子，老师发现这些天你的心情不怎么好，遇到了什么困难？可以告诉老师吗？让老师也帮你出谋划策。”我写了这张便条偷偷放到她的笔盒里。“老师，最近我和一个同学发生了矛盾，他们都不理我，我感到很孤独。”她很快回信给我说。孩子需要爱，除了师爱，还有更加重要的同伴之间的爱，不然，学习生活就会失去色彩，变得黯淡无光。我迅速回给她：“孩子，老师能够理解你此时的心情，孤独的滋味的确不好受，难为你了。和同学偶尔发生摩擦是不可避免的，发生以后，你的心情是可以调节的，关键看你用怎样的心态去面对它，解决它。如果你拥有海纳百川的胸怀，你不会感到烦恼，反之，你会感到烦恼缠身。孩子，老师说这话，是希望你待人宽容，同时，老师也相信在看完这张便条后，你会像这样做的。只要你始终拥有一颗宽容的心，同学们会敞开胸怀接纳你的，那时，你将会发现生活原来是如此的五彩斑斓。加油哟！老师永远支持你！”在给她的便条的同时，我迅速找到了班上几个得力的同学，让他们嘱咐其他同学，要敞开自己博大的胸怀去接纳她，不可以让她无法感受到班集体的温暖和同学之间的友爱。有一天，我感冒了，而且比较严重，课也不能够讲，就让学生做作业。下课后，凌凌找到我，给我一张便条，写道：“老师，今天上课时，我发现您感冒了，好象还有点严重。您弄药没有？您要注意自己的身体。老师，您辛苦了！”看完之后，我不禁热泪盈眶，为我自己，也为凌凌这孩子，我坚信，她心底的坚冰已经已经融化成了涓涓细流，滋润着她自己、同学以及老师的心田。这以后，我终于可以多看见一个阳光灿烂的女孩，活跃在校园的每个角落。爱的便笺原来是如此的神奇！
好学生的烦恼作文 篇10
回忆当初，高考失利后无奈只能选择一所三本学校就读的时候，我就暗暗发誓，我必须在大学里好好努力，一定要把高考留下的遗憾给补回来，一定要创出属于自己的一片天地。
可是上了大学后的我却在大学宽松自由的环境中变得堕落颓废，早上赖床睡懒觉，晚上卧谈到深夜，一有空余时间就往网吧里钻，学习对于我来说似乎成了一件奢侈品，现在的我也早已习惯了自由懒散，我的内心也已经麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而这次演讲的主题深深地触动了我，也深深的把我给激醒，在准备这次演讲的过程中，我似乎明白了许多，成长了许多。人的一生很短暂，如果一个人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么这个人就是在世上流浪了一辈子。一个人只有树立远大的理想，并且为了这个理想而不为挫折，坚持不懈得奋斗下去，才能完成一个人应该完成的事。
有些人或许在怀疑自己是否有这个能力，质疑自己的资质。而我想说的就是发光并不是太阳的专利，我们同样可以，要想别人看的'起自己，首先得自己看的起自己。每个人都有自己潜在的能量，只是很容易就被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。所以我们必须树立起自己的梦想一步一步的往前走，终究会触及梦想的边缘的。
起来吧!梦想总是为愿意奋斗的人准备的，让我们都从一个微不足道的开始而为自己的梦想而努力吧!
也许在这过程中，我们会遇到许多坎坷，但我们都得明白“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”挫折是必定会有的，但我们不应该有所畏惧，因为我们的梦想在前方，我们有着一双可以为梦想而努力的双脚，就算倒下了，我们也要毫不犹豫的站起来继续走下去，用《亮剑》里面李云龙的一句话就是“死，也要死在冲锋的路上”。我们都要“是人当自强”，说到“自强”这个词，我曾刻意地查过它的含义，字典上的解释就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪个位置，只要坚持自己梦想的方向，自强不息，时刻鞭策自己激励自己，那么最后我们也同样会站在辉煌的至高点，并且有可能我们会比别人站得更高，因为我们一直在努力向上。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，我们只要积极努力向上，不断地超越自己，我们就可以骄傲的对着天空说我的未来不是梦，因为我们一直在做一个努力向上，不断超越的自强之人。
同学们，虽然我们现在的起点会比别人低，虽然我们看起来不如别人，但是，我坚信，总有一天我们会爬上高峰，跟起点高的人同一高度，因为，只要有梦想，只要有一个为梦想而发愤图强的心，我们的未来都不是梦。那么，同学们，让我们玩起手来，让我们从今天开始告别昨日的堕落，让我们为自己的梦想而努力奋斗吧！
好学生的烦恼作文 篇11
生命是一次华美的日落，盛大却忧伤，平凡而又震撼人心。有人认为它是轰轰烈烈的，因为它是上帝精心雕琢的杰作；也有人认为它是平平淡淡的，因为它周而复始，是一次又一次无法解释的轮回。
有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候；有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在苦难、灾难中显出牺牲的悲壮的时候。绝大多数时间，我们有一种珍惜生命的.本能，毕竟生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错的，它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣生命的时候，那时死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。
生命属于我们只有一次，不要因为碌碌无为而羞耻，不要因为虚度年华而悔恨。
任何超越实质是一种对抗。
印证生命实质是生命与自我的对抗。
罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识生命真相之后，还依然热爱生命。”
活着，就必须承受苦难，只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻，我们开始苦难地浪迹天涯。
不断的苦难曾使约伯的信心动摇，他质问上帝：作为一个虔诚的信徒，他为什么要遭受如此深重的苦难？但上帝仍然没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看，意思是说：这就是你要接受的全部，威力无比的现实，这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界！约伯于是醒悟。
为了流浪的潇洒，我们只有背负一路的坎坷，前进；
为了冬日的晨曦，我们只有承受一夜的寒冷，坚强；
为了破茧而出的美丽，我们只有忍受破茧的挣扎，无悔。
沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响乐》的开始。
上帝留下的省略号，让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑，而我们都把它当成神圣的旨意，我们忘却了自己，而信仰仍在。
什么胜利可和这场胜利相比？波那帕脱的哪一场战争，奥斯丹列兹哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心灵从未获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。
生命的追求是为了更好的生存，生存的终结是为了无悔。
生命终有阖上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依旧热爱生命，依旧向往未来，依旧心怀期待，生命追求的巅峰便不再遥远。
真正意义上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而变得沉甸。
好学生的烦恼作文 篇12
小时候父亲时常教导我们的一句话如今仍言犹在耳——“机遇只给予有准备的头脑！”这是细菌学家巴斯德的一句名言。当机遇来临时，我们有“认识”机遇的本领吗？
学习与生活中，我们时常面对各项任务，面临各种困难，肩负着各式各样、或大或小的责任，有的人能从容应对，将责任视为机会，将机会变成机遇；有的人却在“想象得到的困难”中畏畏缩缩，裹足不前，不能勇于承担责任，任由机会溜走，更别提把握机遇，成就自我了！
将责任视为机会，其实是一种积极的思维方式！
首先，承担责任是人提升自我的一种途径！我以为，承担责任首先是一个人的基本素质；其次，工作本身是一个人的理想升华、发现生命的乐趣、实现人生价值的主要方式！是生活中最能散发光彩的亮点！——还记得《感动中国》200X年度人物中的获奖者“王顺友”吗？一个过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心的邮递员！他在他所肩负的责任中找到了生命的乐趣，他用他坚忍不拔的工作态度提升了他人生的高度！
有人说：“我们不能决定风的方向，但我们能够调整风帆！”将责任视为机会，积极的看待我们“设想中的困难”，你会发现，没有任何东西可以阻挡态度正确的人达到他的目的！
积极的态度是无所不能的。我们在刚开始执行一项任务时的态度其实就已经决定了最后的成败，这比其他任何因素都重要。所以当我们面对责任的同时，将其视为机会也好，发现机会也罢，只要我们在积极地面对，寻找新点子、发现新思路、坚信会成功……最后的结果成功与否，其实都已经不重要了，因为我们积极行动的同时，我们已经提升了自己的素质，品尝到了追逐成功的甘甜。