写杯具的作文

写杯具的作文。

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的收获成长作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。

写杯具的作文 篇1

多面体为多变,尤其性情及其多变。

你可能要问了,一个人两面就够多了,怎么还能多变呢?您要是不信,就往我们班里瞅。

“喂,怎么了,脑袋灌铅了还是失忆了?作业为什么不写!”“忘了……”“我看你脑袋就是白长了,那你今天就把昨天的作业再写50遍!”诶,天有不测风云,人有旦夕祸福。你只要没写完作业,就只能看“多面体”毫不留情面的一面喽。

“怎么啦,想干嘛?谋反啊?”听,“多面体”又发话了。我们班的男生啊,就是不知道哪根筋又搭错了,边上小测也敢明目张胆的抄袭,这不让“多面体”满门抄斩才怪呢。只见她左手抓着考试卷重重地拍在桌子上,两眼直勾勾的瞪着这两位抄袭的同学。本以为她会请这两位同学到老师办公室一日游。可只见她的脸由阴变晴,嘴角挂了一丝笑意,说:“同学们,这两位同学呢,可能也不是故意的,他们只是记忆力不太好,那我就应该帮你们训练一下,卷子抄5遍。”

你们可能觉得她凶,其实她也有正义的一面。

比如班上那位同学什么题不会啦,她会很认真地帮这位同学讲解,直到她完全听懂为止。

当老师嗓子哑的`时候,它用自己平时节省下的钱,帮老师买水果。

她上课积极回答问他,不搞小动作,认真完成作业。下课乐于助人。

这就是我们班的“多面体”,我们的班长刘懿萱。好了不说了,“多面体"发话,要小测了。

写杯具的作文 篇2

“哇……”同样的啼哭声响起,我们诞生在这个世界上,只是我们降落在富饶的城市上,他们落在落后的农村里。大家一样生长着,成长着……

七岁,我们住在美丽干净的大楼里,玩着先进的电脑,吃着可口的零食:糖果、瓜子、花生……渴了的时候拿一瓶饮料,热了那一根冰棒,在家里读者英语:“How are you?I′m fine,thank you……”

七岁,他们住在摇摇欲坠的破木房里,做着辛苦的农活,吃着为数不多的红薯,渴了的时候拿一杯清水,热了拿着扇子猛扇,自己摸索着:“1+1=2,1+2=3……”

我们看见山里的照片,志愿去山里驱寒温暖;他们看见城里的照片,发誓要出去学习知识。

十四岁,我们在校园里谈笑风生,春天有绿草的风景,夏天有游泳的喜悦,秋天有郊游的乐趣,冬天有打雪仗的欢乐。当然我们不忘七岁的志愿,把小学的书本抱起来,加上一套《历史是什么玩意儿》,再放上自己最喜欢的衣服,看着我们的希望驶向山区,在心里默默为他们祈福。

同样十四岁,他们在田里撒着种子,春天有黄色的油菜花,夏天有凉爽的暴雨,秋天有收获的喜悦,冬天有听来的圣诞节的祝福。当然,他们不忘七岁时的誓言,捧起捐来的语文课本,穿上捐来的棉袄,在黑夜中照着亮光苦读,望着送来温暖的车辆驶向城市,在心里暗暗为自己鼓劲。

不久后,我们来到山区,带去温暖和财富,我们笑了,他们也笑了,我们的心近了;在不久后,他们来到城市,带来的还有惊喜和动力,他们贡献自己的力量,让城市更和谐美丽,他们笑了,我们也笑了,我们的心更近了。

我们没有“富饶”和“穷苦”之分,我们都是地球大家庭的一部分。同样的青春与朝气,同样的心“扑通扑通”,我们的心近了,紧紧地抱在了一起!

写杯具的作文 篇3

读人要比读书,更耐读。

你是让人百读不厌的。你曾手率几个小兵镇守城池,“乃集农民数千戎服乘城”,又曾“会范伸淹引番汉兵来援”;你曾动用公款搞劳边关将士,祭奠英烈,抚恤遗属;你曾为“泾州过公款案”中的主角……你便是庆历四年春,被谪守到巴陵郡的滕子京。

初识你,是在初中课本上。我第一眼就看到这个名字。它方方正正的夹在《岳阳楼记》的第一行:“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。”我愣在后一句话上……越明年,政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼……”不禁感慨:这么厉害啊……

面对谜一样的你,我迎了上去,一探究竟。

铺天盖地的资料却不如范伸淹那一句话来得痛快“不以物喜,不以己悲。”

三年治政,滕子京成就了三件大事:承前制,重修岳阳楼;素教化,兴建岳州学言;治水患,拟筑偃虹堤。

这近似传奇的成就,却没让你脸上挂出一丝“喜”。要知道:负大才,为众所嫉。是啊,你喜从何来?

你是背着沉重的十字架来到巴陵岳阳的。你是一个负罪的贬言!他可以郁闷、可以消沉、可以怨天怨地,而你却毅然“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。你从没在意过自己的感受,一门心思的治理岳阳,如此投入,上任一年便“政通人和,百废俱兴。”你一直忍着、忍着,直至岳阳楼落成之日,你也只是“痛饮一场,凭栏大份十数声而已”。要知道:男儿有泪不轻弹啊。“燕雀安知鸿鹊之志战!”你的心境岂是我们常人所能理解!“政通人和,百废俱兴。”这八个大字已说明了一切。这是何等胸襟!

我问自己,你是不是一个没有感情的人?至少表面上如此。我不敢去想象你内心的世界——那该是怎么样的纠结啊!但你心中肯定有一束为你而亮的'光芒。试问,有多少人能像滕子京那样做到真正的“不以物喜,不以己悲”呢?寥寥。

也许,我不能一遍不落地读你几千遍,可是,你却像太阳一样,就算我只露出一个小缝,你也能把我的心照得好亮好亮。好吧,既然你的的确确有让人读千遍也不厌倦的魅力,那我也有读你千遍的决心。

好一个滕子京!好一个“一以物喜,不以己悲!”

写杯具的作文 篇4

每个人的成长都有俩方面,一方面是年龄上的成长,另外一方面就是心理上的成长。从某种意义上来说,心理上的成长要比年龄上的成长更加的重要,也有一些人,就是到了四五十岁,依旧被宠的像个孩子,依旧有着对生活的现实一无所知。同时,也有一部分人,因为经历过这样或者那样的事情,年龄虽小,却也懂得了生活的种种艰辛,过早的成熟起来。

有好多人说,其实一个人的成长是一瞬间的,就是生活中经过一些事情之后,突然之间就长大了,不过这种长大也是带着一定的伤痛的,是我们常人所不能理解的。事实上,过早或者过晚的成长,都是对一个人的成长不利的。

相比之下,自己的成长好像要正常了许多,普普通通的,随着年龄的增长,自己的心智也在慢慢的成熟,尤其是这几年,随着生活的阅历的增加,和自己年龄的增长,也慢慢的`懂得了父母的不容易,也体会到了生活的一些艰辛!

虽然很多时候也会感叹时光流逝的太快,记忆中自己应该还是一个不懂事的小女孩,可事实上,自己的心智应该是和自己的年龄是同步成长的!毕竟如今30来岁的人,该承担的责任和义务也从没有逃避过,偶尔想要撒个娇,任性一番的时候也会告诉自己说已经是个大人了。

大概没有人希望能够过早的成长吧,虽然有的人说一辈子做个小孩也挺好的,但事实上,感觉那种四五十岁还对生活一无所知的人,也是生活的一种缺陷吧!

因此就是关于成长,作为我们普通人来说,还是希望能够普普通通的,随着年龄的增长,心智也在不断的成熟着,懂得了自己该承担的一些责任和义务,当然,有必要过多的对生活有忧虑,毕竟就是普普通通的,按着节奏成长的话,那么,对于每个人来说,这就算得上是生活的恩赐!

而不是过多的承受生活的一些伤痛,或者说是走过一生,对生活依旧一无所知!过普通人的生活,有普通人的成长,这样子就可以了。

写杯具的作文 篇5

“我认为这个观点可能太过于简单了。”听完我的观点,梁鹏媛向我提议说我的观点太表面了。

“不对,我觉得就是这样的。”我听后不服气,向她争论。

“可是……”梁鹏媛为了保住我们之间的友情,便没有再说什么。

事后,我又想了想,也觉得我的观点过于简单了,可我是一个不喜欢向别人低头的人,这可怎么办呀!我不希望因为这次争论而断绝了我和她之间六年来纯真美好的友谊,更何况就快要毕业了,我更要珍惜这份珍贵的友谊。

于是,我就利用下课的时间,给她写纸条:“我觉得我们应该换位思考,想想对方的感受,我不希望因为这次误会而断送了我们这份珍贵的友情,好吗?……”写完,我就把纸条放在她桌子上,我就拿起一本书假装看书,等待着她回信给我答案。坐在位子上的我焦躁不安,生怕她因为这次误会而不再理我!

等了好一会儿,终于有了结果,她也给我传了一张纸条:“可能是我说的话伤害了你,对不起,请你不要往心里去,我不是故意要这样说的,可是……总之,我真的不是有意伤害你的'……”看到这儿,我的心里就想打翻了五味瓶一样难受,眼泪也不住的往下流。我非常后悔:明明是我做错了,她却向我道歉,她只是想给我提意见,可是我却为了面子而伤害她,我真的好懊悔,我一定要好好珍惜这个好朋友。

是她写给我的话感触了我,是我鼓起勇气,向她道歉。

“梁鹏媛,对不起,我伤害了你,你却反而安慰我,我好后悔,你可以原谅我吗?我们还能像以往那样好吗?"我真的是不想失去这个好朋友。

“当然可以,我们还是最好的朋友,我也不想失去你呀!

我们都不想失去彼此,我们抱在一起哭了。顿时,周围的一切都寂然静止了,我们都为挽回了彼此而激动的落泪了。

现在,我们俩又和好如初了,她用语言启发了我思考问题一定要深思。我们也互相学到了对方的优点,来补足自己的不足之处!

这件事虽然过去了几天,但是它永远印在我的心了,因为它让我懂得友谊的珍贵。在这即将要毕业的时间里,我们更要努力珍惜周围一切宝贵的事物!

写杯具的作文 篇6

我最爱吃海鲈鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看到桌子上有一道海鲈鱼,顿时开心极了。将一块块肥美的鱼肉放在嘴里,大口大口的嚼着,一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头,渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,我的心里酸酸的。

在作业方面,她对我的要求尤其严格,只要字比上次差一点儿,乱一点儿,批评就如潮水般向我涌来,我为了避免再次被批,就只好努力认真地写着,直到写工整为止。之前,我还未感觉到母亲的用心良苦,觉得天下的母亲都会这样做,直到我看到了愈来愈多的母亲:她们有的溺爱孩子,孩子想要什么就给什么;有的过于忙碌,无心顾及孩子,于是他们的孩子就沉谜网络,无法自拔;有的不懂方法,想把自己的.孩子教育成好学生却事倍功半等等。如今越来越体会到我是幸运的,我的母亲不过份溺爱我,也不会没完没了的骂我,更不会不管我。

在我遇到困难时,她把我从无助中拉回来,悉心开导我,用无形的双手开辟出来一条通往解决问题的道路,让我不再迷茫。

我妈妈是独一无二的好妈妈,她时而严厉,时而温柔。不论我走到哪里,世界上最爱我的人总是我的母亲,这一点是我深知的。

母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。

写杯具的作文 篇7

“爷爷可是多才多艺呢!”爷爷自豪的说。谁也不知道,爷爷的特点可不会轻易被人发现。只会在做小事时看出。

爷爷是个有耐心的人,他的老家要一张长50寸的五百罗汉,我也想跟着画,爷爷说:“唔,好吧!”爷爷给了我一张薄薄的纸,就开始画了。我刚开始认真的画,但是脸还没画好,就坐不住了,仿佛椅子上长了根刺。

爷爷见我不会画了,抓起我的手,一笔一画的教我,我看见,他的手在颤抖,眼睛正炯炯有神的'看着他的笔,只要他看见比有一点点粗,便会那橡皮专注的擦,把笔轻轻削尖,再教我。看见大肚佛的轮廓出来了,眼睛里出现了难得的笑容,我都不相信,爷爷每天都扫地,什么时候练出了毅力?

爷爷看见我基本上会了,就自己去画了,我画了一会,又不知怎么画了,这次,我没有找爷爷教,而是自己跑出去,和好朋友玩去了。两个小时过去了,我回到家,看见仍然在努力画的爷爷,便走进去,看了看他两小时的结果,我发现,爷爷把我没画完的大肚佛补全了,在背面写了一封信,我为了让爷爷以为我不知道,就说看一眼画。随后,我去读他的话。

“屠楷淇,爷爷想让你也有耐心,因为这个优点,会让你成为一个人才,更受别人的欢迎……”读了爷爷的话,心里也感觉好像少了什么,变得空荡荡的。

爷爷有耐心,有毅力,或许,正是因为这样,小区的人见到他都笑嘻嘻地打招呼。

写杯具的作文 篇8

带上期盼,带上叮咛,带上祝福,带上誓言,我来到了活动现场,期待着活动的开始。

这次活动是我所经历过的活动中最有意义的一次,通过本次活动,我又成熟了许多,稳重了许多,我理解了亲情的真实含义,我明白了团队的力量,我感受到了信任与被信任的美好……活动前些天,看到活动的宣传单,上面写着本次活动的主要目的是拉近家长、老师与学生之间的距离,可当我真正置身于活动中时,内心所感触到的在某种意义上已经超越了活动的主旨。不光有与家长和老师间的关系,以及两个乃至几个,十几个陌生人之间的关系。

活动中,我深深地感受到家,亲情,亲人对于一个人的真正意义。

不敢忘记,妈妈用爱与泪水书写的温暖家书,不敢忘记,爷爷在我临走时的一个忍字,不敢忘记,奶奶饱含泪水的眼中期盼的目光,不敢忘记爸爸那刻骨铭心的严厉教导,不敢忘记我在心底刻下的永恒的誓言,我不敢忘记,也无法忘记,这一幕幕刻骨铭心的感动。我是家里唯一的希望,为了家,为了这无言的爱,我坚定了前进的信念。

活动中,有一个拼图的游戏,这个游戏告诉我们团结就是力量,可给我印象最深的却是梦想与目标对于一个人的重要性。

我已经提起了沉重的行囊,怀揣家人的期望,上路了,渐渐地,家淡出了我的视野,前方,原本平行的两排行道树,在地平线的尽头交忆。

山,手拉着手,田,肩并着肩,我独自一人,踏上漫漫求学路。曾几何时,家长的期盼下、意志定义着我的未来,他们把所谓的希望,前途重重地压在我的肩上,左右了我的生活,大脑被书本紧紧的封锁,我抛弃了个性,放下了固执,留下了一句为自己而奋斗。一切的一切,只为了证明自己,充实自己。每当我孤寂烦倦时,我时刻提醒自己,我有一个梦想,我要拥有一片属于我自己的天空,漫长的旅途即将结束,城市的繁华喧嚣取代了心头的忐忑与拘谨。我知道,等待我的是更加紧张,更需奋斗的三年。但我信心十足,内心的梦想给予了我足够的勇气于力量,路旁,绽放的绿芽不正预示着人生的萌发吗?心中有了方向,灵魂就不再彷徨。

活动的意义不止这些,而那些深奥的人生哲理是只有用心才可以体会到的。

这次活动,已经在我的人生旅途中画上了浓重的一笔,我的人生必将因其焕发初最耀眼的光辉。

写杯具的作文 篇9

八月二十五日,我踏入了中学的第一步,迎接我的是连续四天的军训,这一次军训,让我体会到了在军训生活的艰苦与欢乐。

的确,军训是枯燥而又乏味的,整整一个上午,我们在教官的带领下,练习了稍息、立正和原地转反等基本要领,但军训又是欢乐的`,它会在酷暑、骄阳之中,让你感受到清风般的慰藉。

先是练习的军姿,同学们都整齐的站在那里,谁也没有喊累。紧之后就是原地转反齐步走,教练先示范给我们看,然后让我们一遍遍的练习。听说最终还要汇报演出,大家都认真联系,悉心准备着,努力想为班级争光。

经过几天的艰苦训练,最终迎来了队列汇报演出,立刻就到我们班了,随着一声“齐步走”的口令,同学们整齐地一步又一步向前走。我们都昂首挺胸,目光直视前方,英姿飒爽,不用看,我们都明白,我们走得很好。

这次军训却让我们懂得了很多很多……站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了团体主义的伟大。不积小河,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。,今日我们献出的是青春与汗水,他日我们所收获的将是累累的硕果。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,有心人,天不负。只要肯干,总有出头的日子!

写杯具的作文 篇10

友谊,是一粒甜甜的糖,让人觉得生活甜甜蜜蜜有希望;友谊,是寒冷时的一个暖水袋,让人的心会暖暖的;友谊,是一个信封,接受过你关爱的人,会把这份关爱传递给更多的人……

在考试时得到的帮助,珍藏在心间。一次考试前,我检查笔卷里的考试用品:铅笔、尺子、笔芯……检查完之后,我觉得好像少了什么,又仔细的翻了一遍——天!橡皮落家里了!我的朋友淇淇察觉到了我的不对劲,跑过来问我:“瑾瑾(我的昵称),怎么了?”我沮丧的说:“橡皮差(擦)小盆(朋)友从我的笔盒里插了翅膀飞回家睡大觉去了!”她先是一愣,既而就笑了起来,说“瑾瑾,你说的话真好笑。不过……”她眼珠一转,说“我可以借给你一块橡皮,虽然我只有一块。”我呆呆地看着她,心想:她这是怎么了?难不成要跟我玩“抛物线”?我坐在第三排,她可是坐在最后一排呢!再说,在老师眼皮底下把东西丢来丢去,当老师是瞎的,不要命了?而且也不能要同学传,他们弄出来的动静特别大,老师不注意才怪呢!淇淇好像看出了我的心思,把我拉着坐下,说:“瑾,我知道你在想什么。他们传东西什么的.传统方法,早就过时了。我今天用一个新奇方法,你猜!”我笑着说:“你猜?还猜什么啊!都要拉桌子考试了你还开什么玩笑!”她好不容易止住笑,拿出了她的橡皮,对我说:“瑾,你看好,这是一块橡皮。”我点点头。“看好!”她突然从背后抽出一把尺子,朝着橡皮,把橡皮砍成了两半,并把大的那一半给我:“瑾,我厉害吗,一刀切!”我好半天才回过神来:“你不心疼你的橡皮吗?”她莞尔一笑:“当然不。你是我的好朋友,你有难我当然要帮你,难道我们的友谊连一块橡皮都不如吗?”

这时,数学考试开始了。他对我做了一个“加油”的手势,回到座位上坐好。我也赶紧回到座位坐好。试卷发下来了,我认真审题,脑子里都是回响着那句话:“你是我的好朋友,你有难我当然要帮你啦!”写完卷子我仔仔细细的检查,最后才交上去。

卷子发下来,我得了一百分。淇淇跑过来祝贺我。我说:“要不是你的滴水之恩,我现在考多少分还不一定呢!”我们两个相视良久,一起爆发出快乐地笑声。