考试时作文

考试时作文 共50份

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考试时作文汇集十三篇

在这篇文章中,我们将会对“考试时作文”进行全面深入的分析。在面对各种挑战的时代,写作文成为我们提升自身能力的必要方法。写作可以培养我们的逻辑思维和表达技巧。因此,在写作文时,我们要避免东拉西扯、主题松散甚至没有主题的情况。那么,你是否了解写作一篇作文的一些要点呢?

考试时作文(篇1)

“同学们,我们一起来进行一场有趣的语文考试。你们有信心吗?”付老师诡秘(用得恰当)地鼓动着我们。“有信心”同学们的声音可是响彻天空。老师又顺势说:“不过要三分钟内考好,才有丰厚的奖品哦。”

我心里直犯疑惑:“考试是我们的家常便饭,还说什么有趣,真是的,付老师这回又有什么怪招呢?”正当我真猜不透付老师葫芦里到底卖的是什么药时,(心理描写好)随着“开始”的一声令下,考试开始了。我赶紧看起了试卷,吓得我出了一身水。“天啊,满满的两张试卷,三分钟,怎么可能写得完呀?算了,还是不想了,抓紧时间吧。”我低头狂写。其他同学也不例外,所以真的是连一枚针掉地上也能听得见。老师的一声“时间到”,打破了那份肃静,一刹那,充满整个教室的是那连续的唉声叹气声,谁也不肯交卷!突然,令我意想不到的事情发生了:众目睽睽之下,小舒竟然哼着小曲,风度翩翩地走到讲台上,骄傲地将试卷交给了老师,不屑地看了我们大家一眼。我简直不敢相信自己的眼睛,真是不可思议。“试卷没做完就交给老师他不害臊?他难道做完了?不可能,就算是“清风侠”也不会这么快的。他难道是神仙?”我绞尽脑汁地想,可还是想不明白,依然很纠结。

不知什么时候小舒已来到我身边,俯身凑着我耳朵说“请你看最后一题”。我看了他一眼,可还是觉得莫名其妙,直到我看了题目,我真是气得要吐血。“请你回答第二题。”而第二题就是写上你的名字,不要说三分钟,一分钟也绰绰有余啊!

是呀,考试拿到试卷时,应该要整体大概浏览一下全卷,做到心中有数,再从容答题。做任何事情也是一样的道理,要顾全大局,要有整体意识,绝对不能盲目地操作,这样才能收到“事半功倍”的效果。付老师设计的这场特殊的考试真是良苦用心了,让我从中吸取教训,让我大受启发,让我终身受益!

考试时作文(篇2)

这个题目看来蹊跷,最初,我也是这么想的。我怎么就想到了个这么古怪的题目呢?这还要多多感谢本人同桌发的一句牢骚:“这卷子,是人做的吗(我这个同桌的口头禅就是:……,是人*的吗?)?”结果众人答:“你才知道啊(每次同桌说这种话

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考试时作文
考试时候作文锦集12篇

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考试时候作文【篇1】

今天是宣布考试成绩的日子。信心十足的我哼着小曲,快活地走在上学的路上。天气秋高气爽,清风迎面吹来,薰衣草花园像是一片花海,亮起屡屡涟漪,活泼可爱的小鸟们在树上欢蹦乱跳叽叽喳喳地说个不停。我觉得,他们应该是想告诉我我拿到了好成绩吧!想到这里,我的心像蜜罐一样,美滋滋的,不由自主地开始想我自信地走上讲台,受到雨点般的夸奖神和连连大拇指……

想到这里,我忽然从我的美梦中醒来,发现我已经走到了教室,这里气氛十分凝重,鸦雀无声。上课铃响了,老师抱着试卷,带着严肃的表情沉重地走进来。我心一沉:不好,我们班应该是考得不怎么好。在讲解一番后,老师开始宣布考试成绩。有的同学拿到成绩后一蹦三尺高,欣喜若狂,有的同学抱头大哭,已经开始想会受到什么惩罚。听到一个又一个的名字,原本充满信心的我忐忑不安,七上八下。“滴,哒,滴,哒”时间一分一秒的过去,老师终于念到了我的名字,83分!?这个数字就如晴天霹雳一般传入了我的耳朵。我的心情掉到了谷底,我的脑袋一片空白,手脚发麻。我仿佛已经看到了家人们知道分数后哪生气又失望的表情,简直不敢相信我的耳朵。看着那令人崩溃的分数,我感觉天药他下来了,无情的冷风吹乱了我的头发。

这时,一个温柔的声音打断了我杂乱的思维,老师微笑着对我说:“一次失败不代表永远失败,加油!”老师的话深深地鼓励了我,我决定以后要努力温习,不能偷懒。我相信,只要肯付出努力,一定会过得好成果!

考试时候作文【篇2】

星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。

一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。

教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。

面对相同的考试题,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了,由于时间不等

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考试时候作文 考试作文
考试作文

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考试作文 篇1

一片枯黄的秋叶落了下来,门前桂树的绿也不像以前鲜艳了。

今天是考试的日子,满脑子都是课文、单词、句子、数学题、知识点……。

第一场,我最不喜欢的语文,因为有作文——我的作文经常写不完,写不完我就会很伤心,心情很糟,搞得接下来几场考试也会受影响。

同学们叽叽喳喳地吵个不停。我可没空搭理他们,我要复习。等看完最后一个生字词。一个漂亮的女老师走了进来,同学们都马上坐了下来。

试卷发下来了。我把试卷翻到最后一页,哇!不少于三百五十字!还要人活吗?没时间多想了,马上开工,不然又要伤心地哭鼻子了。

“x-u-an,选;z-e,择,选择……”我在下面小声读着,手上的笔在纸上不停地飞舞着,沙沙……沙沙……

“呼——”我深吸了一口气,终于写到作文了!快写!

“距离考试结束还有30分钟!”广播里的声音吓得我一个激灵。

“什么?这么快!”我吃惊地把笔往桌子上一扔,但马上又拿起,龙飞凤舞地写了起来。字写得横七竖八,管不了那么多了,写完要紧,心都快跳了出来了。

“还有两分钟。”

没时间了,立刻写结尾。句号刚画完,试卷被一双大手拽走了,有点想哭,湿润的眼睛里有一颗小星星在闪。

考试作文 篇2

“考试”,一个多么富有恫吓力量的词。考试对有的同学来说是爱恨相交的;考试对有的同学是咬牙切齿的;考试对有的同学是满心欢喜的。——引子

“又过了一天!诶,离考试越来越近了!”我看了看日历,背着沉重的书包,迈着沉重的步子,向学校走去。离期末考试越来越近了,俗话说得好:考考考老师的法宝,分分分学生的命根。期末考试对我们、对家长、对老师都是一次重要的测试。家长的目光给予了我们无限的“隐型压力”,老师更是不放过一点点的时间。每次上语文课的听写率高达百分之九九九!数学作业如山倒,就连平时什么作业也不布置的英语老师,也使劲的往作业堆上凑。真是“压力山大”啊!

还记得那天星期一,数学老师本来是要给我们上奥数课的,可老师抱着一沓卷子走了过来。不是要上奥数课的吗?怎么抱着卷子过来了?我的心里充满了疑惑。“在家做没意思,咱们在这里做一张卷子。上奥数课的人快点做!”oh

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