西施故里作文

我校组织的游《西施故里》此项活动令同学春光满面，精神焕发。

在诸暨市苎萝山下，山仅数丈，临江而立。江边有一块大石，名“浣江石”，相传是当年西施浣纱之地。石上有“浣纱”两个大字，笔势飞腾，字迹能辩，此处山清水秀，景色极佳。

暖暖的微风吹得我们心旷神怡，一路走着，仿佛脚底如云雾，到达目的地后没有人喊累，却是一阵阵欢快的呼喊声。

大家分好组，跟随着组长到四处游玩。我们组我为组长。首先，铺好桌布，把自个儿的东西往上一撒，之后疯狂地暴吃起来。我心中闷得慌，咱们到底去哪吃午餐呢？一看表，快11点了。该是时候了，于是叫起大伙，漫无目的地搜索餐馆。“哦耶，就这个吧！”我兴奋地尖叫道。

我们选的是音乐厅，进入门口，服务生礼貌地拿出菜单，点到之后，我们就吃了起来。穿过音乐厅来到“天下第一臭”哈！还真是臭呢！应了那句所谓的“闻着臭，吃着香”（唉，本人认为，吃着也臭啊！）

随后，又来到了孝义桥。在桥上摆好各种pose，拍了一些照片。就这样逛啊逛，不知不觉地，又回到了原地。此刻，每个人心中都不由升起一个大问号“我们到底在干吗？”接着，朝着另一条通道走去，来到了乘坐快艇之地，可郁闷的是，今天不是开放日。我们垂头丧气地走了回去。不晓得我们从哪里开始，忽然来到了“五月五”这个餐厅，往里一看，哎！风景不错呢！呵呵，我们笑嘻嘻的走了进去，打起了关牌。

之后，来到河边打捞小虾，玩水嬉戏，玩得不亦乐乎……时间一分一秒过去了，集合的时间到了。我们虽然此刻心里有点失落，但是今天玩得很开心啊！走出大门，迎面看见一对蝴蝶在空中比翼双飞，大家都不由自主的抬起头。“梁山伯与祝英台啊！”大欢呼着。这一次的西施故里之游就在这欢呼声中结束了！

盼望已久的春游终于来到了。这一次我们三年级是到西施故里去春游。八点半，我们排着队伍准时出发了。一路上，微风送暖，春意融融，同学们个个兴高采烈，不一会儿就到了西施故里。

西施故里是一个山清水秀，景色迷人的旅游景点。入口是一处有江南特色的庭院式建筑，这里是名媛馆。名媛馆里介绍了中国历史上100多位著名女性的优秀事迹。走过名媛馆，老师带我们在古越亭里休息了一会儿后，就带我们来到了江边的栈道。栈道是古代建筑之间的通道。这里的栈道是沿江欣赏风景的一条通道。这里风景独特的美，暖暖的阳光下，微波荡漾，垂柳吐翠，尤其是江边的那群浣纱女铜像，一个比一个婀

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在诸暨，有一个名扬四方的风景区——西施故里，这里一年四季，景色各异，美不胜收。

春日来临，蒙蒙细雨笼罩了整个西施故里。洁白如玉的玉兰花在此时开放了，一朵朵美丽动人的玉兰花在碧绿的树叶里躲藏着，迷人的花香随着密密的雨点儿弥漫在西施故里的每个角落。

夏日的骄阳热情似火，它在茂密的树叶中穿梭着，透过叶间缝隙，将一缕缕阳光洒到翠绿的草坪上。在荷花池中，荷花争奇斗艳：有白的，有粉的，甚至还有粉白渐变的。它们像一个个撑着墨绿荷叶伞的仙女。

秋天来了，清晨的薄雾像一条轻纱包裹了整个西施故里。枫叶红了，一簇簇的，像一团团浮动的火焰在那金色灿烂的阳光下欢乐地舞动着。

冬日降临，洁白的雪花从雾蒙蒙的天空中飘落，层层冰霜铺在柳树的枯枝上。古话说“青山原不老，为雪白了头。”中午，睡了一早上懒觉的太阳伸伸懒腰出来了。温暖的阳光透过云雾融化了冰雪，也温暖了游客的心。

啊，西施故里，我的家乡，你在我心里永远是最美的！

我的家乡在美丽富饶的诸暨。它可是四大美女之一--西施的故乡。人们常说；山美水美人更美。是啊，一年四季，我的家乡都散发着迷人的风彩。

春天，不管我们哪天起床时来到大街小巷，都会闻到一股清香的味道，江边的迎春花也迎着笑脸在做早操呢！大街两边高大而又翠绿的樟树上，燕子正在叽叽喳喳的唱歌，歌声也非常的清脆。春天山上的桃花一朵比一朵耀眼，它们在绿叶的衬托下显得更加的美丽了。

夏天，在太阳照射的季节里，家乡的树儿都会长得非常的茂盛，我在树荫下乘凉，树荫下还会出现一些斑斑点点细碎的日影。傍晚，我会让爸爸带我去浦阳江河里玩水，在阳光的照射下，水面上就会出现闪亮的小星星，水非常的冰凉，

在一个果实累累的季节里，农民伯伯在无边无际的金黄色的麦田里忙着，虽然他们那时非常的辛苦，不过还是劳动的滋味浓。这时候，红色的枫叶，黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一起落了下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天，大雪纷飞，每一朵小小的雪花都是那么的漂亮，我和朋友们堆成一个可爱的大雪人，还有跟他们打雪仗。看见了只有冬天开的最美的梅花，花儿的花瓣一层层的，可漂

写作是我们个人人生经历的写照，从写作中可以看出一个人的思维方式和文学素养。写作不仅是一种表达能力的展示，更是开启创新思维的重要工具。那么，如何才能写好作文呢？下面是我整理的一些与写好作文相关的内容，供大家参考。

首先，写好作文需要有一定的积累和思考。要多读书、多思考，不断充实自己的知识储备和思维模式。通过阅读优秀的作品，可以学习到不同的写作技巧和表达方式，同时也可以拓宽自己的视野和思维空间。此外，平时要多观察生活，积极思考，善于捕捉周围的细节和感受，这些都是写作的素材。

其次，写好作文需要有清晰的思路和组织能力。在写作之前，先进行头脑风暴，将自己的想法和观点整理出来。然后，根据逻辑关系进行组织，合理安排段落和篇章结构。在写作过程中，要注重逻辑性和连贯性，确保文章的观点表达清晰、层次分明。

另外，写好作文还需要注重语言的表达和修辞手法的运用。要尽量用准确、丰富的词汇来表达自己的观点，避免使用难懂的词汇和句型。同时，可以适当运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使文章更加生动有趣，增强说服力和感染力。

最后，写作是一个需要不断练习的过程。要多写多练，不断提升自己的写作能力。可以参加写作比赛、写作培训班，也可以互相交流，相互指导。通过反复的写作训练，可以不断改进自己的写作技巧和表达能力，写出更加出色的作文。

总之，写好作文是一项需要长期积累和不断提升的能力。只要保持积极的学习态度，多阅读、多思考、多练习，相信大家都能写出优秀的作文！

书包是我生活中的一部分，我的书包虽然很普通，但里面却装满了我童年的回忆。

从小到大，我就特别喜欢文具，在班级里应该说我的笔最多了，我常常看见班里的男同学带一些奇形怪状的笔。要知道，老师是不让带那些与众不同的笔的，那些同学厚脸皮，个个都是淘气包，挨说了也不当一回事儿。可我这个品学兼优的好学生，如果因为犯这种低级错误，被老师说了，那太没面子了。

一天，我又看到同学拿着他们的玩具笔玩了，我心里痒痒的，心想：他们可以带那样的笔，我就不可以带吗?晚上我回到家，找出那支心爱的棒棒糖笔，装进书包，又拿了出来，装了进去，又拿了出来……经过一番犹豫，我终于下定决心：带!大不了就被老师说一顿，我拿起笔，塞进书包。

第二天，我来到学校，心怦怦直跳，生怕被人发现。上午最后一节课，我看没事，就大胆起来。偷偷地把那支笔拿出来用。同桌看见了，我