三年观察日记作文

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三年观察日记作文共48份

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三年观察日记作文篇1

蜗牛喜欢住在阴暗、潮湿的地方。上次在找蜗牛时，我和妈妈寻遍了整个小区、菜园，都找不到。最后，在家楼下模拟了场人工降雨，来个水漫花坛，才把藏在地下的蜗牛给逼了出来。我把这三只蜗牛分别取了名字，一只叫“清洁工”，一只叫“缩头乌龟”，还有一只叫“呆呆”。

这些蜗牛的样子还蛮可爱。壳像一个棕色的海螺，上面许多棕白相间的花纹；头比较圆，摸起来软软的，关上的触角像一对天线，又细又长。触角上的眼睛和眼球，小得让人难以发现，嘴巴看也看不见，腹足上有些小点点，用“细波浪状”的方式运动前进。

蜗牛爬得很慢，爬一厘米就要一分多种，一米就要十多分钟，蜗牛爱吃白菜，第一欠给我的蜗牛吃白菜时，它们都把白菜吃得一干二净、不留残渣。是一群“光盘蜗牛。”为了证明蜗牛有嘴巴，我做了个实验。为了方便观察，我把”清洁工“和一小块白菜放到盘子里，让它去吃白菜，它反而爬到边缘，停住了。它在干什么呢？我从下往上看，原来它在吃盘子杯壁的脏东西，它那小嘴一张一合，配上触角，就变萌了，看起来可爱极了！

蜗牛不但小巧灵活，它还有营养价值和药用价值。据说，蜗牛的肉还含有丰富的维生素，能治很多病。

三年观察日记作文篇2

今天，我在家欣赏爸爸的宝花草，突然，我发现一只蜗牛在叶片上缓缓前进。我就跑去问爸爸：“爸爸蜗牛是益虫还是害虫？”爸爸对我说：“你去检验一下就知道了。”

我先把蜗牛放在一个透明的塑料盒里，再拿来一些野草和白菜。我把蜗牛放在这两种食物中间看它到底是吃哪些呢？过了一会儿，蜗牛开始移动了，它向那堆白菜爬去，就大口大口的吃起来了。这使我判断蜗牛是害虫。

蜗牛的鼻子在哪儿呢？我把蜗牛捉到桌子，拿一皮白菜叶子放在蜗牛正前方。只见蜗牛爬到白菜旁边先用一对大一点儿的触角碰一下白菜，再用小触角碰一下然后再大口大口地吃起来，这使我知道：蜗牛头上那对大触角是蜗牛的鼻子，小触角是蜗牛的眼睛。

蜗牛爬过的地方为什么回有一条白白的痕迹呢？原来蜗牛是有脚的，你把蜗牛翻过来仔细观察就能看到一些小颗粒，那

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最新三年观察日记作文

写作可以帮助学生更深入地了解生活和社会，而作文则是展现个人美感和独特思考的重要方式之一。这篇文章主要阐述了有关“三年观察日记作文”的重要信息。欢迎收藏本站并关注更新！

三年观察日记作文【篇1】

下午第三节课，我们全校师生排队到操场，观看队列表演。

学校请来了部队的解放军叔叔为我们表演，我们兴奋极了。只见叔叔们穿着迷彩服，排着整齐的队伍，昂首阔步，步伐齐整，英姿飒爽，威风凛凛。“向左转!向右看齐!起步走!”一句一句宏亮的口令，响彻校园。叔叔们还为我们表演了队列排阵，那迅速变化的队列既好看又新奇，我们看得眼花缭乱又兴奋不已，雷鸣般的掌声不绝于耳，欢呼声阵阵响起。大家既佩服解放军叔叔们，又羡慕他们。真希望自己也是他们的一员呢。

听老师说，下星期学校要请这个部队的叔叔来给我们军训，我们真希望军训这天快快到来。

三年观察日记作文【篇2】

10月31日星期五阴有时有雨

今天，我观察我家的鱼缸。

鱼儿喜欢生活在干净的水中，我家的鱼儿也不例外。于是我隔三天就给他们换水。

每条鱼儿大小不一样，颜色不一样，我在同一条河同一时间捞上来，也没有大小一样的鱼儿。这些鱼都是我用网捞上来的，数了数，一共有30多条。如果把他们红烧，可以装满满一盆。

各种鱼儿的习性也不一样，像泥鳅喜欢藏在岩石下、水草里；像淡氏纵纹鱲喜欢游在水中央，小嘴一张一合，好像在找好朋友；三只小甲鱼喜欢趴在沙土上，静静地呆着，好像在等大餐的到来；那只龙虾，原先是褐色的，在我家呆久了，变成淡紫色了，一张一弛在水中舞动着锋利的前爪，好像时刻准备挑战。

我给鱼儿喂食的时候，还没等鱼食到水中，小鱼就争先恐后地游过来围成一团，一把鱼食投入水中，噼里啪啦的声音此起彼伏，鱼儿们开始抢吃的啦！那样子可壮观啦！有时爱恶作剧的我，喜欢把手轻轻地放在水中，静静地呆着。鱼儿以为是食物来了，都纷纷游过来啄我的手呢。这种鱼疗方式是特意为我量身定制的，比外面的干净、健康。小朋友们，如果你们也喜欢鱼疗，可以来我家玩玩！

三年观察日记作文【篇3】

我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它，也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分：头部、腹部和壳部。先说说头部吧：它的触角非常长，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧：它走路主要靠

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三年观察日记作文收藏15篇

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，您有没有了解过资料的种类呢？由此，有请你读一下以下的“三年观察日记作文收藏15篇”，供你参考和使用，请收藏和分享。

三年观察日记作文篇1

到了家，我找来一个盆子，放了一大盆水，然后把种子放了进去，正在我欣赏自己的杰作时，妈妈走过来说：“佳吟，你放的水太多了，小种子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不过心里还嘀咕着：放多一点儿水又不会怎么样。

3天后，小嫩芽探出头来，偷偷看了看周围，像是迫切地想得到阳光和雨露的滋润，真是太可爱了!仔细一看，我发现了小嫩芽的营养来源――它的细细小小的根须，我谢谢这些根须让它健康成长，我真是太开心了。

又过了4天，小麦苗已经是嫩绿色了，我用尺一量它已经有6厘米那样长了，它的根须似乎是老爷爷的胡须，根须提供了水里的营养，让小麦苗奋力向上生长。

再一星期后，我一量小麦苗的身高，它已经10厘米了，明天就是向同学们汇报生长情况的日子了，我很期待!

三年观察日记作文篇2

xx年9月25日/星期三/晴

今天我们老师给我们布置了一项特殊的作业，写观察日记，我立马就想到了我前几天还想种的大蒜，所以我就下定决心种下大蒜，因为家里没有土，所以我就只能把蒜掰成一瓣一瓣的放在盘子里，往盘子里加点水，我种好后看到大蒜排列得整整齐齐，好像军人一样站得笔直很精神，我希望我的大蒜快点发芽。