石头日记

想要一篇好文章不妨去读读“石头日记”，作文是情感和思想的心理抒发，作文反映出一个人的个性与思维方式。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，你知道一篇好的作文该怎么写吗？

今天早上一起床，我便听见客厅里的哭声。我悄悄溜到门角，看见加加减的妈妈坐在客厅的沙发上，铁青着脸数落加加减，加加减坐在旁边的小凳子上哭着。可是加加减越哭，他的妈妈越教训他，还说加加减没有出息之类的话。

过了一会儿，加加减的妈妈拿着包上班去了。我走到客厅里问他：“加加减，你怎么啦？今天不是一起去看庙会吗？”

加加减说，今天早上他起得早，提前去了庙会。到了庙会看见那里有几个小孩子在买棉花糖，一问才知道是他们的老师组织他们在暑假进行体验生活的训练。加加减回到家里，跟她妈妈说了这件事，并请求妈妈让他也去体验一下。加加减的妈妈本来就非常反对加加减的一些业余爱好，所以坚决不答应，还说他暑假哪也不许去，只能每天去上补习班。

我看了加加减的妈妈给加加减设置的暑假作息表，早上7：00~9：00奥数补习班，10：00~11:00在家练钢琴，下午13:30~16:00英语补习班，17:00~18:00做作业。

“加加减，你喜欢上这些补习班吗？”

“当然不想上，我喜欢音乐，喜欢看课外书，喜欢去卖棉花糖！”

“那你为什么不自己去卖呢？”

“你不知道，在我们这样典型的中国家庭，父母的话就是权威！有时候我真希望我有皮皮鲁那样的父母。”

“明天我和你一起去上补习班吧。”

“好啊，我带你去。”

然后，我爬回玩具箱，发现小蚂蚁已进醒过来了。我问小蚂蚁他怎么受伤了，小蚂蚁还是不说话。

也许他现在还没有十分的清醒，也许明天他便会和我成为好朋友。

其中一个人绕着加加减转了一圈，问道：“你说什么？”

“我…什么也没…没说啊。”加加减战战兢兢地回答道。我意识到自己闯祸了。

“刚才是谁叫的‘骗子’？”那个人又问。

“没有吧，我没听到啊。”加加减装傻。

“是我喊的，你们这两个骗子！”反正豁出去了，我大声喊道。惊动了走廊里的许多人，那两个人终于看见了我，他们的嘴巴张得似乎要把我吃下去。

我趁他们惊讶的时候，飞快地和加加减一起逃走了。可那两个人很快也反应过来，并连忙向我们追来。“不好！”我们跑到了一个死胡同里，那两个人的脚步声越来越近，我听见他们边跑边说：“真没想到竟然有会说话的石头，咱们只要堵住他的嘴，

今天，我在数学报上学到了一个有趣的游戏：用脚玩儿石头、剪刀、布。

这个游戏是这么玩儿的：两个人在一片空地上玩儿这个游戏，站在定好的起跑线上。两个人原地跳两下，一边跳一喊石头、剪刀、布，然后用两只脚出招。两只脚合拢在一起是石头，两只脚前后分开是剪刀，而两只脚左右分开就是布。每赢一次就往前跨一步，谁先走到终点谁就是胜利者。

怎么样？大家会玩儿这个游戏了吗？以后课间可以玩儿一玩儿哦！一定会十分好玩儿的！大家说呢？

18岁那年高考，我费了九牛二虎之力才考了250分，总分是750分！看着昔日同窗一个接一个拿到录取通知书，我心里不是滋味。老爸看我成天闷闷不乐，摔给我几千块钱，叫我找个民办学校再打发几年。

来到学校，我发现我们班47人，高考竟然没有一个300分的，可能是因为我来得比较早，我被任命做了班长。

一开始，我还咬牙切齿，发誓要好好学点知识。但是很快我就发现自己的决心是那么脆弱。因为基础太差，根本跟不上，一道简单的题，咬着笔帽琢磨半天都还是想不出个所以然来。渐渐地，我忘记了原来的雄心壮志，开始和同学们打成一片。课堂上，我们只要不大声说话，老师一般都不会为难我们。课后，我们疯狂地上网、惹事。

就这样打发了半年，期末考试，我发现密封线之内的东西我都不会，还好老师手下留情，只让我补考了两门。

第二个学期，班上来了个实习老师，代我们语文课兼班主任。他矮矮的个头，带着一副眼镜，姓王。

王老师上的第一节课，是我自进高中以来惟一一节听完整的课。他还客气地和我们说：由于自己的知识有限，而且也就带你们三个月，这段时间，我没有想过要教大家多少知识，如果能够让大家记住一句“格言”——我们是群懦夫。我就满意了。

我们是群懦夫，是王老师发表的一篇文章的标题。在那篇文章中，王老师写的是自己的亲身经历：读大学的时候，我们因为学校不理想，整天埋怨自己高考没有发挥好、志愿没有填报好。有一次，一个教授在座谈中，先是把我们狠狠可怜了一通，接着，教授说：为什么人家读清华的，志愿填得那么好？这只能说明一点——你们就只配读这样的学校！其实你们每个人都默认了自己是高考的失败者，但是直到现在你们都还不想让别人知道自己是失败者，还一味给自己的失败找理由——你们真够虚伪的！你们是群懦夫！王老师说，接下来的三年，他们班就把“我们是群懦夫”作为“班训”，天天齐声“宣誓”——我们是群懦夫

编辑针对“石榴日记”的话题为你特别整理了资料，工作中总是会有者文档的身影，对于范文的重要性越来越多的专家学者开始展开深入探讨。背诵范文是提升写作素养的有效途径。如何撰写一篇自己满意的范文呢？

20xx年10月16日周六雨

“黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿不能戴，甜滋滋酸溜溜。”这就是我们爱的石榴。

石榴穿着红色和黄色的衣服，还有一个小皇冠。表面看上去还挺平滑，用手摸一摸很粗糙，也很凉。它里面的果实像红色大宝石和红玛瑙一样美丽。再闻一闻，有一股淡淡的清香。

石榴还有很多其他作用，比如可以给三高人群吃，还可以通便，也含有维生素，可以止血，还可以给那些酒喝多了的人解酒，还可以做香料。

希望你看到这里已经吃到了这可口的石榴果实了。

今天上午，我独自在外面转，没有意思。这是，一颗颗石榴树印入了我的眼帘，他们的香气吸引了我，我走到石榴树下，看着石榴树。

石榴树的果实石榴子，那是美味可口。看，石榴的脸红了；看，石榴的嘴笑开了花。我正欣赏时，一个又大又圆的石榴吸引了我，我费了九牛二虎之力终于把他摘了下来，心想：“这个石榴一定很好吃。”我轻轻拨开他 ，害怕汁水飞到我的衣服上，可是不想发生的事还是发生了。我拨石榴时不小心挤破了石榴子，汁水似飞箭一样，无声无息间飞到了我的衣服上。我生气了，狠狠的踢了石榴树一脚，怒气冲冲，心想：“现在我就把你吃了，来解心头之恨。”我不管三七二十一，把石榴掰成了好几半儿，拿起其中一半儿，看着这大大果实，香气不知不觉中进入了我的鼻子，我感到香味甜甜的，甜中还带着一丝酸味。我抓起一大把，往嘴里放，轻轻的嚼了一下，汁水随即就在口中翻起了跟头，越嚼越多，越嚼越甜，最后一吐，这个过程就完了。我看着这红丹丹的石榴越看越像红玛瑙，里面的子显得格外明亮，让我的口味悠然而生，越看越有食欲，而我的愤怒也化成了香甜。

这美味的石榴然我流连忘返，真是美味可口。同学们，你们是不是也想尝尝。

摘石榴

今天，我要和灰灰妹妹去老家的果园摘水果。去的路上，我想象果园里的水果是怎样的呢？这可是我第一次去摘水果。

到了果园，我远远望去，看到一大片绿油油的果树。当我和灰灰走近果树，发现树上长了狠毒红红圆圆的大石榴。你看！有几个大石榴，咧着嘴笑哈哈的，笑得肚皮都破了，露出了一粒粒大红的籽。这一定是熟过头了吧！我踮起脚，仰起头，伸长手摘