道德的作文

1、虚伪是人类最不可饶恕的一种品质。

2、我喜欢的品德——诚实；我崇敬的精神——拼搏。

3、我们赞美一匹马，因为它的力量速度而非鞍辔；赞美猎狗，因为它的敏捷而非颈圈；赞美一只鹰，因为它的翅膀而非足套和系铃。为什么我们不同样根据人本身的价值去评价一个人呢？

4、大道多容，大德多下。

5、内在的真、善、美，等于你自己去发掘的宝藏。

6、当痛苦、愉悦、爱与恨都依附于理性时，就产生德行。

7、为我们做过的事情而后悔，这种后悔会被时间调和；但为我们没做什么事而后悔，这种后悔却令人永远无法释怀。

8、水清石自见，人诚德自高。

9、私欲是产生腐败的渊薮，贪婪是走向罪恶的滑梯。

10、有德无法其德不振，有法寡德其法日损。

11、人活着尽管达不到尽善尽美，却可做到问心无愧。

12、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。

13、品格如同树木，名声如同树荫，人们常常考虑的是树荫，但却不知树木才是根本。

14、谁把老百姓装在心里，老百姓才会把他记在心上。

15、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。

16、每个人都是靠自己的品德与能力而受人尊重的。

17、美德是勇敢的，善良从来无所畏惧。

18、说真话的最大优势是听起来连声调都让人信服。

19、诚实，是建立纯洁人际关系的第一章；坦直，是营造净美人际关系的原子核；赐予，是雕塑崇高人际关系的主旋律。

20、谁声称宽恕了你不曾犯下的罪过，他其实就是在宽恕他自己犯下的罪过。

21、华丽的外表掩盖不了自私者的丑陋，伟大的灵魂却能于质朴中放射出迷人的光辉。

22、有道德的人通常都很忙碌：他们既要提防别人骗自己，又要提防自己欺骗别人。

23、与其帮助那些有权利给你便利的人，不如帮助那些最需要你帮助的人，因为前者给你带来的好处是浅显的、暂时的，后者给你带来的好处却是深切的、恒久的。

24、拒绝别人等于拒绝自己。

25、诚能体而存之，则众善之源，百行之本。—

26、善心是天堂，恶德是地狱。

27、道义千钧重，金钱一纸轻。

28、学高方可为师，身正才能为范。

29、学文学理先学做人，立志立业更要立德。

30、作一个人容易，但做一个真正的人却很难。

31、谁随便接受礼物，就意味着失去自由和出卖自己。

32、一个人的信誉就是一杆衡量其人格分量的大秤。

33、诚实的人的诺言实际上就是他的保证书。

34、我们必须同情那些心里充满了怨恨的人。

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的教师的职业道德作文，希望能够帮助到大家。

这周是实习的第九周，是在通安小学实习的第二周，我们两个对这样来回上下班的生活也很适应了。

这周我们就按照上周跟魏主任商量好的那样，坐出租车上下班。每天早上7:40到校签到准备一天的工作，中午回到昌盛街小学吃午饭、休息，下午1:40到校盯班里的学生练习书法，进行简单地指导。下午学生放学后，如果要开会我们就一起去开会，记录一周要准备的工作。如果没有会要开，我们两个就在办公室里准备第二天的课，或者写一写日志，判一判作业。下午5:10的时候，我们两个再回到昌盛街小学。

这周班里没有发生什么大事，因为上周决定了从这周开始对班里的纪律和作业情况进行严格要求，这一周的作业每次收上来我们两个都会进行检查，对于没有上交的学生我们会问清楚情况，按照情况进行处理，给小组扣分。在周五对全班的作业情况进行整体评价，对表现好的同学进行点名表扬，让全班同学向他们学习。纪律情况我们试了很多种方法进行管理。这一周总体纪律比起上周要好了很多，我上课的时候班里学生都比较遵守纪律，也比较配合我，在课上也都比较积极地回答问题，让我觉得非常有成就感。希望在我们两个的共同努力下，班级能够更加优秀。

下一周，我们决定继续加强对同学们纪律方面和作业方面的检查，还要在书法方面再上上心，争取帮同学们把字练得更好。

德的定义是什么？是不骂人，不打架，不挑吃穿，不乱花钱……还是积极参加集体活动，对人和睦共处，尊敬师长……不不，不完全是，不能全包括在这里面，还有很多是我没有提到的。道德是通往成功的垫脚石；道德是一个不经意的小动作；道德是一个微笑；道德是一份关心。

它可以净化我们的心灵，丰富我们的情感，开拓我们的眼界。比如：在上学路上，由于走的匆忙，撞到了一位爷爷，一个表现是扭头就跑，一句话都不说。另一种表现是连忙对爷爷说对不起，还问爷爷哪里不舒服。虽然只是简单的一句话，一个动作，但是却能带给别人温暖，何乐而不为呢？俗话说：“三岁看小，七岁看老。”道德的好坏直接体现的就是这个人的素质和文化修养。道德体现在每一个很小的细节，或许连你自己都没有察觉。

道德只是简朴的是与非的问题，实践起来却很难。今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，由于没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。

三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和气力。刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是由于他不喜欢这条鲈鱼呢?仍是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心，我开始了深入的思索，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的'证据，分别是“我和父亲自得地赏识这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。

对于这两句话，我的看法是：第一句话的自得和赏识代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲仍是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，恰是由于他在道德眼前，做出了准确的抉择，才使我走向了一条朴重的道路，他真是一位英明的父亲!看这个文中的父亲，联想到了我的父母，他们也像文中的父亲一样，用自己的一言一行给我做出了很好的表率。他们平时也对我要求十分严格，违反道德的事情，果断不能做。当他们严格要求我的时候，刚开始我还有点反感，有点儿不兴奋，但读了这篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他们这样做是对的。假如没有他们的约束，我难免会走弯路。

我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次，我放学后打扫卫生时，竟然在我的座位下发现一枝笔。那枝笔很漂亮，是我喜欢的一种。我拾起它正想把它装入自己的书包，忽然想起爸爸曾经告诫我的话：“不是自己的东西不能拿。”我脸上整理时火辣辣的，就左顾右盼找失主，无奈同学们都回家了，我便先把它装了起来。

第二天一来我就四处打听，才知道是王烁丢的，当我把那枝笔还给他时，他微笑地向我表示感谢，我的心里有种说不出的兴奋，我心里的那块石头终于落地了。这件事固然很小，但也足以让我在道德眼前做出了抉择。人生的路还很长，也许会碰到比这枝笔还要诱惑人的“笔”，因此，我要用道德的尺度来约束自己，终身做个朴重的人。

道德你我是心_300字

日记

从学会说话起，常看到妈妈的道德行为；从上学读书起，常听到老师的道德话语；从成熟长大起，常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。

要遵