露珠作文

露珠作文 共49份

露珠作文栏目给大家带来大量露珠作文、露珠作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多露珠作文相关内容可以关注我们!

我是一滴露珠作文5篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“我是一滴露珠作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

我是一滴露珠作文(篇1)

张潇戈

春天到了,老师告诉我们,现在正是养蚕的大好时机,所以我就养了七只蚕。

刚开始,我并没养,但在看见别的同学在喂蚕和逗蚕的时候,我很羡慕。后来我看见有个同学在卖蚕,我就买了七只。有了我自己的小蚕,我就再也不用羡慕别人的小蚕了。

在养蚕的过程中,我发现蚕并不是很好养的动物,妈妈告诉我,蚕很爱干净,喂它的时候,必须洗干净手,它吃的桑叶上不能有一粒灰尘。如果它吃的桑叶上有一滴小露珠,蚕宝宝就会生病。我拜托每天都要出去散步的爷爷,帮我采摘新鲜的桑叶,把他们铺在一个干净无异味的盒子里,把蚕宝宝放在桑叶上,把盒子半掩着。

有一天,当我放学回家,看到蚕宝宝们静静地趴在桑叶上一动不动,吓了我一大跳,还以为蚕宝宝都死了。我壮着胆子把它们趴着的那片桑叶抖了抖,蚕宝宝们都抬起了头,哦,原来它们在睡觉哇!它们好像在回复我:“哎,我们没事!”

【篇二:蚕的故事】

陈柯霓

这两天,我们的班在流行养蚕,我好不容易从杨艺芙那里借了两只蚕观察了几天。

我发现,这两只蚕,一只很爱动,一只不爱动。有一次,我把动动(就是那只爱动的蚕)抓起来放在我的手上,让它在我的手上随意爬来爬去,它爬的时候,我觉得特别痒,所以,就把它们放了下来。在我放的时候,动动掉在了盒子上,并没有掉在叶子上,我原本想把它放回叶子上,可是伸出去的手又缩了回来,我想看看它自己怎么办。只见他朝叶子的方向爬去,头伸向叶子探了又探,才慢慢地伸出脚来爬了上来。

他吃东西的时候,总是先把桑叶的边缘挨个儿闻闻,再挑一个尖,大口大口地吃着桑叶,吃的那是津津有味,让我看着都直流口水。

还有一次,我怕刚摘下来的桑叶不干净,所以,拿到洗手间用水冲了冲,又拿纸巾擦干了,拿去让小蚕吃。可是,却一只接一只的死去了。我看着小蚕的身体一点一点失去光泽,变成了棕色,我的心都碎了。

我很喜欢蚕,很喜欢。

我是一滴露珠作文(篇2)

感动是什么?感动就是黑暗中的一缕阳光,感动就是无助的时候伸出的援手,感动就是滋润心灵的点点露珠,感动是站在狂风暴雨中为你撑起的小伞,感动就是在失败时给你的安慰……世界上感

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一滴露珠作文 露珠作文
小露珠课件

每位教师在开课前都需要准备一份完整的教案和课件,我相信对于编写教案和课件这件事情,老师们应该不会陌生。教案是推动教育教学改革的重要力量。今天我想与大家分享一下关于“小露珠课件”的相关信息,相信阅读后你会得到很多启发!

小露珠课件 篇1

教学目标:

1、能够正确、流利、有感情的朗读课文。

2、创设情境,让学生在情境中理解课文内容。

3、通过朗读感悟,知道小动物和植物都很喜欢小露珠,感受大自然的和谐、融洽、美丽,体会小露珠无私奉献的精神。

教学重点:目标2

教学难点:通过朗读感悟,感受小露珠无私奉献的精神。

教学准备:多媒体课件

教学过程

一、猜谜导入,激发兴趣

1、猜谜语:

同学们,今天老师给大家带来一位朋友。想知道它是谁吗?先来猜一个谜语。(出示谜语)大家真聪明,它就是——小露珠。

2、板书课题:小露珠。

小露珠来我们班作客大家欢迎吗? 我们一起来和它打声招呼,热情地欢迎她好吗?

二、细读课文,品味语言。

(一)学习第2~5 自然段

1、师:同学们,大家喜欢小露珠吗?(喜欢)

俗话说得好:美的东西人人喜爱!有几个小动物也很喜欢小露珠,想知道他们是谁吗

出示图片: (小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶)

他们和小露珠说了些什么呢?请大家在文中找出来大声的读一读。

(1 )出示小青蛙的话。

师:老师看着同学们投入的表情, 老师也想做一只小青蛙 跟小露珠打招呼。老师模仿青蛙的粗粗的声音读读。

学生模仿。

抽生模仿读。

师生齐读。

小青蛙把小露珠比作了什么?(钻石)

见过钻石吗?大家请看,多么闪亮的钻石呀!(出示钻石图片)

小露珠也和钻石一样,十分闪亮,所以才把小露珠比作钻石。

我们一起来读:闪亮

出示句式“因为小露珠( ),所以小青蛙喜欢小露珠。”

谁愿意当小青蛙带着喜爱之情来和小露珠打个招呼呢?

抽生。

师:大家读的真好,要是能加上动作就更好了。

小青蛙的动作是怎样的?“蹦”

我们加上动作来读一读。看哪只小青蛙读得最好!

你们真是可爱的小青蛙!

小露珠听了他们的话会说些什么?

(2 )小蟋蟀:

师:小青蛙打完招呼,小蟋蟀也爬上了草杆,它是怎么说的呢?

谁愿意来当一只小蟋蟀?抽生读。注意模仿小蟋蟀的语气。

大家看一看,小

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小露珠课件
露珠有关水的作文10篇

写作文是检验语文能力的有效手段之一,写作需要用文字的表述来传达作者的思想和情感。平时多积累,才能在考场上发挥出色,怎么样才能写好作文呢?接下来的资料仅供参考希望大家阅读。

露珠有关水的作文 篇1

人生如此短暂,一瞬间,消逝了美好;一瞬间,梦渐渐苏醒!

晨曦渐渐抹上云霄,太阳微微露出东边,天空中弥漫着春的气息,空气清新得毫无杂质。在一株水灵灵的野草上,我意外地发现了一颗露珠,它是那样的清纯雅丽,是那样的晶莹剔透。我不由自主地俯下身去,凝视着这珍珠似的露珠。它依偎在绿色精灵上,恬静而安详地做着美梦。我屏息凝神,生怕吵醒了这颗晶莹的小水珠。我多想俯下身子,用手捧起它,仔细瑞详它诱人的睡颜。可是我不能,我怕吵醒它,它一定是太累了,才睡得这么沉。

太阳悠悠地探出头来,俯视着这世间的万物,露珠在太阳神秘的光彩下变成一颗晶莹的钻石!她轻轻地颤动一下。她醒了。我不敢大声呼吸。她动着晶莹的身子,正向绿色精灵撒娇。你看,她纯净的脸上映出了我的身影。太阳抖擞精神。她的圆脸也泛红了,随着,她的身躯渐渐变小了,最后完全消失了。只留下绿色精灵孤零零地存在。微风轻拂着我的脸颊,我的不舍也随风飘散。这美丽的生命如此短暂。

我静静地望着那片叶子,那是露珠诞生的地方,也是露珠消失的地方。我翻然醒悟,露珠趁着它短暂的时光,显示出了它片刻的辉煌。它悄然诞生于清晨的微明中,来不及享受晨风的轻抚,来不及欣赏世界的美好,甚至来不及留下它曾驻足的痕迹,便消逝了。它的一生只为追求它心中那个永恒不变的梦想那片刻的辉煌。千万年来,从不改变,从未停止过。

世间万物,都有它们自身的梦想与存在的价值。纵然是露珠,也有美的梦想,美的期盼,甚至是美的奉献。我们纵然是凡人,也应有梦想。就像露珠一样,即使只有短暂的时光,也要争取片刻的辉煌。为了我们的梦,执著、坚定地往前,哪怕前方布满荆棘,哪怕前方一片黑暗,都不要轻言放弃。穿过荆棘,踏过黑暗,即使满身伤痕,孤独无助,也值得骄傲。前方,是平坦大道,是一片光明!

露珠有关水的作文 篇2

春天来了,阳光格外明媚,春姑娘绽开了笑脸,迈着轻盈的步子,来到了人间,把那一片生机勃勃的景象传送给我们,世界好像一下子就从睡梦中苏醒了过来,充满了力量,充满了希望,

一切都是那么美好,这正是旅行的好日子,小动物们准备好行李箱,带上足够的衣服和零食就出发了,当然,这也少不了漂亮的小露珠。

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